光頭強同學(xué)作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的光頭強同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
他有一雙很大的眼睛，白色的部分有點(diǎn)突出，他的眉毛又粗又長(cháng)有點(diǎn)彎鉤，她薄薄的嘴唇邊有一顆黑痣，第一次見(jiàn)到他，我就覺(jué)得他有點(diǎn)像熊出沒(méi)里的光頭強，但他的性格一點(diǎn)也不像光頭強。他有許多正能量。
光頭強同學(xué)很活躍。他上課很喜歡發(fā)言，當老師要請同學(xué)發(fā)言時(shí)，大家都把頭埋的低低的.，生怕一抬頭就撞見(jiàn)老師的目光，教室里鴉雀無(wú)聲的時(shí)候，他積極地舉了手，并且回答問(wèn)題十分流暢。從此班上形成了一個(gè)慣例。只要有人發(fā)言，大家的目光都看看向他。當老師喊搶答時(shí)，他反應極快，雙手撐著(zhù)課桌，一下子跳了起來(lái)，像踩了彈簧一樣，蹦的老高了，隨后他用手摸了一下嗓子，一口氣說(shuō)完了他的答案。perfect！
光頭強同學(xué)愛(ài)講題。班上同學(xué)都很愛(ài)問(wèn)光頭強同學(xué)題目，因為他很有耐心，而且講的十分詳細，每天中午下課和晚自習都有同學(xué)來(lái)問(wèn)他題目。只見(jiàn)他眉頭一蹙，隨后便自信地說(shuō)：”這個(gè)簡(jiǎn)單，你看這樣……”他用筆寫(xiě)下過(guò)程，思路非常清晰，如果別人還沒(méi)聽(tīng)懂，他又會(huì )接著(zhù)說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，我們還可以這樣做……看，這種方法簡(jiǎn)單吧！”難題經(jīng)他一分析，總是淺顯易懂。有時(shí)人家沒(méi)找他講題，他會(huì )說(shuō)：“放開(kāi)那道題，讓我來(lái)�！鳖D時(shí)目光向他投來(lái)，他也只是咧嘴一笑，露出白白的牙齒。他每次講題前都會(huì )思考一會(huì )兒，講題的過(guò)程中有時(shí)會(huì )用手指敲敲頭，想著(zhù)想著(zhù)情緒便是越來(lái)越激動(dòng)，聲音越來(lái)越洪亮，有時(shí)他在黑板上講題粉筆被他敲了一只又一只，黑板敲得咚咚作響。
“哈，我會(huì )了耶，嗚呼！”他發(fā)出像大猩猩一樣的聲音，這家伙，到底是誰(shuí)應該更開(kāi)心��！更有甚者他還會(huì )和其他人分享他的喜悅，有時(shí)他會(huì )抱著(zhù)班長(cháng)：“班長(cháng)告訴你個(gè)好消息，我剛解出一道題！”于是班長(cháng)一臉的黑線(xiàn)。
光頭強同學(xué)很滑稽�！拔矣H愛(ài)的班長(cháng)，親愛(ài)的班長(cháng)……”一下課，我身邊便飄起一陣魔性的歌聲，我回頭一看光頭強同學(xué)正在唱歌，而且還是對著(zhù)正在寫(xiě)作業(yè)的班長(cháng)，四眼相對，反正班長(cháng)是一臉的不情愿。
光頭強同學(xué)一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，都能引人發(fā)笑，比如他眼皮下垂的時(shí)候像一塊木板，眼睛睜得很大，有點(diǎn)像憨豆先生，關(guān)于光頭強同學(xué)的事還有很多，在這里就不再多說(shuō)了，對了，光伏雙同學(xué)就是……
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