關(guān)于同學(xué)作文匯編9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)作文 篇1
轉眼間，六年已去，就像白駒過(guò)隙，仿佛一眨眼，就沒(méi)了。很榮幸，能與你們一起走過(guò)這六年歡樂(lè )的小學(xué)時(shí)光。在這六年里，我們一起經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，在一起的每一分鐘，我都記憶猶新。坐在這教室里的每一張面孔，都將深深刻在我的腦海中。
一年一度的畢業(yè)季，就這樣悄悄地來(lái)到我們身邊。之前看大哥哥大姐姐們畢業(yè)時(shí)哭得稀里嘩啦，心里感到很不解：不就是畢業(yè)嘛，有必要哭成那樣嗎?等到我畢業(yè)時(shí)，才不會(huì )那樣呢!我還巴不得見(jiàn)不到那些“討人厭”的同學(xué)呢!但是，可真當我面臨分別時(shí)，我的想法又不一樣了。
因為，我初中要轉到別的學(xué)校去念書(shū)，而不是在本地的清水鎮中學(xué)上;所以，可能小學(xué)畢業(yè)后，就再也不到你們了�，F在，我多希望時(shí)間走得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我再趁暑假這短短兩個(gè)月的時(shí)間，好好地記住你們;記住你們的名字;記住你們的聲音;記住你們的面容。與你們在一起的六年，將成為我最美好的回憶。
六年，十二個(gè)學(xué)期，2555節課。這些漸變的數字，讓我們覺(jué)得六年似乎很長(cháng)。是啊，六年很長(cháng)，但是，我們已經(jīng)用完了，拿不回來(lái)了……
當今天變成了昨天，但現在變成了過(guò)去，我們是不是也該說(shuō)“再見(jiàn)”了?這句“再見(jiàn)”不是告別，而是讓我們再次相見(jiàn)的諾言。
親愛(ài)的同學(xué)們，不管過(guò)去多長(cháng)時(shí)間，五年，十年，甚至二十年，我都不會(huì )忘記與你們度過(guò)的那些美好的時(shí)光。我會(huì )記得，在這里，曾經(jīng)留下過(guò)我們認真聽(tīng)課的樣子;在這里，曾經(jīng)留下過(guò)我們哈哈大笑以及嚶嚶哭泣的樣子;在這里，曾經(jīng)有一個(gè)集體叫做六年級(2)班!這些記憶，都將永存我的心底。
我多想，多想在九月一日那天對著(zhù)全班人說(shuō)一句：“天哪，怎么又是你們!”但天下沒(méi)有不散的宴席，聚在一起，總是要散的。
時(shí)光不老，我們不散。下個(gè)七月，下個(gè)夏天，你們，還會(huì )想起我嗎?
同學(xué)作文 篇2
最令我難忘的，就是我的老同學(xué)們，我的同學(xué)們各有特點(diǎn)，班級里常常充滿(mǎn)笑聲。
綠皮青蛙
我們班有一只綠色小青蛙他就是沈韓睿。這只小青蛙整天蹦來(lái)蹦去，一會(huì )跑到胡格寧位置上講會(huì )兒，一會(huì )又撒開(kāi)兩條小短腿，準備逃過(guò)吳昊天一行人的追殺。上課時(shí)，他也會(huì )呱呱呱叫個(gè)不停，一會(huì )說(shuō)：你又坑我，一會(huì )舉手回答老師的問(wèn)題。這只小青蛙每次都能讓安安靜靜的教室充滿(mǎn)笑聲。
陶瓷娃娃
說(shuō)起我們班的班長(cháng)啊，那口才真是讓人贊不絕口，長(cháng)得也貌美如花，但是可不要被她的長(cháng)相給迷惑了哦。沈葦航擁有陶瓷娃娃的精致，我們都喜歡她。每次下課都會(huì )跟我們玩，不過(guò)受到欺負，她可不會(huì )碎，她會(huì )自己想辦法去解決問(wèn)題，讓自己變得更堅強。
功夫白菜
為什么稱(chēng)她是功夫白菜呢？是因為這人不像黃瓜一樣苗條，而她卻很高，她就是吳靜雯。她擁有辣椒般火爆的脾氣，有人捉弄她，你們就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)她放大招。河東獅吼，只要她一吼，腳一跺，敵人會(huì )立刻，毫不猶豫地舉起白旗，因為誰(shuí)也不想被她打成一級傷殘！
三寸不爛之舌
噔噔噔只看見(jiàn)從陳英杰的嘴里飛出一大堆的口水，那些口水幾乎要把我們淹沒(méi)了。我們拿書(shū)擋著(zhù)，可陳英杰還是滔滔不絕地講著(zhù)：老胡，你怎么可以這樣呢？咱們倆不是好兄弟嗎？那你就應該仗義一點(diǎn)兒，你就給我看一點(diǎn)兒，你快點(diǎn)！什么，你不給，做人要厚道，不能讓自己的兄弟陷入苦海之中，不是嗎只見(jiàn)坐在他身邊的雷閔捂著(zhù)耳朵，急忙跑掉了�？匆�(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景，胡格寧只好認輸。
我們班的同學(xué)是不是很好玩呢？其實(shí)，我們班還有很多有特點(diǎn)的人。這些人就是我在母校所依戀的人，真希望以后還能聚在一起，還是一個(gè)團結的整體，還是一個(gè)永遠都充滿(mǎn)歡樂(lè )的班級。
同學(xué)作文 篇3
“自私”是恐怖的，假如你一旦被它纏上心懷會(huì )越領(lǐng)狹小直至本人無(wú)奈吸呼。替何這么說(shuō)，由于多少年前的我取“從私”結下了緣。
這時(shí)大略上四、五年級終日很早就沒(méi)門(mén)上學(xué)，或者只是往玩鬧。整日跟同窗們嘻嘻哈哈，擊打鬧鬧，功著(zhù)“無(wú)牽無(wú)掛”的生涯。期間產(chǎn)生的一件事，爾至昔難記。
那天，跟著(zhù)上課鈴聲的打響，同學(xué)們皆涌進(jìn)了學(xué)室。進(jìn)門(mén)時(shí)不免磕磕撞碰，一位男同學(xué)一不警惕就把我碰倒在地。登時(shí)，一股不愿蒙到一點(diǎn)冤屈，不愿吃一點(diǎn)虧的我從地上一骨碌爬伏來(lái)，和那位同學(xué)開(kāi)展了劇烈的格斗。起初可想而知，上課時(shí)咱們被老師獎?wù)驹诹俗呃�。過(guò)后只感到謙肚子的委屈與惱恨，恨那位同學(xué)，恨那位老師，卻沒(méi)覺(jué)察自人有顆自私的心。
也許，時(shí)光真能轉變一切。五年級下半學(xué)期，我生了沉病，住入了醫院。整日掛著(zhù)鹽水，轉動(dòng)不得。只能俯視著(zhù)那乳紅色的天花板，心中卻惦念著(zhù)五年去晨旦相處的同學(xué)們，想著(zhù)自彼有些處所真的干錯了。是自私的心受蔽了我的單眼。三年的病院閱歷是苦楚的，但那使我真正望清了大家，洗去了那顆自私的心。
“失去后才會(huì )理解愛(ài)護”，這話(huà)分毫不爽。所以當初共學(xué)們，請珍愛(ài)你們的友情吧！不要為了小事而實(shí)吵、打鬧那是自私的口理在作怪。學(xué)會(huì )容納吧！讓你的氣量氣度猶如藍地般遼闊晶瑩，能包容所有。
同學(xué)作文 篇4
今年，我們學(xué)校轉來(lái)了很多新同學(xué)，我們班也轉來(lái)了一位。
我們班人數已經(jīng)是全年級最多的，她為什么還要轉到我們班呢？這個(gè)問(wèn)題，在開(kāi)學(xué)的第一天我就知道了答案。原因是她的表哥馬康文在我們班。
她長(cháng)得很漂亮，最漂亮的是她的眼睛，長(cháng)得雖然不大，但是眼睫毛特別長(cháng)，特別黑，我剛看見(jiàn)她的時(shí)候，還以為是黑眼圈呢！她眨眼睛的時(shí)候，特別可愛(ài)！
她先作了自我介紹，她叫邵毛毛，是從上海青蘋(píng)果學(xué)校轉來(lái)的。老師把她安排在我后面。一下課，她的身邊就站滿(mǎn)了人，同學(xué)們都想和她做朋友。
她拍了拍我的肩，說(shuō)：“你好！”我覺(jué)得奇怪了，她認識我嗎？她又說(shuō)：“你不會(huì )忘了吧！上次我表哥生日，我也在呀！”哎呀，我的記性真不好，上次馬康文生日，我們還一起整馬康文呢！
英語(yǔ)課上，我發(fā)現她的英語(yǔ)特別好，上課的內容她都會(huì )。下課了，她只用了一會(huì )兒的時(shí)間就把作業(yè)寫(xiě)完了，好象根本不用想似的。
但她有一個(gè)壞習慣，總是用腳踢我的椅子。有的同學(xué)習慣把腳放在前面同學(xué)的椅子下面的木頭上。她把腳放在我椅子下的木頭上，我沒(méi)有意見(jiàn)，但是她踢來(lái)踢去我可不愿意了。上課的'時(shí)候椅子搖來(lái)晃去，我都沒(méi)辦法上課了。
我非常喜歡這位新同學(xué)，但是我希望她不要再踢我的椅子了。
同學(xué)作文 篇5
記得在兩年前的時(shí)候，我到了同學(xué)------黃燕飛的家里。那天我在黃燕飛家做了一件令人生氣的事情。
那天是二00七年二月五日，黃燕飛叫我和幾位同學(xué)到她家里玩耍。當時(shí)，我們到了她家里，有一位同學(xué)提議我們一起玩捉人的游戲。她說(shuō)
�。菏紫�，我們先玩石頭剪刀布，誰(shuí)輸了就誰(shuí)捉另外贏(yíng)了的同學(xué)。我們就找了黃燕飛家里的大廳來(lái)做玩捉人游戲的場(chǎng)地。
不一會(huì )兒，我們都玩得非常瘋。有捉任任務(wù)的那個(gè)同學(xué)終于追到我了。不小心，那個(gè)同學(xué)推了我一下，我當時(shí)剛好跑到黃燕飛家的寶貴的
大花瓶旁。我碰了寶貴的大花瓶一下，那花瓶就從上空一下子掉了下來(lái)，“啪”的一聲，碎片水花四濺的。
我一看，我都不知道是什么事情發(fā)生了。我的同學(xué)就說(shuō)：“哦！你摻啦！你把這寶貴的花瓶打碎了�！蹦菚r(shí)，我才知道我做錯了事情。
黃燕飛的媽媽立刻走過(guò)來(lái)，大吃一驚地說(shuō)：“為什么這完整無(wú)損的花瓶回變成滿(mǎn)地的碎片的？我就向阿姨說(shuō)：‘‘對不起，阿姨，是我的錯。
”
一會(huì )兒，我的眼淚慢慢地從眼睛里漫出來(lái)。阿姨想了想就說(shuō)：“算了，最重要你知錯就行了�！蔽衣�(tīng)了，就說(shuō)：“謝謝你，阿姨。我知錯
了。以后不會(huì )再玩得那么瘋的了�！�
回家后，我的心覺(jué)得非常不舒服。很對不起阿姨。
同學(xué)作文 篇6
五年級是畢業(yè)班了，彼此都有很深厚的感情，所以，同學(xué)們都想把同學(xué)錄交給要好的朋友，留下彼此美好的印象。
開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，我們班就開(kāi)始流傳同學(xué)錄，從上課到課間，沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間是閑著(zhù)的，一本兩本，每個(gè)人的書(shū)桌里都會(huì )有一本，每個(gè)人都用心地寫(xiě)著(zhù)同學(xué)錄，“喂，你們?yōu)槭裁匆粋�(gè)人都不給我呀！”我們班那個(gè)最調皮的同學(xué)不滿(mǎn)了，誰(shuí)讓他平時(shí)老是調皮搗蛋呢，所以沒(méi)人愿意給他同學(xué)錄，他心里可能會(huì )有點(diǎn)難過(guò)吧！
我正想著(zhù)呢，他一手搶過(guò)別人手中的同學(xué)錄，拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)，我心里想：寫(xiě)就寫(xiě)吧�？墒撬麃y寫(xiě)一氣，那字潦草的不忍直視，有同學(xué)看不過(guò)去，把同學(xué)錄搶過(guò)來(lái)，撕了，當時(shí)他的臉都漲紅了，“你干嘛撕了？”“你寫(xiě)的這是啥呀，你玷污了我的本子”一言不合，他們兩個(gè)就打起來(lái)了。
班主任恰巧這個(gè)時(shí)候來(lái)教室巡查，他們見(jiàn)了班主任，馬上回到自己的座位，“你們這是要上天了嗎，這么快就想離開(kāi)母校，快點(diǎn)把所有的同學(xué)錄全交上來(lái)，沒(méi)收”老師皺著(zhù)眉狠狠地瞪了我們幾眼。
我們只好排著(zhù)隊一個(gè)連一個(gè)往上交，可是班長(cháng)卻裝作找不到的樣子，但她其實(shí)已經(jīng)拿出來(lái)了，可是她卻不想交，“你想干啥，快交啊，你一個(gè)班長(cháng)不光寫(xiě)同學(xué)錄還帶頭……”“我不交咋了，我剛買(mǎi)的”就這樣你講一句，我頂一句，持續了好長(cháng)時(shí)間。
哎，這可真是一場(chǎng)厲害的同學(xué)錄風(fēng)波！
同學(xué)作文 篇7
雖然我們只是相處了兩年，但回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你那歡快的身影，那你那燦爛的笑臉，你那所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠在校園里蕩漾，永遠是我的腦海中的回憶。
沒(méi)有多少時(shí)間了，也許我們這一別就是一生，也許我們還會(huì )相會(huì )。但是王勃說(shuō)的好“海內存知己，天涯若比鄰�！蔽覀兊挠颜x依然存在，何必在乎我們在哪里呢？
在快要離別之時(shí)，我希望你能記住莎士比亞說(shuō)的一句話(huà)：拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )拋棄他。
在這短短的時(shí)間內，珍惜現在的時(shí)間，抓住現在的一分一秒，讓這僅有的一段時(shí)間過(guò)得有意義，珍惜我們那至真至純的友誼，銘記著(zhù)我們在一起的那段美好的時(shí)光。雖然我們斗過(guò)嘴，但一聲原諒又會(huì )和好如初，雖然我們紅過(guò)臉，但一個(gè)眼神又會(huì )友誼蕩漾。在離別之時(shí)，請帶走我的歌，我的祝福，請留下你的笑，你的祈愿。我們的友誼如風(fēng)清明朗，比天長(cháng)地久，今天我們歡樂(lè )的離別就如當初歡樂(lè )的相聚。
同學(xué)作文 篇8
我一直不會(huì )忘記一個(gè)人，他就是我的小學(xué)同學(xué)——羅秋燁，在我的記憶中，他是一個(gè)非常調皮的人。人總是會(huì )改變，不錯，他一上初中，再也不調皮了。
我記得有一次，我們上自習課，羅秋燁一直在玩筆，作業(yè)一點(diǎn)也沒(méi)有寫(xiě)，最后的結果就是---被老師訓斥了一頓。一直以來(lái)，他就特別喜歡干一件事，就是喜歡捉弄別人。一次，他趁下課的時(shí)候把“小溫”的文具盒偷偷地放到了我的桌箱里面，“小溫”發(fā)現文具盒不在了，最后在我的桌箱里找到，以為是我想拿他的文具盒，就把這件事告訴了老師，然后我就被老師訓了一頓，我覺(jué)得特別冤枉。他還有一些壞毛病，上課不認真聽(tīng)講，經(jīng)常被老師點(diǎn)名。
人總是會(huì )改變的，到了初中以后，他每一次聽(tīng)課都很認真，而且他的作業(yè)也完成得很好。老師經(jīng)常表?yè)P他，每一次考試成績(jì)都是100分。他成為了我們班同學(xué)學(xué)習的榜樣。
每天的自習課，他總是爭取在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完。不再像以前一樣，一直在玩筆，作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)有寫(xiě)。我也經(jīng)常對他說(shuō)：“羅秋燁，你的變化太大了，是我學(xué)習的榜樣”！
每當我和他值日的時(shí)候，他總是搶著(zhù)抬水、灑水、掃地、擦黑板、倒垃圾等等，我總是像老師一樣表?yè)P他，你現在的表現太棒了。
有一次，放學(xué)回家的時(shí)候，我對羅秋燁說(shuō)：“我家的電腦壞了，你可以幫忙修一下嗎”？羅秋燁說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題包在我身上”。我回家之后，不一會(huì )兒，他就來(lái)了，他像個(gè)老師傅一樣，有模有樣的，看看這兒，又看看哪兒，最后跟我說(shuō)：“鄭宇川，主機的插頭松了，沒(méi)有插緊，問(wèn)題就在這里”。等他把插頭插緊之后，我打開(kāi)了電腦，看一下能不能用，果然好了。但是沒(méi)有網(wǎng)。羅秋燁說(shuō)：這個(gè)小問(wèn)題，你只需要把電腦關(guān)了，過(guò)5分鐘之后再重新啟動(dòng)，就行了。我照著(zhù)他的方法試了一下，果然連上了網(wǎng)，我興奮地對他說(shuō)：“羅秋燁，你真行，謝謝你，我要為你點(diǎn)贊”！
羅秋燁同學(xué)，你現在的變化，值得我們學(xué)習，我要為你點(diǎn)贊！
同學(xué)作文 篇9
七歲時(shí)因為大姐到梅山上初中，父親在葉集做生意，我和小姐只得隨父轉到了葉集上小學(xué)。
別的都可以習慣，但我卻非常舍不得那些同學(xué)�？偸呛臀页臣艿闹杂裾�，卻總在幾分鐘后要求與我和好；大大眼睛的袁家表姐妹，我們總是一起玩耍；兩個(gè)辮子的衷正正，是我們班的開(kāi)心果；總愛(ài)欺負我們的陶家兄弟……
還有一個(gè)，我們的班長(cháng)：俞明珠。
她不知道因為什么原因留了一級，與我們做了同學(xué)。成績(jì)優(yōu)異，與人為善，全身總有一種親和力。因為我和姐姐在班里最小的緣故，一些男生總愛(ài)欺負我們。而她總是皺著(zhù)眉頭，擋在我們面前，大聲說(shuō)：”你們再這樣我就去告訴老師！“男生們一哄而散，她又轉眼笑得眉眼彎彎，露出兩個(gè)深深的酒窩，拉著(zhù)我們的手說(shuō)：”走，我們去找她們玩跳繩去！“
這幅畫(huà)面像被拍下來(lái)一樣，在我的腦海里永遠定格。
后來(lái)轉學(xué)去了葉集，也一直很想她，但卻沒(méi)有再見(jiàn)到她。
直到去年寒假，我們與爸爸回了老家，爸爸要去他的一個(gè)朋友那里聊聊天，把我們也帶了過(guò)去。我沒(méi)想到父親的朋友就是俞明珠的爸爸！再次偶然中見(jiàn)到給過(guò)我莫大幫助的俞明珠，欣喜和感激之情是無(wú)以言表的。她還是很白，頭發(fā)烏黑，一笑就露出兩個(gè)深深的酒窩�？赡苁且驗槟挲g大我們一些的原因吧，她幾乎比我高了一個(gè)頭。我其實(shí)想問(wèn)她許多問(wèn)題，在哪上學(xué)？成績(jì)怎樣？有沒(méi)有再和其他同學(xué)在一個(gè)班……可是最后都沒(méi)有問(wèn)出來(lái)，估計還是我的內向與木訥，就像閏土見(jiàn)到迅哥一樣，囁喏著(zhù)，不知道從何說(shuō)起。
但是她卻依然熱情，與我們說(shuō)她的事，比如在我們轉走后學(xué)校怎么樣啦，什么時(shí)候又換了新的門(mén)窗啦，那些同學(xué)后來(lái)又轉走了幾個(gè)，又來(lái)了幾個(gè)新同學(xué)啦，也間或問(wèn)一些關(guān)于我和小姐的情形。她的滔滔不絕，很快消弭了我的生疏，感覺(jué)重又回到了往昔的時(shí)光。
因為我們回家還有事，只得匆匆離開(kāi)了。她出來(lái)送我們，仍笑得眉眼彎彎：“你們要常過(guò)來(lái)玩哦！”
“嗯！”我們答應道。
我相信下一次我們再見(jiàn)面時(shí)，友誼不會(huì )變。
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