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《童年》讀后感作文500字（精選13篇）
讀完某一作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的《童年》讀后感作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《童年》讀后感作文500字 1
讀了《童年》這本書(shū)，使我受益匪淺。和高爾基比童年，我們今天是多么幸福啊。童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是快樂(lè )的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。
這本書(shū)寫(xiě)得生動(dòng)，傳神，細致入微，仿佛將一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的場(chǎng)面展現在我們的面前，而且這本書(shū)以?xún)和⒘紊车恼Z(yǔ)言寫(xiě)出了當時(shí)整個(gè)社會(huì )的黑暗，腐敗，以外祖父的家為縮影寫(xiě)出了19世紀的蘇聯(lián)人的自私，殘暴，貪婪，成功塑造了多重人物形象，如有時(shí)自私，殘暴，有時(shí)溫柔體貼的外公，仁慈善良勇敢但很迷信的外婆，還有面對惡勢力不屈不撓敢于反抗的阿廖沙等，充分地寫(xiě)出了當時(shí)整個(gè)社會(huì )的陰森恐怖，以沉悶的環(huán)境為背景寫(xiě)出了當時(shí)生活在這種可怕地方的人們心中無(wú)限的壓抑和痛苦，也寫(xiě)出了當時(shí)人們對未來(lái)的美好愿望，不愧為一本經(jīng)典流傳的名著(zhù)。
在這么多鮮明的.人物當中，最讓我喜歡的是外婆，外婆仁慈，善良，她愛(ài)所有的人，外婆樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，雖然干著(zhù)很重的家務(wù)也依然樂(lè )觀(guān)的面對生活，外婆的精神鼓舞著(zhù)阿廖沙，外婆的愛(ài)像黑暗里的一束光溫暖著(zhù)阿廖沙弱小的心，讓阿廖沙成為堅強而善良的人。外婆的精神也啟迪著(zhù)我要做一個(gè)善良的人，當別人犯錯時(shí)，要有一顆寬容的心，要學(xué)會(huì )原諒他人，理解他人，這樣才會(huì )像外婆一樣受人尊敬，受人愛(ài)戴，同時(shí)，也應該避免跟外婆犯同樣的錯誤，不能像外婆一樣迷信，對上帝盲目順從，懦弱，對惡勢力隱忍，屈服，雖然說(shuō)外婆也有許多缺點(diǎn)，但是這樣并不影響外婆的整體的光輝形象。她的善良仁慈、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，要從阿廖沙那里學(xué)會(huì )面對惡勢力不屈撓、敢于反抗，要從小茨岡那里學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)、堅毅，要從“好事情”那里學(xué)會(huì )寬容、大度，善于觀(guān)察事情，要從三兄弟那里學(xué)會(huì )團結友愛(ài)、機智聰明、樂(lè )于助人，要從親身父親那里學(xué)會(huì )寬容忍讓、聰明能干……這些都值得我們學(xué)習。
《童年》讀后感作文500字 2
世界上其實(shí)有著(zhù)許許多多的偉大人物在小時(shí)候都受盡了磨難，原蘇聯(lián)作家高爾基就是其中的一員。下面就讓我們一起了解一下他吧!
《童年》就是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng )作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部小說(shuō)，其他兩部小說(shuō)分別是《在人間》和《我的大學(xué)》�！锻辍分v述的是阿廖沙，阿廖沙是高爾基的乳名，他從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫(xiě)起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結束，生動(dòng)再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。后來(lái)外祖父開(kāi)了家染坊，可是隨著(zhù)家業(yè)的衰落，外祖父開(kāi)始變得吝嗇、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，而且他還狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因為染壞了一匹布，竟被外祖父打得昏死過(guò)去，幼小的阿廖沙也曾被他用樹(shù)枝抽得失去了知覺(jué)。而且外祖父還私下放高利貸，甚至慫恿他的幫工們去當小偷偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆，瘋狂虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡。
就算是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，阿廖沙也不缺乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活，另外一種燦爛的生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛(ài)生活，對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心靈。她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)，她對阿廖沙的影響，正如高爾基后來(lái)寫(xiě)的那樣：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我就像每天都躲在黑暗里睡覺(jué)一樣，但是外祖母的`出現，把我給叫醒了，而且把我領(lǐng)到了向往光明的地方......是她那對世界無(wú)私的愛(ài)滋潤了我，使我充滿(mǎn)堅強的力量以應付困苦的生活�！绷硗�，還有樂(lè )觀(guān)純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、現身于科學(xué)的知識分子“好事情”，都給過(guò)阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著(zhù)生活的勇敢和信心，并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
《童年》讀后感作文500字 3
在我的心里，每個(gè)人的童年都應該是幸�？鞓�(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。自從看了高爾基的《童年》，我改變了這個(gè)想法。
《童年》是高爾基自傳體三部曲的開(kāi)篇之作。從高爾基四歲跟隨母親和外祖母到外祖父家生活寫(xiě)起，到外祖父讓十一歲的他“去人間謀生”結束，再現了他艱辛、坎坷的童年生活。
高爾基的父親在他四歲時(shí)就死了。他的外祖父開(kāi)著(zhù)一家小染坊，生活還算富裕。過(guò)了不久，他的母親也去世了。除了善良的外祖母每天照顧他，給他講故事之外，沒(méi)人喜歡他。
和高爾基相比，我的童年就更加甜蜜、溫馨了。我的家里有疼我的媽媽?zhuān)瑦?ài)我的爸爸。雖然有時(shí)候我的家里也會(huì )有一些小風(fēng)波，但和高爾基相比，它們仿佛就是一些微不足道的生活小插曲。我的家人經(jīng)常帶我去游玩、摘蘋(píng)果。和高爾基相比，我的童年無(wú)比快樂(lè )，萬(wàn)分幸福。無(wú)論我想看什么書(shū)，爸爸媽媽都會(huì )幫我買(mǎi)回來(lái)，他們還常常帶我去書(shū)店，讓我挑選自己感興趣的書(shū)，爸爸媽媽還陪我閱讀各類(lèi)書(shū)籍。每天清晨，我可以背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校讀書(shū)，那里有無(wú)私奉獻的老師、團結友愛(ài)的同學(xué)們。下課后，同學(xué)們開(kāi)心玩耍，一點(diǎn)不拘束，好像一家人進(jìn)行快樂(lè )的游戲。上課了，老師們教授我們知識。在老師和同學(xué)的面前，我們不用擔心高爾基童年里的`高低貴賤之分在這里重演。生活得多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮��！
而高爾基呢，穿著(zhù)母親的破舊皮鞋，外祖母的棉襖改制的黃襯衫和舊大衣，同學(xué)們給他起了一個(gè)外號——“黃方塊”。他渴望讀書(shū)，但沒(méi)人給他買(mǎi)，他只好拿了母親的一元錢(qián)去買(mǎi)書(shū)。母親發(fā)現了，把他狠狠地打了一頓。同學(xué)們知道了這件事，又給他起了一個(gè)外號——“小偷”。
童年時(shí)期的高爾基就是在這種環(huán)境下艱難成長(cháng)著(zhù)。但他沒(méi)有喪失信心和勇氣，依然堅持不懈，筆耕不輟，最終成了一名偉大的作家。和高爾基相比，我是多么幸運啊。我不但要和高爾基比童年，還要和他比學(xué)習。先把課內知識學(xué)好，再學(xué)習課外知識，豐富我的生活。長(cháng)大后努力成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，讓我們的生活更加美好，讓每個(gè)人都擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年。
《童年》讀后感作文500字 4
媽媽在平時(shí)很少陪我看書(shū)，但在老師布置的作業(yè)中，媽媽終于陪我一起去看高爾基的《童年》。
我很開(kāi)心，媽媽和我坐在一起，靜靜地看《童年》，我偷偷地瞄了媽媽一眼，媽媽那專(zhuān)注的眼神，仿佛自己已經(jīng)身臨其境地投入到書(shū)中的故事里去了，讓我已好奇地去想，真的有那么精彩，嗎？
故事中，高爾基先是失去了自己和藹可親的父親，在悲痛中有事去了活潑可愛(ài)的弟弟，但她還是有一個(gè)講起話(huà)來(lái)像唱歌的.婆婆，總是給高爾基講奇怪的故事啊，像善良的強盜，野獸和怪獸那些奇特的故事……
媽媽在看書(shū)時(shí)，總會(huì )跟我嘮叨：“宋娟啊，你看看人家高爾基，生活十分艱難，照樣笑著(zhù)活了下去;失去父親和弟弟，照樣成為了一位偉大的文學(xué)家，你要好好學(xué)學(xué)人家哦！”我聽(tīng)了，耳朵都快有繭子了，哎！
我和媽媽在一起讀書(shū)，十分喜悅，我們都獲得了一個(gè)又一個(gè)知識，我也要學(xué)習高爾基那偉大的品質(zhì)！
《童年》讀后感作文500字 5
童年，是每個(gè)人都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，有快樂(lè )，有幸福，也有許多的悲傷。童年時(shí)美妙的，是充滿(mǎn)陽(yáng)光的……可是作者高爾基的童年卻是悲慘的。
高爾基三歲就失去父親。失去了父親，也就意味著(zhù)失去父愛(ài)。他跟著(zhù)母親和外祖母來(lái)到一個(gè)外祖父經(jīng)營(yíng)的小染坊。從此，黑暗的生活降臨到他的頭上。
外祖父的脾氣十分暴躁，經(jīng)常會(huì )打高爾基和他的外祖母，使他幼小的心靈出現了陰影。但外祖父也有慈善的一面，比如書(shū)上說(shuō)道：“外公那瘦小的'身體輕貼著(zhù)我，他開(kāi)始講自己童年的故事，他的話(huà)語(yǔ)沉重，滔滔不絕�！备郀柣�說(shuō)：“講著(zhù)講著(zhù)，他在我眼里的形象高大起來(lái)，這個(gè)干瘦的老頭忽然變成了童話(huà)里的大力士，他獨自一人拖著(zhù)一條巨大的灰船逆流而上�！笔茄�，這個(gè)干瘦的老頭在我的心中的形象也高大起來(lái)，他好像什么都不怕，他像一座山。
我們現在的生活，與高爾基的生活相比，簡(jiǎn)直一個(gè)在天堂，一個(gè)在地獄。我們每天去上學(xué)，都可以和父母在一起；在學(xué)校，又可以和小伙伴們玩；一回家，便可以吃上香噴噴、可口的飯菜；晚上，父母專(zhuān)心輔導我們學(xué)習……這種生活在高爾基的童年里，簡(jiǎn)直是無(wú)法想象的。
想想我們現在的幸福生活，再想想高爾基的悲慘童年，我不禁要問(wèn)，是什么讓高爾基挺過(guò)來(lái)的呢？是堅強，對堅強，是每個(gè)人的“秘密武器”，它能使任何有困難的人走出困境，展現自我。因此，我們都要向高爾基學(xué)習，學(xué)習他堅強的毅力。
《童年》讀后感作文500字 6
寒假期間，老師布置了一份作業(yè)，寫(xiě)了四篇閱讀感，我一直去看書(shū)�？戳艘槐尽锻辍返臅�(shū)。
作者高爾基是一位偉大的作家，在俄羅斯乃至世界文壇都享有盛譽(yù)�！锻辍芬部梢哉f(shuō)是他的代表作。
十天后，讀完這本書(shū)后，我的心很長(cháng)一段時(shí)間都不能平靜下來(lái)，想到了很多；高爾基悲慘、同情、同情的童年故事立刻吸引了我。
故事發(fā)生在20世紀70年代和80年代俄羅斯下層人民的生活狀況上。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)殘忍和仇恨的家庭里，年輕的阿廖沙過(guò)早地意識到了世界的.痛苦、骯臟和丑陋，年輕的心被許多沉重的打擊深深地震動(dòng)了；祖母和那些像祖母一樣的人甚至可以說(shuō)是阿廖沙的親戚，阿廖沙得到了保護和支持……諷刺那些殘酷、野蠻、無(wú)知、骯臟的令人窒息的生活。阿廖沙對沙皇專(zhuān)制制度的腐敗和丑惡有著(zhù)深刻的認識。阿廖沙深刻認識到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗和丑惡。那些人生活在黑暗的世界里，沒(méi)有人能幫助他們。
事實(shí)上，阿廖沙是高爾基本人。他借助阿廖沙寫(xiě)下了他的童年；高爾基用許多美麗的句子來(lái)描述他的痛苦和不可思議的童年。我很高興我沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代，我不能遭受那種痛苦，我會(huì )失去我的親戚。與高爾基相比，我很幸運，我有父母的愛(ài)……
我的童年和別人一樣幸福。
但高爾基，他是不同的，高爾基很少有和平的日子，幾乎每天都有人傷害他，虐待他，欺負他。一想到高爾基，我就有點(diǎn)內疚，內疚的父母，沒(méi)有認真學(xué)習。
我們要做一個(gè)不畏艱難，持之以恒，永遠以那種積極、勇于拼搏的精神。
《童年》讀后感作文500字 7
童年在人們眼中也許是美好的、天真的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自在的。但當我翻開(kāi)《童年》這本書(shū)時(shí)，這種觀(guān)念被徹底了，我的情緒也隨著(zhù)書(shū)上一行行黑色的宋體字忽起忽落。
主人公阿廖沙，也就是現實(shí)中的高爾基，在父親死后歲外祖母來(lái)到經(jīng)營(yíng)者染坊的外祖父家里，不過(guò)，外祖父的染坊即將破產(chǎn)，而且兩個(gè)舅舅為了分家的事鬧得烏煙瘴氣。阿廖沙在這種下見(jiàn)到了所有人性的面乖戾。而爭吵與鬧架成了家常便飯，打了再好，好了再打，一家人就是這樣過(guò)日子的。
就像夜晚一樣，在的夜晚也會(huì )有一輪皎潔的明月默默的注視著(zhù)這的，并且用自己柔與的光線(xiàn)沖開(kāi)這種。在這個(gè)古怪的家庭中，外祖母就是這樣一輪明月。阿廖沙說(shuō)：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在中睡覺(jué)，但她一出現，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到的地方……她馬上成為我終身的朋友，成為最知心的人，成為我最了解，最珍貴的`人——是她那對世界的愛(ài)豐富了我，使我充滿(mǎn)堅強的力量以應付的生活�！�
的確，外祖母與這種格格不入，她善良樂(lè )觀(guān)，心里充滿(mǎn)了的愛(ài)。她為人善良，熱愛(ài)生活，相信善總會(huì )戰勝。
在小說(shuō)第七章，作者說(shuō)，外祖母與外祖父各有兩個(gè)不同的，外祖母的慈悲為懷，賜福人類(lèi)，一切，洞察。而外祖父的嚴厲，人人害怕。
就像一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特一樣，每個(gè)里都住著(zhù)不一樣的，而這也反映出了一個(gè)人內心的性格。
《童年》讀后感作文500字 8
童年，適合代表童話(huà)的名詞，它蘊含著(zhù)無(wú)知的可愛(ài)，它彌漫著(zhù)糖果的甜蜜，他收藏著(zhù)一顆單純的心。他是每個(gè)人幸福的過(guò)往，描述著(zhù)一段段第一次的開(kāi)始與結局。我本以為，是華麗的童年成就了他的，他今天卻發(fā)現是磨煉鑄就了他的不平凡。
高爾基的《童年》向我們講述了十七八世紀沙俄統治下社會(huì )底層人民的悲慘生活，他們沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有尊嚴，更沒(méi)有幸福而言。高爾基的童年是不幸的。因為《童年》中的阿廖沙的原型就是高爾基本人，阿廖沙三歲就失去了父親，從某種意義來(lái)講，他是缺乏父愛(ài)的。
隨著(zhù)父親的死亡，阿廖沙與母親被外祖母接回了尼日尼，（母親的'故鄉），在這里為哈伊寫(xiě)舅舅、雅科夫舅舅冷淡，他表哥薩什卡捉弄他，外祖父毒打他，除了外祖母之外，沒(méi)有人真正喜歡他。
如果阿廖沙的童年是令人窒息的，那么外祖母這是阿廖沙呼吸的氧氣；如果說(shuō)阿廖沙在童年辨不清黑白的，那么外祖母則是阿廖沙的一縷陽(yáng)光。是的，外祖母給她講一些古怪的故事，給他好吃的，就連最后外祖父與他分了家，他仍然對阿廖沙不舍不棄。
面對那個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì )，面對阿廖沙的悲慘生活，一切語(yǔ)言都顯得太過(guò)無(wú)力與蒼白，我們只有抓住童年的一切，珍惜現在。我們所擁有的一切，努力學(xué)習才能過(guò)上幸福的生活。
童年不僅繼續了阿爾高爾基的苦澀，而且告訴了我們一些人生道理：逆境也能成才！
《童年》讀后感作文500字 9
《童年》這本書(shū)屬于自傳體小說(shuō)，作者是蘇聯(lián)作家高爾基，整本書(shū)講述了阿廖沙童年的成長(cháng)經(jīng)歷，也描繪了19世紀七八十年代俄國下層人民的生活狀態(tài)。
讀完整篇小說(shuō)，令我印象最深的人物是：阿廖沙的外祖父，兩個(gè)舅舅和他的母親。他的外祖父是一個(gè)有時(shí)嚴格兇毒，有時(shí)卻很慈祥的人。他在阿廖沙剛到家時(shí)就表現得很惡毒，用樹(shù)條將阿廖沙打得滿(mǎn)身是疤，動(dòng)一下就疼。我看到這很為阿廖沙感到可憐，而外祖父卻在阿廖沙躺在病床時(shí)變得慈祥起來(lái)，給阿廖沙講起了自己小時(shí)候沿著(zhù)“伏爾加”母親河走了三趟的故事，激勵阿廖沙要勇敢起來(lái)，用堅強的意志克服一切困難。
再來(lái)說(shuō)他的兩個(gè)舅舅，他們十分殘酷，為了爭奪家產(chǎn)，互相殘殺，打得頭破血流，哪怕家里人極力阻止也不管用，有時(shí)連自己家人也敢動(dòng)手，比如外祖母就是為了阻止他們胳膊被折斷了。所以，我十分討厭阿廖沙的兩個(gè)舅舅。特別是為了財產(chǎn)，不顧親情的自私作風(fēng)。
更令我敬佩的是阿廖沙的母親，在阿廖沙四歲時(shí)，他的爸爸就去世了。母愛(ài)是偉大的，不管母親怎樣受苦，一定要保護好自己的'孩子。在阿廖沙要被外祖父的樹(shù)條抽打時(shí)，他的母親就拼命保護阿廖沙，不讓他受到一點(diǎn)傷害。最終母子倆一起被外祖父抽打了。阿廖沙的母親在這本書(shū)中都是披頭散發(fā)，其貌不揚的形象。但她用偉大的母愛(ài)保護、養育了阿廖沙成人。
《童年》這本書(shū)描繪的情節十分凄慘，我十分同情文中的阿廖沙和他的母親，每天都過(guò)著(zhù)提心吊膽的生活，毫無(wú)歡樂(lè )可言，還有可能被外祖父抽打。相比之下，我很慶幸生活在法治社會(huì )的中國，不會(huì )被欺凌；也慶幸擁有一個(gè)幸福的家庭，全家人豐衣足食，彼此關(guān)愛(ài)，生活中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。身為新時(shí)代的少年，在驕傲我們國泰民安的同時(shí)，也要珍惜今天的美好生活，努力學(xué)習，將來(lái)為國富民強的新時(shí)代貢獻自己的力量！
《童年》讀后感作文500字 10
《童年》是俄國著(zhù)名作家高爾基自傳體三部曲中的第一部。讀著(zhù)這本書(shū)，我的情緒也隨著(zhù)情節跌宕起伏。
《童年》主要講的是主人公阿廖沙在三歲時(shí)失去了父親，由痛苦的母親和慈祥的外祖母帶到了外祖父的小染坊生活。但是外祖父性情暴躁，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，他把阿廖沙打得失去知覺(jué)、大病一場(chǎng)，他打外祖母的頭，使她的發(fā)針都扎進(jìn)了頭發(fā)；他還非常貪財，竟然讓員工去市場(chǎng)去偷竊。
除了外祖父外，還有兩個(gè)慘無(wú)人性的舅舅，他們天天鬧著(zhù)分家，隨意打罵自己的妻子，壓榨、剝削工人，把家里折騰得雞犬不寧。最讓我悲痛的是他們把十字架抬去墳地，竟然把主干放在徒工小茨岡的身上，活活地把小茨岡給壓死了。
雖然阿廖沙在這種惡劣的環(huán)境中成長(cháng)，但他并沒(méi)有被這黑暗的惡勢力所壓倒，反而成為了一個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)、勇敢的人。這是因為阿廖沙把自己想象成一個(gè)蜂窩，各種人像蜜蜂似的把蜜——知識和思想送進(jìn)來(lái)，有善良的小茨岡，有忠厚老實(shí)的工人格里戈里，有獻身科學(xué)的“好事情”……以及最重要的外祖母，外祖母樂(lè )觀(guān)、堅毅、剛強，把最無(wú)私的愛(ài)全部奉獻給了阿廖沙，她在外祖父打阿廖沙時(shí)，拼命護著(zhù)他，全然不顧自己的安危，她告訴阿廖沙，“不要管大人的事！大人都學(xué)壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒(méi)有受考驗，你應當照著(zhù)孩子的想法去生活�！闭且驗椤懊鄯洹辈赣囵B了阿廖沙，使他有足夠的`力量去應付生活，并成為一個(gè)堅強、樂(lè )觀(guān)、自信的人。
讀完這本書(shū)，黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著(zhù)生活的勇氣和信心，并逐漸成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、正直和充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
我要學(xué)習阿廖沙這種堅強的精神，無(wú)論在什么樣的環(huán)境中都要保持著(zhù)生活的勇氣和信心，要成為一個(gè)正直的、努力學(xué)習、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。
《童年》讀后感作文500字 11
我的童年像一本充滿(mǎn)陽(yáng)光的書(shū)籍，翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，迎面是草長(cháng)鶯飛、歡聲笑語(yǔ)。而在高爾基的《童年》中，主人翁阿廖沙的經(jīng)歷沒(méi)有一般孩童應有的快樂(lè )與幸福，取而代之的是生活的沉重與辛酸。
阿廖沙5歲那年父親就去世了，他提前結束了快樂(lè )的童年，開(kāi)始了在外祖父家寄居的生活。在那里，他遇到了形形色色的人，有慈祥善良的外祖母、古板貪婪的外祖父、隨和實(shí)的格里戈利師傅、活潑樂(lè )觀(guān)的小茨岡等等。同時(shí)，他還目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而爭吵打架，外祖父和舅舅們?yōu)楦髯岳驷樹(shù)h相對，以及舅舅們對老師傅的惡意捉弄和他們對妻子的暴行。除了忍受這些發(fā)生在身邊的惡行，他還要忍受外祖父時(shí)常的鞭打，以及表兄們惡意的陷害和街上孩子們經(jīng)常的嘲諷。在這惡劣的環(huán)境里，一個(gè)六七歲的孩子提前感受到了生活的不幸與現實(shí)的殘酷，那些現實(shí)生活中存在的善與惡、愛(ài)與恨在他幼小的`心靈上留下了深刻的印象。但是阿廖沙的童年并不只有苦難，還有外祖母等人像陽(yáng)光一樣照耀著(zhù)陰影下的他，使他不至于在陰霾中沉淪。外祖母的熱情給了阿廖沙堅持的希望，小茨岡的樂(lè )觀(guān)給了他積極的態(tài)度。在這些人的影響下，阿廖沙才能在“令人窒息的、充滿(mǎn)可怕景象的”生活中保持純潔的靈魂。
阿廖沙的苦難童年沒(méi)有結束就進(jìn)入社會(huì )開(kāi)始謀生。在他11歲時(shí)，他的母親去世，外祖父破產(chǎn)，他結束了寄人籬下的生活，開(kāi)始了一個(gè)人在人間的旅程。
合上《童年》，它給我帶來(lái)的震驚和心酸卻久久不曾消去。和阿廖沙相比，我們的童年就是天堂，擁有足夠的陽(yáng)光和快樂(lè )，所以我們要學(xué)會(huì )感恩，珍惜現在的生活。
《童年》讀后感作文500字 12
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的`世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家高樂(lè )基的童年卻常的悲慘。
這本書(shū)主要講了阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去了父親，由媽媽和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母地關(guān)注著(zhù)他，阿遼沙十一歲那年，媽媽又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便，謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂(lè )基已經(jīng)了謀生的道，想想自己無(wú)論做什么事，還要爸媽給我幫忙，就說(shuō)一次做奧數題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸我依賴(lài)性太重，缺乏生活和思考的能力。
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞，了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛(ài)，給予了阿遼沙的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人，、幫助別人，那還會(huì )出現爭吵、打架之類(lèi)的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣和做事。
《童年》讀后感作文500字 13
每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂(lè )的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè )，我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè )早已在我們幼孝的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的'呢?
讀過(guò)《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。
阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠地離開(kāi)了他，不得不使他感到孤獨寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶�？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭吵打架，明爭暗斗以及在生活瑣事上表現出來(lái)的。
童年是每個(gè)人漫漫人生的開(kāi)端，兒童的心靈、思想是天真無(wú)邪的。平常的人和事物都會(huì )影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會(huì )使人一生受用。反之，則會(huì )讓人目標、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情，如果連開(kāi)頭都把握不好，那么后面又怎會(huì )很好地繼續下去呢?
阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的，始終保持著(zhù)自己的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。
童年屬于你，同樣也屬于我。當我們在內心感到空曠時(shí)，回想一下童年時(shí)代的自己，它會(huì )凈化你的靈魂，讓你生出無(wú)限感慨。
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