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告別童年走向青春作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的告別童年走向青春作文,歡迎大家分享。
告別童年走向青春作文1
“告別童年擁抱青春”主題班會(huì )有人說(shuō):童年是一個(gè)多彩的夢(mèng),媽媽為我們編織著(zhù)五彩的繽紛。有人說(shuō):童年是一副絢麗的畫(huà),爸爸為我們調好了色板勾勒著(zhù)輪廓。的春夏秋冬,13年的朝朝暮暮,快樂(lè )調皮的童年啊,就這樣悄無(wú)聲地溜走,來(lái)不及揮一揮手。請聽(tīng)歌曲《童年》有人說(shuō),青春是一首美麗的詩(shī),讓朝氣蓬勃的我們徜徉在無(wú)盡的詩(shī)情畫(huà)意中。有人說(shuō),青春是一段快樂(lè )的舞,讓個(gè)性張揚的我們沉浸在無(wú)言的旋律中。 13年的春夏秋冬,13年的朝朝暮暮,激情飛揚的青春啊,就這樣悄然無(wú)聲的走來(lái),還沒(méi)來(lái)得及抬一抬頭。美好的童年已然匆匆而去,不必感傷,不必失望,更不必難過(guò)。因為我們將迎來(lái)一段更加美好的時(shí)光,那就是
———青春。讓我們一起用心去聆聽(tīng),用情去感知那悄然而去的.美好的童年。用熱情去迎接那即將來(lái)臨的青春時(shí)光。請欣賞詩(shī)朗誦《擁抱青春》,詩(shī)歌《告別童年》回味童年經(jīng)過(guò)剛才我們全班同學(xué)進(jìn)行的詩(shī)朗誦,想必大家一定有點(diǎn)回憶起童年了吧。 給大家1分鐘的時(shí)間,回想下自己童年的趣事。然后與大家一起分享。讓我們用熱烈的掌聲謝謝他們愿意與我們一起分享他們童年的趣事,真的,大家的童年都是不一樣,都有著(zhù)一個(gè)令人難忘而快樂(lè )童年童年游戲嗯。接下來(lái)就讓我們現場(chǎng)做一些童年時(shí)代的游戲,過(guò)我們快樂(lè )的節日!一傳紅領(lǐng)巾游戲,游戲規則,聽(tīng)著(zhù)敲打黑板擦的聲音,大家反復傳,聲音一停,手里有紅領(lǐng)巾的那個(gè)人出列,說(shuō)說(shuō)將來(lái)的夢(mèng)想是什么。青春宣言
舉起右手,我們宣誓:我們要積極的學(xué)習和思考,我們要積極的生活和成長(cháng)。我們要做積極的事,說(shuō)積極的話(huà)?傆幸惶,當光芒臨身時(shí),我們會(huì )發(fā)現我們的與眾不同都是因為積極而來(lái)!我們知道,我們并沒(méi)有做到盡善盡美,但是沒(méi)有什么比盡心盡力更重要。我們不注重結果的完美,而是看中過(guò)程中的體驗。我們不在乎學(xué)習的辛勞,只在乎老師和家長(cháng)們滿(mǎn)意的微笑,年輕的心從此飛翔。結束語(yǔ):青春是一首歌,是一首永不言敗的歌青春是一條河,是一條永不停息的河流讓我們唱響《少年先鋒隊對歌》來(lái)告別童年、留住童心!六7班告別童年擁抱青春主題班會(huì )到此結束!謝謝大家!
告別童年走向青春作文2
以前,每當和母親意見(jiàn)不同,我總是要爭辯到底,長(cháng)此以往,爭執不休的情形變成了常態(tài)。對此,我卻從不以為意,直到發(fā)生了一件至今仍然令我記憶猶新的事兒……它讓我重新審視自己,改變自己,成為了新的自己。
那一天,放學(xué)回家,我迫不及待地放下書(shū)包,興沖沖地撲在電腦面前,如狼似虎。正當自己在網(wǎng)絡(luò )游戲世界快意恩仇之時(shí),耳邊突然傳來(lái)母親嚴厲的呵斥聲:“你怎么還不寫(xiě)作業(yè)?“都上了一天課,玩會(huì )兒電腦怎么了?”我不服氣地回應,沒(méi)有一絲一毫的`愧疚感。爭論沒(méi)有休止,形勢愈演愈烈,我和母親甚至爭吵了起來(lái),然而這次矛盾的結果讓人大跌眼,母親居然“投降”了,她突然放棄爭辯,徑直走向自己的房間。眼見(jiàn)母親放棄,我似乎被“勝利”沖昏了頭腦,開(kāi)始沾沾自喜,甚至一發(fā)不可收拾地再次投入網(wǎng)絡(luò )游戲。
過(guò)了好一會(huì )兒,見(jiàn)母親還沒(méi)動(dòng)靜,我感到有些詫異,心想:母親怎么沒(méi)有后續行為了?在好奇心驅使下,我輕聲慢步走到她房間一探究竟,卻驚訝地發(fā)現母親正躺在床上偷偷抹淚,定睛一看,枕頭已經(jīng)被一灘眼淚浸濕。我急忙問(wèn):“怎么了?”她卻沉默不語(yǔ)。這時(shí),我突然想起剛才發(fā)生的事,于是趕緊主動(dòng)向母親道歉。聽(tīng)完我的話(huà),她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)出了不讓我玩電腦的原因:一是耽誤時(shí)間學(xué)習;二是我的視力不好,為了我的眼睛……此時(shí)此刻,我心底瞬間升起了一股悔意:我剛才實(shí)在是太自私了!光想著(zhù)自己的感受,卻不從母親的角度思考問(wèn)題!
經(jīng)歷這件事,我開(kāi)始反省自己過(guò)去多次和母親爭吵時(shí)無(wú)禮傲慢的模樣,深感慚愧和自責我,開(kāi)始體會(huì )到“體諒”和“退讓”的意義。從此以后,我再也沒(méi)和母親吵過(guò)架了,偶爾有點(diǎn)意見(jiàn)不合,就心平氣和地一起商量。我相信母親的出發(fā)點(diǎn)是為我好,只是這個(gè)年齡的我還不能理解。
從此以后,我理解了母親對這個(gè)家付出的艱辛和不易。
從此以后,我多了一份成熟。
告別童年走向青春作文3
童年,每一個(gè)人都擁有過(guò)童年,每個(gè)人都會(huì )告別童年。不同的人對童年有著(zhù)不一樣的理解,我對童年的理解為:快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,屬于我的一個(gè)夢(mèng).
童年,多么美麗的兩個(gè)字,就是在這兒我上了小學(xué);在這兒我學(xué)會(huì )了寫(xiě)字;在這兒我學(xué)會(huì )了我最?lèi)?ài)的舞蹈;在這兒我學(xué)會(huì )了怎么做人;在這兒我認識了許多朋友;也是在這兒我正真的長(cháng)大了.
告別童年,告別童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。童年的腦海中,如同白紙;童年的內心里,風(fēng)平浪靜。沒(méi)有成績(jì)的牽絆,沒(méi)有考試的煩惱,沒(méi)有競爭的壓力。童年的我抓一把泥土,可以做成一個(gè)泥娃娃,童年的我尋一塊石頭,當成寶物……
當然,我還要告別我童年中,最美好的記憶,那就是西灣子小學(xué),還有我們班的55個(gè)同學(xué),4個(gè)老師,在這里時(shí),有裝淑女的常雨婷,有扮小丑的高國笑,還有外表文靜,能說(shuō)話(huà)的楊文潔,有特別可愛(ài)的.高國歡,有愛(ài)生氣的蘭雪晴,有樂(lè )于助人的班長(cháng)黃欣,有8個(gè)自戀的少年,他們把自己稱(chēng)為8大金剛。有學(xué)習最好的謝曉豪,有會(huì )驢笑的白羽佳,她一笑,我們都得笑!
數學(xué)老師,外表強硬,內心卻很脆弱,還記得老師為了讓我們寫(xiě)作業(yè),為了讓我們聽(tīng)課,天天手中握著(zhù)一把尺子。畢業(yè)來(lái)臨之際,老師努力幫我提高。
語(yǔ)文老師,特別愛(ài)說(shuō)一句話(huà),【整個(gè)個(gè)學(xué)校就我們班最吵】。天天想好方法,讓我們學(xué)習。
以前那個(gè)數學(xué)老師,特別溫柔,對我們也是很有耐心。
英語(yǔ)老師,是一個(gè)年輕,漂亮的老師,她特別好看,但是,老師上課很兇的哦。
想想這些童年的記憶,是那么美好。童年趣事,還在我耳邊盤(pán)旋。一張張模擬試卷,是我最討厭的東西,現在想想,要不是模擬試卷,也許我接受不了小考的緊迫感。還記得最后一個(gè)兒童節嗎,那時(shí),我們似乎長(cháng)大了許多。畢業(yè)照是我們相互的留念。不懂事的年華總想長(cháng)大,家長(cháng)的責罵和老師的批評,讓我們產(chǎn)生了這個(gè)念頭。懂事后,才明白人間的炎涼滄桑。童年的無(wú)知讓我對青春有了看法。姐姐也走了,姐姐你要在大學(xué)沖出自己的一片天,我會(huì )努力的,我們一起努力。
似乎,真的到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,輕輕對自己說(shuō)一聲,童年,再見(jiàn),我會(huì )記得你的。青春,你好,我會(huì )慢慢認識你的……
時(shí)光匆匆,我也漸漸長(cháng)大,也應告別童年,去追逐美好未來(lái)。
告別童年走向青春作文4
童年!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑。
——題記
十二個(gè)春夏秋冬,十二年的歡聲笑語(yǔ),這時(shí)光太快太快,我還來(lái)不及梳理,4383天就從我手心里溜走了,馬上就要正式告別童年,擁抱多姿多彩的青春了。學(xué)習之余,我打開(kāi)電腦,沉浸在別樣的童年生活里。
快樂(lè )幼兒
十二年前,在一家人的企盼中,我呱呱墜地。別人都喜歡稱(chēng)女兒是“小棉襖”,我爸爸卻總是親昵地叫我“爬墻虎”。只要他休假在家,我必定是坐在他的腰間。我們倆在田間小路上溜達,捉蝴蝶,采野花,拔狗尾巴草……忙得不亦樂(lè )乎,成了村里一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。如果爸爸去了工區,每天最溫馨的`時(shí)刻就是晚上爸爸煲的電話(huà)粥。那時(shí)我總是坐在沙發(fā)上,把小腿一盤(pán),開(kāi)始跟爸爸撒嬌,任誰(shuí)也搶不走我手里的電話(huà)。
甜蜜小學(xué)
五歲半時(shí),我成了媽媽的小跟班,每天家、學(xué)校、菜市場(chǎng)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活簡(jiǎn)單而溫馨。偶爾爸爸出現在校門(mén)口,加入了接孩大軍的隊伍里,我會(huì )滿(mǎn)臉洋溢著(zhù)幸福,圍著(zhù)他歡呼雀躍。在這個(gè)校園里,我結識了不少好朋友。我們手拉手在校園的長(cháng)廊里漫步,唱著(zhù)同一首歌,肩并肩說(shuō)著(zhù)各自的秘密,背著(zhù)老師悄悄地給她準備意外的驚喜。我們還常常在學(xué)習上互相幫助。有時(shí)候對方一點(diǎn)就通,有時(shí)候著(zhù)實(shí)要花一番功夫,考驗著(zhù)我們的默契和耐心。每當解決完問(wèn)題后,我們相視一笑。
多希望這純真的會(huì )心的微笑能永遠定格,然而我又不得不面對一天天長(cháng)大的事實(shí)!
多味初中
經(jīng)歷了小升初的嚴峻洗禮,懷著(zhù)忐忑,帶著(zhù)彷徨,我坐到了中學(xué)教室里。我發(fā)現,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)永遠都是那么重要,地理、歷史、生物、政治竟然也都有作業(yè)。每天吃過(guò)晚飯后都要立即投入緊張的戰斗,否則就不能按時(shí)擁抱我那親切的小床。雖然每天很辛苦,其實(shí)也有不少快樂(lè )。我參加了最喜歡的手工社團活動(dòng);班主任千老師幽默風(fēng)趣,他的課其樂(lè )無(wú)窮;地理課上我認識了奇妙的經(jīng)緯線(xiàn);生物課上我領(lǐng)略了神奇的大自然……短短的半年里,我嘗遍了酸、甜、苦、辣、咸等多種滋味。
在戀戀不舍中,我合上了電腦,把童真小心翼翼地藏在內心深處的角落,與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年說(shuō)聲再見(jiàn),用腳踏實(shí)地的努力擁抱美好燦爛的少年!
告別童年走向青春作文5
微涼的風(fēng)任性的刮著(zhù),吹鼓了男生干凈的白色襯衫,撩動(dòng)了女生搖曳的裙擺,從身邊掠過(guò)的自行車(chē)。校園里的一切都散發(fā)著(zhù)青春的味道。
懵懂的我們還沒(méi)徹底長(cháng)大就踏上了青春的道路,來(lái)不及告別過(guò)去我們就迎來(lái)了青春。
還沒(méi)真正了解青春,我們就已經(jīng)開(kāi)始了全新的旅途,充滿(mǎn)生氣和活力的小臉都面向前方滿(mǎn)是板書(shū)的黑板,目不轉睛的盯著(zhù)老師,全神貫注的吸收著(zhù)全新的知識。課上我們沒(méi)有虛度光陰,揮霍青春,而是努力充實(shí)自己,完善生活。全心全意的付出才會(huì )有收獲,這大抵就是在青春中奮斗拼搏的意義吧!即使失敗,依舊無(wú)悔,因為我們曾擁抱青春。
彼此笑著(zhù),鬧著(zhù)。嬉笑玩鬧的聲音透過(guò)六月的香樟樹(shù)斜斜地撞進(jìn)每個(gè)人的心里。我們在運動(dòng)場(chǎng)上奮力的奔跑,為了集體的榮譽(yù)盡情揮灑而下的汗水;加油鼓勵激動(dòng)吶喊的聲音;勝利時(shí)上揚的`嘴角和燦爛的笑顏。每個(gè)人都盡情的陶醉在與對手競爭的興奮中無(wú)法自拔。我們拼盡所有,團結一致在這場(chǎng)關(guān)乎班級尊嚴的比賽中力拔頭籌。這大抵就是青春的魅力吧!為了成功,時(shí)刻準備準備,為了勝利,奮力向前著(zhù)。再苦,再累,一笑而過(guò),因為我們曾擁抱青春。
窗外下著(zhù)的雨,夾雜著(zhù)樹(shù)上開(kāi)敗的梨花紛紛揚揚地飄落在地,一如我們近日惆悵的心情,無(wú)法排解難以表達的淡淡愁緒縈繞滿(mǎn)懷,每個(gè)人都在為將來(lái)的戰役做準備,沒(méi)有人可以松懈,沒(méi)有人可以毫不在意,沒(méi)有人可以根本無(wú)所謂,大家都在緊張又激烈的戰場(chǎng)中放棄了囂張跋扈的輕舞飛揚,轉變成了穩重認真的小小少年,卻仍會(huì )被將要分別的愁緒影響那顆堅定的心,這大抵就是青春的特別吧!在沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上任何人都是自己的敵人,卻仍會(huì )為了彼此要分別而難過(guò)。為了友誼長(cháng)存,為了共迎輝煌,我們無(wú)悔艱辛的付出。因為我們正擁抱青春!
我們嬉笑打鬧地度過(guò)了彼此最珍貴的三年,有共同學(xué)習的經(jīng)歷,有團結拼搏的夢(mèng)想,有無(wú)悔付出的友愛(ài)……
生活中最簡(jiǎn)單和稀松平常的事構成了我們彼此絢爛的青春,花季少年,擁抱青春!
告別童年走向青春作文6
童年,即將逝去……
我的嗓音,開(kāi)始變得尖細了。那清澈的眸子變得深邃起來(lái),心中想的不僅僅是學(xué)習和貪玩了,有時(shí)也想到人生,想到友誼不知何時(shí),詩(shī)人的情愫悄然流淌進(jìn)了我的詩(shī)行,不知她來(lái)自何方,但我卻迷上了她。我喜歡浪漫了,冷傲的秋色,溫柔的和風(fēng),朦朧的月光走進(jìn)了我的生活。有時(shí),甚至在晴空萬(wàn)里中覓到了瀟瀟細雨的'詩(shī)意。不再希望母親單純地用那令人窒息的愛(ài)來(lái)破壞我心中寧靜的港灣。在那水晶般的童年里,我曾喜歡春天,那色彩絢麗,生機勃勃的春天。而現在,秋,才是我的摯愛(ài)!我摯愛(ài)它那獨有的蒼郁與冷傲。春光雖好,哪及秋的豪放?世界看似蕭條,卻蘊藏著(zhù)力的狂飆。
我已十六歲了?我不敢相信。我多么留戀天真爛漫、純潔無(wú)瑕的童年!兒時(shí)游戲的情景,現在依然歷歷在目,我還有一顆單純的,單純的似乎透明的心靈。
今天,我將要告別童年,走向青春;叵脒@十六年來(lái),我捧著(zhù)我的心,不斷地尋,不斷地覓,尋覓歡樂(lè )。然而得到的卻是更多的沉郁。誰(shuí)叫我十六年前是哭著(zhù)降臨到這個(gè)世界上的呢?帶著(zhù)幾絲悲傷,我勉強抬起頭,很怕想起一個(gè)年輕卻成熟的我的模樣。十六歲的意義太大了。
今后的日子也許有風(fēng),也許有浪,因為生活本來(lái)就是如此,總是在不經(jīng)意間把我推向矛盾的風(fēng)口浪尖。但倔強的性格,使我開(kāi)始正視現實(shí)。我不甘沉淪,也并不迷茫。我明白后面的路該怎樣去走。我自語(yǔ):快努力吧,趁青春年少!不要抱怨,不要抱怨別人,也不要抱怨自己。十六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,這樣啟示著(zhù)我:當我爬上這座山,會(huì )發(fā)覺(jué)前面的山更陡;當我爬上那座山,會(huì )發(fā)現前面的山更高!攀登的艱辛使我牢記:眼淚不能把苦難沖刷掉,生活不會(huì )因你的悲觀(guān)而美好,世界也不會(huì )因你的哀嘆而改變。人,總會(huì )從幼稚走向成熟。失去的就讓它失去吧,不該得到的也不要奢望,只要你執著(zhù)地追求,天使總會(huì )為你歌唱。
我將朝氣蓬勃地去尋覓,尋覓我的未來(lái)。在未來(lái)的日子里,我自信、自尊、自愛(ài)、自強、自覺(jué)。無(wú)論走到哪里,我都要把胸膛高高挺起,不自卑,不自棄,不悲傷,不抽泣,不彷徨。這就是我,一個(gè)告別了童年走向青春的女孩。
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