精選小學(xué)生我的同學(xué)作文400字錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生我的同學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇1
我們班的百米女飛人，有時(shí)候也像個(gè)性格潑辣的王熙鳳一樣，因為我們班的“猴子”老是被她欺負，“猴子”是我們班里最怕女生的尤其是他的同桌—“糖果”，每次一下課“猴子”就遭到“糖果”的猛攻，只好求饒要不然他就要被“糖果”打扁了，所以每次下課我都能看到“糖果”追殺“猴子”的景象，我們班的猴子真是命苦��！這都是我們常常數他的一句話(huà)，而且’猴子”還是一個(gè)自高、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫(huà)被選上了，而他的卻沒(méi)有選上，所以第二天要評比的時(shí)候一直給林炳炯潑冷水，打擊林炳炯的信心，“猴子”就是這么一個(gè)壞蛋所以我現在都懶得和他說(shuō)話(huà)，“猴子”每次都自找苦吃和大胖子鄭誠打架，鄭誠那龐大的身軀一壓到他身上，他肯定喘不過(guò)氣來(lái)，不過(guò)現在鄭誠的手骨折了，他就可以趁這個(gè)時(shí)機好好揍他一頓了，鄭誠是我們班人見(jiàn)人不愛(ài)的同學(xué)，因為他總是以為自己很對的一樣可是，后來(lái)老是要出錯，所以我們班的同學(xué)都不喜歡他，除了這個(gè)還有一個(gè)原因，就是他太胖了而且，還喜歡打架�！昂镒印钡乃缹︻^就是他了，因為鄭誠人緣不好所以老是被群打，所以老是受傷而歸。
我們班的同學(xué)還真有性格，每個(gè)人的性格都有一層薄紗蒙著(zhù)猜也猜不出來(lái)，人的性格還真是變化多端呢，人人都有自己的性格。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇2
在我們班上，有這么一個(gè)人，他今年八歲。長(cháng)長(cháng)的瓜子臉上，長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，一個(gè)小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整張臉就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更臟，生活老師批評他，他卻咧著(zhù)嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼臉，老師看他那副怪模樣，也只好原諒他。他是這個(gè)學(xué)期轉入我們班的，盡管他其貌不揚，卻非常引人注目。從同學(xué)們送給他的“幽默大王”的綽號中，就能猜著(zhù)他身上準有許多有趣的故事。
有一次上語(yǔ)文課，劉老師講得繪聲繪色，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。突然，劉老師提了一個(gè)問(wèn)題：“同學(xué)們，你們誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)無(wú)止境的意思？”有一個(gè)同學(xué)舉起手說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境的意思就是學(xué)習沒(méi)有盡頭�！眲⒗蠋熆隙ǖ攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對呀，我們通常講的活到老學(xué)到老就是這個(gè)意思�！敝灰�(jiàn)他猛地舉起手，一本正經(jīng)地說(shuō)：“老師，你叫我們活到老學(xué)到老，那我們什么時(shí)候討老婆呀？”弄得我們整班同學(xué)都忍不住大笑起來(lái)，老師也被他逗笑了。
還有一次夕會(huì )課上，我們班有一個(gè)同學(xué)隨便借人家的錢(qián)，老師正在調查，看看這位同學(xué)借了哪些同學(xué)的錢(qián)，并且要我們做自我檢查和相互檢查。正當我們冥思苦想的時(shí)候，只見(jiàn)他又把手高高舉起，哭喪著(zhù)臉，慢吞吞地說(shuō)：“老師，我借人家錢(qián)了�！眲⒗蠋煶粤艘惑@，忙問(wèn)：“你借誰(shuí)錢(qián)了？”“我借我妹妹的錢(qián)了，是媽媽要我借的�！彼贿呎f(shuō)一邊用手使勁地搓著(zhù)衣角，頭埋得低低的，一副十足做錯事的孩子的模樣，弄得我們又大笑起來(lái)。
這個(gè)位風(fēng)趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活潑，而且非常喜歡提問(wèn)題，我們都很喜歡他。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇3
世界上，總有一個(gè)人，你會(huì )想對他說(shuō)：“有你，真好”你，在我孤單時(shí)給我溫暖，在我害怕時(shí)給我勇氣。因為有你，我的人生才更美好。
在崎嶇不平的道路上，會(huì )有大大小小的挫折，但是，一定會(huì )有人，陪伴我走過(guò)困難。在一次次的挫折面前，我都相信，你一定會(huì )幫助我。幸好，我和你在同一個(gè)班，認識了你這個(gè)好同學(xué)，才有今天的我。在我每次生氣時(shí)，容忍對你的怒罵；在我傷心時(shí)，當我的垃圾桶，接收我的情緒垃圾。每當我閉上眼，出現的一定會(huì )是你的手，總會(huì )在我墜入深淵時(shí)，拉我一把，這一路上，因為有你的扶持，我才能成長(cháng)，才能大放異彩。我很幸運，遇見(jiàn)了你，遇見(jiàn)了每個(gè)人都希望遇見(jiàn)的人——一個(gè)了解我，懂我心的知音。
你是光，為我照亮黑暗；你是風(fēng)，為我拭去眼中的的悲傷；你是我的靠山，永遠不會(huì )倒的那座山；你是燈塔，為迷途的我指引方向。你對我的一個(gè)好，我會(huì )用十倍來(lái)回報你，我們相互相信對方，因此，你我之中，才沒(méi)有嫌隙。只要我一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作，你一定知道我的想法。如果我是伯牙，那你就是子期，一場(chǎng)精彩的表演，是為了知音而演奏。你是我的天使，給我依賴(lài)，給我力量，給我光明、幸福、溫暖。
如果沒(méi)有你，是否我的生命只是單調無(wú)味？是否許多的快樂(lè )會(huì )消失？但世上沒(méi)有如果，有的是現在。我只知道，因為有你，我的生命才如一首交響樂(lè )，悅耳而激烈，有你，真好。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇4
我們班的女同學(xué)呀，個(gè)個(gè)生懷絕技，一個(gè)九陰白骨爪，一個(gè)獅吼功，一個(gè)找援兵，還有的呢，哼哼，一打二踢三壓搞搞得我們男同學(xué)們一點(diǎn)自尊心都沒(méi)有，先給你們講一講她們的無(wú)理事件吧……
早上，我總是第一個(gè)來(lái)學(xué)校，我們班的周興瑞每天開(kāi)教室里電腦玩，還讓我不要告訴老師，否則我就咔擦，但是，我知道做人要誠實(shí)，就把她的話(huà)當耳邊風(fēng)了，結果周興瑞被老師罵了一頓，結果第一節下課，她氣勢兇兇的跑到我這來(lái)，先給我來(lái)了一個(gè)無(wú)影腳，又把我絆倒在地，然后又踩在我身上，我的一下好哥們看著(zhù)我被周興瑞虛，就毫不猶豫的來(lái)幫忙，最后我們把她打敗了，可她使出了必殺技：找援兵！
果然她們女生隊伍來(lái)了，這可怎么辦呢，打呢她們告老師，裝哭，甚至讓我的朋友都知道我打女生，不打呢，她們就反擊我們，然后哭著(zhù)告老師讓我們站在辦公室門(mén)前站到下午5點(diǎn)，最后我的哥們都走了，只剩我一個(gè)，我最后被她們打的青一塊紫一塊，還被她們戳出血來(lái)了呢。
第二節下課后，我們在許帥的桌子上玩游戲，結果，許帥前面的張悅卻說(shuō)：“別在我這玩�！庇职言S帥的本子撕個(gè)粉碎，還把許帥推到在地，唉，我們男生千萬(wàn)不要記恨她們，仇恨她們，等到中學(xué)，她們就會(huì )遭到報應的。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇5
那是一次美術(shù)課，粗心的我又沒(méi)帶美工安全刀。當時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，心想：“今天又要挨老師的罵了！”
正想著(zhù)，后面傳來(lái)一陣腳步聲，我回頭一看，哎呀，不好！老師來(lái)檢查了，手里還拿著(zhù)一根小木尺，看來(lái)是要打那些兩樣東西都沒(méi)帶的人的。還好，還好，我帶了美工裁紙板的。為了保險，我把手伸進(jìn)書(shū)包，看看在不在。剛把手伸進(jìn)去，我就覺(jué)得不對勁了，在小包包里找找，沒(méi)有；在“本香滿(mǎn)房”里找找，沒(méi)有；在“書(shū)香童年”里找找，沒(méi)有；在“水泵房”里找找，還是沒(méi)有！這下糟了，我兩樣東西都沒(méi)帶，今天一定要走進(jìn)那個(gè)被同學(xué)們稱(chēng)為“學(xué)生終結地”的“人間地獄”了。
忽然，坐在我后面的劉寶蕊拍拍我的背，悄悄地說(shuō)：“我這里有兩把美工刀，我借你一把，只不過(guò)裁紙板只有一張。這樣吧，老師檢查我的時(shí)候我用，老師檢查你時(shí)你用�！薄昂�！”我愉快地答應了。
正在這時(shí)，老師過(guò)來(lái)了。他看了看劉寶蕊的美術(shù)用品，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“很好！”又轉過(guò)身去看另一個(gè)人。就在這一剎那，劉寶蕊把裁紙板和美工刀塞給了我。動(dòng)作做完了，老師也正好轉過(guò)身來(lái)，看了看我的美工用品，也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“很好！”便轉身去檢查下一個(gè)的美工用品了。
劉寶蕊幫我度過(guò)了這次難關(guān)，真是讓我感激不盡！我以后也要多幫助她。
小學(xué)生我的'同學(xué)作文400字 篇6
她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍，云彩有多么的白。她還扎著(zhù)個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)那馬尾辮就有節奏的隨著(zhù)腳步晃起來(lái)。
我相信每個(gè)人都一定會(huì )有一個(gè)自己最友好的朋友吧。
而我也有一個(gè)很要好的朋友，她叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué)，那是我上三年級的時(shí)候，沈潔剛剛轉到我們班里，她人很好，很容易接近。日久后，我們便成了一對好朋友。
她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍，云彩有多么的白。她還扎著(zhù)個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)那馬尾辮就有節奏的隨著(zhù)腳步晃起來(lái)。她的歌聲很美，在班里屬前幾名呢？曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽(tīng)她唱歌是一種享受。她的學(xué)習也很好。曾經(jīng)多次在競賽中拿了獎。
她啊，還愛(ài)管閑事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買(mǎi)書(shū)的。走在街道上，突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在馬路上哭著(zhù)，她走過(guò)去一看，原來(lái)小女孩坐公車(chē)回家的錢(qián)丟了，不能回家，所以在馬路上哭。于是，她便拿出錢(qián)包，給那位小女孩了一元錢(qián)，叫她坐車(chē)回家。過(guò)后，我對她說(shuō)：“別人能不能回家，你干嘛要去管呢？反正又不是你不能回家呢�！庇谑撬銓ξ艺f(shuō)：“別人有難時(shí)，我們就應該伸出援助之手，等到我們有困難時(shí)，別人就會(huì )用一顆溫暖的心來(lái)面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統美德嗎？”聽(tīng)完她的話(huà)后，我真使不得不佩服她啊。是啊，現在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢？
哎，這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多，為自己想的少的人，真是一個(gè)好客的人。
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇7
在我們班，有我許多熟悉而又敬佩的同學(xué)們，其中我最敬佩的人是花葉果同學(xué)。
他個(gè)頭很高，胖胖的，皮膚也很白，一雙水靈靈的大眼睛總是那么炯炯有神！花葉果不但長(cháng)得帥，在學(xué)習上他也有自己的一套學(xué)習方法。
記得有一次，老師布置作業(yè)讓我們抄寫(xiě)古詩(shī)的詩(shī)意，可我不知道我抄的對不對，就問(wèn)其他抄完詩(shī)意的同學(xué)借，可他們都不給我看。這時(shí)，花葉果主動(dòng)走過(guò)來(lái)把語(yǔ)文書(shū)借給了我，我真感激不盡。我看完了，就順手翻了翻他的課本，里面密密麻麻，我仔細一看，上面都是對課文的注解、句子含義的解釋、詞語(yǔ)的意思和相關(guān)資料，我驚訝地問(wèn)他：“你是什么時(shí)候記得這些呀？”
花葉果笑著(zhù)說(shuō)：“我每次課前預習都要在課文上做詞語(yǔ)和句子的注釋?zhuān)�要給父母讀幾遍，每篇都有父母簽的字�！�
我發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)：“花葉果，你真會(huì )學(xué)習呀！”
花葉果很淡定地說(shuō)：“我每次預習爭取把每篇課文都背下來(lái)�！�
我驚奇地問(wèn)他：“你不累嗎？”
花葉果說(shuō)：“父母辛辛苦苦地掙錢(qián)讓我們讀書(shū)，我們應該好好學(xué)習，吃點(diǎn)苦算什么。俗話(huà)說(shuō)‘滴水之恩——當涌泉相報麻……’”說(shuō)完他笑了起來(lái)。
聽(tīng)到這，我心頭砰然一動(dòng)，這一動(dòng)讓我知道了他有一種非凡的學(xué)習毅力，這種毅力是常人無(wú)法堅持的。
以后，我決定向花葉果學(xué)習，他能做到的，我也要做到，我也要報答自己含辛茹苦的父母！
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇8
“沒(méi)有了友誼，生活將會(huì )變得乏味。 ” 友誼是生活中不可缺少的，而我有許多的同學(xué)，但令我印象最深刻的同學(xué)還是 —— 王婷同學(xué)。
王婷，皮膚很黑，她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛和一對彎彎的 “ 月牙兒 ” 眉毛，有一雙 “ 順風(fēng)耳 ” ，臉上嵌著(zhù)一個(gè)尖尖的翹鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴中有著(zhù)一排潔白的牙齒，與她黝黑的皮膚截然不同。一頭烏黑的頭發(fā)約有 15 厘米那么長(cháng)，總愛(ài)扎著(zhù)個(gè) “ 馬尾巴 ” 。她總是一蹦一跳的，因此頭發(fā)總隨著(zhù)她甩來(lái)甩去的，一下子停下來(lái)，一些頭發(fā)就甩在了頭上，亂蓬蓬的，像個(gè)喜鵲窩。
王婷很喜歡說(shuō)一句話(huà) ——“ 嗯 …… 嗯 ……” 而且很喜歡搓手，不知是天氣太冷了，還是這是她的習慣。
我覺(jué)得有時(shí)候王婷發(fā)表 “ 長(cháng)篇大論 ” 時(shí)，說(shuō)話(huà)很快，嗒嗒嗒嗒，像開(kāi)機關(guān)槍似的；有時(shí)候說(shuō)話(huà)輕聲細語(yǔ)的時(shí)候，說(shuō)話(huà)超慢，一字一句地說(shuō)著(zhù)，好像在細細地品嘗著(zhù)什么美味佳肴；有時(shí)候有點(diǎn)惹她生氣了，沒(méi)聽(tīng)清楚她說(shuō)的話(huà)，她一定會(huì )對著(zhù)你的耳朵大喊大叫，接著(zhù)不再理你。我就受過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：我正在忙于其他事，她過(guò)來(lái)想和我一起出去玩，可我都沒(méi)有顧及上她，最后事情終于做完了。我問(wèn)她干嘛？她生氣了， “ 拉 ” 著(zhù)我的耳朵大叫 “ 出去玩！ ” 。那聲音，跟打雷似的，震耳欲聾，沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這么生氣的。甩下我，走了。唉！真是個(gè)愛(ài)生氣的女孩！可一節課過(guò)了，她又來(lái)找我玩了！剛剛的怨氣好像已經(jīng)拋到腦后了。
這就是我印象最深刻的王婷同學(xué)！如果你也想認識她的話(huà)，就來(lái)找我吧！
小學(xué)生我的同學(xué)作文400字 篇9
每個(gè)同學(xué)都需要幫助，我也不例外，在班上就有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常幫助我，那時(shí)候……就讓我們一起去看一看我和我的同學(xué)——蔡沅茵的故事吧!
我的同學(xué)蔡沅茵長(cháng)著(zhù)一頭油亮油亮的中發(fā)，水汪汪的眼睛明亮極了!高高的鼻子非�？蓯�(ài)，櫻桃般的小嘴巴總是輕輕的抿著(zhù)。她不但外貌美麗，而且還樂(lè )于助人呢!不相信?請看。
星期三的那天晚上，其他人都睡覺(jué)了，只有我還沒(méi)睡著(zhù)，因為我咳嗽了。我的咳嗽聲吵醒了蔡沅茵，她輕輕的拉開(kāi)蚊帳，小心翼翼的拿著(zhù)我的水杯，把它裝滿(mǎn)水，來(lái)到我的面前，把我叫了起來(lái)，“楊琛琪，喝一杯水，再上個(gè)廁所，我給你擦點(diǎn)驅風(fēng)油�！薄爸x謝你!蔡沅茵�！蔽耶敃r(shí)忍不住熱淚滿(mǎn)眶，頓時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。
我從她的手中接過(guò)暖暖的水杯，大口大口的喝完了……我擦上驅風(fēng)油后，就回到我的床上�！爸x謝你�！蔽以谛念^里不停地念叨著(zhù)。
第二天來(lái)臨了，上數學(xué)課時(shí)，數學(xué)老師陳老師問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，我就站起來(lái)發(fā)愣，因為我不會(huì )做，然后陳老師又叫我坐下……“鈴鈴鈴鈴”，下課鈴響了，……
“楊琛琪，我教你剛才陳老師問(wèn)你的那道題吧!”只感覺(jué)到一只溫暖的手搭在我的肩膀上，“好的，麻煩你了，謝謝你，蔡沅茵�！�
“這道題其實(shí)是很容易的，45=5x…”接著(zhù)，蔡沅茵講完了，這一下子我終于明白了怎樣做。
你看!我的同學(xué)蔡沅茵呀，真是一個(gè)樂(lè )于助人的人啊。
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