實(shí)用的同情心作文錦集十篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的同情心作文10篇，希望對大家有所幫助。

同情心作文 篇1

　　我拿著(zhù)把雨傘撐著(zhù)在街上轉悠，雨傘外下著(zhù)大雨，天空變的暗淡，眼睛在雨中看不清前方，只能憑著(zhù)本能的感覺(jué)回家。朦朧中，我發(fā)現墻角微藏著(zhù)一個(gè)瘦小的身影，我本來(lái)好奇心就超重，所以便躡手躡腳的走過(guò)去，我看到了，她像個(gè)落湯雞，好象是剛剛才被雨猛烈的淋過(guò)。

　　我略加有點(diǎn)防備的問(wèn)她：“你怎么不回家��？”結果得到的是令我僵硬的二字：“滾開(kāi)�！蔽伊⒓锤械讲凰�，畢竟我的耐心和忍耐度只有沙子那么一小粒！“滾什么滾？你是誰(shuí)��？這是你的地盤(pán)？”瘦小的什么有縮小了一下，沒(méi)有再說(shuō)一句話(huà)。我轉身走了，可心里想著(zhù)哪個(gè)女孩令人可憐的表情，我便停在她旁邊的墻那里看她。果不其然，又有一個(gè)人去找她，雨中，我只能隱約的聽(tīng)到那個(gè)人叫她雯雯！但是那個(gè)女孩也贈那個(gè)中年人二字--滾開(kāi)！

　　雨靜靜的停了，屋檐上的雨珠滴下來(lái)，少女的眉頭閃過(guò)一絲憂(yōu)傷，而那位中年人已經(jīng)離開(kāi)了。我重新走到她的面前，面無(wú)表情的說(shuō)：“你叫雯雯是吧！”佝僂的身子顫抖了一下，無(wú)聲的抬起頭，臟西西的臉看著(zhù)很可愛(ài)！“關(guān)你什么事！”“雯雯，哈哈！雯雯！”我頓時(shí)覺(jué)得她跟萍兒很像，一樣，雖然她比萍兒自由，但是同時(shí)她也有哀傷的事！她瞪大眼睛看著(zhù)我，看來(lái)她差點(diǎn)把我當成是把瘋人院逃跑出來(lái)的瘋子吧！

　　第二天，我又在那個(gè)墻角發(fā)現了她，那個(gè)中年人也在，我聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)女孩尖聲尖氣的大叫：“滾開(kāi)，你給我滾，誰(shuí)稀罕你的同情！”我愣了愣，身子有點(diǎn)僵�！罢l(shuí)同情你了！你是我的女兒，關(guān)心一下不行嗎？”我直挺的站在那里，動(dòng)也不動(dòng)一下。女孩（雯雯）又開(kāi)始表演沉默是金！中年人也滔滔不絕的講起了長(cháng)篇大論，說(shuō)他是怎么怎么把她拉扯大的，又怎么怎么的供她上學(xué)！感覺(jué)就是太像一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽了！雯雯堅決的叫他滾開(kāi)，毫不理會(huì )那個(gè)中年人的話(huà)語(yǔ)！看來(lái)還是大人力氣像土牛��！連連把雯雯拖進(jìn)了旁邊的轎車(chē)！女孩轉頭，清楚的看見(jiàn)我就站在那，驚奇的又瞪大了那雙大眼睛，很可愛(ài)，也有著(zhù)可憐的神情！

　　第三天，墻角沒(méi)有了她瘦小的佝僂的身子，不知怎的，心中有點(diǎn)失落。我沿著(zhù)路大大咧咧的去學(xué)校了，今天我值日！搞了半天，笨手笨腳的是偶的代表動(dòng)作！我感到奇怪，很奇怪很奇怪，今天老師說(shuō)要介紹新同學(xué)，原來(lái)就是--雯雯！我突然很高興，大概是因為我把雯雯恍恍惚惚的看作成了萍兒，所以才十我看到她就像看到了在天國的萍兒，頓時(shí)心花怒放，我朝她揮了揮手，她似乎已經(jīng)看到我了，咧著(zhù)嘴笑了。我深深的感覺(jué)到，雯雯也像萍兒一樣的孤單，在那個(gè)中年人的同情中，雯雯莫名其妙的使我覺(jué)得她很寂寞！萍兒，雯雯，你們都是自由的女孩子！我祝福你們。

　　蝴蝶自由的在底空飛翔，我知道那時(shí)萍兒的靈魂還在，我和雯雯還在操場(chǎng)上氣喘吁吁的跑步，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們裝帥遲到呢！感嘆，救命啊，不行了，要休克了，誰(shuí)來(lái)幫我跑幾圈��！我一定感謝萬(wàn)分！

同情心作文 篇2

　　期末考試終于結束了，我很想放松放松心情，于是請媽媽帶我上街轉轉。

　　我們上了公共汽車(chē)，公共汽車(chē)上人很多，快到東塘的時(shí)候，上來(lái)了一個(gè)拄著(zhù)拐杖的殘疾人，他一瘸一拐的，走起路來(lái)非常費力。我馬上站起來(lái)給他讓座，可他并沒(méi)有座下，而是站在過(guò)道上流利的大聲說(shuō)道： “各位朋友，我原本是個(gè)礦工，但在一次偶然的事故中，我的右腿殘疾了。在這里我為大家獻上一首歌，希望大家給我一點(diǎn)同情，給我一點(diǎn)幫助，讓我能夠生活下去……�！痹瓉�(lái)他并不是一位普通的乘客。

　　殘疾人唱起了歌，他的歌聲并不怎么動(dòng)聽(tīng)，他邊唱邊挨個(gè)的要錢(qián)，一元、兩元，許多人都投出了代表著(zhù)同情心的鈔票。也有些人冷漠的望著(zhù)窗外。我心想：“這些人真是冷漠無(wú)情，殘疾人多不容易呀，快過(guò)年了，外面天寒地凍的，而他因為殘疾不得不在外乞討，多可憐啊�！� 當他走到我面前時(shí)，同情心與善良的本性齊頭并進(jìn)，我情不自禁的從口袋里掏出兩元錢(qián)，遞給他。錢(qián)雖不多，卻代表著(zhù)我的愛(ài)心。

　　歌唱完了，要錢(qián)的碗也快裝滿(mǎn)了，車(chē)到了東塘，那個(gè)殘疾人在東塘下了車(chē)，就走在我和媽媽的前面。 我突然發(fā)現，他飛快的跑向另一輛公交車(chē)，他的腿一點(diǎn)殘疾也沒(méi)有。我恍然大悟，原來(lái)這個(gè)人是利用人們的同情心，裝成殘疾人來(lái)騙取才物。本來(lái)我還在為自己做了一件好事而自豪，而這時(shí)卻突然有種被騙的感覺(jué)，心里充滿(mǎn)了憤怒，真后悔給他那兩元錢(qián)。

　　我深深的嘆了一口氣，如今的社會(huì )中還有不少為了金錢(qián)，為了名利而不擇手段的人或事，他們或許得到了一點(diǎn)點(diǎn)利益，但正是這一點(diǎn)點(diǎn)利益卻表露了他們丑惡的靈魂。

同情心作文 篇3

　　已經(jīng)習慣我一直戴著(zhù)假面，脫下假面后，理解不了也就體諒不了。

　　當他赤裸裸的把心掏出來(lái)時(shí)，我依然把他當孩子，同情什么的，矯情什么的，我一直在做這種虛偽的事情。有誰(shuí)比我可恨，我不明白，不清楚，只知道如果有一天那個(gè)孩子因為自己或是別人的異樣的眼光而選擇自殺，我會(huì )恨我自己，沒(méi)有解救他。心理咨詢(xún)師這個(gè)職業(yè)一點(diǎn)也不好玩，強顏微笑，永遠積極樂(lè )觀(guān)的為別人。

　　其實(shí)悲傷一轉眼就看得到，每個(gè)人心里總會(huì )有那一角為黑暗留著(zhù)，我是個(gè)腹黑的孩子，做一些可以挽救別人心靈的事情，有時(shí)覺(jué)得連自己也挽救不了，心真的很脆弱，不是嗎?

　　同情，理解，每當有人問(wèn)我，你理解我的痛苦嗎?永遠的回答只能是我理解你的痛，同情你心靈受到的傷害。其實(shí)那只是一種更大的傷害，小a媽媽問(wèn)心理醫生，小a怎么了?心理醫生憑著(zhù)多年的經(jīng)驗，不假思索的說(shuō)過(guò)于渴望得到愛(ài)，才會(huì )有那樣的表現。迂腐?可笑嗎?那孩子其實(shí)并不是因為缺少愛(ài)，而是缺少理解他的人，小a在QQ上說(shuō)，只有姐姐你才理解我。聽(tīng)到那種話(huà)，我只能苦笑，其實(shí)我并不是完全理解你，我只能同情你，默默看著(zhù)你，給你指明一個(gè)方向。

　　習慣也就麻木不仁，每天重復著(zhù)那些大同小異的事情，原先的熱情被打擊，有人問(wèn)我，你不是心理醫生嗎?快點(diǎn)解決我的問(wèn)題，我孩子究竟怎么了……沒(méi)有喘氣的機會(huì )，我并不是神，只是一個(gè)普普通通不過(guò)的學(xué)生，我本來(lái)就沒(méi)有義務(wù)，也沒(méi)有權利，解剖一個(gè)人的心靈向來(lái)就是最痛苦的一件事，承受著(zhù)2個(gè)人的心靈，包括我，也包括對方，那會(huì )使我更加喘不過(guò)氣來(lái)。

　　今年夏天是最后聽(tīng)到那孩子甜甜的叫一聲“姐姐”，那孩子到底是恢復正常了，我也選擇離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)以為很美好的職業(yè)，日子過(guò)的很平常，請允許我這個(gè)小小的壞心。

同情心作文 篇4

　　幾年前第一次看見(jiàn)一個(gè)十幾歲的男孩跪在馬路邊乞討，地上用粉筆寫(xiě)著(zhù)“求19元路費回家”，當時(shí)感動(dòng)得眼淚險些奪眶而出，連忙掏出20元錢(qián)輕輕地放在他的面前，生怕傷了一個(gè)少年的自尊。

　　不久后再見(jiàn)到同樣的情形，以及后來(lái)無(wú)數次的屢見(jiàn)不鮮，終于明白自己低估了當今少年人的心理承受能力，他們早已把乞討當作一種謀生的手段，一份相對輕松的工作。

　　我的心理承受能力也在逐漸地增強，從最初的熱淚盈眶到后來(lái)的司空見(jiàn)慣，到現在的鄙視、厭煩。一個(gè)身體健全的少年人干點(diǎn)什么養不活自己，非要出賣(mài)自己的尊嚴不可？也許在他們人生的詞典中，壓根兒就沒(méi)有吃苦耐勞四個(gè)字，取而代之的是投機取巧、偷懶�；�。

　　每天上班都要路過(guò)一座天橋，天橋的幾個(gè)出入口均被乞討的人們占據，一年四季，從不間斷。其中有個(gè)婦女帶著(zhù)個(gè)小女孩，給人印象特別深刻。小女孩只有四、五歲，看上去很乖巧，每次行人路過(guò)，她都追著(zhù)要錢(qián)，看到阿姨、姐姐模樣的，便撲上去拽住她們的衣服，基本上每次都不落空。她媽媽只是坐在一邊看著(zhù)，任憑小女孩跑前跑后。

　　剛開(kāi)始每次丟給她一元錢(qián)，可是一天四次，哪有那么多零錢(qián)，于是開(kāi)始刻意地回避、繞道，但心里總隱隱有些不安，畢竟她們也不容易。如果討不到錢(qián)，這母女倆何以為生？也許小女孩的父親已經(jīng)去世了，留下這孤苦的母女倆相依為命；也許父親身患重病，等著(zhù)她們早日討回救命錢(qián)……這樣想著(zhù)，便有意識地準備些零錢(qián)，在上下班的時(shí)候拿給她們，感覺(jué)自己做了一樁善事。

　　直到有一天，我看到晚報上登出一整版的報道――《揭開(kāi)乞丐王國的內幕》，才猛然發(fā)現自己有多幼稚多可笑。

　　乞丐王國的國王姓肖，那個(gè)圈子的人都尊稱(chēng)他肖老板，老板娘姓張，夫妻倆有一兒一女，兒子已上小學(xué)，女兒隨母親外出討飯。肖老板本人坐鎮指揮、抽頭，一般不親自外出作業(yè)。他們在市區擁有一套三室一廳的房子，其中兩間租給那些乞丐。

　　報紙上說(shuō)這是晚報記者冒著(zhù)生命危險潛入丐幫獲得的第一手資料，內容確鑿、翔實(shí)，且有照片為證。我一看照片，頓時(shí)懵了，這不就是我天天看到的那對母女嗎？照片上的小女孩正津津有味地啃著(zhù)炸雞腿。據記者報道，小女孩每天乞討完畢，回家之后立即換上干干凈凈的新衣服，就像演員謝幕一樣。如果小女孩在乞討中表現賣(mài)力，就有炸雞腿等作為獎品。

　　看完之后，心里五味雜陳。

　　這年頭，這人們，都怎么了？

　　雖說(shuō)很久以前就聽(tīng)說(shuō)有的乞丐通過(guò)乞討成了百萬(wàn)富翁，還在家鄉蓋起了樓房，但總覺(jué)得離自己很遠。這次就不同了，完全是發(fā)生在自己身邊的事，而且每天都在上演。

　　中午在單位食堂吃飯時(shí)，大家均議論紛紛，都看到當天的晚報了，也都認出了天橋下的那對母女。

　　說(shuō)什么的都有，總之就是這年頭什么都不敢相信了，有裝闊的，也有裝窮的；有打腫臉充胖子的，也有低三下四做乞丐的。

　　下班后，再遇到那對母女，發(fā)現周?chē)�很多路人都理直氣壯地走了過(guò)去，對小女孩伸出的手視而不見(jiàn)，被她拉住的阿姨、姐姐的臉上大都露出了嫌惡的表情。估計他們都看到了今天的晚報，沒(méi)有人喜歡被欺騙、被愚弄。

　　城市還是這座城市，天橋還是這座天橋，母女還是那對母女，為什么路人的態(tài)度會(huì )大相徑庭？

　　原因只有一個(gè)，就是有人動(dòng)了我們的同情心。

　　究竟是那對以乞討為職業(yè)的母女，還是那個(gè)眾人皆醉我獨醒的無(wú)冕之王？

　　兼而有之吧。人們既不喜歡被欺騙，但也不喜歡被驚醒，茫茫然不知所措。有些事你永遠不必說(shuō)，有些人你永遠不能信。

　　人的感情是脆弱的，這次曝光在很多人――很多善良的人們心中留下了不可磨滅的陰影，給以后的助人為樂(lè )平添了許多心理障礙。當我們再次路過(guò)那些乞丐，面對那一雙雙伸出的手，難免就會(huì )懷疑他們究竟是為生活所迫還是企圖過(guò)上一種不勞而獲的生活。假如其中真的有人急需幫助的話(huà)，可能就會(huì )大失所望，慨嘆人心的冷漠與殘忍，從而失去活下去的信心和勇氣。如同一個(gè)落水之人，已然奄奄一息，岸邊的人不但不伸出援助之手，反而在揣測他究竟是否在演戲。此乃人生之大不幸。

　　也許，城市里的乞丐會(huì )越來(lái)越多，因為會(huì )有越來(lái)越多的人發(fā)現這是一條致富的捷徑。

　　只可惜，人們的同情心勢必越來(lái)越少，因為越來(lái)越多的人發(fā)現自己的善良正在被濫用。

　　因此，最終的結果只能是，現代人變得越來(lái)越冷漠了，越來(lái)越不具備同情心了。

　　我們是否應該問(wèn)一問(wèn)：到底是誰(shuí)動(dòng)了我們的同情心？

同情心作文 篇5

　　思想形成人的偉大�！�—摘自《人是能思想的葦草》

　　法國思想家帕卡斯說(shuō)過(guò)：“人只不過(guò)是一根葦草，是自然界最脆弱的東西�！比耸嵌嗝吹拿煨�，只是滄海一栗，所以人與人之間是需要扶持、鼓勵、同情的。中國偉大的思想家說(shuō)：“惻隱之心仁之端也�！笔堑�，人并非天使，亦不是禽獸，人是有血肉之軀，有思想，有感情的，有著(zhù)內在高尚靈魂的生靈，在內心的最深處必然有一團“熊熊燃燒的烈火”，這“烈火“是用來(lái)為同胞兄弟姐妹驅寒的，讓那些受苦受難的人感受到”家”的溫暖。同情可以融化心間的寒冰，可以使迷茫的人找回方向，亦可以挽救一條生命！

　　沿記憶逆流而上，中華民族經(jīng)歷過(guò)多少次災難的洗禮，想想災難中那一雙雙渴望幫助的眼睛，惻隱之心便油然而生……

　　也許你的腦海中永遠也不會(huì )忘記20xx年5月12日的汶川大地震，房屋倒塌了，山川不動(dòng)了，災難中的人都在與死神作斗爭，一瞬之間，世界仿佛不動(dòng)了似的，幾千萬(wàn)人的心連在了一起，幾千萬(wàn)的心都沉默了，空氣中仿佛能夠聽(tīng)到幾千萬(wàn)人“砰砰”的心跳聲，人們的心中都涌動(dòng)著(zhù)對受災姐妹同胞的同情，這一切仿佛有人在指揮似的，都演奏著(zhù)那份本能的民族自尊心、那份對民族的熱愛(ài)、對廣大同胞的同情的交響曲，幾千萬(wàn)人的心久久不能平靜下來(lái)……災難后的幾日，消息一傳開(kāi)，幾千萬(wàn)同胞無(wú)償的捐獻了棉被、衣服、書(shū)籍、現金等。聽(tīng)！一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)了，，向募捐箱逼近了，踮著(zhù)腳把手中的存錢(qián)罐中的錢(qián)都倒進(jìn)了募捐箱內，還從兜里翻出20元的零錢(qián)現金，一并投進(jìn)了募捐箱內，然后向箱前導師敬了個(gè)禮，后面的同學(xué)陸續捐出了自已的零用錢(qián)，在早晨陽(yáng)光的折射下，這些小朋友也成了天使，成了最美麗的孩子……

　　世界太大，我們太小，我們的世界并不和平，想想非洲那些孩子，想想他們那雙渴望得到食物、會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，他們正向你傾述他們的不幸，他們的無(wú)辜。

　　“求求你給我點(diǎn)水喝吧！”

　　那種痛苦的呻吟始終在腦海徘徊，你在浪費水食物的時(shí)候是否愧對這些孩子呢？當你在浪費水、食物時(shí)你想想那些受苦受難、吃不飽穿不暖的同胞，想想那雙大眼睛……

　　人是有思想的.，思想形成人的偉大，決定人的高度，惻隱之心，仁之端也，同情他人，溫暖自己，這世界將會(huì )燦爛美好！

同情心作文 篇6

　　對一個(gè)衣衫襤褸的老者給與幫助，即使最終發(fā)現他是個(gè)騙子，也絕不后悔，絕不詛咒；對那些身殘志不殘的個(gè)體，報以常人的目光對待，而絕不特別對待……是的，這就是真正的同情心。

　　真正的同情心，絕不是那用可憐心態(tài)布施的1元錢(qián)，絕不是那將身殘人士當特別的幫助……一次真正的同情，也許能讓一個(gè)騙子從此誠信起來(lái)，也許能讓一個(gè)身殘志不殘的青年重創(chuàng )奇跡，又也許讓一個(gè)頹廢的身殘者獲得重生的希望……

　　相信吧，一次真正的同情一定比一次帶著(zhù)異樣目光或者載滿(mǎn)悲痛情愫的同情更讓人欣然接受，也只有真正的同情才能從心靈深處幫助一個(gè)受難的人。

　　真正的同情，是幫助人走向光明的火把。

　　有些人，我們不能同情，我們更沒(méi)資格同情。因為，當他們身殘時(shí)，他們的靈魂卻比我們任何一個(gè)都要堅強、高貴。貝多芬雙耳失聰，我們卻同情不起，因為他那“扼住命運的咽喉”的靈魂創(chuàng )作出了多少雋永的樂(lè )章；史鐵生半身癱瘓，我們也同情不起，因為他那“頑強不屈”的靈魂創(chuàng )作出了多少精美的篇章；居里夫人身患血癌，我們依然同情不起，因為她那“成功路是由血汗鋪成的而并非汗水”的堅韌創(chuàng )造了多少化學(xué)上的奇跡……而我們唯一能做的只有用正常的目光看待這些與我們所不同的人物，我們沒(méi)資格同情一個(gè)高尚的靈魂……

　　西方有句名言：我們每個(gè)人都是上帝咬了一口的蘋(píng)果，都是有缺陷的人。有的人缺陷大，是因為上帝更喜歡他的芬芳。

　　既然如此，我們能做的是，該同情時(shí)，用真正的同情心；不該同情，沒(méi)資格同情時(shí)，我們則應用一顆平常心對待那些缺陷更大的人，甚至更多的是敬佩。

同情心作文 篇7

　　也許我們最早接觸的是童話(huà)。童話(huà)里沒(méi)有不能伸張的正義，沒(méi)有不可能發(fā)生的故事。英俊的王子，純潔的公主，善良的夏洛，聰明的舒克，勇敢的貝塔，被嘻戲嘲弄的丑小鴨，還有渴望擁有靈魂的人魚(yú)公主，所有這些，都擁有一顆同情心。他們生存在童話(huà)里，所以同情與憐憫便充滿(mǎn)在童話(huà)中，以至于童話(huà)里無(wú)論是怎樣的寒冬，都發(fā)那么暖人心扉。

　　同情，像冬天里溫馨的陽(yáng)光，驅去寒冷，留下一個(gè)溫暖而祥和的世界。

　　懷著(zhù)一顆悲天憫人的心看世界時(shí)，你就是圣人。杜甫貧而濟天下，呼出"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士倶歡顏"，成為人們敬仰的賢士;寫(xiě)出"四海無(wú)閑田，農夫猶餓死"的李紳，被歷史所記住;憐憫百姓的劉備最終得民心而得天下。。。。。。所有受人敬仰，被人所傳誦的英雄人物或優(yōu)秀人物，他們眾多優(yōu)秀品格中必有一種相同的，那就是同情心。有的同情國家，有的同情人民，還有更深遠廣闊的同情天地萬(wàn)物。

　　所有的同情都源于一種東西，那就是愛(ài)。同情國家的人心中必有對國家的愛(ài)，同情人民的人心中必有對人民的愛(ài)，同情天地萬(wàn)物的人心中必有對天地萬(wàn)物的愛(ài)。同情心可以完善一個(gè)人的美好品格，助其成為一個(gè)高尚的人。甚至可以給他帶來(lái)名利等財富。同情心還可以使弱者受到撫助，得到站起身來(lái)的勇氣;使貧者受到恩惠，有了度過(guò)困境的信心。所以同情心無(wú)論是于己于人還是于國于家都是有益的，就像歌詞里唱得那樣"只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的人間"，因而人人都需要同情心。

　　假如一個(gè)人沒(méi)有同情心，那他就是吝嗇鬼。吝嗇財則成為守財奴，最終成為窮得只剩錢(qián)的窮鬼;吝嗇情則成為冷血動(dòng)物，最終成為沒(méi)有朋友的孤家寡人。假如既吝嗇錢(qián)又吝嗇情，則是天地間最悲哀的人。就像夏洛克葛朗臺。

　　要有同情心只要有愛(ài)就可以，而同情心則會(huì )幫你把愛(ài)傳播出去，最終收回累累碩果。

同情心作文 篇8

　　冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”愛(ài)在左，同情在右。走在生命的兩旁，隨撒種，隨時(shí)收獲，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫。是穿枝拂葉的人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。冰心將愛(ài)與同情并稱(chēng)為人最重要的兩種情感，足見(jiàn)得同情于人之可貴。交之于愛(ài)，同情在生活中顯得更偉大。因為愛(ài)是有條件的，人只有對自己熟識的人或者事物才會(huì )有愛(ài)，而同情是無(wú)條件的，并無(wú)親疏遠近之別，世界因同情而更美好。

　　因為心懷同情，徐本禹放棄了東部?jì)?yōu)越的條件，毅然前往西部支教。一顆同情的心讓他在西部的艱苦條件下堅守自己的信念。他收獲了無(wú)數感恩的心，成為最富有的人。

　　因為心懷同情，魏青剛面臨滔天巨浪，毫不猶豫地越入大海救人。一顆同情的心讓他無(wú)懼死神，出沒(méi)于驚濤駭浪之中，他成了真正的勇士，真正的俠者。

　　因為心懷同情，印尼大海嘯后，無(wú)數人出錢(qián)出力，幫助災民重建家園，無(wú)數顆同情的心驅散了災區的陰影，帶來(lái)了真情的陽(yáng)光。

　　因為有了同情，極地的寒冷無(wú)法凍結人們的腳步，撒哈拉的干旱無(wú)法干枯人們的思想。世界，因同情而更精彩。

　　有人將同情定義為憐憫。強者對弱者所特有的憐憫，但我要說(shuō)：“同情不是憐憫�！狈▏�思想家伏爾泰同情下層人民，常常為他們奔走呼告，被人們喻為“人民的喉舌”“窮人的靠山”，但他所做的這一切都是處于自己的良心，由此可見(jiàn)，同情是最基本的道德。

　　有人將同情視為“低視”，但我要說(shuō)：“同情是平等的�！辈黄降鹊摹巴�情”必然是虛偽的。白居易潯陽(yáng)江頭夜聽(tīng)琵琶曲，聽(tīng)琵琶女自述悲慘身世，他悠然而生同情之感，揮筆寫(xiě)下《琵琶行》流傳千古，字字真情流露，但毫無(wú)對歌女身世的輕視。

　　有人將同情理解為無(wú)件的施舍，但我要說(shuō)：“單純的施舍并非同情�！庇形蛔骷以诮稚嫌龅揭粋�(gè)乞丐，出于同情，他想施舍給乞丐些東西，但是他并為直接施舍，而是先想乞丐問(wèn)路，作為報償，給了乞丐酬勞。乞丐由此改變了人生態(tài)度，成了一個(gè)可以施與他人的人。真正的同情不應該停留于物質(zhì)，更要去關(guān)注人們的精神。

　　惡人心懷同情，放下屠刀，立地成佛；庸人心懷同情，救人于危難，他不再平凡。善人心懷同情，將更加善良，也更加偉大。人人都有一顆同情的心，世界將會(huì )更美好。

同情心作文 篇9

　　他，只是一個(gè)農村人，一個(gè)偏遠山區的電燈也沒(méi)有親眼看到的普普通通的種地人。

　　他，過(guò)著(zhù)將將就能糊口的生活。但他不覺(jué)得他過(guò)的生活有什么不好�！�—畢竟，他所認識的人都和他過(guò)著(zhù)同樣的生活，

　　一個(gè)極其偶然的機會(huì )，他來(lái)到了城市。

　　他用敬畏而又好奇的眼神打量著(zhù)城里人、城里那似乎沖破天的建筑、以及城里的一切。

　　而城里人也用同情而好奇的眼神打量著(zhù)他，打量著(zhù)他那件爛的不能再爛的棉襖，他那充滿(mǎn)污垢的臉，他背的那個(gè)似乎已經(jīng)絕跡了幾個(gè)世紀的麻袋，以及他的一切。

　　走累了，餓了。

　　他猛然發(fā)現一個(gè)大桶旁邊有許多白色的盒子，而有些盒里還有一些他過(guò)年才能吃到以及想都沒(méi)有想過(guò)的飯菜，于是，他毫不猶豫的吃了起來(lái)，心里十分驚訝，這么好吃的東西怎么能呢？

　　而旁邊的城里人，驚訝，更多的是用同情的眼神看著(zhù)他，這在他們的眼中，幾乎是不可以想象的。

　　困了，他把麻袋墊在頭下睡著(zhù)，他并不覺(jué)得有什么不對---在家鄉他總是美美地這樣睡覺(jué)。

　　終于，一個(gè)小女孩再也看不下去了，把自己的一元錢(qián)放在了他的飯盒里，于是，其他的人也紛紛解囊，不久，錢(qián)就堆滿(mǎn)了。

　　他醒來(lái)后，驚訝不已，在他驚訝時(shí)，居然又有一些人把錢(qián)扔過(guò)來(lái)。( )

　　“天呀！原來(lái)睡在這里人們還會(huì )給錢(qián)，這簡(jiǎn)直不可思議”，他困惑的望著(zhù)人們，數了一下，他吃了一驚，這足以他半輩子的收入。

　　在幾天后，城市街頭，便又多了一個(gè)乞丐。

同情心作文 篇10

　　人世間每個(gè)人都有同情心。

　　我也有同情心，每當我看見(jiàn)大街上要飯的人，我心里會(huì )想著(zhù)去幫助他們�？墒俏覜](méi)這個(gè)能力，看見(jiàn)他們很可憐的樣子，我心里像是被石頭砸了一個(gè)一樣，痛痛的，很難受。所以每次我看到這種情況的時(shí)候，我都會(huì )把眼睛閉上，不想看到這一幕，不然心里又會(huì )痛。還有幾次，在一些地方，我看見(jiàn)好幾個(gè)殘疾人在路上要錢(qián)，我看他們是殘疾人，真想幫助他們，剛好自己身上又帶了錢(qián)，我便摸摸口袋，給了他3塊錢(qián)。

　　20xx年，發(fā)生了一件令中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同胞感到悲痛萬(wàn)分的事。汶川大地震，8·0級，不知造成多少人失去生命，失去家庭。聽(tīng)到這一消息，我捐出了50元錢(qián)，即使我的家庭并不富有，但這次捐得特別多，因為我們全家人都非常難過(guò)，我們的同胞們遇難了。20xx年，又發(fā)生了青海省玉樹(shù)大地震，是7。1級，讓我們全家人再次沉入了痛心之中，當即我們又捐了30元。

　　另外有一件發(fā)生在我身邊的真實(shí)事件，在我們學(xué)校六三班里，有一名成績(jì)優(yōu)異的男同學(xué)得了腦癱，我們學(xué)校出自愛(ài)心，組織了一次捐款，我捐了40元，我們都很希望他能盡快恢復健康，祝福他吧！。

　　這世上有許多令我們同情的人，如果你覺(jué)得他們太可憐了，就盡你的一份之力幫助他們吧！

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