我的同學(xué)作文350字（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文350字，希望對大家有所幫助。
我的同學(xué)作文 篇1
我們班的徐暢圓圓的臉，高高的個(gè)子，大大的眼睛。她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，很漂亮。
上學(xué)期，體育老師讓我們男生、女生分開(kāi)跑步，三圈定勝負。我們女生聽(tīng)了以后馬上就“啊——”了起來(lái)。有的說(shuō)老師也太厲害了吧？有的說(shuō)跑完以后不得累死？可是徐暢沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我想：她是不是嚇壞了？要不然怎么不說(shuō)話(huà)呢？
開(kāi)始比賽了，老師一吹哨，我們就跑了起來(lái)。我發(fā)現徐暢跑得很快，她比班里跑得快的楊雪妍都快一圈半。而我剛跑到第二圈就跑不動(dòng)了，可徐暢仍然看不出一點(diǎn)來(lái)。沒(méi)辦法，因為受她的影響，我也咬咬牙，接著(zhù)跑了下去。我跑完以后發(fā)現徐暢早就到了。我問(wèn)：“你怎么跑得這么快？”她爸爸經(jīng)常帶她跑仙河鎮。難怪她跑的那么快。
我們體育老師說(shuō)：“徐暢也許會(huì )去跑馬拉松呢！”我們大家都笑了。
現在，在我的印象中，跑步最快的就是徐暢。
我的同學(xué)作文 篇2
他是我的好同學(xué)，也是我的好朋友。他的個(gè)子有點(diǎn)兒高，額前的頭發(fā)微微翹起，眼睛小小的，眉毛彎彎的，像兩道彩虹。他是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，而且還很有愛(ài)心。
那天陽(yáng)光燦爛，秋風(fēng)習習。放學(xué)以后，我們走在回家的路上。瞧，那里有一個(gè)乞丐，他拉著(zhù)我的手走了過(guò)去。乞丐看見(jiàn)我們說(shuō)：“小朋友，你們給我點(diǎn)錢(qián)吧，我一天都沒(méi)吃東西了�！蔽蚁氲侥莻�(gè)乞丐準是冒充的，連忙拉起他準備走開(kāi)，可是他居然蹲下來(lái)掏錢(qián)給他，我正想數落他又犯傻了。他卻接過(guò)話(huà)說(shuō)：“幫助別人是自己的快樂(lè )，別人有困難我們應該主動(dòng)去幫助呀！”他的話(huà)讓我特別感動(dòng)。是啊，我也要做一個(gè)幫助別人的好孩子，于是連忙掏出身上的零花錢(qián)給了那個(gè)乞丐。
同學(xué)們，你們想知道他是誰(shuí)嗎？我告訴大家吧，他的名字叫盧恒屹，我永遠都忘不了他的愛(ài)心，我要向他學(xué)習。
我的同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)有很多，但我最喜歡其中的兩個(gè)，她們一個(gè)叫高嘉玲，另一個(gè)叫高嘉悅。她們不但是我最好的同學(xué)也是我最喜歡的朋友。
她們是姐妹，在學(xué)校里可是很受歡迎呢，大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐，她個(gè)子有點(diǎn)矮。額頭上有一顆黑色的痣，有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛一眨一眨地好像會(huì )說(shuō)話(huà)，看起來(lái)特別的可愛(ài)。高嘉悅是妹妹，但她卻比姐姐長(cháng)得高。她倆最明顯的區別是妹妹額頭上沒(méi)有痣。嘉悅的眉毛是細細的柳葉眉，眼睛大大的，頭發(fā)短短的，特別愛(ài)笑。她還是一個(gè)“開(kāi)心果”，每次嘉玲要是哭鼻子了，她就立馬跑過(guò)去逗姐姐開(kāi)心，姐姐也會(huì )馬上被她逗笑。
她們是我在學(xué)校最先認識的朋友，我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個(gè)同學(xué)。
我的同學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)同學(xué)，他的名字叫邱珍榮，今年已經(jīng)10歲了，現在正在汀師附小三年級4班。
我的這名同學(xué)他的臉長(cháng)得圓圓的，就好像蘋(píng)果一樣。彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛，頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮的。鼻子高高的，嘴巴不大不小，耳朵大大的，看起來(lái)很有福相。身高大約1米3左右，喜歡穿運動(dòng)服。身體有點(diǎn)胖但跑步還挺快的。不過(guò)，學(xué)習就不太好了。
我的這名同學(xué)他還喜歡樂(lè )于助人，比如有些同學(xué)沒(méi)有帶筆的時(shí)候，他就會(huì )把自己的借給他，作業(yè)不會(huì )做，他會(huì )教他。有個(gè)同學(xué)腳痛，他還扶著(zhù)他上下學(xué)。他也幫助過(guò)我，有一次上美術(shù)課，我沒(méi)帶水彩筆，老師說(shuō)：“下課要交了”。大家開(kāi)畫(huà)的時(shí)候就我一個(gè)了。邱珍榮說(shuō)：“你沒(méi)水彩筆”。我說(shuō)：“沒(méi)錯�！彼压P給我，不一會(huì )我就做完了。下課了我立刻去說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“不用謝�！�
這就是我的同學(xué)——邱珍榮。
我的同學(xué)作文 篇5
我的同學(xué)留著(zhù)一頭短發(fā)，圓圓的腦袋，小小的耳朵，大大的眼睛。他有幾大特點(diǎn)，讓我為你們一一道來(lái)吧。
他跑得非�？�。我們體育老師組織的跑步比賽，他跑了第一名，全班沒(méi)人跑得過(guò)他。他也很擅長(cháng)其他體育項目，除了跳遠。每次跳遠測試他都是最后一名。
他的力氣也很大，我們班的“大力王”他都能打敗。在挑戰“大力王”之前，每天他都要去操場(chǎng)跑個(gè)十圈二十圈才回家，還天天拿著(zhù)重的東西練力氣。這樣堅持了一星期后，他到學(xué)校說(shuō)：“全班誰(shuí)的力氣最大？來(lái)跟我比一比！”然后他就成了全班力氣最大的人了，我們都不敢去打他。
但他也有一個(gè)很大的問(wèn)題，就是字寫(xiě)得不好，每次作業(yè)他都有重寫(xiě)的部分，所以下課他都沒(méi)有時(shí)間玩兒。每次下課我都要等他把作業(yè)寫(xiě)完了才能出去玩兒，所以都只能玩幾分鐘。希望他做作業(yè)的時(shí)候把字寫(xiě)好點(diǎn)，這樣下課就能多玩會(huì )兒了。
他是我的好同學(xué)，也是我的好朋友，更是我的好鄰居。我每天都跟他一起上下學(xué)，他就是萬(wàn)藝。
我的同學(xué)作文 篇6
在學(xué)校里我最好的同學(xué)就是張浩帥了，他在的個(gè)子有點(diǎn)矮，皮膚有點(diǎn)黑，他每天臉上都帶著(zhù)一張高興的笑臉，每天給我講笑話(huà)，讓我開(kāi)心起來(lái)。
有一天我心里就像有一塊重重的石頭一樣一直也不高興，因為我非常想家，好幾天沒(méi)有見(jiàn)到家人了，都很想哭。鼻子酸酸的，眼睛里閃著(zhù)淚光，我的好同學(xué)張浩帥，看到了我，就問(wèn)我怎么了，我一時(shí)不敢說(shuō)話(huà)，生怕自己大哭起來(lái)，張浩帥仿佛知道我的心思似的，就帶著(zhù)笑臉對我說(shuō)：“別哭了，我們很快就回家了，別再哭了，你以為我們不想家呀！我平時(shí)很少見(jiàn)我的媽媽?zhuān)叶紱](méi)有哭你以為我不想家嗎？”我想了想張浩帥，他爸爸媽媽每年都在北京工作很長(cháng)時(shí)間，張浩帥平時(shí)很少見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)荚跔敔斈棠棠抢锷�。想想張浩帥比我還慘，就強制忍住了淚水，不讓自己哭。
我非常感謝張浩帥，他每天都在和我玩，給我講笑話(huà)、一些搞笑的事，還每周那自己買(mǎi)的醬讓我們在餐桌上吃。
我的同學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，叫楊軼涵。
她有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，眼睛像兩顆大大的葡萄，眉毛長(cháng)長(cháng)的，嘴巴小小的，還有一雙瘦小的手。
有一天早晨，我和他走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)老爺爺，在馬路中間一搖一晃的走著(zhù)，手里還拿著(zhù)一個(gè)籃子，楊軼涵看見(jiàn)了，跑過(guò)去說(shuō)：“老爺爺，我扶你過(guò)馬路吧�！崩蠣敔斦f(shuō)：“謝謝你孩子，我自己過(guò)就行了�！弊詈笏�是扶著(zhù)老爺爺過(guò)馬路了，我看了看手表說(shuō)：“快一點(diǎn)，已經(jīng)遲到了�！钡菞钶W涵還是不慌不忙地把老爺爺扶過(guò)了馬路，我和她到了學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了。
還有一次，我和她去公園玩，看見(jiàn)一個(gè)叔叔很著(zhù)急在找什么東西，他說(shuō)：“叔叔你丟了什么？”叔叔說(shuō)：“我把錢(qián)包丟了�！彼f(shuō)：“叔叔，我們剛才看到了一個(gè)黑色的錢(qián)包�！笔迨逭f(shuō)：“那錢(qián)包就是我的�！彼ⅠR跑過(guò)去把那個(gè)錢(qián)包撿了回來(lái)，交到了叔叔的手里，叔叔要感謝他，但是他拉著(zhù)我一溜煙跑了……
這就是我樂(lè )于助人的同學(xué)。
我的同學(xué)作文 篇8
我們班的同學(xué)們邵祎平，可真有趣。
邵祎平衣著(zhù)的衣服褲子是由棕黃色和深棕色構成的，一幅開(kāi)朗的模樣。牛仔褲子是大家學(xué)校的校褲。鞋由灰黑色、深灰色構成，也是一幅調皮樣。大大的眼睛，嘴唇也是極大地。鼻部有一點(diǎn)兒矮。
今天上午，他可闖了禍事。體育課程投實(shí)心球，他一不小心把球投來(lái)到唐詩(shī)宋詞的肩部上。唐詩(shī)宋詞痛得淚水都往下流了。體育教師走過(guò)來(lái)指責了邵祎平一通。唐詩(shī)宋詞總算寬容了邵祎平。
該用餐了，我是到數第二個(gè)裝飯的，也吃完了�？缮鄣t平還是怔怔坐著(zhù)桌椅上，碗里的飯一口也沒(méi)吃。過(guò)了一會(huì )兒，他的飯還是沒(méi)有吃。胡老師把邵祎平“趕”進(jìn)三年級公司辦公室，又指責了一會(huì )兒，邵祎平才“老老實(shí)實(shí)”地返回課室，踏踏實(shí)實(shí)地吃著(zhù)“冰冷”的飯。
但是，吃過(guò)飯后，他又像以往一個(gè)歡樂(lè )的邵祎平了，就當什么事也沒(méi)產(chǎn)生過(guò)一樣。踢踢球、看書(shū)……真休閑娛樂(lè )！
我們班的同學(xué)們邵祎平，他早上是痛楚的，中午是歡樂(lè )的。
我的同學(xué)作文 篇9
我們班有36個(gè)同學(xué)，我和唐洋洋是最好的朋友。
我和她是形影不離的好朋友。課間，我們一起踢毽子，一起跳繩，一起看書(shū)。課外，我們一起上課、一起玩耍、一起上網(wǎng)。甚至一起壞事、好事也一起干。
一個(gè)周末，我寫(xiě)完作業(yè)，便馬上給唐洋洋打電話(huà)：“我們一起踢足球吧！”“好！”她爽快地答應了。
我們在小區廣場(chǎng)碰面后，便開(kāi)始了踢足球。我拿起足球，踢了過(guò)去，她又踢了過(guò)來(lái)，我們玩得熱火朝天，非常盡興。只聽(tīng)“嘩啦”一聲，意外發(fā)生了，我不小心將足球踢到一戶(hù)人家的玻璃上了，我頓時(shí)被嚇呆了。
呆了兩分鐘后，我又拉起唐洋洋要趕緊離開(kāi)，可是，她偏偏不肯走�！翱煲稽c(diǎn)，不然人家就要出來(lái)了�！蔽掖叽俚��！安恍�，”唐洋洋說(shuō)，“我們犯了錯，就要改正，怎么能逃跑呢？”我終于被她說(shuō)服了，便和她一起主動(dòng)去道歉。
我這才如釋重負地松了一口氣。我和唐洋洋一起學(xué)習，也一起犯錯，重要的還有一起改正錯誤。
我的同學(xué)作文 篇10
在教室里，你可以聽(tīng)見(jiàn)她朗朗的讀書(shū)聲;在運動(dòng)場(chǎng)上，你可以看見(jiàn)她奮力拼搏的身影，她就是我們班的李佳寧。
李佳寧長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的小眼睛，眼睛上還戴著(zhù)一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發(fā)配著(zhù)粉撲撲的小臉，特別漂亮。
李佳寧的語(yǔ)文非常好。有一次語(yǔ)文競賽，我心不在焉地寫(xiě)完卷子，空了五道小題，檢查時(shí)也不太細心，李佳寧卻認真檢查，對那些疑難題用心思考�？荚嚲戆l(fā)下來(lái)了，就因為一時(shí)疏忽了，就比李佳寧少考了幾分，我很慚愧。此后，我下定決心要超過(guò)李佳寧，以后一定不要浮躁。這次期末考試，我終于跟李佳寧考了一樣的分數。
李佳寧，你認真踏實(shí)的學(xué)習態(tài)度讓我佩服，希望我們在學(xué)習上互相幫助，共同進(jìn)步。
我的同學(xué)作文 篇11
我的同學(xué)逸瀅長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件件給你聽(tīng)吧。
那是二年級時(shí)，有一天，逸瀅邀請我到她家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū)，我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現。我和逸瀅異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧�！庇谑俏覀內�(lái)筆和紙，專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì )兒工夫我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)畫(huà)得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫(huà)，這一看可把我嚇了一跳，這是逸瀅畫(huà)的嗎，只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上。
逸瀅在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。
我的同學(xué)作文 篇12
我有個(gè)好朋友叫王陸楓。他長(cháng)得高高瘦瘦的，眼睛雖然不太大，卻炯炯有神，圓圓的臉蛋上還有一對小酒窩。他不僅學(xué)習成績(jì)很好，上課發(fā)言也很積極。而且還是個(gè)“熱心天使”呢！每次同學(xué)有困難，他總會(huì )第一個(gè)沖上去幫忙。
記得有一次，程周迪身體不太好。沈堉力看出了程周迪的心思，就拍了拍他的背，沒(méi)想到程周迪“哇”的吐了。一股酸臭味立刻在教室里散發(fā)開(kāi)來(lái)。有的同學(xué)捂著(zhù)鼻子；有的調皮蛋學(xué)著(zhù)程周迪的樣子掐著(zhù)脖子假裝吐；有的同學(xué)直往外奔；還有的同學(xué)吧頭都轉過(guò)去了……
這時(shí)候，“熱心天使”——王陸楓挺身而出。他毫不猶豫地跑到角落里拿來(lái)拖把使勁地拖起來(lái)。當他發(fā)現拖把臟了，就跑去洗。這樣來(lái)來(lái)回回幾次，地終于拖干凈了，這時(shí)教室里突然間響起了熱烈的掌聲。
我的臉上感覺(jué)火辣辣的，心里想：為什么我當時(shí)不去拖地呢？
我的同學(xué)作文 篇13
在我的小學(xué)生活中，讓我敬佩的人有許多，比如小書(shū)法家胡瀟榕，小作家張一鵬，體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。
楊蕊寧個(gè)子很高，兩條胳膊又細又長(cháng)。她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，細細的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大，但能說(shuō)會(huì )道，上課時(shí)她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問(wèn)題。她經(jīng)常穿一件藍色的連衣裙，看上去十分文靜。
楊蕊寧最大的愛(ài)好是跳舞，她的舞蹈技術(shù)可以說(shuō)是舉世無(wú)雙，不管是芭蕾還是舞蹈組合，她都不在話(huà)下。在一次舞蹈比賽中，她不僅自己跳得好，還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下，我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶，最終取得了第一名的好成績(jì)。
她不但舞跳得好，還十分熱心腸。有一次考試時(shí)，我心想：我昨天復習得很好，這次一定能得第一�？蓪�(xiě)到最后一題時(shí)，我卻慌了，因為最后一題是連線(xiàn)題，我竟然忘了帶尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現了異常，悄悄地問(wèn)清了我原因，便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績(jì)，我非常感謝她。
聽(tīng)了我的介紹，你們說(shuō)，這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得表?yè)P嗎?
我的同學(xué)作文 篇14
我的男同學(xué)小葉，個(gè)子高高的，戴著(zhù)好看的一副眼鏡，他很紳士，他那英俊瀟灑玉樹(shù)臨風(fēng)的外表和他那好學(xué)的精神打動(dòng)了我!
有一天中午正準備放學(xué)，老天爺不知為何大發(fā)雷霆。突然下了很大的雨，還雜夾著(zhù)“隆隆的”雷聲和“呼呼的”風(fēng)聲�？晌矣滞鼛Я藗�，有傘的同學(xué)都先回家了，沒(méi)有傘的同學(xué)也被接回家去了，而我的人緣也不怎么好。再說(shuō)，我是一個(gè)內宿生，家里人根本不知道我有沒(méi)有帶傘，教師和學(xué)生宿舍的距離非常遠，直接這樣跑回去，肯定會(huì )感冒發(fā)燒的，而且還是冬天里最冷的一天!正當我很無(wú)助的時(shí)候，正在教室里溫習的學(xué)霸男小葉看見(jiàn)我沒(méi)有傘，就拉起我的手說(shuō)︰“走，我帶你回宿舍�！� “嗯!”我點(diǎn)頭說(shuō)道，他撐起傘拉起我的手正往學(xué)生宿舍的方向走去。我一邊走一邊和他聊天時(shí)忽然發(fā)現他的左邊的肩膀已經(jīng)濕透了，一會(huì )兒過(guò)后才知道原來(lái)是他把傘幾乎都靠近了我，我問(wèn)他︰“你為何要這樣做?”他笑著(zhù)說(shuō)︰“因為你們女孩子體質(zhì)都比較弱，淋著(zhù)雨，對你們不好!”我心疼地說(shuō)道﹕“可是這樣你會(huì )著(zhù)涼的�！� 他安慰我說(shuō)道︰“我不會(huì )著(zhù)涼的，那我們快點(diǎn)回宿舍吧�！� 過(guò)了一會(huì )兒我們回到了宿舍就分開(kāi)了。
小葉是一個(gè)樂(lè )于助人的善良人士!
我的同學(xué)作文 篇15
他個(gè)子高高的，眼睛大大的，好像黑色的珍珠閃閃發(fā)光。一笑起來(lái)，就瞇成一條線(xiàn)�？梢侨撬鷼�，就會(huì )瞪得大大的，像牛眼睛一樣，很?chē)樔�。大大的嘴巴能說(shuō)會(huì )道，我經(jīng)常笑他就是話(huà)說(shuō)多了嘴巴才大。他也不生氣，還笑瞇瞇的說(shuō)：“嘴巴大吃東西才多呢�！边@就是我的同學(xué)兼同桌——曹銘燁。
雖然他每天笑嘻嘻的，但特別樂(lè )于助人。有一次美術(shù)課上，我畫(huà)好了，準備涂色。一摸書(shū)包，水彩筆沒(méi)帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。嘴里還不停的念叨：“慘了，水彩筆怎么沒(méi)帶？該怎么畫(huà)呢？”這時(shí)，曹銘燁看到了，急忙把水彩筆拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著(zhù)急，我和你合用�！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！”他笑瞇瞇的說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間，就應該互相幫助嘛�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，高興地畫(huà)起來(lái)。
他特別喜歡看書(shū)，被大家稱(chēng)為“小書(shū)迷”。每到下課，我們就像出籠的小鳥(niǎo)開(kāi)心的跑出教室玩，只有他默默地捧起書(shū)認真的看，沉浸在書(shū)的世界里。每次我到他家玩，也總看到他捧著(zhù)書(shū)在看，家里的書(shū)櫥里全是書(shū)。因為愛(ài)看書(shū)，所以他知識很廣泛，有不懂得問(wèn)題問(wèn)他，他總會(huì )侃侃而談。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)全能型的男孩。人際關(guān)系好，愛(ài)看書(shū)，智商高，大家都喜歡他。
我的同學(xué)作文 篇16
我們班有一位同學(xué)，她叫小淼，她被我們班同學(xué)公認為熱心腸的人。
她有一對忽閃忽閃的大眼睛，還有一對招風(fēng)耳，顯得特別與眾不同。她的心腸非常善良，善良到什么程度呢？請你們來(lái)看一看吧。
她總是面帶微笑，像個(gè)小太陽(yáng)，散發(fā)著(zhù)溫暖的光芒，她很受我們班的同學(xué)和老師歡迎。她對身邊的人非常關(guān)心，有一次我生病了，當我病好時(shí)來(lái)到學(xué)校，她就對我東問(wèn)西問(wèn)，關(guān)心我，我非常感動(dòng)。
她對小動(dòng)物也非常親近，因為她喜歡動(dòng)物很多，比如小狗小兔，小貓，小鳥(niǎo)……有一次她看到幾個(gè)大哥哥在欺負一只小狗，就上前阻止說(shuō)小狗也是我們的朋友，你為什么欺負他們呢？我們應該關(guān)心照顧它們。那幾個(gè)大哥聽(tīng)了非常羞愧，說(shuō)我們再也不欺負小動(dòng)物了，我們知道小動(dòng)物是我們大家的朋友！
小淼的頭腦也非常靈活。學(xué)習成績(jì)經(jīng)常報表，還懂各種課外知識。有一次我的數學(xué)題錯了好多，她下課時(shí)沒(méi)有出去玩，給我講了一遍又一遍錯題，就因為這一次，我的數學(xué)題完全會(huì )做了，并且考試優(yōu)異。
你說(shuō)我們班的熱心腸是不是非常好呢？
我的同學(xué)作文 篇17
我有一個(gè)同學(xué)叫周曉莉。她有時(shí)候很無(wú)賴(lài)，有時(shí)候很好。她長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，大大的眼睛下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)尖尖的小鼻子，鼻子下面長(cháng)著(zhù)一個(gè)大大的嘴，皮膚有一點(diǎn)黑，但看起來(lái)很美麗。
她有時(shí)很無(wú)賴(lài)。
有一次我和肖宇晨、我、周曉莉，還有和我是領(lǐng)居的張賢，我們在玩皮筋，剛開(kāi)始，我們在手心手背，結果，我和張賢是一家，可是周曉莉和肖宇晨是一家，周曉莉不和肖宇晨玩，想要和我在一起玩，可是不行，我們就開(kāi)始了，玩了一會(huì )兒，我們比她們跳的好，周曉莉就開(kāi)始耍無(wú)賴(lài)了，就給我們動(dòng)筋，可是我就是不讓輸，到了最后，我們忍不住了，我和張賢就不玩了說(shuō)：“周曉莉你怎么這么無(wú)賴(lài)，我們又沒(méi)招惹你，”周曉莉就開(kāi)始無(wú)理取鬧，說(shuō)：“你們愛(ài)玩不玩，反正我早就不想玩了，”我們就個(gè)走個(gè)的。你們說(shuō)周曉莉是不是很無(wú)賴(lài)。
她有時(shí)也很好。
有一次我在學(xué)校里正在上電腦課，下課了，我出去玩，我和肖宇晨在臺上抱著(zhù)玩，她拉著(zhù)我，我還以為她拉著(zhù)我，我往后一睡她手一放，我就從臺子上掉了下來(lái)，我就哭了起來(lái)，周曉莉看見(jiàn)了，把肖宇晨罵了一頓，她就哄我開(kāi)心，等到我不哭為止。
我的同學(xué)作文 篇18
我同學(xué)她的名字叫何婧瑄。她有一雙黑黑的大眼睛，小小的鼻子，烏黑的頭發(fā)。她長(cháng)得很可愛(ài)，她愛(ài)學(xué)習，字寫(xiě)得非常干凈、整潔。她是我們班的班長(cháng)。
有一次，老師說(shuō)：“這次寫(xiě)作業(yè)看誰(shuí)能寫(xiě)得又快又好，誰(shuí)寫(xiě)得又快又好她（他）就是作文明星�！蔽蚁耄哼@次肯定又是何婧瑄。作文內容老師都抄到黑板上了，教師里靜悄悄的，只有寫(xiě)字的沙沙聲。過(guò)了一會(huì )兒，何婧瑄寫(xiě)完，交了上去。下課了，老師拿著(zhù)作文本走了。
第二天早晨，作業(yè)本發(fā)下來(lái)了，就是何婧瑄和其他一些同學(xué)的作業(yè)本沒(méi)發(fā)�！半y道是有錯題？”我想，不會(huì )��！何婧瑄的學(xué)習那么好，不會(huì )的。不一會(huì )兒，老師叫何婧瑄和其他同學(xué)的名字。我想，老師要干什么？奧！我明白了，她一定是作業(yè)明星。果然，老師讓她拿著(zhù)作業(yè)本，讓其他同學(xué)參觀(guān)。下課了，我問(wèn)何婧瑄：“你的字為什么寫(xiě)得那么好看呢？”她說(shuō)：“我是練的，其實(shí)有些事你自己可以做好的，就看你自己努力學(xué)還是不學(xué)，要是你努力了，就可以做到�！�
這就是令我敬佩的同學(xué)“何婧瑄”。
我的同學(xué)作文 篇19
我的同學(xué)黃語(yǔ)同頭發(fā)短短的，顯得很精神；一雙炯炯有神的眼睛嵌在了他臉上。他戴著(zhù)一副藍框眼鏡，表情永遠都是那么嚴肅。
記得他那時(shí)坐在我的前面，并且是班上的體育委員。我和他的關(guān)系還不錯。有一次做眼保健操的時(shí)候（做操時(shí)他會(huì )守著(zhù)我們），我還沉浸在下課的氣氛里，沒(méi)有聽(tīng)音樂(lè )做眼保健操。突然只見(jiàn)他使出“凌波微步”，飛快地朝我跑了過(guò)來(lái)，又使出“河東獅吼”：“胡大宸！提醒一次（三次會(huì )受懲罰）！快做眼操！”我看他那一副模樣，實(shí)在忍不住說(shuō)：“你當了個(gè)體育委員好神氣喲！你以為你有好大本事��？！”黃語(yǔ)同頭上青筋暴起,說(shuō):“提醒兩次！”說(shuō)完離開(kāi)了我的座位。我的心里充滿(mǎn)了不甘，但也不能阻止他提醒我。我朝著(zhù)他的背影吐舌頭，哪只他來(lái)個(gè)“聲東擊西”：裝做不來(lái)管我，卻以迅雷不及掩耳之勢轉過(guò)頭來(lái)，只見(jiàn)他冷笑道：“胡大宸三次！記上黑板！扣分！”我十分不情愿的把語(yǔ)文書(shū)遞給了他扣分。
但那是我事后一想，覺(jué)得還是我錯了，因為如果每個(gè)人都以感情用事，那多不好！黃語(yǔ)同就不是這種人。而且他只是履行自己的職責而已，而我卻違背了規則。
黃語(yǔ)同教會(huì )了我公平、公正的對待每一個(gè)人。
我的同學(xué)作文 篇20
我有一個(gè)好朋友叫趙。她有一雙像黑色寶石一樣閃亮的眼睛，一雙彎曲的柳眉，一個(gè)高高的鼻梁，一張紅色的櫻桃嘴。她既漂亮又可愛(ài)。
趙有廣泛的愛(ài)好。他喜歡唱歌、跳舞和玩游戲。他最大的優(yōu)點(diǎn)是他能寫(xiě)一篇好作文。我們兩個(gè)經(jīng)常一起看書(shū)，課外閱讀是我們最大的樂(lè )趣。但也有一個(gè)小缺點(diǎn)：膽小如鼠，上課不愛(ài)回答問(wèn)題。如果老師讓她點(diǎn)名回答問(wèn)題，她的聲音細如蚊子，讓人聽(tīng)得耳朵像兔子。于是李老師在班上給我們叫了一對寶貝。
我記得當時(shí)學(xué)校舉行秋季運動(dòng)會(huì )，趙和坐在樹(shù)蔭下寫(xiě)演講稿。這時(shí)，陳老師走了過(guò)來(lái)。趙秦龍抓住我的手，迅速躲在松樹(shù)后面，小聲對我說(shuō)：“噓，什么也別說(shuō)，等陳老師離開(kāi)�！蔽艺f(shuō)：“我感覺(jué)像兩只小老鼠，我遇到了一只大花貓�！壁w聽(tīng)后哈哈大笑起來(lái)。我說(shuō)：‘一定要改掉上課不回答問(wèn)題怕老師的毛病，做個(gè)勇敢的人�！�
趙學(xué)習很努力，特別愛(ài)看書(shū)，所以她是個(gè)小書(shū)迷。她吃飯的時(shí)候總是拿著(zhù)一本書(shū)，媽媽總是搶著(zhù)拿，她就很不情愿的放下了書(shū)。
我最喜歡我的朋友。一起上學(xué)的時(shí)候，給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，讓我每天都過(guò)得很精彩。希望我們能變得越來(lái)越勇敢，在學(xué)習上互相鼓勵，在生活中一起成長(cháng)。
我的同學(xué)作文 篇21
我的同學(xué)馬漢是回族，她的鼻子很小。在一雙濃密的黑色劍眉下，有一雙炯炯有神的大眼睛，但太黑了。大家都給他起了個(gè)外號“馬黑坦”。
“馬黑坦”是我們組的組長(cháng)。他認真負責，對我們要求很?chē)栏�。我們都有點(diǎn)怕他，偷偷叫他“小先生”。
馬漢每天很早就來(lái)到學(xué)校，收集整理隊員們的作業(yè)，然后開(kāi)始認真檢查。過(guò)了一會(huì )兒，他打電話(huà)給蘇，告訴他格式不對，要他拿回去重寫(xiě)；過(guò)了一會(huì )兒，他打電話(huà)給白玉田，讓他改正練習本上的錯別字�？粗�(zhù)他的神情，仿佛他真的是老師，我們又氣又無(wú)奈。今天他又給我打電話(huà)，說(shuō)我字寫(xiě)得太潦草，讓我拿回去重寫(xiě)。我很不服氣地回了他一句：“哼，我練過(guò)漢字，文筆肯定比你好�！彼谎圆话l(fā)地把練習本交給了我。啊，我驚呆了。他的字寫(xiě)得好漂亮，整個(gè)作業(yè)本也很整潔干凈。我很慚愧，悄悄拿走了作業(yè)。
正是因為我們組有了“小紳士”馬漢，大家才按時(shí)交作業(yè)，改正了粗心、潦草、錯別字多的陋習。而且我們團的小紅花比其他團都多，這是“小紳士”馬漢的功勞！
我的同學(xué)作文 篇22
我的前面坐著(zhù)一個(gè)女同學(xué)，她叫王小欣，大眼睛，彎彎的眉毛，皮膚像雪一樣白。記得她剛轉來(lái)的時(shí)候，她不會(huì )做操。
我就主動(dòng)去教她，讓她學(xué)著(zhù)我的樣子跳，我怎么做她就跟著(zhù)我怎么做。從那以后，每天課外活動(dòng)，我和她一起在前花園練習鍋莊；放學(xué)后，我和她也在一起練習鍋莊。就這樣，她跟我學(xué)了一個(gè)禮拜之后。你猜怎么著(zhù)？她的鍋莊跳得反而比我好了。后來(lái)，她對我說(shuō)：“咱們做朋友吧！”快到“六一”兒童節了，老師讓我們自已排練一個(gè)節目。經(jīng)過(guò)她的表演，我們班的舞跳的非常好。
星期六和星期天我們要“加班”練舞蹈�！凹影唷睍r(shí)，同學(xué)們都買(mǎi)了自己喜歡吃的東西。讓大家都嘗一嘗。我們把舞練了幾遍后，大家開(kāi)始吃喝起來(lái)，其中有一位同學(xué)沒(méi)帶吃的，她主動(dòng)過(guò)去把自己的小吃分給了那位同學(xué)一些�？吹贸�，她很大方，對同學(xué)很關(guān)心�？墒�，讓我想不到的是她要轉到西寧去上學(xué)了。
在她臨走時(shí)，她含著(zhù)眼淚對我說(shuō)：“雖然我們離別了，但我們永遠是最好的朋友�！蔽覀儨I流滿(mǎn)面。就這樣，我們分開(kāi)了，我多想能再見(jiàn)到她呀！
我的同學(xué)作文 篇23
星期天，老師給我們布置了一項作業(yè)像啄木鳥(niǎo)一樣把街上的錯別字“害蟲(chóng)”捉出來(lái)。我們把這項任務(wù)稱(chēng)為捉蟲(chóng)活動(dòng)。
這不，今天下午，我和同學(xué)到大街上轉悠，嘿！你還別說(shuō)，進(jìn)來(lái)街上的害蟲(chóng)還真不少！我和同學(xué)一起商量：一起捉蟲(chóng)，找錯別字。
我和同學(xué)來(lái)到一家商店，這里推廣電飯煲，如果吃了這里的飯可以減肥，他們相處一個(gè)別出心裁的廣告詞：享受美食。這種廣告詞雖然新穎，但錯讓人留下錯誤的印象，我們記下了這個(gè)詞，在筆記上寫(xiě)上，享瘦美食應該為享受美食。
我們又來(lái)到市場(chǎng)上，許都招牌上寫(xiě)著(zhù)十面埋富、財高八斗、騎樂(lè )無(wú)窮亂七八糟的廣告詞、還有一家衣服店上竟寫(xiě)著(zhù)衣衣不舍，這猛一看挺妙的，讓人過(guò)目不忘，但孩子看了，會(huì )使他陷入錯覺(jué)，這就是我們小學(xué)生寫(xiě)錯別字的原因。
我們又翻開(kāi)作業(yè)本，嘿！錯字還真多贊頌寫(xiě)成贊誦，孔子竟然寫(xiě)成了列子……
通過(guò)這次捉蟲(chóng)活動(dòng)，我對中華民族的漢字有了新的認識，我希望大家不管是有意的還是無(wú)意的，都不要寫(xiě)錯別字，讓我們的世界變得整潔美麗。
我的同學(xué)作文 篇24
我的同學(xué)唐冰成智慧、活潑、善良、樂(lè )于助人。他長(cháng)著(zhù)一對濃眉大眼，眼珠子往外突，好像動(dòng)畫(huà)片中的變異人形青蛙怪一樣。雖然長(cháng)相獨特，但他是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生。
唐冰成是我們班級的學(xué)習班委，考試經(jīng)�？既嗟谝�，年年都被評為“三好生”、“紅花少年”。他的作文構思巧妙，新穎獨特，描摹事物栩栩如生。他的閱讀天分更是了不得，看一眼就能記住，他的知識面很廣，在全縣中小學(xué)生課外閱讀比賽中獲得第一名的好成績(jì)。他寫(xiě)的字遒勁有力，不論是誰(shuí)看了都會(huì )豎起大拇指，令人嘖嘖贊嘆。
唐冰成不僅成績(jì)好，而且還樂(lè )于助人。有一次，我們在操場(chǎng)上踢足球，雙方已經(jīng)踢成了平手。在最后的三秒鐘，我把球傳給他，希望他為我們隊踢進(jìn)一球，取得最后的.勝利�？烧l(shuí)知他竟然踢了一個(gè)烏龍球，把球踢進(jìn)自己家的球門(mén)，我們輸了，為此我和他大吵了一頓。放學(xué)后下了一場(chǎng)傾盆大雨，“今天早上媽媽叫我帶傘，我不停媽媽的話(huà)，真后悔�！闭谖倚闹新裨沟臅r(shí)候，只見(jiàn)唐冰成打著(zhù)傘走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我送你回家�！蓖�(zhù)他那真誠的臉，心里有一股暖流在流淌。我和他一起回家了，我還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝”他就走了。
看著(zhù)他遠去的背影，我默默地舉起了手，向心中的英雄致敬。
我的同學(xué)作文 篇25
我己上四年級了，當然認識了許多同學(xué)。其中有一為同學(xué)我是我最好的朋友她就是黃怡靜。
黃怡靜是個(gè)可愛(ài)的女孩，在加上她肥肥臉顯的更加可愛(ài)了；她的小辮子在我們班人的心目中是最可愛(ài)的女生連老師也認為呢！
黃怡靜不但可愛(ài)還熱愛(ài)音樂(lè )因此上天可她甜美的嗓子。一次，學(xué)校文藝會(huì )演，老師選她表演唱歌呢！例外還選了5位同學(xué)從那起她開(kāi)始忙的不可開(kāi)交呢！在她們表演的那天，原本精彩的節目卻被唱的太小聲給淘汰了，那一次她雖然失敗了，但她沒(méi)有放棄自己要選擇的音樂(lè )之路......
她不但可愛(ài)，熱愛(ài)音樂(lè )還善良。一次老師上課的時(shí)候突然有同學(xué)流鼻血了，正好剛剛放學(xué)，黃怡靜就拿出自己的紙巾幫她擦鼻血，而我再那里不知所措看著(zhù)她那么關(guān)心身邊的同學(xué)，我不禁感動(dòng)的眼淚快出來(lái)了。
從那以后我敬佩她，不光大方，可愛(ài)，熱愛(ài)音樂(lè )，善良，而且成績(jì)也好。這是一位讓我最難忘的同學(xué)，她的所作所為深深地感動(dòng)了我，她的名字深深烙在我的心里......
我的同學(xué)作文 篇26
開(kāi)學(xué)三個(gè)星期了，初中的生活還算習慣，我現在在班里最認識的應該就是劉康了，我在班上熟悉的第一個(gè)人就是他，因為開(kāi)學(xué)第一天他就坐我后面，而且老師要求的三樣東西他一樣都沒(méi)帶，我們就稱(chēng)他為“三無(wú)同學(xué)”。
劉康他特殊瘦，還特殊高，一米八的個(gè)子，從遠處看就像一根電線(xiàn)桿立在那里。別人穿校服都很正常，他穿校服，從肚子到胸口那一塊都是“空心”的，校服跟身子可能離著(zhù)10厘米遠，感覺(jué)一陣風(fēng)就能把他吹跑。因為他長(cháng)得高，所以他腿也特殊長(cháng)，大腿根就到我肚臍了，真的快要“上天”了�？呻m說(shuō)劉康個(gè)子高腿長(cháng)，但是一看就是個(gè)宅男，戴著(zhù)副眼鏡，面色黃黃的，似乎營(yíng)養不良。上回體育課跑圈，一開(kāi)始他跑在最前面，但是沒(méi)過(guò)多久就捂著(zhù)肚子走到一邊了。
雖然劉康看起來(lái)瘦弱，但是他在課堂上可是特殊的積極，而且回答問(wèn)題時(shí)特殊的輕松安閑，說(shuō)起道理來(lái)也是有理有據、頭頭是道，聽(tīng)起來(lái)似乎在給同學(xué)講笑話(huà)一樣。這一點(diǎn)我就要向他學(xué)習，因為我在回答問(wèn)題上總是會(huì )有些問(wèn)題，會(huì )緊張，組織不好語(yǔ)言。
現在在班里混熟是很重要的，因為初中還有三年呢，總不可能三年一句話(huà)也不說(shuō)，一個(gè)朋友也沒(méi)有吧，反正我是做不到的。
我的同學(xué)作文 篇27
閃爍的星星，滿(mǎn)天都是小星星。每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起我們班典型的“天才女演員”。我給你介紹一下。
菲兒是我們班的“天才女演員”。她擅長(cháng)唱歌和跳舞。她精通象棋、書(shū)法和繪畫(huà)。讓我告訴你菲兒會(huì )唱歌。菲兒的優(yōu)點(diǎn)是他歌唱得好。菲兒有一副天賜的好嗓子，全班都羨慕他。
我們正在吃午飯，突然那首歌響起，“你不知道偶爾會(huì )不會(huì )吵。你對我很重要�？粗�(zhù)你的眼睛，對你微笑�！闭诔晕顼埖娜艘渤闪藝^(guān)者。有些不懂藝術(shù)的人說(shuō)：“你在唱什么？真是一團糟�！倍璧娜苏f(shuō)：“好好聽(tīng)！”晚飯后，在回教室的路上，菲兒又和溫溫一起唱歌：“我們是天空中的星星，我們在孤獨中旅行�！背璧浇淌液�，有人說(shuō)，菲兒和溫溫唱得這么好，你為什么不去當歌手呢？聲音好聽(tīng)不能浪費！”“別擔心它不會(huì )唱歌給你聽(tīng)！不會(huì )浪費的，”菲爾說(shuō)，“也就是說(shuō)，”正文應該說(shuō)。
“鈴兒響叮當�！毕抡n后，菲兒還在唱歌。老師進(jìn)來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)在唱歌，給我站起來(lái)�！狈苾和蝗徽酒饋�(lái)，半死不活，只看到菲兒說(shuō)：“老師，我沒(méi)睡�！比囝D時(shí)哄堂大笑。老師說(shuō)：“菲兒，你出去吧�！狈苾耗樇t了，走了出去。這就是我�，F在你知道了！
我的同學(xué)作文 篇28
我們班100米跑的女生有時(shí)候就像一個(gè)矯健的王熙鳳，因為我們班的“猴子”總是被她欺負，“猴子”是我們班最害怕的女生，尤其是他的同桌——“糖果”。每次下課，“猴子”都會(huì )被“糖果”攻擊，所以他必須求饒，否則就會(huì )被“糖果”打，所以我可以看到“每次下課�！币陨隙际俏覀兘�(jīng)常數他的話(huà)，“猴子”還是一個(gè)自負、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫(huà)被選中了，但他的畫(huà)沒(méi)有被選中，所以他總是在第二天要比較的時(shí)候給林炳炯潑冷水，打擊了林炳炯的信心�！昂镒印本褪沁@么壞的家伙，我現在都懶得理他，“猴子”每次都要。他一定上氣不接下氣，但現在程錚的手斷了，所以他可以借此機會(huì )揍他一頓。程錚是我們班一個(gè)不受歡迎的同學(xué)，因為他總是認為自己是對的，但后來(lái)他總是犯錯誤，所以他的同學(xué)不喜歡他。除此之外，他太胖了，喜歡打架�！昂镒印钡目诵鞘撬�。因為程錚關(guān)系不好，他總是被群毆，所以他總是受傷回家。
我們班的學(xué)生真的很有個(gè)性。每個(gè)人的性格都是披著(zhù)紗布，猜不出來(lái)的。人的性格真是多變。每個(gè)人都有自己的性格。
我的同學(xué)作文 篇29
我有一個(gè)同學(xué)叫儂包青。他有黑色的短發(fā)，彎彎的眉毛，明亮的大眼睛和一個(gè)“空對地導彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心目中，他可以稱(chēng)之為“yoyo mad”。
他愛(ài)溜溜球，對它有熱情。他不怕花錢(qián)，18塊錢(qián)買(mǎi)了個(gè)溜溜球炫耀，讓我們羨慕不已�？�，它又在玩了！我看到他把溜溜球甩下去，把線(xiàn)繞到溜溜球中間的縫里，讓球上來(lái)再拉，耀眼的“魔術(shù)球”招式出現了！然后，他用了“智能旋風(fēng)”的風(fēng)格，還擺了很多“姿勢”。過(guò)了一會(huì )兒，放八步，然后來(lái)到一個(gè)“金雞獨立”，
不要以為他只是好玩。他是一個(gè)非常喜歡學(xué)習的好學(xué)生。他的成績(jì)很優(yōu)秀。上課坐直，積極思考，主動(dòng)發(fā)言。他放學(xué)回家，做完老師布置的作業(yè)后繼續學(xué)習。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，全班都羨慕他。暑假里，他上了一節作文課，像往常一樣努力學(xué)習。每篇作文都按時(shí)完成，他寫(xiě)得最好。他經(jīng)常被評為“三好學(xué)生”，獲得過(guò)很多榮譽(yù)，讓我羨慕得要死。
每當新學(xué)期開(kāi)始，他就立即振作起來(lái)，努力學(xué)習。他經(jīng)常去書(shū)店租很多文化書(shū)看。他消息靈通。他說(shuō)話(huà)的時(shí)候，很快就會(huì )出現一句名言警句，他也懂一些歷史知識�？傊�，他懂得很多知識。
我以農輕寶為榜樣。
我的同學(xué)作文 篇30
不是所有的困難都是無(wú)法戰勝的。重要的是你是否有勇氣。
——銘文
我們班有一個(gè)人，個(gè)子不高，不太擅長(cháng)運動(dòng)，學(xué)習也算中等。他在體育課上取得了突破。
那是一個(gè)晴朗的下午。因為4月下旬會(huì )有一場(chǎng)508的比賽，所以近幾個(gè)節日體育課一直在練習。對于我們這些不擅長(cháng)運動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，可以用“魔鬼訓練”來(lái)形容。這次我很幸運，跑進(jìn)了兩分。而他，出場(chǎng)了。我覺(jué)得他這次的成績(jì)應該不會(huì )比以前差太多。果然，他一開(kāi)始被別人甩了很遠的距離，但他并沒(méi)有灰心，保持了同樣的速度，大大縮短了他和別人的距離。
終于到最后沖刺時(shí)間了！他集中力量向前沖去。連老師都被這種爆發(fā)力驚呆了，甚至主動(dòng)為他加油。不知道他是不是感受到了老師對他的期待，加快了腳步，但從他的表情可以看出他是在透支體力。80米，50米，30米.感覺(jué)好幾年了。最后他離終點(diǎn)只有不到10米，我的心開(kāi)始緊張。他能碰到兩點(diǎn)嗎？最后他以一秒之差沖進(jìn)了關(guān)鍵點(diǎn)，得了兩分。我的心也放松了，跑去祝賀他。這時(shí)，我注意到他的嘴唇已經(jīng)變得蒼白，呼吸非常急促�？磥�(lái)他是真的拼命跑了！
他是我們班的——周茉。
我的同學(xué)作文 篇31
我有很多同學(xué)，最好的是何若妍。她有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，也有特點(diǎn)，是我的“閨蜜”、“好姐姐”。
她有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。第一，信守諾言。有一次，陳司翰向她要一片桑葉來(lái)養蠶，她欣然同意。第二天，她真的把桑葉帶到了陳司翰。陳司翰對此表示懷疑，他立即欽佩她，并稱(chēng)贊了她的功勞。第二，很熱情。當一個(gè)同學(xué)需要幫助時(shí)，她總是伸出一只溫暖的小手。我有困難的時(shí)候，她很熱心。第三，我愛(ài)讀書(shū)。和我一樣，她是個(gè)“小書(shū)迷”。她遇到一本好書(shū)就放不下，進(jìn)入書(shū)的世界，她會(huì )忘記所有的煩惱。我們互相借了幾本書(shū)，我發(fā)現她對書(shū)的執念至少是三星。
她的弱點(diǎn)是喜歡生氣。比如今天老師選了幾個(gè)同學(xué)去烈士陵園掃墓，沒(méi)有選何若妍，她就很生氣，眉毛一歪，嘴巴一蹙，臉立刻變得陰陰的，皺了半天眉頭。我趕緊安慰她，她還是很生氣，放學(xué)也不理我們。有好幾次，還因為一些小事而生悶氣，我怎么能勸她不聽(tīng)。唉，我幫不了她。
她的特點(diǎn)是人漂亮。她有一張白色的“美人臉”。他有一雙大眼睛，一個(gè)淺色的鼻子和一張健談的嘴。她又瘦又高，呈昕薇形，像根“麻桿”。但這樣的“麻�！弊咂饋�(lái)像一陣風(fēng)，很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這是我的同學(xué)何若妍，一個(gè)誠實(shí)、有個(gè)性、有活力的女孩。
我的同學(xué)作文 篇32
我同學(xué)，可能我平時(shí)不太注意你，有時(shí)候也會(huì )吵架。今天，我想告訴你一件你從未想過(guò)會(huì )從我嘴里飛出的事…
我記得開(kāi)學(xué)后第四周，德育課上課鈴響了，眼保健操開(kāi)始了，你還在做作業(yè)，誰(shuí)勸我都沒(méi)用。我嚴厲批評了你。你盯著(zhù)我，繼續埋頭寫(xiě)作業(yè)。我生氣了，輕輕地拿走了你的書(shū)。你傲慢地站起來(lái)，想把它從我身邊奪走，但我沒(méi)有放手。你用了點(diǎn)力，但還是沒(méi)用。我嘴角向上彎，嘲諷你。你氣得使勁拉，“嘶——”的封面像落葉一樣掉了下來(lái)。沒(méi)想到會(huì )這樣，我驚呆了。你握緊拳頭，滿(mǎn)臉通紅，看著(zhù)我氣鼓鼓的。我清楚地看到你眼中的淚水。你哭了。我當時(shí)很愧疚，想跟你說(shuō)對不起，但是又怕同學(xué)老找我麻煩。所以，我固執地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不要做眼保健操，書(shū)被撕了，活該！”回到自己的座位上。
從那天起，一塊大石頭壓在我的心上，我一直想向你解釋?zhuān)悴焕砦�，我想向你道歉，但你轉過(guò)頭去，我一跟你說(shuō)話(huà)，你就諷刺我.那種感覺(jué)真的難以忍受。
同學(xué)，請見(jiàn)諒。其實(shí)我一直想對你說(shuō)：對不起！你能原諒我嗎？
我的同學(xué)作文 篇33
我有許許多多的朋友，數都數不清，像天上的星星一樣，有張慈光、方顥辰、雷茂霖等等可我在學(xué)校接觸最多的同學(xué)是康海航，他有一頭烏黑的頭發(fā)，黑得發(fā)亮！頭發(fā)下面兩條彎彎的、像月亮似的眉毛，他的眼睛水汪汪的，一眨一眨地，像天上的星星，整天戴著(zhù)一副眼鏡，看著(zhù)就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的同學(xué)。
他特別喜歡閱讀，每次上作文課他的作文都寫(xiě)得非常好，每次都是大作家，因為他愛(ài)閱讀，通過(guò)閱讀學(xué)到很多知識，我們都以他為榜樣！他跑步也跑得挺快的，每次只要上課鈴一響，他就會(huì )像一陣風(fēng)一樣跑進(jìn)教室端端正正地坐在自己的座位上。遇到開(kāi)心的時(shí)候他就會(huì )像兔子一樣，手舞足蹈地跳來(lái)跳去。
他很樂(lè )于助人，有一次考試前我發(fā)現我的筆沒(méi)有墨了很著(zhù)急，康海航想都沒(méi)想就借給我滿(mǎn)滿(mǎn)的一管墨，我為他的行為點(diǎn)贊并向他學(xué)習。
我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，康海航的小缺點(diǎn)就是寫(xiě)字不工整，卷面有些凌亂，每次作業(yè)都為這個(gè)原因扣分，實(shí)在可惜！每次考試都替他捏一把冷汗，他也一定急得像熱鍋上的螞蟻吧！
這就是我既愛(ài)閱讀，又愛(ài)助人為樂(lè )、字跡不工整的朋友。我們要學(xué)習他的好習慣，幫助他改掉壞習慣，一起學(xué)習，共同進(jìn)步。
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