謝謝你同學(xué)作文五篇
1謝謝你，同學(xué)
謝謝你，同學(xué)——陳藝璇。謝謝你，同學(xué)，你總是在我遇到了難題時(shí)耐心地給我講解；謝謝你，同學(xué)，是你讓我在每時(shí)每刻都感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的溫暖和珍貴的友誼……
記得在上次的數學(xué)作業(yè)中有一道求圓周率的題目我不是特別的理解題意，當時(shí)我就拿著(zhù)那道題去問(wèn)你，你用那柔和的聲音給我一遍又一遍的給我講解……直到我弄懂為止；你用那溫柔又清脆的語(yǔ)調給我分析著(zhù)題目；那一幕幕真叫人難忘��！你不愧是我們的一班之長(cháng)��！
我還清楚的記得在不久前才發(fā)生的一件事，那就是：“上次不是重新改選了新一屆的大隊干部嗎？在回班的時(shí)侯，事情發(fā)生了，周老師剛把話(huà)說(shuō)完，一大組的有一位同學(xué)，就說(shuō)了一些讓我不能接受、心靈很受打擊的話(huà)，里面有你的話(huà)也有那位同學(xué)的話(huà)，但是，你的話(huà)讓我感受到了友誼的珍貴；在那位同學(xué)的話(huà)音剛落，你的臉便馬上嚴肅了起來(lái)，再也沒(méi)有一絲的笑意了，便馬上反駁了她，她卻不服氣地走了出了教室門(mén)，你卻在旁邊安慰著(zhù)我……”
謝謝你，同學(xué)——陳藝璇你的鼓勵、安慰、關(guān)心。
2謝謝你，同學(xué)
從上小學(xué)一年級開(kāi)始，我一直想對我們班的同學(xué)郭學(xué)欣說(shuō)一聲：“謝謝你！”
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，上一年級的時(shí)候，有一次正好進(jìn)行單元測試，我一不小心寫(xiě)錯了一個(gè)字，趕緊找橡皮擦子，可是翻遍了書(shū)包、文具盒都沒(méi)有。唉！真是個(gè)邋遢鬼，又忘帶啦！我急得滿(mǎn)頭大汗，心里默默的念叨著(zhù)：“這可怎么辦��！”這時(shí)，坐在后面的郭學(xué)欣同學(xué)看見(jiàn)了，急忙倒過(guò)筆來(lái)戳了我后背一下，我回頭一看，是一塊擦子，真是雪中送炭��！我剛想對她說(shuō)一聲謝謝，她把食指放在撅起的小嘴上，“噓”的一聲，示意我不要說(shuō)話(huà)。有了這塊救命的擦子，我順利的做完了試卷。記得那次考試我得了滿(mǎn)分。
從這件事情當中我得到了啟示，當我們遇到困難時(shí)，多么希望得到別人的幫助��！反過(guò)來(lái)也是如此，當別人需要幫助時(shí)，我們也應該毫不猶豫的伸出援助之手，給予支持或幫助。這幾年以來(lái)我一直是這樣做的。
我有了樂(lè )于助人的好品質(zhì)，還真得感謝郭學(xué)欣同學(xué)。
3謝謝你，同學(xué)
我發(fā)自?xún)刃牡囊x謝我的同學(xué)石亞，她在生活中、學(xué)習上給予我許多的關(guān)心和幫助。
有一次，我遇到了一個(gè)難題，我自己努力的去想，可是我就是想破了腦袋也想不出解題的思路。于是，我去請教石亞。這個(gè)題對于她來(lái)說(shuō)非常簡(jiǎn)單，我以為她會(huì )嘲笑我，可她沒(méi)有，她耐心的教我，直到我會(huì )了為止，她還給我出了一道類(lèi)似的題目，讓我進(jìn)一步鞏固一下，她真像個(gè)小老師的樣子�？晌也](méi)有謝謝她，有時(shí)候還嫉妒她，現在想來(lái)真是慚愧��！
還有一件事情就發(fā)生在昨天，我們在一起排練舞蹈，因為我生病落了一節課，老師說(shuō)：“佳慧，如果你能跟得上我就再給你加動(dòng)作，如果跟不上下次再說(shuō)�！边@時(shí)石亞？走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“佳慧，我相信你是最棒的，你一定會(huì )跟得上。沒(méi)問(wèn)題，OK！”她對我的鼓勵，讓我充滿(mǎn)了自信。在排練的過(guò)程中，她一直用鼓勵的眼神看著(zhù)我。這時(shí)老師的眼睛也仿佛在說(shuō)話(huà)，好像說(shuō)：“好樣的，佳慧完全跟上來(lái)了！”老師還讓我和石亞幫助其他隊員擺姿勢呢！
謝謝你，石亞？，在我有困難的時(shí)候你熱情的幫助我，鼓勵我！
4謝謝你，同學(xué)
相信大家一定會(huì )謝過(guò)許多人，比如：我們的父親、母親、老師等等，但是我最想感謝的卻是一位不知姓名的同學(xué)。事情是這樣的：
記得上學(xué)期的一次大型考試，這一場(chǎng)正準備考數學(xué)，我正信心十足的等待著(zhù)考試，忽然我發(fā)現沒(méi)帶尺子，這時(shí)監考老師已經(jīng)走進(jìn)了考場(chǎng)，這可怎么辦��？如果沒(méi)有尺子，畫(huà)圖題是無(wú)法做的呀！
正在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，旁邊的一位同學(xué)看見(jiàn)了，小聲的問(wèn)我：“你是怎么了？”我說(shuō)：“我忘帶尺子了！”那個(gè)同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把一把嶄新的尺子折成了兩半，我吃驚得看著(zhù)她，“還看什么呀？快拿著(zhù)，都要考試了�！彼�(zhù)急的對我說(shuō)。我接過(guò)尺子正想說(shuō)謝謝，考試的鈴聲已經(jīng)響了，我便全身心的投入到了考試當中了。
我認真的做著(zhù)試卷，一道道的畫(huà)圖題我都順利的完成了�？荚嚱Y束了，我在熙熙攘攘的人群中尋找著(zhù)那位不相識的同學(xué)，想當面向她致謝，可那還有她的影子��？現在這半截尺子還在我的筆筒里呢。
值此，我真誠的向這位同學(xué)道一聲：“謝謝！”
5謝謝你，同學(xué)
謝謝你，肖蔚銘，是你在我受傷時(shí)，幫助我，是你在我失落時(shí)安慰我，是你在我學(xué)習上有困難時(shí)，幫我解開(kāi)。
記得有一次，我和你在一個(gè)斜坡上玩，因為我一不小心就摔了一跤，我的腿流血了，你就彎下腰來(lái)問(wèn)我：“疼嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你又問(wèn)：“可以站起來(lái)嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，你把我扶起來(lái)，扶著(zhù)我一步一步地去校醫室，看完腿后，又把我扶進(jìn)教室，當時(shí)，我好感激你��！我真想對你說(shuō)一聲：“謝謝你，肖蔚銘！”但是，我被疼得說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
記得還有一次，老師在上課，又布置了課后作業(yè)，下了課，我們誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，靜靜地做著(zhù)，不一會(huì )兒，所有同學(xué)都做完出去玩了，我只有一題不會(huì )做，別的都做完了，我苦苦地思索著(zhù)，肖蔚銘你來(lái)找我玩，見(jiàn)我有一題不會(huì )做，就來(lái)開(kāi)導我，終于我會(huì )了，馬上寫(xiě)完出去和你玩，快上課了，我悄悄地對肖蔚銘你說(shuō)了一聲： “謝謝你，肖蔚名！”
謝謝你，肖蔚銘！是你給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )！