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童年讀后感

時(shí)間:2022-07-03 08:55:22 童年讀后感 我要投稿

童年讀后感精選15篇

  當閱讀了一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的童年讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

童年讀后感精選15篇

童年讀后感1

  讀了《童年》這本書(shū),我深受感觸。

  我們大部分人的童年都是歡樂(lè )的,而高爾基的童年卻充滿(mǎn)了灰色。

  童年時(shí)光就像是池塘邊的榕樹(shù)上、秋千上的蝴蝶、天邊的彩虹、手中的漫畫(huà)……那是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光。而高爾基的童年是充滿(mǎn)了灰色格調的。

  《童年》是以高爾基自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)。作品不僅講述出了高爾基三歲到十歲的灰色童年生活,還寫(xiě)出了他對苦難、生活的獨特認識和見(jiàn)解,字里行間透出一股堅強不息的氣息,深深的感染著(zhù)、打動(dòng)著(zhù)人們的心。

  在《童年》一書(shū)中,高爾基將他灰色卻不缺乏點(diǎn)點(diǎn)色彩的童年生活娓娓道來(lái)。在他展現他成長(cháng)經(jīng)歷的同時(shí),生動(dòng)地再現了19世紀俄羅斯下層人民的生活狀況,不僅接露而且抨擊了舊俄羅斯幾個(gè)世紀以來(lái)形成的愚昧落后,貪懶自私。更表現了一個(gè)孩子生活的艱辛和革命意識的覺(jué)醒過(guò)程。高爾基在《童年》里不僅抨擊了黑暗的社會(huì ),還展示了光明的希望。

  而且《童年》以孩子的眼光來(lái)看待一個(gè)丑陋的世界,耐人尋味。這是一個(gè)悲劇卻又披著(zhù)天真的彩衣,能讓人在黑暗中看到點(diǎn)點(diǎn)光明;在邪惡中看到絲絲善良;在悲慘中感受到堅強的力量。

  這本書(shū)充分的體現出了古人的一句話(huà),就是“逆境成才”。

童年讀后感2

  寒假期間我讀了《童年》這本書(shū),作者是蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基的作品。書(shū)中主要講得是阿遼什卡(簡(jiǎn)稱(chēng)阿廖沙)童年的生活,是一段童年時(shí)光的真情演繹,一部激勵讀者的勵志佳作。

  阿遼什卡小時(shí)候由于父親去世,只好跟著(zhù)母親到外公家去生活,一到外公家,他母親就走了。外公很粗暴,管教也很?chē)绤,阿遼什卡常常受到外公的打罵,可阿遼什卡并沒(méi)有怪外公,只要外公打罵親人,阿遼什卡就用惡作劇來(lái)報復外公,報復完又被外公懲罰。

  阿遼什卡的母親生了個(gè)小弟弟,繼父對阿遼什卡的母親經(jīng)常打罵,有一次被阿遼什卡看到了,他就想殺死繼父再自殺。卻被母親一把推開(kāi),只劃破了褲子,然后跑了。阿遼什卡的母親因為饑餓、疾病,最后死了,阿遼什卡流浪街頭,和窮孩子撿一些能賣(mài)錢(qián)的垃圾。

  雖然阿遼什卡在一個(gè)窮苦的家庭,經(jīng)歷很多事。幼年父親早早過(guò)世,母親被繼父打罵,自己也經(jīng)常被外公打罵……等等各種生活的挫折和不公平的待遇,他勇敢的面對這些事,用平和的心態(tài),堅強的戰勝了這些挫折,體現出他堅忍不拔的品質(zhì)和對生活的熱愛(ài),他值得我們學(xué)習。以后我面臨挫折時(shí),也要像他一樣,成為堅強、勇敢和樂(lè )觀(guān)的面對挫折。

  智慧和堅強是唯一支撐我們生活的強大力量!

童年讀后感3

  《童年》這本書(shū)的作者是俄國的高爾基,這本書(shū)寫(xiě)了作者幼年時(shí)期從3到10歲這一段時(shí)間的生活片段。真實(shí)地描述了自己苦難的童年,反映了當時(shí)俄國社會(huì )生活的一些典型特征,特別是描繪出了一幅俄國小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)深動(dòng)的畫(huà)面。它不但揭示了那些“鉛一樣沉重的丑事”,還描繪了作者周?chē)脑S多優(yōu)秀的普通人物。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響,使他養成不向惡現象屈膝的性格,鍛煉成堅強而善良的人。

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。

  高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著(zhù)媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿(mǎn)補丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū),準備孝敬辛苦的媽媽。

  高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

童年讀后感4

  讀了高爾基的童年后,我的心久久不能平靜,因為這本書(shū)太經(jīng)典了。

  在阿廖沙小的時(shí)候,父親已經(jīng)死了,外祖父看見(jiàn)他犯了錯就毒打他,貪財的兩個(gè)舅舅不斷冷漠他,他的表哥薩沙總喜歡搗亂,不停地捉弄。除了外祖母以外,其他人都不喜歡阿廖沙。

  生活在這勾心斗角的家庭里就體會(huì )到了社會(huì )的險惡,在這個(gè)家庭里:害死了“小茨岡”,把阿廖沙的好朋友“好事情”趕走了,還眼瞎的高利兒把他弄成了瞎子,淪為了乞丐等。

  阿廖沙在這樣的大家庭里,被外祖父打暈,被趕出家門(mén)外。于是,他就一直靠撿垃圾掙錢(qián),從而維持生活。

  跟他的童年相比,我們就十分幸福:家里從來(lái)都不勾心斗角,而且我們都很自由。而且家人們等我們回來(lái)就問(wèn)寒取暖,坐在十分明亮的教室里可以聽(tīng)著(zhù)老師的諄諄教導。

  我是這樣,但還有人擁有這些卻并不知足。畢竟在他們的目光中只想得到更多,還以為是自己本就該得到的,可是我們得為父母著(zhù)想,將來(lái)創(chuàng )造好的未來(lái)報答他們。

童年讀后感5

  讀書(shū)使我們視家開(kāi)闊,讀書(shū)使我們情味文雅,讀書(shū)使我們教會(huì )思考,讀書(shū)使我們的人死愈減歉碩充真,來(lái)日誥日,我懷著(zhù)崇敬的心情讀完了下我基寫(xiě)的《童年》那本書(shū)。

  故事的家丁公是一個(gè)叫阿廖沙的沒(méi)有幸孩子,他從小便失牧伺親,后去跟從母親去到一個(gè)很年夜的染坊,也便是阿廖沙的祖女家,但是阿廖沙的祖女是一本性別浮躁的人,他動(dòng)沒(méi)有動(dòng)便用柳條挨阿廖沙,他常常被挨得謙身皆是血,偶然以至暈了已往,他借有兩個(gè)整天游足好閑的娘舅,他們整天吵著(zhù)要朋分財產(chǎn),固然那個(gè)家庭布謙了“硝煙”,但是,阿廖沙偶然借是幸幅的,果為他的祖母是一個(gè)溫文我雅的人,正在阿廖沙被祖女挨的時(shí)分,祖母便會(huì )把阿廖沙推到身邊,安慰他,祖母每天借為阿廖沙講故事,讓誰(shuí)民氣靈遭到創(chuàng )傷的孩子感到溫戰……

  讀了那本書(shū),我激動(dòng)沒(méi)有已,我覺(jué)得阿廖沙的童年是徐苦的,他受盡了欺侮戰虐待,而我們的童年是榮幸的,正在侮辱前,他出有伸從,正在虐待前,他出有倒下。他固然是一個(gè)孤女,但是他憑著(zhù)本人固執的意志戰毅力挨敗了本人。

  我們的童年是榮幸的,而阿廖沙卻以侮辱為奮收,最后勝利了。

童年讀后感6

  《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部,《童年》講述了高爾基童年發(fā)生的故事。

  高爾基四歲失去父親,跟著(zhù)慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父家中,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看到了自私自利,貪得無(wú)厭,粗野的舅舅;樸實(shí)的朋友‘小茨岡’;殘暴,小氣的外祖父,每天都生活在殘忍,親人之間的爭吵當中。而我們的童年時(shí)燦爛的,是幸福的,是無(wú)拘無(wú)束,自由自在的。

  給我印象最深的故事是高爾基染了過(guò)年時(shí)用的白色大桌布,他的外祖父發(fā)現了,狠狠滴打了高爾基,當時(shí),高爾基失去了知覺(jué),當時(shí)他對外祖父的感覺(jué)是討厭的。但是那天,外祖父給高爾基一些禮物,并講了他童年的故事,聽(tīng)了古時(shí)候,高爾基不再覺(jué)得外祖父是個(gè)討厭的人了,因為艱苦的生活有了它殘暴和小氣。

  《童年》這本書(shū)給我的感受是我們的生活是快樂(lè )的幸福的而他們的生活是艱難的!從現在開(kāi)始,我們應該珍惜童年,珍惜如今這美滿(mǎn),幸福的生活。

童年讀后感7

  高爾基的童年世界聞名。在一個(gè)非常普通的星期天下午,我打開(kāi)了它。隨著(zhù)書(shū)中一行黑色的宋體人物的出現,這種情緒也起起落落

  主人公阿萊沙痛苦的童年感動(dòng)了我:四歲的他失去了父親,跟隨悲傷的母親和善良的祖母來(lái)到暴虐的祖父家,小染廠(chǎng)的老板,瀕臨破產(chǎn),卻經(jīng)常被暴虐的祖父打。但當他幫助他的二叔雅科夫扛起十字架時(shí),強壯的那個(gè)卻被活活壓死了

  阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯家庭中度過(guò)的:貪婪、殘忍和無(wú)知;父親與兒子、兄弟與丈夫、妻子的明爭暗斗;但是在這個(gè)黑暗的家庭里,有一位勤勞、堅強、善良的奶奶。她經(jīng)常給阿麗莎講好故事,潛移默化地教他做一個(gè)不想變丑的人。

  阿萊沙的童年是黑暗的,就像他的家人一樣。他周?chē)心敲炊鄽埧岬氖虑,他甚至不能相信它發(fā)生了。但是有一個(gè)祖母是件好事,她是整個(gè)家庭的精神支柱。阿廖沙還認識很多其他的人:幾個(gè)租客搬進(jìn)新居后,隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的“奇怪”舉動(dòng)中明白了一些道理。

童年讀后感8

  馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)星期天下午,我翻開(kāi)了它。

  主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著(zhù)我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父家,他認識了很多“安安靜靜”的親戚。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”伊凡,每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,盡管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他,后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……

  阿廖沙的童年是一個(gè)貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。

  阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。

童年讀后感9

  這個(gè)暑假,我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》,它給我的.感觸頗深。

  書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過(guò)來(lái)了。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年是那么的悲慘,和他比起來(lái),我可是幸福多了。

  每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課老師熱心地傳授我們知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹(shù)苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤,吸取更多更好的知識,茁壯成長(cháng);丶矣写篝~(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想要什么,就給你什么。高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。

  你看我們多幸福啊,難到不應該去珍惜如今美滿(mǎn)、幸福的生活嗎?我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學(xué)習,那就太對不起父母了。

  讓我們珍惜童年的每一分每一秒,稍不留神,童年就會(huì )離我們遠去,抓住童年最后的時(shí)光,留下我們對童年最美好的印象吧!

童年讀后感10

  最近我看了一部叫《童年》的小說(shuō),它是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳達室體小說(shuō)三部曲中的一部。

  《童年》講述的是主人公三歲到十歲這一時(shí)期的童年。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起,到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束,生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。外祖父開(kāi)了家染坊,但隨著(zhù)家業(yè)的衰落,他變得貪婪、專(zhuān)橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心的剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布,竟被他打得昏死了過(guò)去。幼小的主人公也曾被用樹(shù)枝抽的失去了知覺(jué)。他還暗地里放,甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的人,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂糟蹋自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭里,幼小的主人公過(guò)早的體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡。

  讀了這本書(shū)我懂得了只有在苦難中長(cháng)大才能成為一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。

童年讀后感11

  我讀了高爾基的《童年》后,深受感悟。

  這本書(shū)的主要資料是:講述阿廖沙從三歲到十一歲的童年生活,在他三歲時(shí)父親就去世了,阿廖沙的外婆實(shí)在看不下去了,于是就把他帶到了外祖父家,阿廖沙的外祖父脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就大阿廖沙還打她外婆,最終他媽媽又找了一個(gè)男人成為阿廖沙的爸爸,隨后他媽媽去世了,阿廖沙走向了人間。

  此刻,我感到:阿廖沙很堅強、勇敢和正直,并且充滿(mǎn)愛(ài)心,不論遇到什么事都沉著(zhù)應對,最終解決了問(wèn)題;他的外婆很善良,并且樂(lè )觀(guān),不論在什么情景下都護著(zhù)阿廖沙,心中充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài),他的外公對阿廖沙十分的嚴格,并且他既暴躁又乖戾,還是個(gè)既貪婪又自私的一個(gè)人。

  此時(shí)此刻我想對我們說(shuō):“我們此刻不缺吃也不缺穿,不像阿廖沙那個(gè)時(shí)候,要啥沒(méi)啥,所以我們要好好珍惜這完美的時(shí)光,不要讓時(shí)間與我們擦肩而過(guò),過(guò)去了就再也沒(méi)有了。

  如果有時(shí)間,你也找來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!《童年》。

童年讀后感12

  我讀了高爾基的《童年》這本書(shū)后,感觸非常深。

  主人公阿廖沙那么小,卻飽嘗了人間的酸甜苦辣。十一歲時(shí),便被外公趕出家門(mén),自己謀生去了。其間,他被一些人欺負、嘲笑、歧視。他在船上工作完后看書(shū)時(shí)被監工發(fā)現了,監工就會(huì )不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓;在他沒(méi)有住處時(shí)就只能睡在馬路上,這時(shí)就會(huì )有一些人欺負他、嘲笑他;凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦,酷熱的烈日使他汗流頰背。這對于我們現在的同齡人來(lái)說(shuō),想必沒(méi)有一個(gè)人可以做得到,然而,幼小的阿廖沙卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到了。他是一個(gè)"大寫(xiě)的人"!雖然他的一生是坎坷的,但他遇到困難從不退縮,想盡一切辦法也要克服。所以,我非常的敬佩他。

  依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世呀!人生的路還很長(cháng),需要自己慢慢走;人生的坎坷還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才無(wú)愧于心啊! 面對困難時(shí),只要我想起阿廖沙童年的悲慘遭遇,那一切困難都會(huì )顯得微不足道,我便有信心去克服——阿廖沙在這樣黑暗污濁的環(huán)境中都仍然保持著(zhù)生活的勇氣和信心,難道我們不應該比他做得更好嗎?

童年讀后感13

  這個(gè)暑假,我讀了一本高爾基的《童年》,令我思緒萬(wàn)千,有頗多感受逗留在心頭。

  書(shū)中的阿遼沙年幼喪父,不得不被送到殘暴沒(méi)有人性的外祖父那里生活。生活在這樣一個(gè)沒(méi)有親情的殘酷家庭里,阿遼沙受盡了外祖父的虐待,在他的周?chē),只有自私自利,冷眼旁觀(guān)的“局外人”。但是,阿遼沙還是頑強的活著(zhù),慢慢在艱苦的環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)。

  比起阿遼沙,我們都是泡在蜜糖里長(cháng)大的。好吃的、好玩的要多少就有多少,既漂亮又帥氣的衣服都穿不完,玲瓏小巧的玩意兒能擺一茶幾,什么要求都能得到滿(mǎn)足,多么幸福啊!可阿遼沙,他的家庭,沒(méi)有親情溫馨,他的童年,沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),不像我們的童年,多么的豐富多彩。

  我想:閱讀過(guò)了這本《童年》,我要學(xué)習阿遼沙,勤勞、獨立、愛(ài)學(xué)習、勇敢做斗爭的高貴品質(zhì)。請大家相信我,我一定會(huì )努力的!如果你還沒(méi)有閱讀過(guò)《童年》,趕快買(mǎi)來(lái)讀一讀,一定會(huì )令你感慨萬(wàn)千的!

童年讀后感14

  最近,我讀了俄羅斯著(zhù)名作家高爾基所寫(xiě)的《童年》,這本書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。

  阿廖沙的父母雙亡,而外祖父的脾氣十分火爆,只有外祖母疼愛(ài)、關(guān)心他。外祖父不喜歡他,有時(shí)還要毒打他。他的兩個(gè)舅舅也討厭他、為難他。其實(shí)主人公阿廖沙的原型就是這本書(shū)的作者高爾基,高爾基借阿廖沙來(lái)描寫(xiě)自己的童年。這使我深刻地體會(huì )到了高爾基的童年和我們比起來(lái)實(shí)在太慘了!

  再看看我們,被父母寵愛(ài)著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)老師講課;回家也有美味等著(zhù)我們品嘗;想要什么,只要父母能做到的,都會(huì )盡量滿(mǎn)足;如果被欺負,大人們還會(huì )狠狠教訓那個(gè)人。而高爾基生活的那個(gè)年代呢?高爾基的生活從不平靜,幾乎天天都有人辱罵、傷害、欺負他,而親人對他也不管不問(wèn),甚至還刁難他、毒打他,他也只能默默地忍受,堅強地面對。

  高爾基童年的艱苦生活,使他變得堅強。他奮發(fā)圖強,最終成為一名偉人。他的堅強不屈,敢于面對困難并克服困難的精神是值得我們學(xué)習的!

童年讀后感15

  有的人的童年幸福甜美;有的人的童年自由自在;有的人的童年悲慘坎坷。俄國作家高爾基的童年就是坎坷悲慘的。他用寫(xiě)自傳體三部曲的方式寫(xiě)出了他的童年生活。

  《童年》主要記敘了高爾基的父親死了之后,被母親帶到外祖父家里生活,在外祖父家里的生活可謂極其難受。父子、兄弟之間勾心斗角,為了自身的利益、個(gè)人利益爾虞我詐,以至于小茨岡在他們的手中悲慘的度過(guò)了那短暫的十幾的年,小茨岡沒(méi)有雙親,是被外祖母撿回來(lái)的,他被眾人當作奴隸一樣使喚。在一件事件中,為了證明自己的存在,他就搬一塊很重的十字架,沒(méi)考慮自己的能力被壓死了。在這家里,只有外祖母照顧高爾基,外祖母就像一盞啟明星照亮著(zhù)他的心,是他在這樣一個(gè)腐敗的時(shí)代里堅強活下去的動(dòng)力。

  和高爾基的童年相比,我們的童年就好多了,既不缺衣,也不少食?芍^是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在。被大人們圍著(zhù)團團轉,視為掌上明珠,沒(méi)有一絲痛苦可言,竟然沒(méi)有一絲珍惜,反而變本加厲,處處為難父母。說(shuō)起來(lái)就羞愧,或許,只有飽受艱難險阻才能成長(cháng)吧!作為生活在二十一世紀的我,我應該好好珍惜現在幸福的生活,好好的學(xué)習,努力的奮斗,開(kāi)鑿更美好的未來(lái)!

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