夸夸我的同學(xué)作文700字 猴子哥哥
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文700字 猴子哥哥，歡迎大家分享。
夸夸我的同學(xué)作文700字 猴子哥哥1
她中等身高，身材胖胖的，披著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，彎彎的眉毛像兩片柳葉，明媚的眼睛閃閃發(fā)亮，薄薄的嘴唇能說(shuō)會(huì )道。她不但學(xué)習好，而且還樂(lè )于助人，每當想起來(lái)她，我就忍不住想夸夸她，她就是我學(xué)習的好榜樣——陳佳。
有次課間休息，我找她出去玩，她說(shuō)：“我還要預習呢，下次我再和你玩吧！”于是，我只好自己獨自出去玩了一會(huì )兒，感覺(jué)無(wú)聊，我又去喊她，我說(shuō)：“你就別看了，快和我一起玩吧！”她說(shuō)：“要是你現在拉我出去，以后我可再也不理你了�！蔽覍�(shí)在沒(méi)辦法，只好垂頭喪氣地走了。
記得有次下雨天，她打著(zhù)傘走在回家的路上，路過(guò)幼兒園門(mén)口時(shí)，發(fā)現一個(gè)小女孩還沒(méi)有走，看起來(lái)非常著(zhù)急，不停地說(shuō)：“怎么辦呀？怎么辦呀？”陳佳見(jiàn)狀，趕緊走上去，問(wèn)那個(gè)小女孩怎么啦？小女孩回答道：“雨下的太大了，我回不了家了�！标惣芽戳艘幌滦∨�，又看了一下手中的傘，遲疑了一下，接著(zhù)把手中的傘毫不猶豫地遞給了小女孩，并對她說(shuō)：“你快點(diǎn)回家！別讓爸爸媽媽擔心你�！毙∨⒄f(shuō)：“姐姐你怎么辦呀？”陳佳說(shuō)：“我淋點(diǎn)雨沒(méi)事，你快點(diǎn)回家吧！”說(shuō)完她就走了。
還有令我印象最深刻的一件事，那次，我和陳佳一起參加數學(xué)競賽，在距離開(kāi)考只剩下幾分鐘的時(shí)候，我發(fā)現自己的尺子找不到了，把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)見(jiàn)尺子的蹤跡，自己急得都快哭了。陳佳知道后，二話(huà)不說(shuō)，只聽(tīng)“咔哧”一聲，把她爸爸從北京買(mǎi)回來(lái)的尺子掰成了兩半，給了我一半兒，也正是在這半把尺子的協(xié)助下，我才得以順利完成考試。幾天后，考試成績(jì)出來(lái)了，我考了100分，在高興之余，我心想：要是沒(méi)有陳佳的幫助，我是不會(huì )取得那么好的成績(jì)的，我要給她一個(gè)大大的擁抱。
她值得我學(xué)習的地方還有很多，如天上的繁星，數不勝數，你們說(shuō)，我是不是該夸夸她呢！
夸夸我的同學(xué)作文700字 猴子哥哥2
一頭清爽的短發(fā)，參差不齊的劉海顯得十分隨性，俏皮天真。大綠框眼鏡后面是一雙小眼，一笑起來(lái)就沒(méi)了影，扁塌的鼻子下，是一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴。她俏皮的臉龐上散發(fā)著(zhù)無(wú)窮的活力，舉手投足間盡顯大大咧咧的性格。她，就是我最要好的朋友——被戲稱(chēng)為“猴子哥哥”的黃雨菲。她身上最大的特點(diǎn)，便是能動(dòng)能靜。
“猴子哥哥”的光榮稱(chēng)號可不是浪得虛名，她行動(dòng)起來(lái)十分敏捷，常與男生一決高下。就拿跑步來(lái)說(shuō)，不論是在練習時(shí)還是在賽場(chǎng)上，她都能跑出驚人成績(jì)。平時(shí)的體育課，何老師會(huì )讓我們練習50米，黃雨菲經(jīng)常都會(huì )主動(dòng)提出單挑班級長(cháng)腿跑男——馮嘉禾。一次，馮嘉禾終于接受挑戰，又是高抬腿，又是做弓步，隨后信心滿(mǎn)滿(mǎn)地做出起跑姿勢，一副胸有成竹的樣子。老師哨聲一響，黃雨菲如脫兔般飛離了起點(diǎn)，給了馮嘉禾一個(gè)下馬威，可馮嘉禾也不甘示弱，備力趕超，她便加快步伐，緊盯著(zhù)終點(diǎn)。兩人不相上下，競爭十分激烈，旁邊的同學(xué)的加油聲此起彼伏。最后，黃雨菲一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)終點(diǎn)，搶在馮嘉禾前面，贏(yíng)得了比賽。贏(yíng)了，她便笑，臉上全是大括號、小括號，眼角上，堆滿(mǎn)了放射線(xiàn)。
她不僅能動(dòng)，還能靜下心學(xué)習。即使周?chē)鸁o(wú)比嘈雜，她仍能安心做作業(yè)。上個(gè)星期五中午，教室里面滿(mǎn)是追逐打鬧的男生，有的大呼小叫，有的不停在座位之間穿梭，還有的被推倒在地上狼狽地齜牙咧嘴。我好不容易避開(kāi)他們走向座位，拿出數學(xué)作業(yè)開(kāi)始寫(xiě)，可滿(mǎn)篇的數字著(zhù)實(shí)令我頭疼。才做了幾道題，一個(gè)男生從我身旁飛奔而過(guò)，撞到了我的桌角。我的思路完全被打斷了，正想找黃雨菲發(fā)幾句牢騷，卻發(fā)現黃雨菲端坐在自己的位子上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，旁邊的男生追逐打鬧著(zhù)，不時(shí)影響她，可她完全不受干擾，完全與世隔絕，穩如泰山，瞧都不瞧男生一眼。我的敬佩之情和慚愧之心油然而生。
這就是黃雨菲，一個(gè)能動(dòng)能靜的猴子哥哥。她永遠是我的好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文700字 猴子哥哥3
我最想夸的同學(xué)是同班的李雯菁。
她長(cháng)得雖然瘦小，但身材卻很勻稱(chēng)，顯得很有精神，特別是那對炯炯有神的眼睛總是帶著(zhù)微笑看著(zhù)別人，給人一種親切感，讓人一看到她就知道她是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩！李雯菁最大的優(yōu)點(diǎn)就是很堅強。
記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們期待已久的第一屆運動(dòng)會(huì )終于召開(kāi)了！伴隨著(zhù)砰的一聲發(fā)令槍響，三年級女子60米決賽開(kāi)始了。只見(jiàn)運動(dòng)員們像一匹匹脫韁的駿馬，快速地在跑道上你追我趕，奮力拼搏。全場(chǎng)的同學(xué)揮舞著(zhù)小旗，拼命為自己班的隊員吶喊助威，霎時(shí)間，吶喊聲，歡呼聲響成一片。我們班的李雯菁沖在最前頭，只見(jiàn)她身輕如燕、一馬當先、加足馬力，使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去，其他的運動(dòng)員都被她甩在后面了。眼看到終點(diǎn)了，突然，不幸的事情發(fā)生了，李雯菁一下子摔倒了，整個(gè)身體撲了出去，趴在地上動(dòng)彈不得。終點(diǎn)線(xiàn)就在眼前事實(shí)是那么殘酷，我們都呆住了！這時(shí)，李雯菁猛地抬起頭，毅然地爬起來(lái)，向終點(diǎn)沖去。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼起來(lái)。當老師和同學(xué)把她攙扶到隊伍里，我們才發(fā)現她的兩個(gè)胳膊和兩膝都摔破了，鮮血直流。她很堅強，沒(méi)有讓眼淚流出來(lái)。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：好樣的！雯菁，你是我們的英雄！我拍了拍雯菁的肩膀，激動(dòng)得說(shuō)說(shuō)：雯菁，你雖然最后一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)，但是在我們心中，你卻是冠軍。
這時(shí)迎面接力賽開(kāi)始了，老師一面給雯菁包扎傷口，一面派彭博替雯菁上場(chǎng)跑接力。李雯菁焦急地說(shuō)：老師，我能上場(chǎng)。老師說(shuō)：不行，你的傷很重，需要休息。雯菁懇求地說(shuō)：您就讓我上場(chǎng)吧，我能堅持！老師說(shuō)：你真的行嗎？她望著(zhù)老師堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣，她又帶傷上場(chǎng)了。這次運動(dòng)會(huì )我們班獲得團體總分第二名的好成績(jì)。
這件事雖然過(guò)去一年了，但李雯菁那矯健的身影，那奮勇拼搏的精神，以及那強烈的榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際，令我久久不能忘懷。
這就是我最想夸的同學(xué)李雯菁。
夸夸我的同學(xué)作文700字 猴子哥哥4
在我的同學(xué)中，小張是最值得我夸獎的。雖然她的缺點(diǎn)很多，但她在運動(dòng)會(huì )中勇敢參與、頑強拼搏的精神卻值得所有人敬佩。
運動(dòng)會(huì )上，小張參加了800米跑。800米呀！這是個(gè)多么驚人的數字，她到底有多大的勇氣才會(huì )參加800米跑！我聽(tīng)到800米就心驚肉跳，于是立刻去勸小張：“你還是棄權吧，說(shuō)不定你還沒(méi)跑完就會(huì )累趴下來(lái)呢？”小張卻鄭重地說(shuō)：“相信我，我一定可以的；就算再苦再累我也會(huì )堅持下去的！”她那自信的話(huà)語(yǔ)深深地烙印在我的心里，我在心里不由為她的勇敢點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
比賽即將開(kāi)始，小張摩拳擦掌，做著(zhù)準備運動(dòng)。隨著(zhù)一聲槍響，比賽開(kāi)始了。小張像離弦的箭一樣飛速地奔跑著(zhù)。沒(méi)過(guò)多久，小張卻放慢了腳步，我以為她堅持不住了�？晌叶ňσ豢�，小張臉上露出了痛苦的表情。她的走路姿勢不對，一瘸一瘸的，原來(lái)她的腳扭了！我失望地想：小張受傷了，跑不了了，我們班這次輸定了。
可讓我出乎意料的是，小張并沒(méi)有放棄，她皺著(zhù)眉頭，嘴巴痛苦地一抽一抽地吸著(zhù)氣，眼睛緊緊地盯著(zhù)前面的同學(xué)，吃力地一步一拐地小跑著(zhù)。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來(lái)，大家都在為她大聲地加油。聽(tīng)到加油聲，小張明顯加快了移動(dòng)的速度，艱難地跑動(dòng)著(zhù)。那時(shí)，她早已滿(mǎn)頭大汗，我被她堅持不懈的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。小張，好樣的！我向她豎起了大拇指。
最后一圈，小張又提速了！只見(jiàn)她咬緊牙關(guān)，額上青筋暴鼓，手臂用力地前后甩動(dòng)，仿佛要把她全身的勁兒都用在這一刻。只見(jiàn)她瞪著(zhù)雙眼，拼盡全力向終點(diǎn)奔跑著(zhù)，沖刺著(zhù)。功夫不負有心人！很快她就超越了前兩名選手，最后竟成了第二名！小張欣喜若狂，高興地蹦跳著(zhù)，仿佛腳也一點(diǎn)不疼了。她自豪地對同學(xué)們說(shuō)：“我做到啦！我堅持下來(lái)了！”沒(méi)有頑強拼搏的精神，哪有這份堅持！我的心中十分敬佩小張。
小張雖然個(gè)子矮，身板小，但她卻有著(zhù)堅持不懈的精神。她在運動(dòng)會(huì )上大放光彩，成了我班的跑步明星。小張，她不因疼痛而低頭，不應先天不足而向命運認輸，我要好好地夸贊她！
夸夸我的同學(xué)作文700字 猴子哥哥5
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我們班開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，每一個(gè)人夸一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，具體的聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧！
程嵐楠和江子彤首先讓我們把準備好的紙，在左上角寫(xiě)上自己的名字，折好后分男生女生收了上去，然后每個(gè)女生摸一張男生的紙條，每個(gè)男生摸一張女生的紙條。
我十分激動(dòng)地把摸到的紙條打開(kāi)，三個(gè)清秀的字顯現在我眼前——程嵐楠，好難寫(xiě)呀！思考了大約三分鐘后，決定把我知道的缺點(diǎn)全改寫(xiě)成優(yōu)點(diǎn)吧。個(gè)性刁蠻，怎么形容呢？對了，應該是個(gè)性獨特。與人相處斤斤計較，嗯一一一實(shí)在沒(méi)什么詞了，只能說(shuō)，和人相處與眾不同吧！那么經(jīng)常欺負男同學(xué)怎么說(shuō)？欺負人的話(huà)，就是膽量大，大膽，對。打不過(guò)就以多欺少呢，嗯，是團結。見(jiàn)整張紙還有很多空著(zhù)，我又把程嵐楠的缺點(diǎn)列舉了一遍，如剛剛說(shuō)到的：斤斤計較、刁蠻等。
趁著(zhù)間隙，我悄悄地觀(guān)察了一下別人的動(dòng)態(tài)：王仕俊正在想怎樣寫(xiě)才能不讓人認出自己的筆跡呢！看他寫(xiě)的字都連在了一塊，活像個(gè)連體嬰兒。許澍說(shuō)，他抽到的是像王清雨這種難寫(xiě)的人，于是向江子彤求助。只見(jiàn)他把腳向前跨了兩步，一雙手盡力向前伸，對著(zhù)江子彤奸笑，笑得人一身發(fā)毛。紙條就在我的眼前飛舞，我隱隱約約看到紙上寫(xiě)著(zhù)江子彤三個(gè)字，怪不得許澍不問(wèn)別人呢！江子彤因為要維持班上的紀律，一轉身就離開(kāi)了。他像個(gè)泄了氣的皮球一樣，嘴里還念念有詞：好難寫(xiě)！見(jiàn)許澍這個(gè)開(kāi)心果愁眉苦臉的樣子，我毫不吝嗇地教給他我的方法。他喜笑顏開(kāi)。趁著(zhù)許澍寫(xiě)著(zhù)的空兒，我又觀(guān)察了一下四周的同學(xué)們，他們有的抓耳撓腮、有的奮筆疾書(shū)、有的兩三人在一起議論、有的不管三七二十一寫(xiě)完之后就不管不問(wèn)了。
接下來(lái)，大家寫(xiě)好的紙條又被收了上去，程嵐楠和江子彤挨個(gè)讀了起來(lái)。讀到我時(shí)，起初我的心里很緊張，當聽(tīng)到都是夸我的時(shí)候，心里別提有多高興了。當程嵐楠聽(tīng)見(jiàn)我那么寫(xiě)她時(shí)，臉上也充滿(mǎn)了驚喜。
夸夸同學(xué)這次活動(dòng)讓我充分認識了自己，增強了信心，也誒同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )。真期待下次活動(dòng)��！
夸夸我的同學(xué)作文700字 猴子哥哥6
我們班有五十多個(gè)同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都各具風(fēng)采，每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)，我該夸夸誰(shuí)呢？下面就讓我向你們夸夸我們班的孫啟然吧！
孫啟然圓圓的臉上，兩道彎彎的眉毛下面嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁，一張說(shuō)起話(huà)來(lái)像打機關(guān)槍的嘴巴。
孫啟然最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習的盡頭非常足。他上課總能專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課，積極回答老師提出的問(wèn)題，誰(shuí)都別想打擾他的學(xué)習。比如:上課的時(shí)候有人跟他說(shuō)話(huà)，他就像沒(méi)有聽(tīng)到一樣，如果別的同學(xué)說(shuō)話(huà)，他會(huì )示意那個(gè)同學(xué)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講。
他無(wú)論遇到什么不開(kāi)心的事都不會(huì )影響他的學(xué)習。有一次下課的時(shí)候，同學(xué)們在一起玩圓片，他輸了十幾張最喜歡的圓片，他急得嗚嗚嗚……地哭了起來(lái)。正在這時(shí)，上課了。老師問(wèn)他:“為啥哭？”他哭咧咧地說(shuō):“同學(xué)們都打他的圓片，他輸了十幾張！”老師笑著(zhù)說(shuō):“噢！就這么點(diǎn)小事就把你急哭了呀！別哭了，上課了�！闭f(shuō)完，老師就在黑板上出了幾道奧賽題。孫啟然一看做題了，眼淚還沒(méi)干呢，立刻瞪起兩只機靈的大眼睛，緊緊地盯著(zhù)黑板。生怕別人把他落下了。孫啟然的這股學(xué)習盡頭非常值得我們大家學(xué)習。
正因為他的這股學(xué)習盡頭，所以他的學(xué)習成績(jì)非常好。一次奧數課上，老師出了幾道非常難的題。同學(xué)們冥思苦想地發(fā)出陣陣唉嘆聲。只有孫啟然站起來(lái)對老師說(shuō):“老師，我做完了，請您檢查！”同學(xué)們一聽(tīng)，都張大了嘴巴，驚嘆地成了成o字型。老師接過(guò)去，經(jīng)過(guò)檢查，居然全對。我自言自語(yǔ)道:“哇塞！難道他是神嗎？做的這么快，還全對了！”
孫啟然不只在奧賽班上表現出眾，他在作文班也是佼佼者，經(jīng)常受到作文老師的表?yè)P。老師讓背積累或是寫(xiě)作文他都是第一個(gè)完成。這不，在上次的奧賽、作文競賽中，他得了個(gè)雙冠，兩科都是第一名。
這就是我的同學(xué)——孫啟然。一個(gè)非常優(yōu)秀的小男孩。以后，我一定以他為榜樣，好好學(xué)習，爭取在下一次的競賽中，也奪得兩個(gè)第一名！
夸夸我的同學(xué)作文700字 猴子哥哥7
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，也有自己的優(yōu)點(diǎn)，揚長(cháng)避短，才能使自己更加優(yōu)異。而我班同學(xué)在我眼中，個(gè)個(gè)都是金子，渾身都是閃光點(diǎn)，都是值得我學(xué)習的。不光是他們的優(yōu)點(diǎn)我很欣賞，就連他們的個(gè)性，我也很喜歡。
女中豪杰——潘冰雪。潘冰雪不僅學(xué)習好，而且還有一股英雄氣概，不知為什么，我就覺(jué)得她特別豪爽。無(wú)論是向她借東西，還是請她幫忙，她準是一個(gè)字：“行”！有一次，吳昊東向潘冰雪借涂改帶，潘冰雪二話(huà)不說(shuō)，就把涂改帶遞了過(guò)去。怎么樣？如此“豪爽”的潘大俠怎能不讓人喜愛(ài)呢？
開(kāi)心果——王涵。王涵是我班的開(kāi)心果，她的性格是那樣陽(yáng)光、開(kāi)朗。她平時(shí)最?lèi)?ài)笑，而且“咯咯咯”笑起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了，因此，我們叫她開(kāi)心果。她討厭不開(kāi)心，我班某個(gè)同學(xué)若是不開(kāi)心，她就走到他身邊，給他講個(gè)笑話(huà)去安慰他，這時(shí)不開(kāi)心的同學(xué)就會(huì )破涕而笑。你別看她平時(shí)大大咧咧的，一但被老師教育，幾滴不爭氣的眼淚就落了下來(lái)，不過(guò)哭完沒(méi)多大一會(huì )兒，所有事情煙消云散，全部遺忘，笑聲又會(huì )從她那里傳來(lái)。這就是王涵，開(kāi)朗活潑的開(kāi)心果！
現代孔明——吳小松、周文濤。他們倆的智商真不是我吹，真的堪比孔明在世！有一次考試，我們試卷的最后一題是奧數題，這個(gè)攔路虎可真的難住了我，讓我有一絲騎虎難下的感覺(jué)，寫(xiě)也不是，不寫(xiě)也不是。正當我犯愁之時(shí)，兩個(gè)身影一晃而過(guò)，吳小松和周文濤交卷兒了！我的嘴張成一個(gè)標準的O型，“孔明”就是“孔明”，比不了！
除了這幾位，我班還有兩大天團呢！進(jìn)步團和學(xué)霸團，每個(gè)團員都是努力學(xué)習的姿態(tài)，你追我趕，不相上下。在我眼中，同學(xué)們的學(xué)習熱情高漲，疫情組織了我們復學(xué)的腳步，卻不能阻擋我們奮發(fā)向上的拼搏士氣，我的同學(xué)們，你們真是值得我學(xué)習呀！
我雖然沒(méi)有天生慧質(zhì)，但我可以向王海兵那樣默默努力，趕超你們，同學(xué)們，等我！
夸夸我的同學(xué)作文700字 猴子哥哥8
從幼兒園到現在我有很多很多同學(xué)。我最敬佩的人叫小陳，她大約9歲了，個(gè)子矮矮的。還經(jīng)常梳著(zhù)“馬尾巴”。臉蛋就像一個(gè)紅紅的蘋(píng)果。眼睛水汪汪的，閃著(zhù)智慧的光芒。她最喜歡穿紅色的外套，漂亮極了！她還是個(gè)助人為樂(lè )的孩子。
那是一個(gè)夏天，那天早晨我剛要出門(mén)，就被媽媽叫住了。媽媽對我說(shuō)：“今天天氣預報說(shuō)要下雨，你把傘帶去吧！今天你爸爸要出差，我又生病了，今天要下雨，就沒(méi)人接你了�！蔽揖髲姷卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)裉觳粫?huì )下雨的，如果帶傘，就太麻煩了，我才不帶傘哩！”說(shuō)完，我就沖出了家門(mén)。
要放學(xué)了，天空突然電閃雷鳴，不一會(huì )兒，嘩，大雨就傾盆而下，天地之間好像掛著(zhù)無(wú)比寬大的“珠簾”�！岸Ａ懔�，叮零零，”放學(xué)了。有傘的同學(xué)，把傘撐開(kāi)自己回家了。無(wú)傘的同學(xué)也被家長(cháng)陸陸續續地接走了。只有我一個(gè)人站在教學(xué)的過(guò)道上。我望著(zhù)天上的大雨，后悔不聽(tīng)媽媽的話(huà)，沒(méi)有帶傘。
正在我著(zhù)急的時(shí)候，身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音“陳蘭，你怎么還沒(méi)走呀？”我回頭一看，原來(lái)是我的同桌小陳呀！她那這雨傘準備回家了。因為今天是呀的值日，她要關(guān)門(mén)窗，所以她最后一個(gè)回家。我說(shuō)：“今天我沒(méi)帶傘，雨太大了，我沒(méi)法走�！彼裏崆榈卣f(shuō)：“要不我送你回家吧！”我說(shuō)：“如果你送我回家，會(huì )耽誤你的時(shí)間的�！彼终f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間應該互相幫助�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“謝謝你！”
我們打著(zhù)同一把傘，并肩走在大雨之中。風(fēng)越刮越大，雨越下越猛。她害怕我被的與淋濕，就悄悄把傘偏向我這邊。我們有說(shuō)有笑，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了我家的樓下，這時(shí)我才看見(jiàn)她一邊的衣袖和肩膀上都被雨淋濕了。我讓她去我家換上我的衣服。她說(shuō)：“不用了，我媽媽還等著(zhù)我回家吃飯呢！”說(shuō)完，她又轉身走向大雨之中。
看著(zhù)小陳的背影消失在大雨之中，我的眼睛濕潤了。心里暗暗地說(shuō)：“小陳，你是我學(xué)習的榜樣！”
夸夸我的同學(xué)作文700字 猴子哥哥9
自信、陽(yáng)光、充滿(mǎn)朝氣。每當你靠近她時(shí)，都會(huì )被她的快樂(lè )所感染。她就是我的同學(xué)——夏婉荷。
她長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的腦門(mén)，頭上扎了一個(gè)俏皮的馬尾辮。清秀的眉毛下，一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，透出智慧的光芒。
她是一個(gè)喜歡默默做好事的人。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，每個(gè)人的桌上都被悄悄放了一張課程表。這是誰(shuí)干得好事？是夏婉荷。放學(xué)了，同學(xué)們上完課外輔導班都有說(shuō)有笑的回家了�？上耐窈蓞s匆匆的趕回教室，她還要為班集體打掃衛生。一進(jìn)教室，她就加入到打掃衛生行列，和大家一起忙活起來(lái)。衛生搞完了，大家陸續離去，我對她說(shuō)：“婉荷，咱們也走吧！”她卻搖著(zhù)頭說(shuō)：“不，讓我再檢查一遍，看是否有地方?jīng)]打掃干凈。否則，咱們班要被扣分了！”說(shuō)完，她就把犄角旮旯兒都檢查一遍。確保不留一點(diǎn)臟東西；把沒(méi)擺好的桌椅，板凳重新擺放整齊，然后把門(mén)窗輕輕的關(guān)好，這才和我一起離開(kāi)。沒(méi)有人要求她這樣做，是她自己堅持這樣做的，而且默默堅持了一個(gè)學(xué)期。我們班每周都被評為“衛生先進(jìn)班”，夏婉荷立下了汗馬功勞�？伤龔膩�(lái)未和別人提起過(guò)。她就是這樣一個(gè)干事熱情投入，不計回報、樂(lè )于奉獻的人。
她還是一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。期末考試到了，老師把復習題都輸進(jìn)了電腦。但是我家沒(méi)有電腦，我為此事心急如焚，不知該怎么辦才好。夏婉荷走過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀，對我說(shuō)：“別著(zhù)急，我幫你打印一份吧，明天給你帶來(lái)�！碑斈且豁澈窈竦脑嚲矸诺轿业氖掷飼r(shí)，一股暖流涌遍了我的全身，那一刻，我相信美好的友誼是可以傳遞下去的。
夏婉荷還是一個(gè)學(xué)習讓人佩服的人。她在學(xué)習方面尤其是出類(lèi)拔萃。次次考試都名列前茅。曾五次被評為優(yōu)秀學(xué)生，她是我學(xué)習上的榜樣。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，班里改選大隊長(cháng)，我第一個(gè)推選夏婉荷。她果然不負眾望，成功當選。她是我最好的朋友，我要向她學(xué)習，同時(shí)，我也希望我們的友誼天長(cháng)地久。
夸夸我的同學(xué)作文700字 猴子哥哥10
說(shuō)起同學(xué)就想起李雨，李雨是個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人，在班里是有名的畫(huà)家，我也很愛(ài)聽(tīng)他講的故事哦！
他是圓臉，黑黑的眉毛下嵌著(zhù)一雙從早到晚沒(méi)有睡醒似的小眼睛，她那張小嘴巴蘊藏著(zhù)她豐富的表情。高興事，張開(kāi)小嘴巴，露出的一排整齊的牙齒；生氣時(shí)，撅起小嘴能掛住一個(gè)小水壺。平常愛(ài)扎馬尾辮，前面在扎一個(gè)小小的辮子。
對了，剛才給你們說(shuō)她是我們班畫(huà)畫(huà)第一，都說(shuō)她是畫(huà)家。有一次，她中午吃完飯，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我正要他給我講故事呢，可是去了她那，看她正在畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的是古代的貴婦，畫(huà)的簡(jiǎn)直令人不知道怎么形容漂亮了，我還讓李雨教我，李雨說(shuō)：好吧。我拿出了兩支筆和兩張紙讓她一邊畫(huà)我一邊學(xué)，她先畫(huà)了一個(gè)U形齊齊的劉海兒和形的封口頭，然后又畫(huà)了一雙慈祥的眼睛，小小的鼻子和嫩紅的嘴唇，接著(zhù)，又畫(huà)了細細的脖子和合體又漂亮的衣服，畫(huà)完了，我要畫(huà)的是貴婦，可是被我畫(huà)成了怪物，叮鈴鈴開(kāi)始午休了，一會(huì )兒，有人向我借故事書(shū)，我借給了她，一會(huì )兒我一想，故事，臉上露出一絲疑問(wèn)的神情，我又一想，原來(lái)是忘了讓李雨給我講故事，我一直想到下課了，我才到李雨那里去，我謙虛的對李雨說(shuō)：中午我找你去給我講故事的，可是看你畫(huà)得畫(huà)那么好，就想著(zhù)讓你教我，所以你能給我講一個(gè)故事吧！我激動(dòng)的說(shuō)：等等，我要叫全班女生來(lái)聽(tīng)你講故事。我把雙手擺成八字形放在嘴邊大喊：女生們，快來(lái)聽(tīng)李雨講故事吧！女生們一聽(tīng)，立刻跑過(guò)來(lái)把李雨圍了一圈，李雨開(kāi)始講了，大家都全神貫注，盯著(zhù)李雨，李雨說(shuō)：從前有一個(gè)人，另一個(gè)人跟它說(shuō)無(wú)論發(fā)生什么你也別往后看，千萬(wàn)別向后看，記住了！可是她不信，她就向后看了，李雨聲音放重：突然她看見(jiàn)了一只枯手和一個(gè)沒(méi)有肉的白骨，大家聽(tīng)了嚇出了一身冷汗，全都跑了，李雨還在那聚精會(huì )神的講，他疑惑不解，這時(shí)我說(shuō)：是你講的太逼真了，全都被你嚇跑了，李雨著(zhù)才明白，她說(shuō)：那我給你們講別的故事吧。大家不約而同的說(shuō)：不了。
看，這就是我要夸的同學(xué)李雨，她牛吧！
夸夸我的同學(xué)作文700字 猴子哥哥11
在小學(xué)的這六年中，我很慶幸我有很多很好的同學(xué)。他們有的學(xué)習很好，樂(lè )于助人，非常的樂(lè )意，把自己的知識傳授給其他同學(xué)。還有的非常的歡樂(lè )，他們愿意傳遞快樂(lè )，每次都在同學(xué)們傷心或緊張的時(shí)候講笑話(huà)，讓我們班充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。還有的人非常樂(lè )于助人，他們幾乎會(huì )滿(mǎn)足所有同學(xué)合理的，在他們能力范圍之內的尋求的幫助，這些同學(xué)組成了我們這個(gè)班級，這個(gè)快樂(lè )的大家庭。
我的同學(xué)小紅，他是一個(gè)非常非常文靜，但是學(xué)習非常好的學(xué)生�？赡苷且驗樗撵o的性格，所以他能安下心來(lái)學(xué)習，在每次的課堂上都可以認真的聽(tīng)講，認真地完成每一次作業(yè)，認真完成老師布置的每一次任務(wù)。很多人對優(yōu)等生有一種刻板的印象，那就是他們不容易接近，而且容易高傲，但是小紅他就非常的親切，樂(lè )意傳授給我們知識，當我們每次不會(huì )的時(shí)候，或者是上課沒(méi)有聽(tīng)清的時(shí)候，他都會(huì )再次講給我們聽(tīng)�？梢哉f(shuō)我們班的成績(jì)很大程度上受到了她的幫助，所以我們一直都是年級的第一名。
我的同學(xué)小明，他非常的樂(lè )于助人。它本身是我們班的體育委員和生活委員，所以他有力量，也有能力去幫助我們。我們不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的尋求他的幫助，也不會(huì )依賴(lài)他，這在自己不能解決問(wèn)題的時(shí)候才會(huì )尋找他的幫助。只要我們尋求幫助，他就會(huì )很積極的幫我們解決問(wèn)題，而且他的能力很強，每次問(wèn)題他都能很好的解決，而且很有效率。他從來(lái)都不會(huì )嫌麻煩，在她的臉上總是充滿(mǎn)了笑容，他還經(jīng)常會(huì )跟我們開(kāi)玩笑，使班級的氛圍非常的`活躍。
我的同學(xué)小剛是一個(gè)天生愛(ài)笑的人，每次家里的同學(xué)考差之后，或者是家里遇到了什么事情之后，在班里傷心難過(guò)，哭泣的時(shí)候她都會(huì )第一個(gè)跳出來(lái)哄她開(kāi)心，是一個(gè)非常樂(lè )于助人的人，每次老師來(lái)的時(shí)候也是他打報告告訴我們老師來(lái)了，我們班就會(huì )立刻安靜，雖然這樣的行為不好，但是他是我們班的開(kāi)心果。
我很幸運遇到了這些同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文700字 猴子哥哥12
學(xué)校生活如同一幅美麗的大畫(huà)冊，畫(huà)冊里有許多值得我們學(xué)習的同學(xué)，今天我就選一張最絢麗多彩的照片呈現給你們。他就是——代浩鑫。我要夸夸他助人為樂(lè )的品質(zhì)。
代浩鑫個(gè)子不高，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛雖然不大，卻很有精神。高高的鼻梁下一張說(shuō)個(gè)不停的嘴巴，總有講不完的故事。如果要夸他，我首先要夸他的樂(lè )于助人。
有一次我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )，我們班和七班、八班比賽，老師讓我和代浩鑫去比賽。比賽前我非常得緊張，代浩鑫雖然和我一樣緊張，但卻故作鎮定，不停地安慰我：“放松，放松！”比賽開(kāi)始了，我和代浩鑫飛快地跑著(zhù)，代浩鑫喊著(zhù)：“加油！”不一會(huì )兒，我們就成了第一名。當我們快到終點(diǎn)的時(shí)候，不料我被一塊小石頭絆了一下跌倒了，我感覺(jué)腿非常得疼，低頭一看，流血了，都跑不動(dòng)了，只得停了下來(lái)。我說(shuō)：“代浩鑫，你先跑吧！別管我，不能給班級丟臉�！笨墒撬麤](méi)有走，把我扶了起來(lái)。我一把推開(kāi)他，大聲喊：“快跑！”可是他依然扶著(zhù)我往前走，說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候我不能丟下你�！笨上攵�，這次比賽我們是最后一名。
放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們飛快地沖出了教室，我在人群中找到代浩鑫，我像一個(gè)犯了錯的孩子，低著(zhù)頭小聲說(shuō)：“都怪我，讓我們班失去了名次�！蔽矣重煿炙骸皠偛疟荣惖臅r(shí)候我就讓你先去終點(diǎn)，而你卻來(lái)扶我，為什么��？”代浩鑫回答：“因為安全第一，比賽第二，而且同學(xué)們互相幫助是應該的�！闭f(shuō)完拍拍我的肩膀：“沒(méi)事，以后有的是機會(huì )拿第一名，不要自責了�！�
看著(zhù)代浩鑫遠去的身影，我又想對戴浩鑫說(shuō)很多話(huà)，紅著(zhù)眼圈卻什么也說(shuō)不出來(lái)，只在心里默念著(zhù)：他真是一位樂(lè )于助人的同學(xué)��！
我站在風(fēng)中回想著(zhù)，代浩鑫不僅樂(lè )于助人，而且多才多藝，學(xué)習也很優(yōu)秀，我以后要向他學(xué)習。
你們看，這么優(yōu)秀的同學(xué)，難道不值得夸獎嗎？
夸夸我的同學(xué)作文700字 猴子哥哥13
我有一個(gè)很好的好朋友，名字叫石文棟，我們是全班最友好的。他有一雙水瑩瑩的眼睛，在太陽(yáng)下映出燦爛的光輝。他還有一副看上去很頑皮的樣子，有一點(diǎn)像猴子。
有一次，我們因為一點(diǎn)小事情鬧了一點(diǎn)小矛盾，我愁眉苦臉的回家了�；丶乙院笪蚁肓撕芫�，決定向他去道歉，剛走到門(mén)邊，聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲。我把門(mén)一打開(kāi)，原來(lái)是石文棟。我準備說(shuō)“你好”，但是我想起了今天的事情，很不情愿的說(shuō)：“你來(lái)干嘛?”只見(jiàn)他上氣不接下氣的對我說(shuō)：“對.....對不起!”我立馬心情愉快。我對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系!”我們倆都露出了笑容。這就是他的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：通情達禮。
第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：助人為樂(lè )。記得有一次，我玩滑板摔了一跤，他見(jiàn)我去小診所立馬跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了?
第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：爭強好勝。在一次考試的時(shí)候，我比他多了一分。只見(jiàn)他下課看書(shū)，連回家的路上也在看書(shū)。這真是水往低處流，人往高處走!
我喜歡他的這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我也希望自己能爭取做到!夸夸我的同學(xué)作文我的同學(xué)叫林雅琪，她那雙黑色的大眼睛，忽閃忽閃的，兩個(gè)胖胖的酒窩經(jīng)常出現在她圓圓的臉上，可愛(ài)極了。
她是個(gè)細心的小組長(cháng)，誰(shuí)做錯了數學(xué)題，她那雙“火眼金睛”都會(huì )把它“楸”出來(lái)，并細心地教他怎么做，不會(huì )像有些小組長(cháng)一樣，對別人的數學(xué)作業(yè)，“睜一只眼閉一只眼”像貓頭鷹似的愛(ài)理就理，愛(ài)不理就不理。說(shuō)她是個(gè)細心的小組長(cháng)，還真沒(méi)說(shuō)錯呢!
她不僅是個(gè)細心的小組長(cháng)，還是一個(gè)樂(lè )于與人分享的女孩，有一次，他帶了幾個(gè)雪梨回來(lái)，她不但沒(méi)把雪梨吃完，還把雪梨分給我們吃，我們吃得津津有味。
她也是個(gè)風(fēng)趣的女孩，記得有一次，她幽默地對我說(shuō);“你猜猜我要給你什么，算了給你一個(gè)小題示吧！那東西--------紅紅的，圓圓的，甜津津的�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)；“是蘋(píng)果吧？”她掩著(zhù)嘴巴笑著(zhù)說(shuō)“你還是認真地猜猜吧�！蔽移炔患按卣f(shuō)；“你就快點(diǎn)說(shuō)吧？”她哈哈大笑地說(shuō)；“你之前的答案是對的�！薄鞍�？你敢騙我？”她不忙地從書(shū)包里拿出兩個(gè)又大又圓的蘋(píng)果，把其中的一個(gè)遞給我。
你說(shuō)這樣的同學(xué)應不應該夸呢?
夸夸我的同學(xué)作文700字 猴子哥哥14
在我的班上的張琳風(fēng)，她很愛(ài)學(xué)習，我要夸夸她。
她小巧玲瓏，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，常常留著(zhù)一個(gè)學(xué)生頭，顯得更加活潑可愛(ài)。一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)亮，鼻子高高的，嘴巴大大的，笑起來(lái)的時(shí)候嘴角有兩個(gè)小酒窩，牙齒白白的。
她很愛(ài)學(xué)習。有一次，吃完飯后，同學(xué)們都出去玩了，只有她一個(gè)人在教室里寫(xiě)作業(yè)，我對她說(shuō)："你別寫(xiě)作業(yè)了，我們出去玩吧！"可是她卻說(shuō)："不行！先寫(xiě)完作業(yè)吧，這樣在玩的時(shí)候也安心��！"我聽(tīng)了她的話(huà)，只好拿出筆和作業(yè)本，坐下來(lái)和她一起寫(xiě)作業(yè)。
她對工作認真負責。有一次，她在改作業(yè)時(shí)，發(fā)現張泳宣把蒙古的蒙寫(xiě)錯了，就把張泳宣叫來(lái)，對她說(shuō)："這個(gè)蒙字，你少加了一橫，把本子拿去改正。"張泳宣把本子拿走了。放學(xué)的時(shí)候，張琳風(fēng)來(lái)收作業(yè)了。她發(fā)現張泳宣的作業(yè)沒(méi)更正，就把張泳宣叫來(lái)，對她說(shuō)："你的作業(yè)怎么沒(méi)更正呢？"她說(shuō)："我更正了，更正在草稿本上。"張琳風(fēng)說(shuō)："那草稿本在哪里呢？給我看一看呀！"她又說(shuō)："草稿本不知道哪里去了。"張琳風(fēng)說(shuō)："那你這不是睜著(zhù)眼睛說(shuō)瞎話(huà)嗎？快點(diǎn)給我更正。"張泳宣說(shuō)："好吧。"
她很愛(ài)勞動(dòng)。這一個(gè)星期是她掃衛生區，她一大早就起床，來(lái)到學(xué)校把所有垃圾都撿干凈，大家都來(lái)了的時(shí)候，她還要再去撿一次衛生區。
她拾金不昧。有一次，她撿到了五塊錢(qián)，她的朋友對她說(shuō)："太好了！我們可以用這五元錢(qián)去買(mǎi)吃的了。"可是她說(shuō)："不行，這五元錢(qián)不屬于我們，我們應該把錢(qián)交到政教處去。"于是，她把錢(qián)交到了政教處，政教處還表?yè)P了她呢！
這就是我的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文700字 猴子哥哥15
她，白里透紅的瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一對烏亮烏亮的大眼睛，晶瑩透澈得宛如兩潭秋水。睫毛又長(cháng)又密，柔軟地覆蓋在眼瞼上，不時(shí)隨著(zhù)眼瞼的啟合微微眨動(dòng)。一對柳葉眉彎彎曲曲地延伸著(zhù)，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道，一頭烏黑光滑的長(cháng)發(fā)自然地披在肩膀上。中等個(gè)兒，身材勻稱(chēng)但并不瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛(ài)。
她，是同學(xué)們的“學(xué)習之星”。本來(lái)，她的學(xué)習成績(jì)并不怎樣好，字也寫(xiě)得很差。但是經(jīng)過(guò)父母抽空和她促膝談心，讓她懂得了無(wú)數的道理，還讓她遇到挫折要勇敢地克服，不要退縮。另外，她的父母還為她買(mǎi)了許多學(xué)習書(shū)籍，讓她多看看。從此，她下課看，睡覺(jué)前看，周末看……只要有空，她就會(huì )捧著(zhù)一大摞書(shū)，認真地看，仔細地品味書(shū)中的道理，有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的，她和書(shū)籍成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。每到周末，她就會(huì )跑到圖書(shū)館里去增長(cháng)知識。就這樣，學(xué)習成績(jì)提高了。到了后來(lái)，她每次考試總穩坐前三把交椅，成績(jì)經(jīng)常在班里名列前茅。到了暑假，她總是起早貪黑地練字。暑假過(guò)后，寫(xiě)字效率不僅提高了很多，字也寫(xiě)得很漂亮。每次什么知識競賽、作文大賽、書(shū)法比賽……她都去參加。每次比賽歸來(lái)，得第一、第二名的總是她，父母知道后很是欣慰。每當有同學(xué)問(wèn)她是怎樣把學(xué)習效率提高時(shí)，她總是笑笑說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”
我要夸她，是因為她有著(zhù)一種頑強、堅持不懈的精神，一直與敗者神抗衡，我也應該有這種敢于挑戰的精神；我要夸她，是因為她助人為樂(lè )和心地善良美好感動(dòng)了我，我也應該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻的精神。她——就是值得我學(xué)習的同學(xué)劉櫻雪。
這是一篇寫(xiě)人的文章，小作者不僅描寫(xiě)了劉櫻雪的外貌，還用具體的事例，說(shuō)明她是一個(gè)“學(xué)習之星”，最后又寫(xiě)了夸她的理由。文章運用多個(gè)成語(yǔ)，準確而又生動(dòng)。
【夸夸我的同學(xué)作文700字 猴子哥哥】相關(guān)文章：
我的猴子同學(xué)作文3篇04-01
夸夸我的同學(xué)作文三篇05-28
【必備】夸夸我同學(xué)作文3篇05-16
【精選】夸夸我同學(xué)作文四篇04-24