實(shí)用的童年初中作文9篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的童年初中作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童年初中作文 篇1

　　“讀書(shū)之法，莫貴乎循序而致精�！边@句話(huà)是說(shuō)讀書(shū)的方法，最重要的是循序漸進(jìn)，從而達到精深，而我的童年卻不在乎這句話(huà)，雖然囫圇吞棗，但也有精深的味道。在童年生活里，我把讀書(shū)當作游戲，從漫畫(huà)書(shū)到故事書(shū)、作文書(shū)，再到中外名著(zhù)，我遨游在書(shū)的海洋里，陶醉其中自得其樂(lè )。在此我給大家說(shuō)幾件我與書(shū)的幾場(chǎng)大比拼吧！

　　一、猜謎大比拼

　　這天，我從書(shū)架上拿了一本《謎語(yǔ)大全》，剛想看，一個(gè)新奇的想法一閃而過(guò),和謎語(yǔ)大全比拼一次，我看題目并說(shuō)出答案，然后反過(guò)來(lái)看答案，如果我的答案和正確的答案差不多或準確無(wú)誤的就算我贏(yíng)，否則算謎語(yǔ)大全贏(yíng)。于是我對謎語(yǔ)大全說(shuō)：“我們來(lái)一次PK，規則是這樣的……怎么樣？公平吧，那我們開(kāi)始吧�！闭f(shuō)完，我翻開(kāi)第一頁(yè)，題目是“太平洋的中間是什么？”“中間？”我想了想：“既然是謎語(yǔ)肯定不是太平洋的中心，太、平、洋，原來(lái)是平！”“是平！”我高興地喊，一邊用手把第一頁(yè)翻過(guò)去，果然答案上標著(zhù)一個(gè)大大的平字，我高興地手舞足蹈：“耶！1：0.”“再來(lái)，我就不信你都可以猜出來(lái)，下一個(gè)就不行啦！”謎語(yǔ)大全生氣地說(shuō)�！皝�(lái)，比就比�！蔽逸p蔑地說(shuō)：“繼續！”第二題是科學(xué)家靠什么吃飯？“靠什么吃飯？不知道……”“怎么樣?”猜不出來(lái)了吧？謎語(yǔ)大全得意地說(shuō)�！胺凑�都用嘴，我就選嘴啦！”我想著(zhù)說(shuō)道：“答案是嘴�！比缓蠓催^(guò)來(lái)一看，我高興的蹦起來(lái)，正確答案果真是嘴。

　　二、朗誦大PK

　　“哼，我就不信我讀不好，我向你挑戰！”我對作文書(shū)說(shuō)：“規則這樣好了，我讀一篇作文，總分十分，我讀錯一處，就扣一分，你加一分，讀完后誰(shuí)的分高誰(shuí)就贏(yíng)�！焙�，第一局開(kāi)始，我用最快的速度讀著(zhù)，糟了，錯了，但我還是在飛快地讀著(zhù)，并沒(méi)有因為出錯而減慢速度。哎，終于讀完了，算一下得分，��？不會(huì )吧？我竟然只得了可憐的一分，其余九分全輸給了作文書(shū)，好慘��！“唉，我什么時(shí)候才能讀好��？“不行，我現在就行動(dòng)起來(lái)，挑戰朗誦，我相信我會(huì )戰勝的'�！�

　　三、成語(yǔ)接龍比賽

　　嘻嘻，這次我要和大字典比成語(yǔ)接龍，可不是比體重��！這次規則是這樣的：隨便找一個(gè)字，用它來(lái)組成語(yǔ)，用諧音來(lái)成語(yǔ)接龍，接一個(gè)成語(yǔ)加一分，如果接不出來(lái)就像字典求助，求助一次扣五分，到第二十個(gè)成語(yǔ)可停止作為一條龍，一共五條龍，接完后總分在 85分以上算我贏(yíng)，反之則字典贏(yíng)。第一局開(kāi)始，我選“傾”字，傾盆大雨、雨過(guò)天晴、晴空萬(wàn)里、里應外合……第一條順利過(guò)關(guān)，接著(zhù)又開(kāi)始第二、三、四、五條，真是越來(lái)越難啊 ！哎呀，想不起來(lái)了，求助一下，扣了五分，這樣下來(lái)，還不錯九十分呢，我贏(yíng)啦！

　　怎么樣？這就是我的游戲生活，你們感興趣嗎？這種在游戲中讀書(shū)的方法，使書(shū)成為我永不分離的好朋友，因此我也得到了朋友的饋贈，我的學(xué)習一直是班里前幾名哦！我堅信只要讀好書(shū)，就一定有收獲。

　　讓我們敞開(kāi)心扉，去享受讀書(shū)的那份收獲吧！

童年初中作文 篇2

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，童年里發(fā)生的事情就像是海邊的貝殼，在海水的沖刷下散落在沙灘，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，五顏六色。今天我手里這一個(gè)五彩繽紛的貝殼，就是一件發(fā)生在我小時(shí)候的趣事。

　　記得我上一年級那年暑假，我去姥姥家玩，在院子里無(wú)意中聽(tīng)到一句話(huà)說(shuō)“肚子里有墨水的人，才是有學(xué)問(wèn)的人，”聽(tīng)了這話(huà)，我也想讓自己的肚子里有墨水，于是，我“火速”跑回了姥姥家，打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)姥姥姥爺正在午睡，我也不想吵醒他們，就躡手躡腳的走進(jìn)書(shū)房，拿起桌上的一瓶墨水，擰開(kāi)蓋，一股刺鼻的味道立刻撲面而來(lái)，我朝里面看了一眼，黑乎乎的，嚇我一跳，我把瓶子拿了起來(lái)，用舌頭舔了一下，太惡心了，我都差點(diǎn)吐了，趕緊又放下墨水瓶；到底喝不喝呢，這么難喝，可是不喝就不能成為有學(xué)問(wèn)的人，我在心里說(shuō)，喝吧！于是我很猶豫的`又拿起瓶子，閉上眼睛，屏住呼吸，喝了一大口墨汁，哇，好難喝啊，嗆得我眼淚都流出來(lái)了，胃里一陣一陣的泛酸水……

　　“你干嘛呢”姥姥大聲問(wèn)我，剛才這一幕正好被起床的姥姥看到了，我也沒(méi)法說(shuō)話(huà)，只好大張著(zhù)嘴，露出我那漆黑的大牙，黑黑的舌頭，眼淚不停的往下流，終于憋出一句“我要成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人�！崩牙咽莻�(gè)很聰明的人，立刻明白的八九不離十了。趕緊走過(guò)來(lái)，哭笑不得的拍著(zhù)我的頭說(shuō)“真是個(gè)傻孩子��！”，后面的事情想必大家都知道了。

　　怎么樣，很好玩吧。其實(shí)，我的童年就是這樣，傻事，趣事一籮筐，也正是有了這些傻事，趣事，組成了我這五彩繽紛的童年。

童年初中作文 篇3

　　我聽(tīng)媽媽說(shuō)，星期天她們春游，還有許多和我年齡差不多的小孩。聽(tīng)到這個(gè)消息我一蹦三尺高。

　　好不容易等到了星期天，我早早地起床，等待出發(fā)的口令，一切工作完畢以后，我們終于與另一波人，我們踏上了去油的道路。一路上我們興高采烈地聊天。下了車(chē)，我發(fā)現旁邊有一條高速公路，下面是清澈見(jiàn)底的小溪。到了目的地，大人們也開(kāi)始忙活起來(lái)：有的搭灶；有的找柴；有的布置距吃中飯還有一段時(shí)間，我們一行人往河的上游走去，看有沒(méi)有小魚(yú)小蝦小螃蟹。突然，有了驚奇地發(fā)現，有人大叫道：快看呀！好多的小魚(yú)小蝦！可惜的是，河水太深了，沒(méi)有辦法撈到。我們走到了淺水區，尋找蝦米們的蹤跡。突然又有一個(gè)人大叫道：快啦呀！這里有好多的蝦米！我們立刻把視線(xiàn)轉移到了他附近的水域，真的有好多好多蝦米在水中游來(lái)游去事不宜遲，我們展開(kāi)了捕蝦行動(dòng)。我們封鎖了小蝦米們逃跑的路線(xiàn)，搞了一個(gè)甕中捉鱉。我猶豫害怕水里面的那些蟲(chóng)子，很少將手伸進(jìn)水。他們也沒(méi)有捕到什么蝦米。后來(lái)我們采取了更有效率的辦法：把塑料袋當成網(wǎng)，去網(wǎng)那些蝦米。我們連網(wǎng)三次，許許多多的小蝦米都乖乖地進(jìn)了網(wǎng)子里。大豐收呀！我們又突然發(fā)現了兩只在水中悠閑散步的小螃蟹。我們展開(kāi)了措施，將兩只不聽(tīng)話(huà)的.小螃蟹捉了進(jìn)去。我們玩了一會(huì )兒，玩夠了，就又把它們放了回家。下午我們脫了長(cháng)褲子，光著(zhù)腿去捉蝦米。運氣真好，順帶捉住了兩條小魚(yú)我們高興極了！

　　我們在水里玩夠了，又把游戲基地轉移到了地壩。在地壩里，我們踢起了籃球。游戲規則是：站在一定的距離，看誰(shuí)把瓶子用球撞倒得多，誰(shuí)就獲勝。第一局開(kāi)始了，我猛地一踢，一下子就把瓶子撞倒在地，他們踢過(guò)去踢過(guò)來(lái)可就是不中。我乘勝追擊，全部撞倒，完勝！第二局開(kāi)始了，我一踢，出師不利用力過(guò)度，一下子踢到了旁邊的糞坑，他們把球撈上來(lái)后，繼續比賽，我真是慘敗。第三局開(kāi)始了，運氣大爆發(fā)，一次性全中，我哈哈大笑，他們都夸我踢球踢得好。

　　我還做了許多有意義的事情。我擔任了他們的私人拍照師，拍下了不少的好照片，合照最好，他們都夸我拍照拍的好。

　　時(shí)間不等人呀！天色已經(jīng)暗了下來(lái)，我們該回家了，我們只好依依不舍地告別了。

童年初中作文 篇4

　　走進(jìn)花季，感覺(jué)了世界的斑斕，體會(huì )了成長(cháng)的艱辛，歲月沖淡了童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，抹去了童年的甜美純真，我如饑似渴的思念著(zhù)那童年的日子……

　　思念童年那純真湛藍的天空

　　童年的天空是湛藍的，沒(méi)有世間的喧囂，小時(shí)候，玩累了，就會(huì )三五成群地坐在一起，抬頭仰望藍天，看小鳥(niǎo)飛過(guò)，數白云朵朵，望飛機拖出長(cháng)長(cháng)的“尾巴”�；蚴歉哒勯熣摰赜懻撝�(zhù)自己的夢(mèng)想，說(shuō)很多似乎不可能完成的愿望……

　　童年的天，很藍，很藍。

　　思念童年那廣闊的.草地

　　童年的草地是翠綠的，是童年的一片樂(lè )土，每到周日，我們三五個(gè)伙伴會(huì )結成群來(lái)到在翠綠的草地上，或奔跑，或打滾，或在一起做各種各樣的游戲。最難忘的是圍在一起將蚱蜢的腳綁在草地上，看著(zhù)螞蟻辛勤地搬運糧食，將草與沙子在一起攪拌玩過(guò)家家……在那片草地上，有我們快樂(lè )，有我們留下的爽朗的笑聲，在那里，我們仿佛有永遠做不完的游戲，仿佛有無(wú)數的快樂(lè )寶藏。

　　童年的草地，很綠，很綠。

　　思念童年那快樂(lè )美麗的夏夜

　　童年的夏夜是快樂(lè )的，也是溫馨的。每天晚上的必備項目便是與伙伴在微弱的月光下玩耍，院子里時(shí)時(shí)洋溢著(zhù)爽朗的笑聲。等爸爸媽媽來(lái)了，便告別伙伴，牽著(zhù)父母的手漫步在大街上，三人有說(shuō)有笑，臉上掛著(zhù)幸福的微笑，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，將那最美的瞬間定格在那年夏夜。

　　童年的夏夜，很美，很美。

　　時(shí)間飛逝，帶走了那湛藍的天空和翠綠的草地，也帶走了那銀鈴般的笑聲，一切都好像被蒙上了一層紗，變得朦朦朧朧，心底也長(cháng)出了無(wú)奈的心事，開(kāi)始將自己置身書(shū)海，關(guān)在屬于自己的那一小片空間，我知道，時(shí)間永遠不會(huì )為誰(shuí)的不舍而停留片刻，童年也以消逝，無(wú)需悲傷，童年永遠定格在那最美的年華，永遠珍藏童年的那份快樂(lè )……

　　思念那透明快樂(lè )的童年。

童年初中作文 篇5

　　說(shuō)起童年的伙伴，人們都會(huì )想到人，但我不一樣，我想到的，是一條狗。

　　在我十歲之前，我的每個(gè)星期六日都盼望著(zhù)一件事，那就是：上四礦，看虎逗。

　　虎逗是外公養的一只大狗，全身金黃，沒(méi)有一根雜毛，十分漂亮。頭上有一道疤，是小時(shí)候調皮把頭伸進(jìn)火爐造成的。

　　虎逗十分聰明，知道什么時(shí)候叫主人起床，什么時(shí)候叫主人睡覺(jué)；來(lái)人哪個(gè)是壞人，哪個(gè)是家人。有時(shí)我和爸爸媽媽去外公家，敲門(mén)后，最先見(jiàn)到的是虎逗從鎖框中露出的'鼻子。這時(shí)，家人就要把手放在它的鼻子前，讓它聞聞，他就會(huì )叫著(zhù)跳著(zhù)跑回家去拉外公。

　　小時(shí)候，我最喜歡獨自和虎逗上山玩兒。有一次，我又上了山，那是太陽(yáng)即將升起的時(shí)候。我嫌呆在家煩，就早早跑了出去�；⒍鹤咴谖业那懊�，不時(shí)的回頭看看，大概是怕我跟丟了。不一會(huì )兒，我們就上了山頂。我還要走，虎逗卻拉住了我，向對面的山頂叫。我看了過(guò)去，是山中日出！那一輪白色鑲著(zhù)金邊的小球，到現在我還是記得。后來(lái)我才知道，以前外公帶著(zhù)它看過(guò)的。它記住了日出的美麗，就帶我去看。

　　在我十歲那年，我忽然聽(tīng)到了一個(gè)噩耗：虎逗死了！我站在街上，當時(shí)就哭了。我怎么也想不明白，虎逗為什么會(huì )死。

　　現在，我想起它來(lái)，依然會(huì )哭。

童年初中作文 篇6

　　記得在我10歲的那個(gè)暑假里，我和我的幾個(gè)好朋友在家門(mén)前玩，玩了一會(huì )兒，都說(shuō)不好玩，于是我說(shuō)：“咱們去挖陷阱去吧！”他們幾個(gè)一聽(tīng)，都很激動(dòng)，大家都商量了一下。

　　于是，我們拿著(zhù)鏟子來(lái)到了一條小路上，這條路雖然不好走，但過(guò)的人也不少。我們各自都賣(mài)力地挖著(zhù)！挖了一半的時(shí)候，我突然想起來(lái)還缺少兩樣工具呢。于是我讓吳樂(lè )去找了一些小樹(shù)枝來(lái)，我去找了一些塑料布。等我回來(lái)的時(shí)候，他們已經(jīng)把坑挖好了，而且不淺。我就讓吳樂(lè )把那些小樹(shù)枝搭在上面，然后我把找來(lái)的塑料布平鋪在上面。然后又找一些被太陽(yáng)暴曬干的土灑在上面灑了一層土，陷阱就完成了�？墒翘�陽(yáng)也要回家了！于是就必須明天來(lái)等有人掉進(jìn)去了！懷著(zhù)一心的壞主意回到了家。

　　第二天，我們相續來(lái)到了這里，我們躲在一旁躲著(zhù)，就等那位“幸運者”了。

　　我們等了有半個(gè)小時(shí)左右，終于來(lái)了個(gè)人。是個(gè)13歲左右的小伙子，他騎著(zhù)一輛紅色的自行車(chē)想著(zhù)面騎來(lái)了，但是他沒(méi)有掉進(jìn)去，他從陷阱的一旁過(guò)去了，我們都很泄氣。但是過(guò)來(lái)一會(huì )兒，他有騎著(zhù)那輛自行車(chē)回來(lái)了，這次他就沒(méi)那么幸運了，只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的'一聲，我們抬起頭看見(jiàn)，他的自行車(chē)前輪卡在陷阱里，后輪揚起一點(diǎn)在空中轉著(zhù)。我們笑的臉都紅了，那位哥哥看見(jiàn)了就開(kāi)始罵，我們撒腿就跑。

　　到現在我一想起這件事，還忍不住想笑！但是還是希望大家不要像我們這樣搗蛋。

童年初中作文 篇7

　　三個(gè)蕃茄、兩個(gè)雞蛋，便交織了兒時(shí)記憶里老家屋頂上的裊裊炊煙，又匯成了廚房里奶奶的慈祥笑顏，依稀……

　　打春之后，我時(shí)常興高采烈地在田野中奔跑，踉踉蹌蹌的步伐，透出了我如油菜花般旺盛、活潑的童年。眼里盡是金色。蹦跳歡樂(lè )，攀過(guò)了茂密的麥桿，踏過(guò)了泥濘的小路，仰天長(cháng)喊，我的愉悅心情瞬間漲溢在空氣中。我喜歡我那時(shí)的年少、張狂、輕率和可愛(ài)。隨手摘下一朵“夕顏”，往發(fā)間一戴，便是個(gè)可愛(ài)、俏皮的小丫頭了。倚靠著(zhù)一垛草秸，靜靜地坐著(zhù)，漸漸的困了，依稀聽(tīng)得奶奶的呼聲，翻身而起，看到炊煙升起，便拍拍身上的灰塵，徑自向家中走去。

　　彌漫在空氣中的木柴味絲毫沒(méi)有令我厭惡，而蕩漾在空氣中的飯香更勾起了我的'食欲。便翹了翹兩條馬尾辮，歡歡喜喜地跑去奶奶身旁�！澳棠�，在做什么菜呀？”奶奶樂(lè )呵呵地把鍋里的菜倒在盆里，擺到桌上，一股香味就撲鼻而來(lái)。黃澄澄的雞蛋，酥軟得誘人，紅彤彤的番茄，油亮得勾人的食欲，撒上翠綠的蔥花，一道番茄炒蛋便赫然呈現。我睜大了本就不大的小嘴巴，偷偷看了看奶奶，伸出了小手指，慢慢地向雞蛋靠近，剛碰到雞蛋，又閃電般地往回一縮，一塊美味的雞蛋到手啦。我歡喜地咀嚼著(zhù)“辛苦”得來(lái)的美味。卻不想，等我回頭一看，一盆美味不見(jiàn)了！只見(jiàn)奶奶樂(lè )呵呵地看著(zhù)我，我嘴一撇，又羞又惱，哇哇大哭，奶奶一把把我摟在懷里，呵呵地，不住的嗔怪。

　　想到這兒，連我都不禁笑了。兒時(shí)的童真依然像一張底片，靜靜地躺在記憶里，不知何時(shí)又會(huì )想起，呵呵，那些快樂(lè )的時(shí)光！

童年初中作文 篇8

　　童年就像一顆顆珍珠，璀璨光彩，有的黯然失色。童年就像吹出的一個(gè)個(gè)泡泡一樣，吹出了一件件精彩不同的趣事。

　　在童年的時(shí)候，我經(jīng)�？匆�(jiàn)哥哥們拿著(zhù)釣魚(yú)竿去釣魚(yú)，釣魚(yú)？好玩嗎？每次都看見(jiàn)哥哥在周末的時(shí)候都去釣魚(yú)。那我也試試吧，釣找個(gè)竿子和魚(yú)鉤就行了，哦這么簡(jiǎn)單，剛子后院有，接下來(lái)就是找魚(yú)鉤。魚(yú)鉤啊魚(yú)鉤你快點(diǎn)給我出現吧，對了，魚(yú)鉤和針都是相同的，就找針吧。奶奶的房間里有針。我把竿子和針用塑料線(xiàn)綁好。我就跑到鄰居對面，叫我的`小伙伴們一起去釣魚(yú)。小伙伴們都疑惑的說(shuō)：“你有釣魚(yú)竿嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“放心吧，我有，不然怎么會(huì )叫你們去釣魚(yú)的呢？”我和小伙伴們就去河里釣魚(yú)了。首先捉幾條蚯蚓做誘餌，我接著(zhù)就把蚯蚓用針把它串到針里面去，甩了甩繩子就甩出去，因為人們常說(shuō)，放長(cháng)線(xiàn)釣大魚(yú)。動(dòng)啊動(dòng)只魚(yú)線(xiàn)動(dòng)，拉起來(lái)卻什么也沒(méi)有，這是什么回事��？我急不可待到的時(shí)候，小伙伴們就勸我說(shuō)，釣魚(yú)要有耐心，這樣才會(huì )釣到大魚(yú)�？商�陽(yáng)卻往西邊的山頭一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的跑下去，太陽(yáng)公公躲起來(lái)了。小伙伴們再也等不了了，因為他們要回家吃飯了，趁天還沒(méi)黑，就拉著(zhù)我一起走了�；丶业穆飞�，我一直在想這是怎么回事呢？為什么魚(yú)線(xiàn)動(dòng)我卻釣不到魚(yú)呢？這不科學(xué)呀！

　　后來(lái)我回憶起這件事，想我那時(shí)候真傻氣，這么搞笑，居然把這當作魚(yú)鉤，這樣魚(yú)早就叼起誘餌跑走啦！童年可真有趣��！這些都是我美好的回憶，不要笑哦。

童年初中作文 篇9

　　童年,是人生命中最美好的階段。童年，是心田上嬌艷的百合；童年，是長(cháng)河里璀璨的明珠；童年，是礦井里絢爛的寶石。童年，無(wú)拘無(wú)束，純真爛漫。我也有一個(gè)美好的童年，我的美麗童年是在一個(gè)園子里生根發(fā)芽的。

　　父親有一個(gè)好友，他擁有一座園子。對于大人來(lái)說(shuō)那只是一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)荒草的廢園子，但對于我來(lái)說(shuō)那就是我的樂(lè )園。

　　春天，百花齊放，爛若云錦，香氣襲人。蘭挺幽芳，茶呈雅韻；杏嬌疏雨，李標清骨。牡丹國色天香，玉樹(shù)婷婷階砌；梨花溶溶夜月，桃花灼灼朝陽(yáng)。

　　一入園，栽著(zhù)一株櫻花。兩條纖細的枝條像少女的玉臂。一朵朵粉紅色的密密的從樹(shù)上噴涌出來(lái)，宛若一座噴花的飛泉。朵朵櫻花像一只只輕盈的蝴蝶，飄飄欲仙。微風(fēng)拂來(lái)，落英繽紛，漫天花雨,“蝴蝶”漫天飛舞�；ò晏鸾z絲落到你的手上、肩上、臉上，輕輕的，曼曼的，那不是天上飛下來(lái)的花仙子嗎？真是“沾衣欲濕‘櫻’花雨”！多么富有詩(shī)情畫(huà)意啊!那櫻花樹(shù)也似乎變成了一個(gè)婀娜多姿的少女�？�！她頭上還插著(zhù)花呢。多么美麗的園子！多么美麗的童年！

　　夏天，樹(shù)上不見(jiàn)了鮮花，多出了活潑可愛(ài)的知了。他們大聲放歌,贊美熱情四溢的夏天。

　　有時(shí)，我躺在軟綿綿草叢中，打滾，翻跟頭。嗅著(zhù)青草和泥土的香氣息。蹲在的濃蔭里，采木靈芝。木靈芝似乎是從古樹(shù)上升出的褐色祥云，使老樹(shù)充滿(mǎn)了歷史的滄桑感。輕輕的撫摸著(zhù)那環(huán)狀的紋路，我似乎諦聽(tīng)著(zhù)古老的智慧之語(yǔ)。有時(shí)，我坐在池邊，低下頭戲水。讓手指劃過(guò)清洌洌池水，那沁人的涼意通過(guò)指尖傳到心頭。撩起水珠，濺落到翡翠盤(pán)般的上,化作顆顆晶瑩剔透的明珠。荷葉也為此搖曳，送來(lái)清清的荷風(fēng)，帶來(lái)淡淡荷葉的香氣。

　　但其中，我最?lèi)?ài)摸，一顆顆碩大的青螺在巖壁上忸忸怩怩地前進(jìn)，短短的觸須在水中緩緩搖動(dòng)。把手伸入水中，輕輕一捏。呵！一只大青螺被我捉住了。把它放在新栽的一片荷葉上，“翡翠盤(pán)”上托著(zhù)“綠寶石”。摸螺螄是有技巧的，不小心一碰，一只青螺就沉入河底，留下的只有遺憾。

　　夕陽(yáng)，西天還留有淡淡余輝，頭頂一柄荷葉，手中捧著(zhù)累累碩果。多么有趣的`園子！多么有趣的童年！

　　秋天,鳴蟬躲了起來(lái)。取而代之的是碩果累累，棗樹(shù)枝頭掛滿(mǎn)了小小的，紅紅的棗子。像紅瑪瑙，又像是蛋白石，細想又都不像�，旇�哪有它色彩斑斕，蛋白石也沒(méi)有它的那么鮮艷，那么透亮。像涂了葡萄酒似的，又如同抹了橄欖油，否則怎會(huì )如此紅潤，鮮亮。雖然個(gè)頭不大，但比蜜桃還要甜三分呢！輕輕摘一個(gè)，就可以聞到那沁甜的香氣。被秋天那蜂蜜一般的金色陽(yáng)光一曬，起中就包含了秋天的味道。輕輕一拉就拉出了三寸長(cháng)金絲的，晶亮晶亮的。嘗一個(gè)金絲小棗，呦!甜的粘嘴，那蜜糖一般的金絲滴在舌尖上，涌到心坎里。不！蜂蜜也沒(méi)有它醇香。新鮮時(shí)清脆，曬干時(shí)甜蜜。那棗樹(shù)上的甜膩膩，真是童年的味道！

　　園子里還有清苦的蓮子和火紅的石榴。蓮子清新，但微苦。石榴甜美，但略酸。都美中不足，沒(méi)有棗的十全十美。多么美味的園子！多么美味的童年！

　　冬天,園子里開(kāi)滿(mǎn)了紅梅和臘梅,花瓣冰雕玉砌。紅梅是棗紅色的，臘梅是琥珀色的，但香氣都純凈、疏淡。給人冰清玉潔之感。

　　眾芳搖落獨暄顏，占盡風(fēng)情向小園。

　　疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。

　　霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。

　　幸有微吟可相狎，不須檀板共金樽。

　　四季輪回，園子樂(lè )趣卻不曾改變�？蓯�(ài)的小園子，五彩的大童年！

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