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童年讀后感

時(shí)間:2021-07-18 20:19:43 童年讀后感 我要投稿

童年讀后感

  當品味完一本著(zhù)作后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編收集整理的童年讀后感,歡迎大家分享。

童年讀后感

童年讀后感1

  他的生活和我們的今天相比,那可是一個(gè)天一個(gè)地,F在的我們,個(gè)個(gè)都養尊處優(yōu)的,在家當著(zhù)小皇帝、小公主,只要一點(diǎn)不順心,就得讓大人忙活一陣子。哪像高爾基那時(shí)在艱苦的生活環(huán)境中還闖出了一番事業(yè)。但是,雖說(shuō)我們現在生活好了,不像高爾基那時(shí)生活那么悲慘,可我們也不可以這么做,要知道,今天的生活來(lái)之不易,要好好珍惜。不要再做小皇帝、小公主吧,好好享受現在的生活。我們像一株株小苗,在現在安定的、美好的社會(huì )滋潤著(zhù),我們要好好孝順父母、認真學(xué)習,為未來(lái)做好準備,做出自己的一份貢獻!

  時(shí)光,一觸即去,童年,也隨之流逝,F在,充滿(mǎn)活力的我們,要趁著(zhù)這美好的時(shí)光,這美好的生活,好好學(xué)習,天天向上!

童年讀后感2

  我讀了高爾基的著(zhù)作童年書(shū)中描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他,兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下他卻走過(guò)來(lái)了。高爾基的童年跟我們現在比起來(lái),實(shí)在太悲慘了!

  我們多,請保留此標記幸福啊,被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中聽(tīng)老師講課。所以我們要珍惜如今美滿(mǎn)的生活。我們要努力學(xué)習,千萬(wàn)別身在福中不知福這樣優(yōu)秀的學(xué)習環(huán)境,那就太對不起父母了。

  如今,眼看童年要走了,迎來(lái)的是充滿(mǎn)活力的少年,讓我們珍惜童年最后刻吧。

童年讀后感3

  讀了《童年》這本書(shū)我的體會(huì )是:以前,高爾基的童年,是在一個(gè)很艱苦的環(huán)境長(cháng)大的,但他從不放棄,堅強地去面對生活。而現在的我們,不愁吃不愁穿,卻是生在福中不知福。阿廖沙卻吃不飽;穿不暖;喝不足,在饑寒交迫的環(huán)境下勇敢的去面對生活,克服種種困難終于獲得了成功。

  時(shí)代在不斷進(jìn)步,但人們卻越發(fā)的懦弱,遇到困難卻只想退縮。屠格涅夫說(shuō)過(guò)“想得到幸福,你首先要學(xué)會(huì )吃苦!钡浆F在我才明白這句話(huà)其中的道理。

  我想,美好的生活不是戳手可得的,要通過(guò)自身不斷的努力才能得到!

  所以,從閱讀這本書(shū)中我體會(huì )到了:“不要生在福中不知福,只有真正付出了才能得到應有的回報的道理。

童年讀后感4

  《童年》講述的是孤獨孩童“我”(阿廖沙)的成長(cháng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì )及人生!拔摇奔木拥耐庾娓讣沂且粋(gè)充滿(mǎn)仇恨,籠罩著(zhù)濃厚小市民習氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭。此外,小說(shuō)也展現了當時(shí)整個(gè)社會(huì )的腐敗、沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。

  小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述,實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求,同時(shí)也展現了19世紀末俄國社會(huì )的廣闊社會(huì )畫(huà)卷。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我來(lái)說(shuō)童年會(huì )是我最寶貴的收藏,就高爾基寫(xiě)的《童年 》這本書(shū)來(lái)說(shuō),童年應該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶!

童年讀后感5

  《童年》真一部書(shū),寫(xiě)了主人公阿廖沙從童年至青年時(shí)期的生活經(jīng)歷及其心路歷程,深刻而生動(dòng)地描繪了俄羅斯19世紀末期社會(huì )政治生活的歷史畫(huà)卷。給我留下最深刻的印象是一個(gè)平凡的小孩,也可以這么說(shuō)一個(gè)平窮家的'小孩到一個(gè)著(zhù)名的寫(xiě)作家。

  讀了這本書(shū),我就覺(jué)得高爾基的童年雖然痛苦,但他自己有可能覺(jué)得很有意義。我從今以后,一定要珍惜好童年的生活。

童年讀后感6

  《童年》是說(shuō)一個(gè)小孩在苦難的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)的勵志故事。

  真正對他好的只有外祖母和母親,父親在他3歲時(shí)染病身亡,面對粗暴的外祖父和小伙伴的相繼離去或離開(kāi),他并沒(méi)有向生活低頭。他就是高爾基。

  高爾基面對父親離去,母親出走和粗暴的外祖父,高爾基仍然樂(lè )觀(guān)地面對生活,這一是一種很難得的生活態(tài)度,值得我們學(xué)習。高爾基的第一個(gè)朋友小茨岡因吞下釘子而死亡;第二個(gè)朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走;第三個(gè)朋友是因為他們高爾基不知道挨了多少次打。

  高爾基的童年是痛若的,我們是幸福的,好好珍惜吧!

童年讀后感7

  《童年》我看完了,看完之后,心情非常沉重,因為阿廖沙的童年實(shí)在是太悲慘了。他在三歲的時(shí)候,爸爸就死了,然后跟著(zhù)媽媽回了媽媽的娘家,但是他有一個(gè)很自私的姥爺,比如說(shuō):姥爺給阿廖沙煮茶葉的時(shí)候,就要數好,一個(gè)也不能多。有時(shí)還少了呢!他的姥爺還很暴力,時(shí)不時(shí)就給阿廖沙一頓毒打;阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了財產(chǎn),以命相博;跟阿廖沙很好的長(cháng)工,死的很慘,被十字架壓死了,頭里面的腦汁都擠出來(lái)了;還有他的舅媽?zhuān)藡尡痪司嘶罨畹膞xx了。

  阿廖沙的童年就是這么過(guò)去了,慘不忍睹,想想我們的童年,比他幸福多了。

童年讀后感8

  今天,我讀了《童年》這一本書(shū)!锻辍愤@本書(shū)是高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,描寫(xiě)了主人公阿廖沙三歲喪父后,由母親和外婆帶到外公家。這是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。外公是一個(gè)小染坊主,已經(jīng)瀕臨破產(chǎn)。他性情暴躁、倔強、貪婪、自私;兩個(gè)舅舅也粗野自私,經(jīng)常為了家產(chǎn)爭吵斗毆,第三代也受到很壞的影響。小說(shuō)通過(guò)阿廖沙的所見(jiàn)所歷,真是的反應了十九世紀末俄羅斯底層市民的生活。

  《童年》真是一本好書(shū),他讓我知道了許多知識,現在我們生活條件這么好,那個(gè)時(shí)候條件這么差,主人公都能好好學(xué)習,而我們卻不能,所以我從現在開(kāi)始,要好好學(xué)習,為國爭光。

童年讀后感9

  這個(gè)寒假我讀了高爾基的《童年》這本書(shū),使我受益匪淺!

  高爾基有著(zhù)一個(gè)十分悲慘的童年,他5歲父親就病故了,他只好生活在外祖父家里,然后他為了能夠上學(xué),只好撿破爛換錢(qián)。每逢不上學(xué)的日子,他就一大早起來(lái),走街串巷,撿破爛好買(mǎi)給廢品工廠(chǎng)。想想我此刻過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的完美日子,和高爾基的童年相比,然后我這天的生活是多么的幸福!我還有什么理由不發(fā)奮學(xué)習呢?他那堅強,自立的精神是我學(xué)習的好榜樣!

童年讀后感10

  最近,我讀了高爾基的著(zhù)作《童年》,書(shū)中形象的描繪了公阿廖沙悲痛的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父的脾氣暴躁,外祖母疼他了。外祖父 喜 歡他,舅舅更是討厭他。就在惡劣的環(huán)境下,他卻走了。這令我地體會(huì )當時(shí)他所處的悲慘境地。高爾基的童年跟比,實(shí)在是不!多幸福啊,被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師講課;回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗;你想,就給你;,更要珍惜美滿(mǎn)。幸福的生活。

童年讀后感11

  每個(gè)人都有童年,并且每個(gè)人的童年是不同的,但是,我們每個(gè)人的童年有高爾基先生那么貧苦嗎?不,我們沒(méi)有,我們在家里是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基先生的童年沒(méi)有我們幸福,家庭也沒(méi)有我們美滿(mǎn)。

  高爾基先生從7歲起就沒(méi)有了爸爸,跟著(zhù)媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒(méi)有,他有的就只有幾件打滿(mǎn)補丁的衣服和一個(gè)書(shū)包。然而,他沒(méi)有埋怨媽媽?zhuān)歉Φ米x書(shū),準備孝敬辛苦的媽媽。

  童年這本書(shū)記載了高爾基先生兒時(shí)的一些故事,中間還夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的苦澀,還夾著(zhù)做人的道理:高爾基先生在這樣艱苦的環(huán)境下也能成才,真讓我佩服。

童年讀后感12

  每個(gè)人都有童年,但不是每個(gè)人的童年都是美好的、快樂(lè )的,就如偉大文學(xué)家高爾基的《童年》,就是一部自傳體小說(shuō),讓我們看到了他的童年生活,是那樣的悲慘、那樣的痛苦,但堅強的人始終都是能夠逆境重生的。

  讀了童年這本書(shū),深深地感染了我,我們現在的環(huán)境如此之好,坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習,還有什么理由不努力拼搏呢?作為一個(gè)有志少年,必須明白知識是需要積累的,是一步一個(gè)腳印才能獲得成就的,這就是我讀了這本書(shū)以后的心得體會(huì )。

童年讀后感13

  每個(gè)人都想回到的地方是童年,而有的人卻不想回到那個(gè)悲慘的世界,他就是高爾基。

  高爾基,全名為高爾基·馬克西姆,是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級作家,蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng )始人。1868年3月28日出生于俄國伏爾加河畔的下諾夫羅德城。他十歲喪父以后,寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家。外祖父家里只有外祖母對他好,后來(lái)外祖父破產(chǎn)了,于是高爾基開(kāi)始了撿破爛的生活,當他十六歲時(shí)想考大學(xué),可是沒(méi)考上,于是參加了秘密集會(huì )。他的自傳體小說(shuō)有《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》等。

  看看高爾基的童年,再看看我們現在的生活,是不是差距太大了,高爾基那個(gè)時(shí)候都能任勞任怨,而我們?yōu)槭裁床荒苓@樣呢?

童年讀后感14

  名著(zhù)《童年》是說(shuō)一個(gè)小孩在苦難的環(huán)境中快樂(lè )成長(cháng)的勵志故事。

  真正對他好的只有外祖母和母親,父親在他3歲時(shí)染病身亡,面對粗暴的外祖父和小伙伴的相繼離去或離開(kāi),他并沒(méi)有向生活低頭。他就是高爾基先生。

  高爾基先生面對父親離去,母親出走和粗暴的外祖父,高爾基先生仍然樂(lè )觀(guān)地面對生活,這是一種很難得的生活態(tài)度,值得我們學(xué)習。高爾基先生的第一個(gè)朋友小茨岡因吞下釘子而死亡;第二個(gè)朋友“好事情”因外祖父不喜歡而搬走;第三個(gè)朋友是因為他們高爾基先生不知道挨了多少次打。

  高爾基先生的童年是痛若的,我們是幸福的,好好珍惜吧!

童年讀后感15

  《童年》是高爾基所著(zhù),它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會(huì )追求光明的奮斗歷程,還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會(huì )風(fēng)貌。同時(shí),這本書(shū)真實(shí)的照射了作者高爾基自身的坎坷經(jīng)歷。

  阿廖莎幼年時(shí)期父親就去世了,勤勞善良的母親因無(wú)法養活他,只好把他送到外祖父家度過(guò)童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最親近的人。之后,他經(jīng)歷了許許多多磨難。他只上過(guò)三年學(xué),11歲就走向社會(huì ),過(guò)早的開(kāi)始了自食其力的生活。他當過(guò)學(xué)徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時(shí),他只身來(lái)到喀山,進(jìn)入了社會(huì )大學(xué),在與命運的斗爭中他深入俄國社會(huì )的最低層,和各個(gè)階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了他的社會(huì )知識和生活經(jīng)驗。

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