【熱門(mén)】?jì)?yōu)秀的同學(xué)作文300字4篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的同學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的同學(xué)作文300字 篇1
張學(xué)藝，一個(gè)文靜又可愛(ài)，學(xué)習好又熱心的女孩。大家都很喜歡她呢!
熱愛(ài)勞動(dòng)
“哎呦!我的腿真疼啊!”一位值日生大聲叫喊著(zhù)。正巧，被走過(guò)班門(mén)口的張學(xué)藝聽(tīng)到了，她像箭一樣飛奔到班中：“我來(lái)也!我幫你!”張學(xué)藝既熱情又充滿(mǎn)干勁兒的說(shuō)。于是她拿起抹布，踩著(zhù)凳子，踮著(zhù)腳，手用力向上伸去。我路過(guò)班門(mén)口，看見(jiàn)張學(xué)藝，心想：今天不是張學(xué)藝搞值日啊，我把他叫出來(lái)一起回家吧!
我走進(jìn)班，對張學(xué)藝說(shuō)：“學(xué)藝，一起走吧!”“學(xué)藝”說(shuō)：“不了，我還要幫著(zhù)搞值日呢。你也來(lái)一起幫忙吧!呵呵!”我們倆會(huì )心一笑。
關(guān)心同學(xué)
“張學(xué)藝，我們出去玩吧!”一個(gè)同學(xué)興奮道�！昂冒�!”同學(xué)領(lǐng)著(zhù)張學(xué)藝興高采烈的跑出了教室。當時(shí)，樓道剛被撒了水，那個(gè)同學(xué)腳下一滑，屁股著(zhù)地，胳膊肘被擦破，鮮血淋淋。
張學(xué)藝扶起了她，跑到水房，拿出一張衛生紙，用水浸濕。張學(xué)藝一邊把傷口上的泥水擦掉，一邊安慰同學(xué)。她的眼珠子好像都要蹦了出來(lái)。每天，張學(xué)藝都給同學(xué)換藥，陪著(zhù)那位同學(xué)。
這就是我的好同學(xué)，一位熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心同學(xué)的女孩兒。你們喜歡她嗎?
優(yōu)秀的同學(xué)作文300字 篇2
消失的光陰散在風(fēng)里
仿佛想不起再面對
流浪日子
你在伴隨
有緣再聚
天真的'聲音已在告退
彼此為著(zhù)目標相距
凝望夜空
往日是誰(shuí)
領(lǐng)會(huì )心中疲累
來(lái)忘掉錯對
來(lái)懷念過(guò)去
——范瑋琪
夢(mèng)到同學(xué)了，場(chǎng)景不是幸福，不是歡愉，是背叛，是丟棄。她（他）轉身離去的那一刻，我驚醒了。真的真的好悲劇。我，是含著(zhù)淚給她（他）打的電話(huà)，時(shí)長(cháng)33。52分鐘。之后我笑了，夢(mèng)依舊是夢(mèng)，現實(shí)依舊是現實(shí)，沒(méi)錯，朋友，你們都是我童年時(shí)光中最最特別的存在。而有時(shí)我又感慨。有一次，我和一個(gè)小學(xué)同學(xué)提起一位四年級轉走的同學(xué)，一瞬間的光陰似箭，我們竟提不起了他的名字……那一刻，我心中不僅僅是無(wú)限可悲懊悔，更多的是一種特別的感悟.....也許，這就是成長(cháng)吧�！癰yebye,同學(xué)�！蓖鼌s的是名字，遺失的是外貌，但最重要的——時(shí)光、溫暖、感動(dòng)——我還深深地保留著(zhù)。再見(jiàn)意味的不是永別。
hello,同學(xué)。日記有提到了你，心中又想到了你。藕斷絲連，一但想起，便扯起萬(wàn)縷絲，揚起千堆雪……
那一夜，共嬋娟，我們有恰巧彼此思念嗎？總會(huì )有的。也許是明天，幾年后，幾十年后，又或許，是在夢(mèng)里……時(shí)光轉逝，你們，還好嗎？
優(yōu)秀的同學(xué)作文300字 篇3
昨天上午，一股濃烈的“火藥味”彌漫在田徑場(chǎng)。五年級30人*50米接力賽就要開(kāi)始了。與其說(shuō)是“充滿(mǎn)硝煙的戰場(chǎng)”，還不如說(shuō)是暴風(fēng)雨前最后一刻的寧靜。
上午十點(diǎn)，比賽準時(shí)開(kāi)始了。我們的30個(gè)隊員率先進(jìn)了場(chǎng)，隨著(zhù)裁判的一聲槍響，打破了最后的寧靜。第一棒的蔡智杰沖出了起跑線(xiàn)，將接力棒交給了一位女同學(xué)。接著(zhù)那位女同學(xué)沖上來(lái)，把接力棒交給了我。我穩穩地用虎口接住了接力棒，像風(fēng)一樣地沖出去，超越了兩位同學(xué)，到了終點(diǎn)，再把接力棒交給了一位女同學(xué)，她再沖過(guò)去……如此反復，最后，一位女同學(xué)終于把接力棒交給了最后一棒的林小凱，沖刺！林小凱用驚人的速度奔跑起來(lái)，奔跑吧，五班！我們每個(gè)人都在吶喊，“加油！”“沖��！”“快點(diǎn)”終于，林小凱超越了2名同學(xué)，為班級取得了第三名的成績(jì)。
一次精彩的接力賽就結束了，雖然每個(gè)人只跑了短短50米，但這次比賽卻是一次能讓每個(gè)同學(xué)團結的比賽，讓我們收獲了許多在課堂上學(xué)習不到的東西。
優(yōu)秀的同學(xué)作文300字 篇4
我有一個(gè)非常有趣的同學(xué)。
他，紅紅的臉蛋，刺猬似的頭發(fā)，單眼皮，調皮的眼睛中顯出幾分倔強。一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，笑起來(lái)臉上露出兩個(gè)深深的酒窩，走起路來(lái)有時(shí)慢有時(shí)快，總讓人琢磨不透。他就是我的同學(xué)——劉豪他很聰明。上課，老師一提問(wèn)，他就把手舉得高高的，每次都能答對。老師一布置練習，他都第一個(gè)做完，并且都對。大家都叫他“小神童”。
不過(guò)，有時(shí)候他也很淘氣。有一次，老師提了一個(gè)深奧的問(wèn)題，大家都不會(huì )回答。這時(shí)，他把手舉起來(lái)，老師讓他站起來(lái)。我們都等“小神童”把答案說(shuō)出來(lái)，沒(méi)想到他說(shuō)：“我想撒尿了”笑得我們前俯后仰。
他不但聰明、淘氣，而且很會(huì )做事。有一次，劉豪同學(xué)發(fā)現李笑同學(xué)在抄陳微同學(xué)的作業(yè)，他便不慌不忙地走到李笑身旁，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。他的這一舉動(dòng)，被別的同學(xué)發(fā)現了，告訴李笑。弄得李笑同學(xué)一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業(yè)的“小動(dòng)作”。事后才知道，劉豪同學(xué)并沒(méi)有到老師那“檢舉揭發(fā)”，只不過(guò)去洗手而已。
劉豪真是既聰明，淘氣，會(huì )做事，又惹人喜歡。
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