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同情心作文

時(shí)間:2021-02-26 18:23:22 同情 我要投稿

【精華】同情心作文3篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的同情心作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】同情心作文3篇

同情心作文 篇1

  人世間每個(gè)人都有同情心。

  我也有同情心,每當我看見(jiàn)大街上要飯的人,我心里會(huì )想著(zhù)去幫助他們?墒俏覜](méi)這個(gè)能力,看見(jiàn)他們很可憐的樣子,我心里像是被石頭砸了一個(gè)一樣,痛痛的,很難受。所以每次我看到這種情況的時(shí)候,我都會(huì )把眼睛閉上,不想看到這一幕,不然心里又會(huì )痛。還有幾次,在一些地方,我看見(jiàn)好幾個(gè)殘疾人在路上要錢(qián),我看他們是殘疾人,真想幫助他們,剛好自己身上又帶了錢(qián),我便摸摸口袋,給了他3塊錢(qián)。

  20xx年,發(fā)生了一件令中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同胞感到悲痛萬(wàn)分的事。汶川大地震,8·0級,不知造成多少人失去生命,失去家庭。聽(tīng)到這一消息,我捐出了50元錢(qián),即使我的家庭并不富有,但這次捐得特別多,因為我們全家人都非常難過(guò),我們的同胞們遇難了。20xx年,又發(fā)生了青海省玉樹(shù)大地震,是7。1級,讓我們全家人再次沉入了痛心之中,當即我們又捐了30元。

  另外有一件發(fā)生在我身邊的真實(shí)事件,在我們學(xué)校六三班里,有一名成績(jì)優(yōu)異的男同學(xué)得了腦癱,我們學(xué)校出自愛(ài)心,組織了一次捐款,我捐了40元,我們都很希望他能盡快恢復健康,祝福他吧!。

  這世上有許多令我們同情的人,如果你覺(jué)得他們太可憐了,就盡你的一份之力幫助他們吧!

同情心作文 篇2

  同情,是一種美有些人,就連兒童文學(xué)都能使他們腐化,他們帶著(zhù)特殊的樂(lè )趣閱讀《詩(shī)篇》和《索洛門(mén)寓言》里那些挑動(dòng)人心的章節。政論家律師醫生等,摸透人類(lèi)罪惡的全部秘密,卻并不以不道德出名;現實(shí)主義作家常常比寺院方丈更有道德。

  ——題記一枚小小的硬幣,落進(jìn)了乞討者的鐵罐子——叮當!聲音是那樣的清脆響亮,它似乎在向全世界宣告:我多么善良,我的行為多么高尚!

  一顆金燦燦的種子潛入了本是荒蕪的土壤,它是那樣的悄然無(wú)聲,既使當它帶著(zhù)喜悅鉆出地面,欣賞著(zhù)已經(jīng)成為土地一部分和自己,也仍然顯得如此安詳。

  如果在命名同情的圣典上,當之無(wú)愧的應該是后者——悄然無(wú)聲的種子,而不是叮當作響的硬幣。

  同情,人性中不可缺少的元素,人類(lèi)組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過(guò)它的色彩顯像,包含著(zhù)色彩三原色中的兩種。沒(méi)錯,肯定沒(méi)錯,請原諒我的自信。難道你沒(méi)看到,它給被同情者送去的是溫暖,為同情者帶回的'是收獲。

同情心作文 篇3

  在生活中,當別人遇到困難時(shí),固然需要幫助,但是,要切記,給予不是同情,不要將同情看做給予,也不要將給予當做同情。

  ——題記

  同情和給予的區別,也僅僅在一念之差,我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。

  在一個(gè)大雪紛飛的冬天,寒風(fēng)凜冽。醫院門(mén)口排了長(cháng)長(cháng)的隊伍,一個(gè)頭發(fā)花白的老人蹲在角落里,凍得瑟瑟發(fā)抖,這時(shí),旁邊走來(lái)一個(gè)年輕人,用手拍拍老人的肩膀說(shuō)道:“老大爺,天這么冷,進(jìn)屋去等等吧!”那老人沒(méi)有說(shuō)話(huà),繼續呆在那里。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,那年輕人又過(guò)來(lái)了:“老大爺,趕緊進(jìn)屋去吧!”老人依然不語(yǔ)。這是一個(gè)大漢氣勢洶洶的從醫院里走了出來(lái),手里拿著(zhù)棉被,護士拼命阻攔著(zhù),可還是無(wú)濟于事,年輕人見(jiàn)了,急忙攔住大漢,那大漢急了,抓住了年輕人多脖領(lǐng)道:“你眼睛是不是瞎了,他都已經(jīng)凍了幾個(gè)小時(shí)了!

  讀到這里,事情大概弄明白了,年輕人的做法不過(guò)是一種憐憫,同情,而大漢的做法,則是真正給予老人關(guān)愛(ài)。

  當人們在幫助他人時(shí),往往將同情當做是給予,但是換個(gè)方向想想,如果你是被幫助的人,別人同情你,你會(huì )接受嗎?當你面對需要幫助的人的時(shí)候,你會(huì )怎么做?

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