《童年》讀后感400字（通用12篇）
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《童年》讀后感400字（通用12篇），希望對大家有所幫助。
《童年》讀后感1
最近，我讀了一本高爾基寫(xiě)的《童年》，我感觸很深。
書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來(lái)描述自己的童年。我深深的體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀！
想想我們現在，依然有著(zhù)貧富之分，不平等的看待，也有一些貪污的官員。但我們孩子的童年卻變得越來(lái)越幸福，都被父母寵著(zhù)，要什么就有什么，對比高爾基的童年，我們現在的孩子比他們幸福多了。
高爾基小時(shí)候父親就過(guò)世了，經(jīng)常受欺負，還經(jīng)常被毒打，而我們現在也許都可以動(dòng)手到長(cháng)輩了，最好的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子，所以幾家人都十分的疼愛(ài)他，他也變本加厲起來(lái)，一不滿(mǎn)足就哭；心情不好就打。有一次到他家去，姐姐正抱著(zhù)他，他突然就扇了姐姐一個(gè)嘴巴，我們都很驚訝，他才四歲就會(huì )打人了。后來(lái)，我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。
《童年》告訴我們一個(gè)道理：父母越是疼我們就更應該回報他們，不讓他們對我們的期待落空。
《童年》讀后感2
在我們的一生中，童年這段美好的時(shí)光是必不可少的。因為童年有歡樂(lè )，有父母親疼愛(ài)，沒(méi)有煩惱。之所以我們喜歡童年時(shí)光，是因為童年快樂(lè )、自由。而當我看了高爾基的《童年》后發(fā)現高爾基寫(xiě)的童年是非常悲慘的。
阿廖沙的童年生活是黑暗的。有一次，阿廖沙因染壞一匹布被貪婪狠毒的外公打得昏了過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被抽得失去知覺(jué)。舅舅也粗獷自私，每天為爭奪家產(chǎn)打架斗毆。年幼的阿廖沙生活在這樣彌漫著(zhù)殘暴與仇恨的家庭里，讓他過(guò)早體會(huì )到人間的丑惡。
幸好在他的身邊有一個(gè)太陽(yáng)——外祖母。外祖母善良正直，外祖母用她的愛(ài)撫慰了阿廖沙心靈上的創(chuàng )傷，而真正教他做一個(gè)正直的人是老長(cháng)工格雷戈里，當然小茨岡也同樣教會(huì )了阿廖沙如何面對生活的艱難。
讀完這本書(shū)后，我感到我們“身在福中不知�！�。由于家境貧寒，阿廖沙只能撿破爛換錢(qián)上學(xué)，運氣好才能有半盧比的收入，運氣不好他上學(xué)就沒(méi)著(zhù)落。我們現在上學(xué)什么也不用擔心，相比之下，我們有什么理由不好好學(xué)習呢？
每個(gè)人都擁有自己的人生，每個(gè)人都擁有自己的童年，每個(gè)人的童年都擁有自己的酸甜苦辣，我們要珍惜童年的幸福時(shí)光，更要珍惜上天賜予我們的苦難，因為苦難可以使我們更堅強！
《童年》讀后感3
我讀了高爾基的《童年》這本書(shū)后感觸非常深。高爾基那么小卻飽嘗了人間的酸甜苦辣十一歲時(shí)便被外公趕出家門(mén)自己謀生去了。其間他被一些人欺負嘲笑歧視等等。比如他在船上工作完后看書(shū)時(shí)被監工發(fā)現了監工就會(huì )不分青紅皂白的將高爾基毒打一頓；在他沒(méi)有住處時(shí)就只能睡在馬路上這時(shí)就會(huì )有一些人欺負他嘲笑他。凜冽的寒風(fēng)使他直打哆嗦酷熱的烈日使他汗流頰背。這對于一個(gè)同齡人來(lái)說(shuō)想必沒(méi)有一個(gè)人可以做得到。然而幼小的高爾基卻以他頑強的毅力和堅定的信念做到了。他是一個(gè)"大寫(xiě)的人"。雖然他的一生是坎坷的但他遇到困難從不退縮想盡一切辦法也要克服。所以我非常的敬佩他。
依靠一個(gè)人只能依靠一時(shí)不能依靠一世呀！人生的路還很長(cháng)需要自己慢慢走。人生的坎坷還很多需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才無(wú)愧于心��！面對困難時(shí)只要我想起高爾基童年的悲慘遭遇那一切困難都會(huì )顯得微不足道。我便有信心去克服。此外我還想到我比起高爾基是多么的幸福。我不需擔心一日三餐只要好好讀書(shū)就以經(jīng)足夠。
《童年》讀后感4
一個(gè)偉大的人往往不能被當世人發(fā)現—曾經(jīng)
高爾基身為現代偉大作家，可是他的偉大是被后人發(fā)現的，而他的童年卻不像世人想象的那么好，他的童年是悲慘的，是無(wú)趣的。父親早亡，母親沉浸在孤獨死亡的陰影中。親人對他都不好，只有外祖母一直默默無(wú)聞的照顧他。記得高爾基童年去一個(gè)破舊的鞋店工作，店主冷酷無(wú)情，而店員便是他和他的哥哥。他的哥哥每天對高爾基指手畫(huà)腳，而高爾基每天洗衣、做飯、搬東西等等各種家務(wù)活都由他來(lái)做，卻每天填不飽肚子，你說(shuō)他可不可憐？當然。
雖然高爾基受了那么多苦，但是他一直不卑不亢，努力做好自己的本分。他機智勇敢，為了賺到錢(qián)維持生活他機智敢進(jìn)黑森林，他勇敢，為了還清外祖父的債務(wù)，他竟能夜晚獨自睡在墓地上證實(shí)世界上沒(méi)有鬼，令人們施舍。這是多么偉大，多么令人喜愛(ài)��！可是卻沒(méi)人關(guān)心他、理解他，直到后來(lái)才被人們漸漸重視。
梵高也是一位這樣的人。在世時(shí)，他拼命畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的奇形怪狀，令人不屑一看�？擅恳环�(huà)都投入了他畢生的心血，仔細再仔細、認真再認真�？墒怯捎谌藗儾欢蕾p，一直把他活活餓死。到后來(lái)，他的畫(huà)才被人們珍藏。
讓我們把這種制度廢除吧，讓那些偉人享受上真正的'生活吧！
《童年》讀后感5
對于我們來(lái)說(shuō)，童年都是快樂(lè )的，可是，高爾基爺爺的童年卻是悲慘的。高爾基爺爺寫(xiě)了他的成長(cháng)三部曲，第一部是童年，第二部是在人間，第三部是走進(jìn)大學(xué)，在這的成長(cháng)三部曲，我最喜歡的事《童年》一書(shū)。在這本書(shū)里，我看到了高爾基爺爺悲慘的童年。
童年這一書(shū)講述了十九世紀俄羅斯的黑暗社會(huì )。主人公阿廖沙很小就失去了父親，跟隨媽媽去了外公家。他的外公是個(gè)貪婪、粗暴、無(wú)惡不作的人。在這個(gè)大家庭里，無(wú)處都充滿(mǎn)了暴力。只要阿廖沙做錯一點(diǎn)事情，就會(huì )遭到外公一頓毒打，這里面的每一件事情我都歷歷在目，就好像是發(fā)生在我的身上。我想：阿廖沙只是弄丟一顆紐扣也會(huì )遭到外公的一頓毒打，而我就算弄丟一個(gè)照相機也只會(huì )被罵幾句。以前，我常常抱怨童年真悲慘，有上不完的課，有做不完的作業(yè)，可是跟高爾基爺爺比起來(lái)，我的童年真是幸福多了。雖然有很多的課，有作業(yè)，但是至少不會(huì )像阿廖沙一樣，不但沒(méi)的上學(xué)，而且，還經(jīng)常不是這里青一塊，就是那里紫一塊。跟阿廖沙相比起來(lái)，我覺(jué)得自己的童年幸福多了。
《童年》讀后感6
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，咱們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，咱們沒(méi)有，咱們在家里是獨生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒(méi)有咱們幸福，家庭也沒(méi)有咱們美滿(mǎn)。
高爾基從7歲起就沒(méi)有了爸爸，跟著(zhù)媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿(mǎn)補丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū)，準備孝敬辛苦的媽媽。
童年這本書(shū)記載了高爾基兒時(shí)的一些故事，中間還夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀，還夾著(zhù)做人的道理：高爾基在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。
高爾基在小的時(shí)候就非常喜歡數學(xué)。在一節數學(xué)課上，老師出了一個(gè)題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=？”這可為難了很多同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)都很著(zhù)急，只有高爾基算出來(lái)了，等于5050。從此，老師不會(huì )再因為他們家窮而瞧不起他們，而是覺(jué)得他很有數學(xué)天賦。
咱們要向高爾基學(xué)習，孔子說(shuō)得好：“見(jiàn)賢思其焉�！�
《童年》讀后感7
《童年》這本書(shū)是俄羅斯的著(zhù)名作家————高爾基的作品。
這本書(shū)主要講了高爾基的童年時(shí)經(jīng)歷的一些生活。其中讓我印象深刻的是高爾基外公打高爾基的情形。
當時(shí)是高爾基看見(jiàn)大人們用染料把布染成各種顏色，于是他也想試試把布染成某種顏色。結果他把一塊桌布染上了顏色，最后自然是遭到了他外公的一頓打。
看到這里，我不由得想到了自己，原來(lái)小孩子都一樣啊，就算是大名鼎鼎的高爾基也不例外。童年時(shí)的他也是個(gè)充滿(mǎn)好奇、調皮可愛(ài)的孩子，和咱們沒(méi)有太大的區別。咱們會(huì )犯的錯，他也會(huì )犯。所以他也和咱們一樣，因做錯了事而受到懲罰，為此而挨打。當然了大人也是講理的，犯一般的小錯是會(huì )原諒你的；但是你把他們激怒了，或是犯了嚴重的錯誤，那大人就不客氣了。多數情況下，大人都會(huì )跟咱們講理而不輕易動(dòng)手。
每個(gè)人的童年經(jīng)歷不盡相同，但是會(huì )有很多共同的或相似的感受，總之不管當時(shí)發(fā)生了什么，事后回想總是美好的事占了多數。我也因犯錯而受過(guò)懲罰，可靜下心一想，我還是覺(jué)得我生活得很幸福！
《童年》讀后感8
當星光灑在你臉上的時(shí)候，咱們童年的記憶又模糊的出現了，它是那樣的清純，那樣的天真。但是，你們又知不知道高爾基的童年是怎樣的呢？
我從《童年》這本書(shū)里面知道了高爾基的童年是艱辛，是坎坷的。在這本書(shū)中令我最深刻印象的情節是外公撲向外婆并把拳頭如雨點(diǎn)般地打到外婆的頭上，而歷克賽看到此情此景就把枕頭毯子向外公扔去。在這個(gè)景象中我看到了外公的殘暴，外婆的善良還有歷克賽的勇敢。我覺(jué)得老人都已經(jīng)剩下不多的時(shí)光在這個(gè)世界上了，何必還這么在意后輩對自己的看法呢？而且到了老年就更應該與自己廝守終生的人享受美好的時(shí)光，但外公卻偏偏這么執著(zhù)。
我慶幸的是外婆不但沒(méi)有責怪外公反而還跟他講道理，這足以看出外婆的善良和賢德。在這里面歷克賽是一個(gè)勇敢的角色，當他看到外婆被欺負時(shí)他不但不畏懼外公的殘暴而且還以自己所有的能力來(lái)阻止外公，這一點(diǎn)是很值得咱們去效仿去學(xué)習的。這個(gè)情節就是我在《童年》這本書(shū)中最有感觸最有印象的情節。
童年可以很精彩可以很快樂(lè )也可以很艱辛坎坷，看吧！高爾基的童年如此的坎坷，但高爾基還是在這么惡劣的環(huán)境中成長(cháng)的這么好，那咱們就更應該珍惜自己的童年，讓自己以后的人生活得更精彩！
《童年》讀后感9
最近，我看了一本名叫《童年》的書(shū)，當時(shí)我看到這本書(shū)的題目時(shí)便被吸引了，讓我想起童年的時(shí)光。
而當我再深入地看時(shí)，我才知道這本書(shū)并不是講述童年的快樂(lè )時(shí)光，而是陳述了一個(gè)悲慘的小孩在童年時(shí)過(guò)著(zhù)那種慘無(wú)人道的生活。
本書(shū)的主人公名叫阿廖沙，很小的時(shí)候便失去了父親，于是便跟隨母親來(lái)到了外祖父的家里生活�？墒撬麄儏s沒(méi)想到這里就像地獄一樣，舅舅們總因為家產(chǎn)而互相爭吵甚至毆打對方嗎，家中的大人總是毆打女人和小孩。在阿廖沙的眼里，成人的世界是多么地丑陋。幸虧家里還有一個(gè)真正愛(ài)他的人，那就是他的外祖母，他的外祖母總是很慈祥地給他講故事，給了他生存下去的希望，外祖母的形象在阿廖沙的悲慘童年中散發(fā)著(zhù)耀眼的光輝，籠罩著(zhù)阿廖沙。
這本書(shū)中的故事，其實(shí)也是作者高爾基小時(shí)候的真實(shí)遭遇，他也同樣是在那種慘無(wú)人道的環(huán)境下慢慢成長(cháng)。作者寫(xiě)本文正是為了反映出當時(shí)那種社會(huì )的黑暗與對婦女及兒童的歧視，揭露了各種庸俗的行為。而正是因為當時(shí)社會(huì )中還是有向外祖母一樣的人影響著(zhù)阿廖沙，使他不陷入這種庸俗的情趣生活中！
老師，之前電腦中病毒了，用不了，所以遲了幾天才交……
《童年》讀后感10
小時(shí)候，爸爸媽媽的工作非常忙，我一直都住在外祖母家，由外祖母照顧我的衣食起居。記得一個(gè)晚上，我突然發(fā)起了高燒，這可把外祖母給嚇壞了，整整一個(gè)晚上都沒(méi)合眼：一會(huì )兒給我送來(lái)開(kāi)水，說(shuō)多喝開(kāi)水能促進(jìn)排泄，能降溫；一會(huì )兒為我額頭換塊毛巾，說(shuō)這也能降溫；一會(huì )兒幫我蓋蓋被子，放放伸出的手，嘮叨著(zhù)可別再凍著(zhù)了……一夜之間，我知道，那一縷白發(fā)、幾絲皺紋都是為我而生的。
不會(huì )忘記那個(gè)雙休日，我玩得不亦樂(lè )乎，居然忘記了老師布置的任務(wù)：買(mǎi)跳繩！連連想起已是周日的晚上八點(diǎn)半，怎么辦？時(shí)間晚了不說(shuō)，窗外還下著(zhù)大雨，爸爸媽媽沒(méi)在身邊吧，外祖母還感冒咳嗽了，可真把我愁死了。怎么辦？老師可是強調了又強調的呀！唉，只能等著(zhù)挨批了！“怎么了？孩子�！蓖庾婺赴l(fā)現了我的不安。我如實(shí)相告，她也一臉著(zhù)急，怎么辦？只見(jiàn)外祖母快速換上雨鞋，拿上雨具準備出門(mén)，我連忙攔住她，“媽媽可是讓我好好照顧您的呀！您咳嗽那么厲害，萬(wàn)一淋了雨怎么辦？再說(shuō)，下雨天滑一跤怎么辦？”我嚷起來(lái)�！皠e瞎操心！”外祖母竟頭也不回地走了。
《童年》讀后感11
在暑假里，我讀了《童年》這本書(shū)，作者是蘇聯(lián)作家：高爾基。這本書(shū)大概意思是：主人公在父親去世后，在外祖父家里度過(guò)童年的歲月。在外祖父家里，阿列克謝、表哥、表姐和外祖母都受到外祖父毒打。然而慶幸的是外祖母對孩子的愛(ài)像一盞明燈一樣伴隨他們整個(gè)童年。也經(jīng)常給他們講故事，她善良、聰明能干。
在阿列克謝的童年，他在圣像作訪(fǎng)當過(guò)學(xué)徒；在船上幫廚；在大街上做過(guò)腳夫；在工廠(chǎng)里鋸木頭；在花園里當園��；廚房里做面包師……，盡管他非常努力地工作，也僅僅只能維持生計。而我們的童年，和阿列克謝相比簡(jiǎn)直太幸福了！在爸媽培育之下，我們學(xué)到了知識，在明亮的教室學(xué)習文化知識；在課外時(shí)間我們可以去玩耍；在假期里可以去跳舞、學(xué)書(shū)法……我們生活在富足的社會(huì )里，物質(zhì)極大豐富，根本不用為生計發(fā)愁。所以，我們要珍惜如今美好、幸福的生活。
我們的童年太幸福了，我們要努力學(xué)習，天天向上，千萬(wàn)不要身在福中不知福，這么好的學(xué)習環(huán)境，我們再不努力學(xué)習，就太對不起父母了。
如今，眼看童年就要逝去了，迎來(lái)少年時(shí)期。讓我們珍惜童年最后一刻，稍不留神，童年就要離開(kāi)我們了，要抓住童年最后的時(shí)光，留下最美好的回憶吧！
《童年》讀后感12
高爾基的著(zhù)作《童年》，主要講了書(shū)中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。他的親人都不愛(ài)他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。書(shū)中的阿廖沙和現實(shí)中的高爾基是一樣的，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì )到了當時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年太悲慘了，比我們差多了！
我們多好呀，天天享福，不用受苦。和高爾基的童年比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別呀！讀了《童年》，我深深感受到了當時(shí)俄國社會(huì )的那種腐。敗，當時(shí)人民生活的痛苦。我曾經(jīng)想過(guò)，如果我當時(shí)是一個(gè)工人，我一定會(huì )像高爾基那樣，用我這支鋒利的筆給沙皇政府當頭一棒。我認為，如果我們在這樣的好環(huán)境中浪費時(shí)間是天大的錯誤。記得魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”和“珍惜時(shí)間是我成功的秘訣”。我們也要珍惜時(shí)間，珍惜我們的童年！我們要學(xué)好每一堂課！上好每一堂課才能考上好大學(xué)，只有錢(qián)和權是不行的，我們要自己的雙手去創(chuàng )造奇跡！
21世紀的政府不像以前那呢腐。敗，在二十一世紀這個(gè)正在前進(jìn)的中國已經(jīng)將這些通過(guò)關(guān)系上大學(xué)的事一掃而空了！人人平等呀！
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