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夸夸我的同學(xué)450字作文

時(shí)間:2021-03-02 18:30:32 同學(xué) 我要投稿

夸夸我的同學(xué)450字作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)450字作文,歡迎大家分享。

夸夸我的同學(xué)450字作文

夸夸我的同學(xué)450字作文1

  冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上正是有了女生,才有了十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美!蔽覀儼嗑陀腥齻(gè)這樣的女生,她們都各具風(fēng)格,成為了我們班一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。

  中看的她——黃宇。

  她是我們班最漂亮的女生,她個(gè)子很高,每次上課“起立”時(shí),她都給人一種“鶴立雞群”的感覺(jué)。她有著(zhù)一頭烏黑、干練的短發(fā),皮膚雪白雪白的,和白雪公主有的一拼。她不僅外表美,心靈也美。有一次,我們幾個(gè)姐妹一起走在操場(chǎng)上散步,忽然眼前出現一張無(wú)人問(wèn)津的廢紙,沒(méi)想到她快步走向前,蹲下去,撿起來(lái),向一側樹(shù)下的垃圾桶走去。我望著(zhù)她的背影,感覺(jué)在發(fā)光。

  淘氣的她——顏濤

  她是我們班最淘氣的女生,她平時(shí)就是我們班的調味劑,經(jīng)常和我們鬧著(zhù)玩,還被語(yǔ)文老師冠名“女漢子”。有一次,一位女同學(xué)正在很認真的寫(xiě)作業(yè),顏濤閑來(lái)無(wú)事,心中的“小九九”立馬就蹦出來(lái)了。她躡手躡腳地走到那位女同學(xué)身后,用稍涼的手放在她的脖子那,“哎呦”那位女同學(xué)瞬間轉過(guò)頭來(lái),氣得不行,狠狠地白了她一眼,而顏濤卻“沒(méi)心沒(méi)肺”地在那哈哈大笑。

  美食王——就是我啦

  我和前面兩位是很好的朋友。有一次我們三在一起聊天,就聊到吃,我就和她們說(shuō):“那次家里來(lái)客人了,奶奶炒了很多好吃的菜,我就忍不住吃了起來(lái)。一會(huì ),開(kāi)飯了,大家一看菜都沒(méi)了,你們知道為啥不?答不出一個(gè)回首掏,這很簡(jiǎn)單的!彼齻兠摽诙觯骸翱隙ㄊ亲屇愠粤丝薄安聦α!”我笑著(zhù)說(shuō)。

  因為有這三個(gè)同學(xué),班上也是活力四射。她們都很好,真希望她們是我一輩子的好朋友。

夸夸我的同學(xué)450字作文2

  在今年9月1月,我正式加入了一個(gè)新的集體——南外大沖學(xué)校七年級6班。在這個(gè)集體中,我看見(jiàn)了許多優(yōu)秀的同學(xué)。

  陳家然是其中一位優(yōu)秀的同學(xué)。她是我們集團芭蕾舞團的一員。在軍訓聯(lián)歡晚會(huì )的時(shí)候,她在舞臺上表演的芭蕾舞異常精彩,為我們班爭了光。她在芭蕾舞方面特別努力,特別用心,是我學(xué)習的榜樣。她還會(huì )去試著(zhù)學(xué)習別的舞種,學(xué)習也沒(méi)有落下,每一個(gè)方面都顧及到,讓我欽佩。

  陳嘉妮也是讓我學(xué)習的標兵。她在課外學(xué)習主持人,在初一新生入隊儀式當中做為學(xué)生代表在講臺上發(fā)言,我認為她說(shuō)得很好,語(yǔ)氣和聲音還有普通適都很標準,說(shuō)明她在主持人這方面付出了很多很多的努力,這種精神值得我學(xué)習,讓我知道付出才會(huì )有回報。她在平常的學(xué)習生活中也樂(lè )于助人,關(guān)心集體,是一位品德兼優(yōu)的好同學(xué)。

  伍墨是一個(gè)多才多藝的女生,她既會(huì )畫(huà)畫(huà),也會(huì )吉他,畫(huà)畫(huà)8級,吉他的級別也很高,還會(huì )舞蹈,特別是BLACKPINK的舞蹈,她跳得很好,是一個(gè)優(yōu)秀的人。她不僅僅多才多藝,還是一個(gè)學(xué)習很優(yōu)秀的女生,說(shuō)明她在每一個(gè)自己喜歡的項目都能主動(dòng)練習,是一個(gè)刻苦的學(xué)生,我要向她學(xué)習。

  在我們班上還有許許多多優(yōu)秀的同學(xué),我要用發(fā)現美的眼睛來(lái)發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn),并學(xué)習他們,讓七(6)班變得越來(lái)越好!

夸夸我的同學(xué)450字作文3

  我有很多很優(yōu)秀的同學(xué),他們都值得我學(xué)習,我很想找個(gè)時(shí)間一起夸夸他們。

  首先要夸的便是我的同桌小明。小明是一個(gè)聰明且勤奮的人,他經(jīng)常在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講,老師問(wèn)的問(wèn)題他都能搶答出來(lái),是一個(gè)很勤奮很好學(xué)的學(xué)生上課的時(shí)候很少開(kāi)小差,下課的時(shí)候也會(huì )經(jīng)常拿自己課外做的練習去問(wèn)老師問(wèn)題,所以他的成績(jì)也很好,在班中名列前茅,其實(shí)它是一匹黑馬,一開(kāi)始他的成績(jì)并不是很優(yōu)秀,但是后期通過(guò)自己的努力終于排到了我們班的前幾名,同時(shí)他也是很助人為樂(lè )的人,問(wèn)他什么問(wèn)題他都能夠回答。請他幫忙,他也會(huì )很樂(lè )意去幫忙作,為我們的班長(cháng),他也很富有責任心,對于班級管理的事物,他總是很積極的去輔助老師完成。學(xué)校開(kāi)展的一些任務(wù),每個(gè)班需要抽出幾個(gè)同學(xué)去幫忙或者去競爭,他都很樂(lè )于去為我們班貢獻一份力量,拿到一些獎項為我們班級爭光。

  然后我要夸的是我的同學(xué)小王。小王是一個(gè)很佛系的人,他雖然成績(jì)在我們班不能排第一第二,但是也是排在前幾的,但是他在學(xué)習上并不是很用功,他是一個(gè)很聰明的人,基礎也很好,但是我更佩服他的是他在為人處事上的能力。他一直都恪守獨善其身的為人處事方法,不在背后嚼別人的舌根子,講別人的壞話(huà)。他也是一個(gè)很樂(lè )于助人的人,如果有什么事情請求他,他只要方便就會(huì )很樂(lè )意的幫助。他也是一個(gè)很搞笑很幽默的人,經(jīng)常會(huì )說(shuō)一些很滑稽的話(huà),讓大家都覺(jué)得很歡樂(lè )。跟他在一起玩兒氣氛會(huì )很歡樂(lè ),他是一個(gè)積極向上的人,很少把負能量帶給別人。他經(jīng)常向大家傳遞正能量,會(huì )說(shuō)很多鼓舞大家的話(huà),讓大家聽(tīng)了之后覺(jué)得很激昂,很有動(dòng)力。

  我的同學(xué)都很優(yōu)秀,在此就列舉其中兩個(gè)了。

夸夸我的同學(xué)450字作文4

  我們班里有一位叫年語(yǔ)諾的同學(xué),他是我最好的朋友。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),也有一雙水汪汪的大眼睛,他的臉有點(diǎn)黑,鼻子挺拔又有點(diǎn)彎,很是英俊。

  他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),第一個(gè)優(yōu)點(diǎn):他非常喜歡畫(huà)畫(huà),你不信,接著(zhù)往下看......

  有一天,下課了,我在學(xué)校的教室里坐著(zhù),我想:我和年語(yǔ)諾一起去玩吧!我走到他面前說(shuō):“年語(yǔ)諾,我們一起去玩吧!蔽抑豢匆(jiàn)年語(yǔ)諾在埋著(zhù)頭畫(huà)“植物大戰僵尸”的植物。我以為他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),叫了幾遍,他還是在認真地畫(huà)畫(huà)。我只能拿出“殺手锏”了。他最怕的就是我拿橡皮擦他的畫(huà),我馬上拿出橡皮擦,把他上面的畫(huà)擦掉了。他根本沒(méi)看上面,還在畫(huà)。

  他畫(huà)完了一個(gè)植物后,站在門(mén)口歇歇,呼吸呼吸新鮮空氣。他低頭看了看自己的畫(huà),結果,氣沖沖地朝我跑來(lái),他氣呼呼地說(shuō):“是不是你擦的!”我慢吞吞地說(shuō):“是我!彼呐奈业谋,說(shuō):“以后不要再這樣了!蔽蚁耄核尤粵](méi)有訓斥我。

  他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn):作文寫(xiě)得非常好。比如那一天,我在教室里,突然看見(jiàn)墻上“展示欄”多了一張紙,上面是年語(yǔ)諾的作文,我看到他寫(xiě)的作文后,對他贊不絕口,周?chē)耐瑢W(xué)也都和我一樣對這篇作文贊不絕口。

  我也會(huì )像他一樣把作文寫(xiě)得很好!我要努力向他學(xué)習!

夸夸我的同學(xué)450字作文5

  我們班有很多同學(xué),他們各有千秋,各有特色,各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢?我夸的是楊帆。楊帆個(gè)子不高,也不算胖。他長(cháng)著(zhù)一個(gè)方形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的。他一笑,最彎彎的,臉上有個(gè)酒窩。楊帆在學(xué)校的時(shí)候喜歡穿校服。

  楊帆喜歡幫助別人,每當別的同學(xué)需要幫助時(shí),他會(huì )毫不猶如地沖上前去,幫助別人,他真是同學(xué)們的“及時(shí)雨”呀!楊帆不但喜歡打籃球、跑步,而且考試成績(jì)總是名列前茅。

  那是一個(gè)星期四,趙老師突然說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)。我翻遍了書(shū)包,找遍了桌洞,就是找不到田字格紙,我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。心急如焚的我有點(diǎn)坐立不安,正當我要絕望的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳入了我的耳邊。"蔣潤嵩,沒(méi)帶田字格紙嗎?我送你一張吧!”我轉過(guò)頭一看,是楊帆呀!說(shuō)完,他微微一笑,從本子上撕下來(lái)一張紙,放在了我的桌上。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田。剛才那焦急的心情也一掃而光啦!爸x謝你楊帆,你真是雪中送炭!”上課了,趙老師走進(jìn)教室,開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。"悶雷滾動(dòng)、人聲鼎沸……”下課啦,同學(xué)們爭先恐后地涌出教室。我追上楊帆,對他說(shuō):“謝謝你幫助了我!薄安豢蜌,同學(xué)之間就應該團結友愛(ài)互相幫助。何況你以前也幫助了我呀!”楊帆一邊走一邊說(shuō)。我想追上去再跟他說(shuō)聲謝謝,可是他已經(jīng)走了。我望著(zhù)他那遠去的背影,心情久久不能平靜。

  “多好的同學(xué)呀!在我困難的時(shí)候幫助了我!蔽蚁搿,F在,我和楊帆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。楊帆這種幫助同學(xué)的精神,讓我從心里敬佩他。

夸夸我的同學(xué)450字作文6

  我們班的同學(xué)有三十多個(gè),他們各有千秋,各有特色,各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去,就夸我的同桌逸曼吧!

  夏明的個(gè)子不算高,她的臉紅撲撲的,像熟透了的蘋(píng)果,濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙黑溜溜的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次夏明笑的時(shí)候,她那紅紅的嘴唇一張開(kāi),露出一排潔白的牙齒,漂亮極了!

  逸曼很愛(ài)助人為樂(lè ),有一次,我做完回家作業(yè)正準備回家,天空忽然烏云密布,閃電“轟隆隆”地響著(zhù)。我想:趁現在沒(méi)下雨,趕快回家吧!沒(méi)想到剛跑幾步,烏云“唰”地一聲,大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室,可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ):“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀?”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲,“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看,是她!她看到我悶悶不樂(lè )的,又看看我的身旁,就知道我沒(méi)帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨傘!蔽一卮鹫f(shuō)“對!彼裁炊紱](méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手:“我們一起走吧!”她護送我送到家,就獨自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨,沒(méi)有后悔,只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中,這種無(wú)私奉獻、能為他人著(zhù)想的品質(zhì)不正是我應該學(xué)習的嗎?她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè )的天使呀!

  我要夸她,是因為她助人為樂(lè )和心地的善良美好感動(dòng)了我,我也應該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻的精神。她--就是值得我學(xué)習的同學(xué)夏明。

夸夸我的同學(xué)450字作文7

  自打上初中以來(lái),我認識了很多同學(xué),也漸漸了解了他們的性格,今天我就來(lái)夸夸我的同學(xué)。

  有一種助人為樂(lè ),叫張盛涵。他的英語(yǔ)非常棒,個(gè)子很高。經(jīng)常在下課的時(shí)候鼓勵我好好學(xué)習,下午上課前也是如此。記得有一次我感冒了,頭熱乎乎的,渾身發(fā)冷,出了校門(mén),張盛涵就把他的棉襖給了我,自己卻凍著(zhù),我頓時(shí)感到了來(lái)自同學(xué)的關(guān)心,謝謝你!張盛涵。

  有一種幽默,叫劉昱辰。他在數學(xué)課上會(huì )大聲的開(kāi)玩笑,還會(huì )小聲起哄。生物課上,他會(huì )跟老師開(kāi)玩笑,每次等郭老師說(shuō)怎么辦的時(shí)候,他就會(huì )喊一聲,弄死他,逗得全班哈哈大笑,但他學(xué)習成績(jì)非常好。

  有一種盡職盡責,叫張家宇。軍訓的時(shí)候,我第一個(gè)認識他,謝老師還讓我跟他做好朋友。他曾是我們軍訓時(shí)我們那一隊的隊長(cháng),管理的非常棒。從一開(kāi)始跑步一點(diǎn)都不整齊,到最后的整整齊齊都是他的功勞。信息課上,老師叫他去監考,他對所有的同學(xué)盡職盡責!

  有一種積極叫李勇博。數學(xué)課上,老師出一道題,他不用算就能脫口而出,搶先同學(xué),非常積極。舉手的姿勢讓人感覺(jué)擁有力量,經(jīng)常模擬全班第一!

  不止這些,還有許多優(yōu)秀的同學(xué)在我身邊,讓我們班級成為品牌班級,他們都是我們班的驕傲!

夸夸我的同學(xué)450字作文8

  一雙炯炯有神的眼睛,架著(zhù)一副黑色的大眼鏡,鼻子很小,一張時(shí)刻往上揚嘴,他就是我們班最樂(lè )于助人為樂(lè )的鋼筆字"二代"--陳銳!

  一說(shuō)起助人為樂(lè )這個(gè)詞,班里所有同學(xué)都會(huì )想起他。班里只要哪個(gè)同學(xué)遇到什么困難,他都會(huì )去幫助他。教室里,常常有他為同學(xué)解答的畫(huà)面;操場(chǎng)上,經(jīng)常有他撿垃圾的身影。

  那天,天氣極好,空中偶爾飄有一些云朵掠過(guò),教室外的大榕樹(shù)上偶爾會(huì )聽(tīng)到幾聲歡快的鳥(niǎo)叫聲,同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲傳來(lái),我也很想去外面蹦達一回。

  我正在悶聲不吭地做著(zhù)圖書(shū)管理登記和整理,想起那一堆的圖書(shū)一點(diǎn)順序都沒(méi)有,心情就糟到了極點(diǎn)。這時(shí),陳銳大搖大擺地走進(jìn)來(lái),他拍著(zhù)我的肩膀,眉毛揚起來(lái),順便拿了一本厚厚的書(shū)對我說(shuō):"小李子,今天你是圖書(shū)管理員,我也沒(méi)有事情,要不和你一起管理圖書(shū)?反正人多力量大呀。

 。⒖梢匝剑。⒁宦(tīng)到他這里,我一下子感覺(jué)有塊石頭在心中落了地,我爽快地答應了。

  只見(jiàn)他拿起一本書(shū),找到位置,把書(shū)放進(jìn)去,又拿了第二本書(shū)放到了原位,就這樣一次兩次三次,還有一本書(shū)找不到放哪兒了。他便開(kāi)始了"書(shū)箱大探索"事件。他腦袋直直地挺著(zhù),萬(wàn)分仔細地看了一遍,結果發(fā)現這本書(shū)在自己的桌子里,他連忙把這本書(shū)放回原位,看著(zhù)他那一滴滴大豆般的汗水落下來(lái),我感動(dòng)得在心里默默地說(shuō):“陳銳,謝謝你了!”

  陳銳,他就是這樣一個(gè)外表普通,卻心靈極美!

夸夸我的同學(xué)450字作文9

  我有一個(gè)同學(xué)叫成俊娜,我和她可是在學(xué)校里整天形影不離的好朋友。

  成俊娜的身體很胖,臉蛋圓嘟嘟的,從外表上來(lái)看她有點(diǎn)傻乎乎的,但是內心還是好的。你們可別小看了她!她可是我們班三好學(xué)生呢!成俊娜不僅學(xué)習好,而且人更好。有一次,班上有位男同學(xué)來(lái)欺負成俊娜,恰好被我看見(jiàn)了,我容忍不下別人欺負成俊娜,因為她是在我們班上脾氣最好的一個(gè)人了,有些男同學(xué)就是看她脾氣好,才欺負她的,我氣沖沖的去到成俊娜哪里伸手就想給那男同學(xué)一拳,可成俊娜拉住了我,對我說(shuō):“我不想和別人吵架,也不想看到我的好同學(xué)因為我,和別的同學(xué)吵架,算了吧!”我聽(tīng)了成俊娜這番話(huà)才停下手的,要不然,我一拳過(guò)去,把那男同學(xué)打得落花流水,如果打不過(guò)他,就去叫我們班上的“五大暴女”,分別是:老大鄒金梅,老二我自己,老三魏云鳳,老四艾溪,老五王澤文。只要我們五個(gè)人聯(lián)起手來(lái)就連我們班男生十個(gè)都打不過(guò)!厲害吧!雖然我們幾個(gè)女生暴力了一點(diǎn),但是我們卻是班上五大優(yōu)秀女同學(xué),看誰(shuí)以后在欺負成俊娜。

  成俊娜還有一個(gè)名字呢!是我給她取的,叫做:茄子!

  成俊娜!她是我在這讀四年的小學(xué)里,唯一能夠和我親近的人,怕是只有她了!

  我愛(ài)家人,也愛(ài)那胖嘟嘟的茄子!

夸夸我的同學(xué)450字作文10

  我有一個(gè)朋友,他名叫朱永旺,他是我班的宣傳委員。他個(gè)子不高也不矮,皮膚黑黑的,那雙炯炯有神的眼睛看見(jiàn)同學(xué)總是笑得彎彎的。他不但字寫(xiě)得好,畫(huà)畫(huà)也很不錯。但最讓我佩服的不是他寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng),而是他積極向上、不斷進(jìn)取的品質(zhì)。

  記得去年元旦前,學(xué)校準備進(jìn)行慶;顒(dòng)。老師問(wèn):“誰(shuí)愿意把教師打扮得漂漂亮亮?”同學(xué)們你看看我。我看看你,都不做聲。我也坐在那里發(fā)呆。突然,一個(gè)聲音在教室里響起:“老師,我愿意試試!蔽翼樦(zhù)聲音望去,!原來(lái)是朱永旺。老師聽(tīng)了高興地說(shuō):“好吧,這件事就交給你了!

  下課了,朱永旺把我和班上幾位女同學(xué)召集起來(lái)說(shuō):“這次我們一定要齊心協(xié)力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意!”我們幾個(gè)商量決定中午一起去買(mǎi)裝飾品。

  下午,我們買(mǎi)來(lái)了許多裝飾品就開(kāi)始布置了。我們首先把彩帶交叉掛起來(lái),然后在上面放上小花,大家齊動(dòng)手,很快就布置完了?粗(zhù)看著(zhù),大家總覺(jué)得少了一點(diǎn)東西。朱永旺皺了皺眉頭,想了一下,飛快地向外跑去。我們站在那兒,都不知道他要干什么。過(guò)了一會(huì )兒,他買(mǎi)來(lái)了一個(gè)紅燈籠,笑嘻嘻地對我們說(shuō):“有了這個(gè)燈籠,事情就好辦多了!蔽覀兇蠹野褵艋\掛在教室的中央,教室一下子就煥然一新了。大家都夸獎他會(huì )想辦法,就連不時(shí)經(jīng)過(guò)我們教室的老師都豎起大拇指,說(shuō):“龔永旺干得真不錯!

  朱永旺真是做什么事都很積極,以后我一定要他學(xué)習,讓自己變得更優(yōu)秀。

夸夸我的同學(xué)450字作文11

  他,身材不高;他助人為樂(lè );他,成績(jì)不凡。他就是我的朋友,也是大家的好伙伴,他的名字叫做許偉博。今天,我就來(lái)介紹他,大家一起來(lái)認識他吧。

  許偉博是我們班的中隊委員,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。作為班干部,他恪盡職守認真負責地做好班級工作。在學(xué)習上也努力鉆研,非常認真。他寫(xiě)的字蒼勁有力,作文流暢而生動(dòng),樸素里帶著(zhù)幾分華麗。因此,他常常受到老師的表?yè)P。

  許偉博給我印象最深的是他的助人為樂(lè )。他常常幫助我,他的胸襟開(kāi)闊,肚量很大,里面裝滿(mǎn)了友誼。有一次上美術(shù)課,要不是他,我就畫(huà)不出日落的美景了。

  那天,隨著(zhù)“叮鈴鈴”的下課鈴聲,教室里一下子沸騰起來(lái)。我來(lái)到課程表前,一抬頭:“呀,今天有美術(shù)課。我沒(méi)帶彩色筆!蔽业男囊贿B咚咚咚的直跳著(zhù),“怎么辦?”“向同學(xué)借!蔽乙贿呑匝宰哉Z(yǔ)地,一邊走向旁邊的同學(xué),向同學(xué)借彩色筆。出乎意料地是,同學(xué)不是自己只帶了一支,或是是自己也沒(méi)帶的,就是借不到彩色筆。我懷著(zhù)最后的一絲希望,翻開(kāi)我的書(shū)包,看看熒光筆有沒(méi)有帶。結果,熒光筆也不見(jiàn)蹤影。我最后的希望也落空了,急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí),一個(gè)一個(gè)聲音輕輕地從后邊傳來(lái):”怎么了呀,王龍龍?”原來(lái),我剛才的動(dòng)作引起了正在看作文書(shū)的許偉博的注意。我馬上回答:“我的.彩色筆沒(méi)帶,借我一下吧?”許偉博不假思索地說(shuō):“可以呀,我借你!甭(tīng)到了“恩人”的話(huà),我感覺(jué)到像是抓住了救命欄桿似的,開(kāi)心極了……

  這就是我們班的“小博士”——許偉博,你愿意和他做朋友嗎?

夸夸我的同學(xué)450字作文12

  小巧的嘴巴,機靈的眼睛,配上一條長(cháng)長(cháng)的馬尾辮,這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——郭巍然。

  她是一個(gè)很大方的人。有一次,她帶來(lái)了一本《一百個(gè)公主的故事》,這可饞壞了我們這些整天做公主夢(mèng)的女孩子,大家都搶著(zhù)要看,郭巍然笑瞇瞇的不緊不慢地說(shuō):“不用搶?zhuān)銈円粋(gè)一個(gè)的看,我都答應你們!敝钡浆F在,同學(xué)們還都輪流著(zhù)看呢。雖然書(shū)皮都有些損壞了,可她一點(diǎn)也不放在心上。我真應該向她學(xué)習。記得上回我也帶了一本書(shū)叫《單翼不孤獨》,王曉涵很想看,但是我不愿給她,結果她不和我玩了?纯垂∪,再想想自己,我心里更佩服她了。

  她還是一個(gè)樂(lè )于助人的人。手工課上,老師讓我們自由活動(dòng),就是不能說(shuō)話(huà)。老師說(shuō):“可以去拿書(shū)看!蔽揖腿(shū)架上找我課前看的那本書(shū)。我看到郭巍然也在選書(shū),又發(fā)現她的手中拿的那本書(shū)正好是我要找的那一本,我后悔自己來(lái)晚了一步,內心的失落明顯的寫(xiě)在了臉上,她看出了我的失落,就關(guān)心的問(wèn)我怎么了?當她知道我想要看她手里拿的這本書(shū)時(shí),就毫不猶豫地給了我,我十分高興地拿回去,津津有味的看起來(lái)。下課了,當我抬頭看到她時(shí),才發(fā)現她沒(méi)有找到書(shū),都一直在默默地坐著(zhù)。我那時(shí)很感動(dòng),也十分后悔。

  郭巍然就像一位大姐姐一樣關(guān)心著(zhù)我,我為交這么一個(gè)好朋友感到高興!

夸夸我的同學(xué)450字作文13

  我們班里有一個(gè)人,他是我的榜樣,他叫韓博求,他樂(lè )于助人,成績(jì)還非常好,所以我要夸夸他。

  有一次,“叮鈴鈴......”下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,突然,我們班的韓宇軒被擠倒了,韓博求馬上跑過(guò)去,說(shuō):“韓宇軒,沒(méi)事吧?要不要去醫務(wù)室?”“謝謝,不用!表n宇軒說(shuō)。不過(guò),韓宇軒的腿流血了,韓博求馬上把他扶起來(lái),送到醫務(wù)室,韓宇軒說(shuō):“謝謝,韓博求,你真樂(lè )于助人!

  還有一次,上美術(shù)課的時(shí)候,劉老師讓我們畫(huà)“山村”,我在書(shū)包里、桌子洞里找了個(gè)遍,都沒(méi)有看見(jiàn)我的美術(shù)本。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一個(gè)熟悉的聲音對我說(shuō)道:“給,同桌!蔽铱匆(jiàn)了一個(gè)新的美術(shù)本,說(shuō):“這是給我的嗎?”“是呀!”我心里非常感動(dòng)。于是我認真地在上面畫(huà)了一幅最漂亮的畫(huà)。

  他不但樂(lè )于助人,成績(jì)還很好,在一次考試中,他考了一百分,心里樂(lè )滋滋的,而我考了98分,我的心里也很高興,不過(guò)下一次,我也要考一百分。

  每一次上課的時(shí)候,他都非常專(zhuān)心地聽(tīng)講。他昂首挺胸,坐得筆直,還不交頭接耳,老師總是夸他。

  韓博求真是我的榜樣,因為他樂(lè )于助人、成績(jì)好,所以我要夸夸他,還要向他學(xué)習。你們身邊有這樣的人嗎?快也夸一夸他吧!

夸夸我的同學(xué)450字作文14

  每一次看到陳彥安積極向上的手朝天舉著(zhù),我都會(huì )莞爾一笑,因為陳彥安以前不是這樣的。自從快接近期末以后,陳彥安變得更加積極了,而且也變得更開(kāi)朗了。

  有一次,在一堂因為沒(méi)人積極舉手發(fā)言而變得無(wú)聊乏味的語(yǔ)文課上,褚老師問(wèn)問(wèn)題,同學(xué)們有的好像知道,不想舉手或不敢舉手,或者不知道答案在桌子上愣著(zhù)發(fā)呆。褚老師看到這樣的情形,大發(fā)雷霆,吼著(zhù)問(wèn):“只有這幾個(gè)知道嗎?!”只見(jiàn)陳彥安鼓起勇氣,舉起了手。當時(shí),我舉著(zhù)端正而向上的手,看看陳彥安的手,簡(jiǎn)直就是差了十萬(wàn)八千里!我連忙對陳彥安說(shuō):“把手舉高點(diǎn)兒!老師才看得見(jiàn)!”于是,陳彥安再次骨氣勇氣,飛快地往上面伸去。老師看了,快手快腳地向陳彥安走去,點(diǎn)了陳彥安來(lái)發(fā)言。雖然陳彥安以前發(fā)言吞吞吐吐的,但是之后她經(jīng)常發(fā)言,說(shuō)話(huà)也變得很利索了。這就是陳彥安突飛猛進(jìn)的變化。

  在上課的時(shí)候,不僅僅她很積極,而且在課間的時(shí)候,她也是很開(kāi)朗的。

  在課間的時(shí)候,只要是一群人在一起玩,陳彥安她都會(huì )參加,并且在無(wú)聊的時(shí)候她也會(huì )想出一種方法來(lái)解悶,比如說(shuō):拋手絹的游戲,或者是拿出一只玩偶來(lái)演玩偶劇…… 而且每天,陳彥安都會(huì )笑,不管是哈哈大笑莞爾一笑、微笑、大笑,里面都含有開(kāi)心、高興的意思。也許,這也是影響她上課那么積極的原因之一吧!

夸夸我的同學(xué)450字作文15

  在今年9月,我加入了南外大沖七(6)班這個(gè)大家庭,我也認識了許多良師益友。今天我就夸夸我的三位同學(xué),他們是:何博君、張睿麟和董藝博。

  何博君是一個(gè)很有領(lǐng)導能力的人,他在軍訓5天期間把班級帶領(lǐng)的很好。他是我們班上最高的同學(xué),有一米七多。不僅如此,他在體育方面也很出色,曾多次在校級、區級、市級的田徑比賽中獲獎。軍訓時(shí),他也會(huì )積極承擔班級上的工作,如搬水果、搬水、搬音箱等。他也是一位善解人意的人,會(huì )照顧到班上每一位同學(xué)的感受,把我們班的同學(xué)當作親兄弟姐妹一樣。

  張睿麟是一位妥妥的“學(xué)霸”,別看他人小,卻有著(zhù)大大的智慧,他是我們的英語(yǔ)課代表,英語(yǔ)董老師交給他的任務(wù)都會(huì )認真完成好,如收發(fā)作業(yè),批改作業(yè)等。他是一個(gè)態(tài)度認真一絲不茍的人,像做數學(xué)題時(shí),他把每一個(gè)步驟都很清楚的寫(xiě)上,這也是為什么第一次測評,他考了全班唯一一個(gè)一百分的原因吧。他還是一個(gè)積極上進(jìn)的人,班級里讀書(shū),就屬于他讀的最大聲,舉手發(fā)言也是他最積極。就在不久前,他還報名了“世界頭腦奧林匹克”大賽,真是一位“學(xué)霸”!

  董藝博是一個(gè)很樸實(shí)勤奮的人,他長(cháng)的瘦瘦高高的,是我們班的勞動(dòng)委員,每次,當大家都去聊天玩耍時(shí),總能看到他打掃衛生,為班級服務(wù)的身影,老師交給他的每一個(gè)任務(wù)他都會(huì )立馬認真完成的很好,這是多么勤奮!

  三人行,必有我師焉。我要向他們學(xué)習!

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