我的同學(xué)名叫胡起五年級優(yōu)秀作文

　　我有個(gè)同學(xué)，他的脾氣忽好忽壞，他有一雙小眼睛，小鼻子，還有一張黃黃的.臉蛋。讓我來(lái)告訴你，他的脾氣有多好有多壞。

　　一次，我們在玩貓和老鼠，一共有3個(gè)人。先由我來(lái)當貓，我抓住了一只小老鼠，接著(zhù)我又去抓那來(lái)鼠，也就是那個(gè)同學(xué)�？墒撬麑�(shí)在是太機靈了。我石頭剪刀布才贏(yíng)了他兩三次，差不多每一次都被他給逃了。他當貓的時(shí)候也是這樣，一下子就把我們兩只小老鼠給抓住，吃掉了，于是，我們只好提出不在玩這個(gè)游戲了。  他什么都好，就是脾氣有些壞，專(zhuān)門(mén)欺負一些女孩子。記得有一次，他筆芯沒(méi)有了，就問(wèn)同桌借，同桌因為被他欺負過(guò)好幾次，所以，說(shuō)什么好話(huà)她也不肯把筆芯借給他，那個(gè)同學(xué)見(jiàn)她不給他筆芯，如是把同桌鉛筆盒里的筆芯一下子全部扔進(jìn)了垃圾桶里，同桌哭了好半天，他連看也不看一眼，還坐在旁邊幸災樂(lè )禍，好像一起也不關(guān)他的事。老師看到了這個(gè)情況，拉到了辦公室，好好地訓斥了一下，在讓他回到教室里，向他的同桌道歉，說(shuō)這是他的錯，別人不愿意自己也不能因為別人不借給自己而去把別人的東西也弄壞掉，讓別人也因此不能寫(xiě)作業(yè)。  好了，接你們介紹了那么久，也沒(méi)有告訴你們他的名字叫什么，現在，我來(lái)告訴你們，這個(gè)人的名字就叫胡起。

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