童年的作文錦集[4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的童年的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

童年的作文 篇1

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳地寫(xiě)個(gè)不停，等待著(zhù)下課”突然間，羅大佑的《童年》在我耳邊響起。我靜靜地閉上眼睛，用心去聆聽(tīng)著(zhù)這首歌曲那歡快地旋律，歌中的每一個(gè)音旋，都在牽動(dòng)著(zhù)我的大腦還有我的神經(jīng)。霎那間，將我的思緒倒回去我的童年。

　　有的人會(huì )說(shuō)，童年像彩虹那樣五彩斑斕的；有的人會(huì )說(shuō)，童年像午后的陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的回憶；有的人會(huì )說(shuō)，童年像一首兒童歌謠，是歡快無(wú)比的；有的人會(huì )說(shuō)，童年像棉花糖一樣甜甜軟軟的，但是經(jīng)不起別人的蹂躪；有的人會(huì )說(shuō)，童年像那些翱翔在遼闊的天空中的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以盡情地飛翔。童年，無(wú)疑是我們心中最美好的一段時(shí)光，隨著(zhù)歲月的刻畫(huà)，那一段最美好的時(shí)光已經(jīng)成為我們記憶當中不可抹滅的一部分，直到老去了，它依然還存在著(zhù)。但是我覺(jué)得童年就像那紛紛飄零的落葉，每一片落葉都是獨特的，都有著(zhù)屬于自己的那份美好和珍貴的價(jià)值。因此我們每個(gè)人的童年都是一個(gè)獨一無(wú)二的回憶。

　　我的童年跟別人過(guò)得不太一樣。別人的童年多半都是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，他們的童年都有“快樂(lè )”陪伴著(zhù)，但陪伴我度過(guò)童年的卻是病痛。在童年里，我是那么地渴望快樂(lè )，可以像我的同學(xué)們那樣健健康康地成長(cháng)，然而事實(shí)跟夢(mèng)境是恰恰相反的。一年級的'時(shí)候，由于腿上長(cháng)了一顆腫瘤需要做手術(shù)，那一次我很勇敢，整個(gè)過(guò)程中我都沒(méi)哭，因為那個(gè)只是一個(gè)小手術(shù)，我還能撐得住。沒(méi)過(guò)多久，我康復了，但是兩年后，上帝又跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑，由于家族遺傳，我天生在耳朵旁邊就長(cháng)了一個(gè)小洞。后來(lái)，這個(gè)小洞發(fā)炎了，由于當時(shí)還小，覺(jué)得不嚴重就沒(méi)跟父母說(shuō)�；蛘呤巧系巯矚g捉弄我吧，這個(gè)小洞的發(fā)炎程度越來(lái)越嚴重，導致了皮膚撐起了一個(gè)像拇指一樣大小的球，在皮膚里面的全都是血跟膿，不敢想象當時(shí)是有多么的嚴重。隨后父母立刻送了我去醫院，醫生看了，說(shuō)立刻準備做手術(shù)，并且還說(shuō)了一句挺嚇人的話(huà)“再遲一點(diǎn)就有可能毀容了！”但當時(shí)的我卻依然很淡定，沒(méi)有絲毫的害怕，因為這已經(jīng)不是第一次做手術(shù)了，當我在一次躺在那張熟悉的病床上，我什么都已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了，只聽(tīng)到手術(shù)刀跟剪刀相互碰撞的聲音。然而這一次的手術(shù)不像兩年前那樣，這個(gè)手術(shù)比兩年前的那個(gè)長(cháng)很多，最重要的一點(diǎn)是，我哭了，當時(shí)還小忍受不住那如此巨大的疼痛。但我已經(jīng)很勇敢了。由于這次比較嚴重，我還在醫院住了一個(gè)多星期，連學(xué)校都去不了。但后來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的逝去，我再一次地康復了，但是這一次卻給我的童年多增添了一份美好，那就是疤痕。這個(gè)疤痕證明了我了童年的過(guò)程，時(shí)刻都能喚醒自己，讓自己知道‘我有一個(gè)獨一無(wú)二的童年�！�

　　這些病痛可能對于大人來(lái)說(shuō)只是小菜一碟，然而對我來(lái)說(shuō)，它卻是一個(gè)挑戰，是我對勇氣的挑戰。伴隨著(zhù)傷痛，我慢慢地開(kāi)始變勇敢了。是的，假如我沒(méi)有這份勇氣去面對病魔，我可能也沒(méi)有現在這種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)了。我從來(lái)都沒(méi)有埋怨過(guò)這些病給我帶來(lái)的疼痛，我反而感謝它們，因為它們，讓我學(xué)會(huì )了如何承受傷痛，也讓我變得越來(lái)越堅強和勇敢，好讓我在以后面對再大的痛我也能撐住，并且重新站起來(lái)。我并不希望童年的時(shí)光都是在溫室里面渡過(guò)的，因為那樣的童年將會(huì )變得枯燥乏味，沒(méi)有新鮮感。相比之下，假如上帝再給我機會(huì )重新選擇一個(gè)童年，我也會(huì )毫不疑問(wèn)地選擇我所經(jīng)歷過(guò)的童年，因為這樣的童年給我帶來(lái)了與別人與眾不同的感覺(jué)，同時(shí)也讓我把它牢牢地刻畫(huà)在心，永遠都不會(huì )忘記自己曾經(jīng)有過(guò)的獨一無(wú)二的童年。

　　音律的停止，把我的思緒從童年拉回了現實(shí)。我發(fā)現，我在這個(gè)獨一無(wú)二的童年的成長(cháng)下，我開(kāi)始慢慢那地變成熟，也變得越來(lái)越勇敢了，那層幼稚已經(jīng)開(kāi)始褪去了。我要感謝那個(gè)獨一無(wú)二的童年，謝謝你給我帶來(lái)的勇氣，讓我變得勇敢，從此在未來(lái)生活的道路中可以走得更遠。

童年的作文 篇2

　　有時(shí)候，就不免會(huì )想起那些猶如落花般的日子，雖然花已經(jīng)落了，但花開(kāi)的景象，卻永遠印在心間。

　　走在公園的石子小路上，我看到了一個(gè)小女孩在和她的媽媽一起散步，一起嬉戲。媽媽走在前面，小女孩走在后面。她們走著(zhù)、跑著(zhù)，她們互相追逐并快樂(lè )著(zhù)，好像前面的幸福之路是那么的漫長(cháng)，怎么走，也走不完，怎么跑，也跑不到盡頭，母女倆是那么的幸福、快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

　　看到眼前的這一幕，我不禁拾起兒時(shí)記憶。那時(shí)幾乎每天傍晚，我也和媽媽一起散步，手牽著(zhù)手，一起追逐、一起嬉戲，一起幸福并快樂(lè )著(zhù)，一起走那永遠也走不完的石子路。那時(shí)的快樂(lè )，直至今日還縈繞在我心中……

　　我曾乞求時(shí)光老人：“能不能在我時(shí)光的沙漏里，多放一些童年的沙子呢？”而我聽(tīng)到的回答，卻只是山谷中空空的回聲和海浪拍打巖石的聲音。

　　是啊，童年的'花已經(jīng)落了，時(shí)光老人也不肯給我回答。我只能輕輕地收好那飄落的花瓣，珍藏起那些如落花的記憶。

童年的作文 篇3

　　哥哥，你還記得嗎?

　　那多年以前的暑假?

　　暑假，有你的夏天不再炎熱，只有熱火朝天的無(wú)聊游戲。

　　在我們的眼里，也許不是打發(fā)時(shí)間的游戲，而是真正能讓我們開(kāi)心的游戲吧。不敢說(shuō)，你也是這樣。至少，在我的眼里，那段短暫的童年記憶也是璀璨奪目的'。夏天，暑假，小鎮上，公寓里，房間里，空調下，只有兩個(gè)滿(mǎn)臉喜悅的孩子。暑假，因為你的父母要工作，只能把你放在我家里。炎炎夏日，我們卻絲毫無(wú)熱意。從看電視，到空調。我們躺在地板上，只有一種依賴(lài)感。冰冰的地板，承納了我們的議論。從東聊到西，從我們身上一直聊到一只雞，從一個(gè)人聊到一件毫不相關(guān)的事。不論是什么，在我們眼里，都不平凡。他們似乎都散發(fā)著(zhù)好奇的氣息。年少無(wú)知的我們，真是白癡的夠可以。把書(shū)一本一本的堆起來(lái)，就是一個(gè)燒烤爐子。拿來(lái)我的玩偶，就是被你燒烤的對象。不論是小熊還是章魚(yú)，都逃不過(guò)你的魔爪。假裝把布偶放在書(shū)上，就是在烤，裝模作樣得翻個(gè)兩下，就給我了，還說(shuō)是烤好了，這時(shí)，我總會(huì )調侃得說(shuō)你烤焦了，愛(ài)較真的你，總是和我吵起來(lái)。最后還是我主動(dòng)和好。因為我知道，要不是我屈服，你肯定會(huì )一直說(shuō)下去，直到我的耳朵聾掉為止，不過(guò)這樣也好，至少我不會(huì )在聽(tīng)到你喋喋不休的長(cháng)篇大論了。要是世界的時(shí)間停止，也許我們就會(huì )這樣一直白癡下去的吧?是的，童年的記憶是最讓我陶醉的，是讓人淪陷的，是讓我不能自拔的吧?可惜，我們終究會(huì )成長(cháng)，直到死去。但，記憶里的人，不會(huì )忘記。但是你，給我的感覺(jué)，是我童年的笑臉。我們童年一段段的記憶碎片，正在向我展示她們的美。是那樣純潔，如天使般帶著(zhù)笑容，向我伸出手。

童年的作文 篇4

　　童年就像一幅五彩的畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的回憶。我們都有一段令人回味無(wú)窮的趣事。在我的記憶寶典里，我的童年趣事就像夜空中的星星，數也數不完。但有一件事，至今我還記憶猶新。

　　記得那次，只有我和弟弟在家，弟弟突然對我說(shuō)：姐姐，我好餓，你做飯給我吃吧！我一臉無(wú)奈，我哪里會(huì )做飯��！平時(shí)都是媽媽做好飯，再給我們盛好，但低頭看看饑餓的.弟弟，我決定自己動(dòng)手給弟弟做大餅吃。我拿出面盆，學(xué)著(zhù)媽媽烙餅時(shí)的樣子，倒了一碗面粉后，又倒進(jìn)去一碗水，但是水太多了，怎么都弄不成面團。于是，我又加了一碗干面粉，結果，還是沒(méi)弄成面團，再加水接著(zhù)又放干面粉最后，面盆都盛不下了，也沒(méi)弄成面團。我和弟弟便想出了一個(gè)主意，我們用沒(méi)有成型的面團開(kāi)始制作小手工，捏小豬佩奇和奧特曼。因為面團不成型，捏出來(lái)的作品也丑的不得了。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了兩聲咳嗽聲，我們回頭一看，全傻眼了媽媽回來(lái)了。屋內頓時(shí)鴉雀無(wú)聲媽媽?zhuān)�你什么時(shí)候回來(lái)的？我率先開(kāi)口打破了這尷尬的局面。媽媽說(shuō)：在門(mén)口站了好一會(huì )兒了，呵呵。我和弟弟都不明白媽媽的笑，看看你們手上，媽媽笑著(zhù)說(shuō)，呦，以后省的給你們買(mǎi)橡皮泥嘍！我和弟弟看看對方滿(mǎn)是面泥的手，再看看媽媽哭笑不得的表情，我倆笑了，媽媽也笑了。

　　這就是我的童年，一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)且有趣的童年。

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