我的同學(xué)小學(xué)作文500字錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的我的同學(xué)小學(xué)作文500字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇1
我們班有許多值得夸獎的同學(xué)，但是我今天要夸夸的同學(xué)不是別人，正是我們的班長(cháng)——駱柳東。
他長(cháng)得很一般，智慧卻說(shuō)是和老師平起平坐�？烧f(shuō)是大智若愚，在課余時(shí)間，他可忙得不可開(kāi)交，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他有時(shí)間上過(guò)廁所，同學(xué)們都圍著(zhù)他問(wèn)東問(wèn)西的，有時(shí)侯連老師也來(lái)請教他。
他不僅學(xué)習好，而且還很值得信任。
有一次，測試卷改出來(lái)了，“80、87、69、90……”老師一邊讀一邊緊皺著(zhù)眉頭，“85、100�！崩蠋熃K于眉笑顏開(kāi)了。當試卷發(fā)到我們手了的時(shí)，我們只看著(zhù)分數，完全沉浸在“成功”的喜悅里，就算有的同學(xué)看見(jiàn)錯了，也睜一只眼，閉一只眼。突然，駱柳東向講臺走去，對老師說(shuō)，他的這道題錯了，要求扣回分。教室里靜俏俏的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，老師突然鼓起了掌，我們也迷迷糊糊地鼓了掌，“駱柳東同學(xué)做的很好，他那種發(fā)現并改正錯誤的精神值得我們學(xué)習!”教試里又響起了一陣掌聲，那掌聲并不同于上一次。
還有一次，上體育課的時(shí)侯，我的一件外套不知道放在哪，忽然看見(jiàn)駱柳東的書(shū)包挺大的，應該放得下我的外套。我在征得他的同意下，把外套放在他的書(shū)包里。上完體育課后，回到家里，忽然發(fā)現少了些東西，我終于想起了置身于同學(xué)書(shū)包的外套。萬(wàn)一明天他忘帶了，或丟了……這時(shí)下起了大雨，不久，門(mén)敲響了，開(kāi)門(mén)一看，竟是駱柳東，雖然他撐著(zhù)傘，但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我，我連謝謝也來(lái)不及說(shuō)，他就消失在茫茫的雨霧中。
這就是我們值得信任的班長(cháng)，也是我最值得夸獎的同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇2
在三年級的時(shí)候，我們班上轉來(lái)了一位新同學(xué)。她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎成了兩個(gè)小辮兒，圓圓的臉上有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子以及一張紅唇如花瓣一般的嘴。后來(lái)，我們成為了好朋友，一直到現在。她，就是我的同學(xué)——何析芫。
何析芫是一個(gè)心地善良的女孩兒。記得，有一次上體育課，我不小心摔倒了，膝蓋蹭破了皮，流了不少血，痛得我號啕大哭。何析芫見(jiàn)了，連忙把我扶起，非常關(guān)心地問(wèn)道：“很痛嗎？別哭了，趕緊到醫務(wù)室去上藥吧！”可是我痛得無(wú)法站起來(lái)，何析芫見(jiàn)我難受的樣子，焦急萬(wàn)分，就給我媽媽打了電話(huà)，把我摔倒的情況告訴了我媽媽?zhuān)⒆屛液蛬寢屚ㄔ?huà)。媽媽告訴我，要堅強一點(diǎn)，只要去醫務(wù)室擦了藥，很快就會(huì )沒(méi)事的。于是，在媽媽的鼓勵下，何析芫的陪伴和幫助下，我到醫務(wù)室去上了藥。當時(shí)，我真心很感謝何析芫，因為她在我最難過(guò)和無(wú)助的時(shí)候，一直陪在我身邊鼓勵我，照顧我。
何析芫也是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩兒。前幾天，數學(xué)老師布置了幾道奧數題，有一道題我冥思苦想、絞盡腦汁也想不出來(lái)，于是我想到向何析芫打電話(huà)請教。電話(huà)里，何析芫細心地給我分析題意，耐心地給我講解題思路和方法，講一遍我沒(méi)聽(tīng)懂，就反復地給我講解，直到我聽(tīng)懂為止，最后連電話(huà)都變得很燙了。她真是個(gè)熱心幫助別人的“好老師”！
何析芫還是一個(gè)意志堅強的女孩兒。就在這學(xué)期的一天，她得了重感冒，發(fā)燒到了38。5℃，本來(lái)她媽媽叫她請假去看病，可是她怕耽誤了課程，堅持到校上課。下課后只見(jiàn)她一臉蒼白，嘴唇發(fā)紫，冷汗淋漓，全身發(fā)抖，老師馬上給她媽媽打電話(huà)，把她接去輸液了。何析芫帶病還堅持上課的這種精神真值得我們學(xué)習。
何析芫就是這樣一個(gè)美麗善良的女孩兒，我們馬上面臨小學(xué)畢業(yè)各奔東西了，我真的很舍不得她，我衷心地希望我們的友誼能夠天長(cháng)地久！
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇3
我最熟悉的同學(xué)姓汪名曉龍，他是我們班的大組長(cháng)，大家平時(shí)喜歡叫他汪大組長(cháng)。
他是我們班學(xué)習最認真的同學(xué)，每次上課，他總是全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師講課，眼睛一直跟老師看，手中的筆不停的記著(zhù)，顯得十分投入。即使在課余時(shí)間也不例外，有一次，他在津津有味地“品嘗”著(zhù)一本叫《冒險小虎隊》的書(shū)，后面的同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑，拿起筆，用筆頭碰碰他的背，可是他卻紋絲不動(dòng)，似乎像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。后面的同學(xué)看見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)，又繼續用筆輕輕敲他的.背，連續幾次后，他終于忍無(wú)可忍了，回頭對開(kāi)玩笑的同學(xué)說(shuō)：“非書(shū)勿憂(yōu)�！焙竺娴耐瑢W(xué)聽(tīng)后笑著(zhù)說(shuō)：“真不愧是書(shū)迷！”
汪曉龍不但看書(shū)做事十分認真，成績(jì)優(yōu)秀，而且也十分謙虛。有一次，我們班投票選舉優(yōu)秀學(xué)生，結果是汪曉龍票數最多，名列榜首。當大家都來(lái)向他祝賀時(shí)，他悄悄地走到班主任身邊說(shuō)：“我棄權參加此次優(yōu)秀學(xué)生評選�！蔽覀儼嗌掀渌瑢W(xué)都十分驚訝，心想：能當優(yōu)秀學(xué)生是我們夢(mèng)寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然，有人說(shuō)：“棄權，你神精病呀！”但他卻說(shuō)：“我覺(jué)得我做得不夠好，我想把機會(huì )留給別人�！边@時(shí)，那位罵他的同學(xué)臉紅了，并慚愧地低下了頭。頓時(shí)教室里也不約而同地爆發(fā)出一陣熱烈的的掌聲，同學(xué)們紛紛地向他投來(lái)贊許的目光，并向他豎起了大拇指……
我最熟悉的同學(xué)汪曉龍，別看他只有十一歲，但在學(xué)習面前從不退讓的他，總是在榮譽(yù)和利益面前一直謙讓著(zhù)。他真不愧于是全班同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇4
五年來(lái)我跟同學(xué)們結下了深厚的友誼，曾經(jīng)的一幕幕浮現在了我的眼前，記得和同學(xué)們一起做作業(yè)；記得和同學(xué)們一起打籃球；一起比賽時(shí)互不相讓的情景，記得和同學(xué)們一起討論問(wèn)題；一起分擔困難，記得放學(xué)后和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上跑步；一起打乒乓球；記得和同學(xué)們一起玩游戲；一起打鬧，然后相互道歉自己不是的那一種感覺(jué)。把著(zhù)零零碎碎的小事拼在了一起，就成了五年的歡樂(lè )時(shí)光。
記得有一次我在班級里莫名其妙地感覺(jué)頭昏眼花，太陽(yáng)穴隱隱作痛，肚子一陣作痛，接著(zhù)越來(lái)越疼，忽然感到胃里一陣翻騰，一堆食物從食道里涌上來(lái)，從嘴里噴了出來(lái)，吐在干干凈凈的地板上，灑了一地，散發(fā)著(zhù)濃濃的臭味。同學(xué)非但沒(méi)躲開(kāi)，反而都關(guān)心的過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，那里不舒服了。有同學(xué)拍我的背，有同學(xué)遞給我水喝，有的在安慰我叫我不要害怕。他們關(guān)切的眼神，我的心里一陣陣暖流涌過(guò)。
吐過(guò)之后感覺(jué)人漸漸地舒服了，胃也不疼了，同學(xué)們見(jiàn)我沒(méi)事了，他們開(kāi)始掃地上的嘔吐物，有的同學(xué)掃地，有的打來(lái)了水，有的拿拖把拖地，個(gè)個(gè)都在幫忙清理教室。姚宸智還脫下外套披在我身上，看著(zhù)同學(xué)們的熱心和關(guān)懷，我頓時(shí)熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你們！”同學(xué)們只是微微一笑說(shuō)：“舉手之勞，更何況我們是好同學(xué)好朋友呢！”是的，我們是相互關(guān)心好朋友，是相親相愛(ài)的好同學(xué)，不論遇到什么情況，我們都相互攙扶著(zhù)。
不知不覺(jué)中我們到放暑假的時(shí)候，時(shí)間總是一閃而過(guò)，還有一年我們就要畢業(yè)了，在最后的一年里我要好好地珍惜和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并好好地記錄下和同學(xué)們的校園生活，編成一個(gè)個(gè)小學(xué)生的校園故事，讓自己在成長(cháng)的路上多點(diǎn)回憶里多點(diǎn)甜蜜。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇5
她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的中長(cháng)發(fā)、白白的皮膚、一張錐子臉、一雙水汪汪的大眼睛和櫻桃小嘴，笑起來(lái)臉上的肉團鼓得似包子，誰(shuí)看到都想咬上一口。她很可愛(ài)，挺喜歡看書(shū)。她就是我的同學(xué)及好朋友——王曉晴。
王曉晴的成績(jì)挺好的。有一次語(yǔ)文考試，沒(méi)有誰(shuí)能考上八十五分，但她就考上了八十七分。其他同學(xué)都挺驚訝的，但我覺(jué)得這是不奇怪的，因為平時(shí)她很努力學(xué)習，我都看見(jiàn)了，也挺敬佩她。
王曉晴的好奇心也挺強的。有一次，“調皮蛋”小銀送了她一個(gè)“禮物”，因為那天正好是愚人節。我就勸她不要打開(kāi)禮物，她說(shuō)她一定要打開(kāi)，因為她好奇心較強。然后她就打開(kāi)了禮物，誰(shuí)知，剛打開(kāi)它，突然，只“嘣”的一聲，王曉晴的臉上就掛滿(mǎn)了紙片。逗得“調皮蛋”哈哈大笑，但王曉晴的臉上和心里卻是黑黑的。所以，古話(huà)說(shuō)的“好奇心害死貓�！笔遣粫�(huì )有錯的。
王曉晴還很喜歡看書(shū)，而且還是一目十行的那種。就比如說(shuō)那天，那天她同桌帶了一本小說(shuō)來(lái)學(xué)校，她就借來(lái)看，結果，不到一個(gè)上午她就看完了，她同桌還以為她會(huì )借兩三天呢。她還經(jīng)常買(mǎi)書(shū)來(lái)看。前幾天，我去她家做客，她向我展示了她那些多得一個(gè)房間都快裝不下的書(shū)，她還說(shuō)如果想看這里的書(shū)，可以借給我。我可真是服了她了，能看那么多書(shū)，我看到那么多書(shū)都快暈了，更別說(shuō)全部看完了。我問(wèn)她:“ 為什么這么喜歡看書(shū)？ ”她說(shuō):“多看書(shū)可以增加知識、知道一些修辭手法的用法等�！钡拇_，看書(shū)可以獲得許多有用的知識。
這就是我的那個(gè)成績(jì)好、好奇心強、喜歡看書(shū)的同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇6
如果你問(wèn)我最喜歡的人同學(xué)是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：他是我們“桃園三結義”中的關(guān)羽，xxx。
xxx是個(gè)男孩，11歲。他圓圓的臉上有一對大眼睛，像抹了油似的骨碌碌的轉，兩瓣嘴唇經(jīng)常緊抿，流露出一種自信的神情。腦袋前留著(zhù)一綹和潘長(cháng)江一樣的長(cháng)發(fā)。他最喜歡觀(guān)察周?chē)氖挛铩?/p>
有一次，我們在縣政府大院里玩得正起勁的時(shí)候，突然他發(fā)現不遠處有一個(gè)小男孩正孤單地站在一邊不停地用手擦著(zhù)鼻血，他毫不猶豫地走過(guò)去掏出自己的手帕小心翼翼地為小男孩擦去鼻子上的血。然后他輕聲對小男孩說(shuō)：“小弟弟，你家在哪兒？我送你回家好嗎？”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，告訴他一個(gè)地址。xxx聽(tīng)后，拉著(zhù)小弟弟的手送他回家。
還有一次，我們準備在縣政府大院玩“踢電棒”游戲。游戲規則如下：捉的人站在圓柱下把藏起來(lái)的我們全部找出來(lái)，如果我們中有一個(gè)人在捉的人沒(méi)有看見(jiàn)的時(shí)候摸到圓柱，我們就贏(yíng)了。游戲開(kāi)始，捉得人正在四處觀(guān)望，尋找我們的足跡，我正想從躲藏的車(chē)后轉移到另一輛車(chē)后時(shí)，xxx卻一把拉住我，然后伸頭看看捉的人的動(dòng)靜，才拉著(zhù)我飛快地跑到另一輛車(chē)后，到了車(chē)后我才發(fā)現，原來(lái)躲在這輛車(chē)后可以看見(jiàn)對方的一舉一動(dòng)而對方卻發(fā)現不了我們。忽然捉得人向我們這輛車(chē)走來(lái)，xxx見(jiàn)了讓我不要動(dòng)，他卻動(dòng)作迅速地從相反的路去踢電棒，這時(shí)對手只看見(jiàn)了我馬上得意地大叫：“電�！惫伤鶕氐碾姲粢呀�(jīng)被xxx踢掉了。
xxx就是這樣一個(gè)樂(lè )于助人、聰明機智的人。你喜歡他嗎？
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇7
我班里的每一位同學(xué)都是有各自的本領(lǐng)，各自的才能的哦！哄人笑的，行為古怪的。成績(jì)優(yōu)異的。跟人打架的，上課起哄，學(xué)習認真的無(wú)一沒(méi)有，但是我還是最喜歡我的同桌啦。
恩，我的同桌呢——1.50左右的身高，戴著(zhù)一副粉紅色的眼鏡，長(cháng)相平凡普通的她，是咱們班老師的小幫手，兼職組長(cháng)、語(yǔ)文課代表哦，我最喜歡她認真工作的樣子了。她比我大三個(gè)月，總是對我擺出一副大姐大的模樣。我還知道她最喜歡看【爸爸去哪兒】和連續劇了，而且是超級喜歡呢！m每次我上課走神或是昏昏欲睡的時(shí)候，她總會(huì )提醒我要認真上課。我的同桌唱歌也很好聽(tīng)，她說(shuō)她最喜歡聽(tīng)【揮著(zhù)翅膀的女孩】和【因為愛(ài)情】，告訴哦！她每次唱歌的時(shí)候我都在很認真聽(tīng)的。每次上課，看著(zhù)她那專(zhuān)注的神情，我就下定決心，一定要想我的同桌學(xué)習。我們在一起每天都很快樂(lè )，有難同當，有福共享，互相幫助，共同進(jìn)步！
有次，我因上課沒(méi)帶彩色筆，所以我著(zhù)急的左瞧右瞧以尋求幫助，這讓語(yǔ)文老師以為我走神了，眼神狠歷的瞟向我。哎！正當我手足無(wú)措的時(shí)候，我的同桌她把自己的筆借給我。到現在，我一直都在用她的筆哦，弄得我怪不好意思的，嘿嘿！
每個(gè)人一生總會(huì )有那么幾個(gè)好同學(xué)，就是那種吵了架會(huì )和好，有困難時(shí)他會(huì )伸出援助之手，有快樂(lè )你們會(huì )一起分享，你挫敗時(shí)他會(huì )鼓勵你。就算那個(gè)人貧窮又怎樣，就算那個(gè)人長(cháng)相不好智商也不高，而且性格古怪又怎樣？但這就是朋友，這就是同學(xué)，同學(xué)之間的友情是多少錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的，相信吧，同學(xué)之間的友情會(huì )使我們享受到更多的快樂(lè )！請珍惜友情！珍惜同學(xué)情誼！
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇8
我們班外號可多了，很多外號都不能當面講。歌詠比賽那天，我就私下送了好朋友謝昊旻一個(gè)“無(wú)敵悶騷王”的外號。
謝昊旻可是我們班最開(kāi)朗的一個(gè)男生。他那又紅又鼓，活像火焰山里的饅頭山似的臉頰上永遠寫(xiě)著(zhù)四個(gè)字——胸有成竹。再加上他走路時(shí)那浮夸的180度轉頭與“醉步”，看了就讓人不得不笑。說(shuō)話(huà)的聲音也屬他最大。如果任由他放開(kāi)嗓門(mén)，房頂也說(shuō)不得哪天會(huì )被震垮下來(lái)。
今天在歌詠比賽前化妝時(shí)，他又讓我大開(kāi)眼界了一次。只見(jiàn)謝昊旻坐在椅子上，臉上閃現著(zhù)吃了苦瓜一樣的表情�；瘖y師化到哪他就躲到哪，頭竄上竄下竟讓化妝師無(wú)從下筆。當他化完眼影時(shí)，“蛇精！”不知是誰(shuí)脫口驚呼到，頓時(shí)引來(lái)一陣大笑。謝昊旻羞得什么似的，低下頭，臉漲得紅紅的，就算打上一層厚厚的粉底也成了張飛。想不到謝昊旻還有這種時(shí)候呀。
咦，謝昊旻正拔腿向廁所走去，作為負責高級搞笑聯(lián)播的我當然要偷偷的跟上去看他要如何。只見(jiàn)他在廁所的鏡子前，正努力練習嘴角上揚成微笑狀呢，兩團像饅頭山似的笑肌抬得更高了。他又仔細的用手涂抹著(zhù)自己的眉形，大概是想把被畫(huà)成蛇精的眉毛擦淡些�？墒且徊恍⌒难塾芭c濃眉混在了一起，頓時(shí)變成了一對煙熏眼。而他呢，卻認為自己這下帥爆了，一個(gè)360度大轉身且擺個(gè)pos，讓我肚子都笑爆了。我真擔心他會(huì )不會(huì )變成第二個(gè)變成水仙花的少年。
當他再次出現在教室，同學(xué)們紛紛追問(wèn)：“請問(wèn)，變身孫悟空感覺(jué)如何？”
他卻扯著(zhù)嗓門(mén)吼道：“土肥圓，切，不懂時(shí)尚�！庇忠齺�(lái)一陣大笑。
剎那間，我仿佛看到“無(wú)敵悶騷王”這五個(gè)字在謝昊旻的頭上閃現。
時(shí)光如針尖上的一滴水，滴進(jìn)汪洋大海里，眨眼間消失得無(wú)影無(wú)蹤。一轉眼，我們都在進(jìn)行小升初的沖刺了，謝昊旻讓我們攜起手來(lái)同甘共苦吧。雖然聚與散，本來(lái)就親如一家人，但時(shí)光也不會(huì )改變這一刻的美好。我只愿永遠和你定格在這一刻。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇9
要說(shuō)我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)？那就是我們班的語(yǔ)文班長(cháng)——同學(xué)。
擁有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，一小就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。不過(guò)，你可千萬(wàn)不要被他的外表給蒙蔽了，其實(shí)她即潑辣又大膽，在班里可是有名的“河東獅”呀。
記得有一次，一群男生那一只死蜘蛛來(lái)嚇唬女生，把女生驚得連連尖叫。只有XXX上前一把奪過(guò)死蜘蛛，扔在地上，用腳踩地粉碎，還大吼道：“你們是不是活得不耐煩了？敢拿蜘蛛嚇我們？這次就算了，下次還這樣，我一定好好收拾你們�！闭f(shuō)罷揚長(cháng)而去。女生一片歡呼，而男生卻一個(gè)個(gè)目瞪口呆。
我佩服她的聰明。有一天早上，我們班正在上數學(xué)課，數學(xué)老師正在把他那本《小學(xué)生數學(xué)難題大全》上的一題難題教給我們時(shí)，老師突然發(fā)現自己的思維錯了，就對同學(xué)們說(shuō)：“這道題是有點(diǎn)難，可大家一定要認真思考，不能半途而廢�！闭f(shuō)完，老師馬上就進(jìn)入了苦思當中。我們也想呀想呀，可怎么也算不出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間，XXX突然高興地喊了一聲，這一聲打破了課室的寂靜，老師也把目光落在了XXX的身上，原來(lái)她已經(jīng)算出這道難題了。她快速地把答案說(shuō)了一遍，同學(xué)們聽(tīng)了都恍然大悟，都連連夸獎她聰明。
我不但佩服她的聰明，也佩服她那樂(lè )于助人的精神。有一次，我在跑步的時(shí)侯不小心摔了一跤，腿上頓時(shí)鮮血直流，她見(jiàn)了馬上把我扶到衛生室，認校醫給我做了包扎，然后她又把我送會(huì )了教室，我真感動(dòng)。
難怪“調皮”一詞常常和“可愛(ài)”一詞結伴而行、搭配使用，原來(lái)，用它們形容小男孩的行為舉止再恰當不過(guò)了。我的同學(xué)XXX就是這樣一個(gè)調皮可愛(ài)的小男孩。
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