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夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-06 15:51:08 同學(xué) 我要投稿
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夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文五篇

  篇一:夸夸我的同學(xué)

  我要夸的同學(xué)是董銘心,因為他寫(xiě)字好,上課認真聽(tīng)講,并且很壯。

夸夸我的同學(xué)小學(xué)作文五篇

  有一次,我和顏丙浩正在玩的時(shí)候。突然,一個(gè)三年級一班的同學(xué)跑過(guò)來(lái),亂打亂吵。正好被董銘心看到了,他向那個(gè)三年級一班的同學(xué)大吼一聲,然后又打了他一巴掌,嚇的那個(gè)同學(xué)兩腿發(fā)軟,接著(zhù)哭了起來(lái),跑遠了,再也沒(méi)回來(lái)。當時(shí)我心里想:“謝謝你,董銘心!”但是我并沒(méi)有說(shuō)出聲來(lái)。

  還有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓寫(xiě)作文,我有一個(gè)字不會(huì )寫(xiě),就問(wèn)董銘心,董銘心在紙上寫(xiě)了那個(gè)我不會(huì )寫(xiě)的字。我一看,他寫(xiě)的字那么漂亮,我心想,我一定要像董銘心一樣,把字寫(xiě)漂亮。

  這就是我要夸的董銘心。

  篇二:夸夸我的同學(xué)

  在這個(gè)大集體中,每個(gè)同學(xué)都有著(zhù)自己特別的優(yōu)點(diǎn),比如七組的楊峻杰同學(xué),他擅長(cháng)日語(yǔ),還演唱過(guò)日語(yǔ)歌呢!再如五組的何胤寧同學(xué),他擅長(cháng)武術(shù),身體強健,還有其他同學(xué)等等。但我要夸夸剛從我組調出的馬文菲同學(xué),我經(jīng)常叫她小菲。

  她平時(shí)不善言語(yǔ),向來(lái)獨來(lái)獨往,但卻執著(zhù)冷靜。有一次,語(yǔ)文朱老師要求寫(xiě)作文,小菲寫(xiě)到最后,朱老師一遍一遍地催促,同學(xué)們紛紛交了上去,但小菲卻并沒(méi)有慌張,她寫(xiě)完后,并沒(méi)有急忙忙地交上去,而是把作文又讀了一遍,再交上去,我在一旁全看在眼里,小菲那執著(zhù)冷靜的性格讓我不由升起敬意。

  小菲還是我的幫手呢!像是左膀右臂,還真舍不得拱手相讓?zhuān)?/p>

  篇三:夸夸我的同學(xué)

  我的同學(xué)王茜,她長(cháng)的并不漂亮,但是她很誠實(shí) ,樂(lè )于助人讓我非常感動(dòng),下面我就來(lái)夸夸她。

  有一次,老師過(guò)年的時(shí)候留了一個(gè)很特殊的作業(yè)。老師說(shuō)讓我們每一個(gè)人在爸爸媽媽幫助剪一個(gè)剪紙。寒假過(guò)去了,每一個(gè)人都拿出了自己和爸爸媽媽最好的剪紙,老師挑選出來(lái)比較好的作品,其中也有王茜的作品。發(fā)完獎品后,王茜把獎品還給了。大家都很驚訝原來(lái)王茜的作品是買(mǎi)來(lái)的 。老師聽(tīng)了,表?yè)P了王茜。

  王茜是我們班的班長(cháng),在班級中她特別樂(lè )于助人。例如:有人忘了帶筆記本,她會(huì )把自己的筆,本借給別人;在別人生病了不能值日,她就會(huì )主動(dòng)幫助值日。 王茜的誠實(shí),樂(lè )于助人是我學(xué)習的榜樣,也是我最想夸得人。

  篇四:夸夸我的同學(xué)

  今天老師布置了一項作業(yè),夸夸你的同學(xué),我思來(lái)想去,還是夸夸我的好朋友——牛澤華吧。

  他長(cháng)著(zhù)一雙大而圓的眼睛,像兩顆水汪汪的.黑葡萄。他最大的優(yōu)點(diǎn)就是作文非常好,老師常常拿他的作文當示范,讓我們學(xué)習,每次考試時(shí),他都會(huì )因為作文寫(xiě)得好而加分,他是我們班的寫(xiě)作大王,我們都很羨慕他。

  牛澤華作文寫(xiě)得好,肯定是看書(shū)看得多,知識積累的多才能寫(xiě)出好文章,我一定要向他學(xué)習,用他的長(cháng)處來(lái)彌補我的短處,我相信一份耕耘才會(huì )有一份收獲。

  篇五:夸夸我的同學(xué)

  每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),人不是最完美的,今天,我就夸夸我的同學(xué)張宇揚。

  我們班的張宇揚讀書(shū)很有感情,寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很快,考試經(jīng)?100分……

  有一次中午,同學(xué)們都去玩了,只有他還在教室里認認真真寫(xiě)作業(yè),漸漸地同學(xué)們回來(lái)了,老師一邊改作業(yè),一邊管同學(xué),過(guò)了一會(huì )兒,張宇揚拿著(zhù)作業(yè)給老師改,改完了都是100分,老師看著(zhù)很滿(mǎn)意,高興地說(shuō):“同學(xué)們,你們看張宇揚寫(xiě)作業(yè)那么快,你們快點(diǎn)呀!”有了這一次表?yè)P,后來(lái)張宇揚多次受到表?yè)P,后來(lái),大家都學(xué)張宇揚,課間認真完成作業(yè)。

  同學(xué)們,你們心中哪個(gè)同學(xué)值得夸夸呢?

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