童年的作文（精華4篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的童年的作文4篇，歡迎大家分享。
童年的作文 篇1
信不信由你，小小年紀的我，曾逛過(guò)不少名聲顯赫的道路：上海的南京路，北京的王府井，天津的和平路，杭州的環(huán)湖西路……這些大街或霓虹閃爍、熙熙攘攘、人聲鼎瓶或樹(shù)影婆婆、花叢掩映、幽靜安適，徜徉其間，留下了深刻印象。然而最難忘的，還是童年那條深情的小路。
這是條沒(méi)有“紅綠燈”的.小路，夾在兩條筆直寬闊的大道中間，既清靜又安全。
小時(shí)候媽媽常囑咐我，無(wú)論上學(xué)還是放學(xué)，都要走這條小路。于是不知不覺(jué)在我兒時(shí)的心中，這條小路似也融進(jìn)了幾許母愛(ài)的溫柔。
從9歲到13歲，這條小路幾乎夫夭都記載下我的足跡，像一本日記，書(shū)寫(xiě)下人生中最恬靜、最純真的一段日子。
9歲時(shí)作業(yè)很少，書(shū)包很輕，盡管書(shū)包不大，卻常有放下玩具的空間。
放了學(xué)，我和幾個(gè)小伙伴兒常到這里來(lái)彈玻瑞球。時(shí)常是從陽(yáng)光燦爛玩兒到夜幕降臨，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一小口袋閃亮的玻璃球，就像帶著(zhù)滿(mǎn)天的星斗凱旋。
現在回想起來(lái)，那時(shí)的生活就像七彩的玻璃球一樣，閃著(zhù)晶瑩剔透的光。
后來(lái)漸漸長(cháng)大了些，盡管換了個(gè)大點(diǎn)兒的書(shū)包，但裝玩具的地方卻沒(méi)有了，只得時(shí)不時(shí)在教科書(shū)中夾幾本連環(huán)畫(huà)。于是小路成了我流動(dòng)的閱覽室。
《三毛流浪記》幾乎夭天都要溫習，直到現在，我還能繪聲繪色地講述其中的故事。
偶逢學(xué)期考試成績(jì)“無(wú)顏見(jiàn)爹娘”時(shí)，這條小路便成了開(kāi)導我的老師。
只要在這條小路上走兩趟，就像是向一位博學(xué)的長(cháng)者傾訴了心中的郁悶，一下子豁然開(kāi)朗了。
那時(shí)無(wú)論是春光明媚，還是小雨浙瀝，走在這條小路上，我的心情總是晴朗的。
再后來(lái)，快考中學(xué)了，讀書(shū)成了人生的第一要著(zhù)。這時(shí)候，我家搬了，這條小路不再是必經(jīng)之路�，F在反倒為此慶幸，因為這條小路就像一件珍藏的禮物，得以完美地留在永恒的記憶中。
大海教會(huì )人什么是壯闊，小溪讓人懂得恬靜之美，而這條小路就像是我童年記憶中一條款款的小澳，讓我珍惜生活的安謐。
童年的作文 篇2
兒子常常纏著(zhù)我給他講我小時(shí)候的故事，昨晚還說(shuō)這叫童年趣事。我說(shuō)：“是啊，這是我童年最有趣的事”，兒子強調：“不，我是說(shuō)你的童年已去世”。望著(zhù)兒子那充滿(mǎn)詼諧稚嫩的小臉，我笑著(zhù)無(wú)言以對，不置可否。
北方的冬天是寒冷的，尤其是三十多年前，所以一到冬天人們就開(kāi)始貓冬了。那一年，我大概五六歲的.光景，有一天下午實(shí)在呆得太悶了，抓了兩把剛出鍋的苞米花放在衣兜里，一蹦一跳地去鄰家找小伙伴玩。
一出門(mén)，凜冽的北風(fēng)吹得我的兩只小辨子向腦后飛揚，我下意識地捂緊裝著(zhù)苞米花的衣兜低著(zhù)頭向前跑。到了大門(mén)口剛想伸手開(kāi)門(mén)，猛然發(fā)現大門(mén)口站著(zhù)一只白色毛茸茸的動(dòng)物，正目不轉睛地看著(zhù)我，這是什么？狗？可是它的頭上除了有耳朵還有兩個(gè)東西，我確信從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這種動(dòng)物，我的心砰砰跳個(gè)不停。我想后退，可兩只腳象被粘在地上一樣，大腦卻還在飛速旋轉搜索著(zhù)……對了，以前奶奶曾對我說(shuō)過(guò)這世上有一種動(dòng)物叫狼，長(cháng)的白白的，專(zhuān)咬愛(ài)哭的孩子，甚至有一天晚上我因為哭得太厲害誰(shuí)也哄不好，爸爸還用肩膀扛著(zhù)我去縣道邊看狼，他說(shuō)道上來(lái)回跑著(zhù)速度非�？爝�有兩只通亮大眼睛的就是狼，還說(shuō)狼是最兇猛的，聽(tīng)見(jiàn)哭鬧的孩子就會(huì )叼走，從那以后我再也不敢無(wú)故磨人了。而此時(shí)，看著(zhù)它那目不斜視、昂首挺胸的樣子，我的心都快跳出來(lái)了。狼！是狼！我轉身飛奔，哭著(zhù)高喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了……”
當媽媽牽著(zhù)我的手要一起去看時(shí)，我的腿軟得一步也走不動(dòng)了，媽媽一邊給我擦眼淚一邊拖著(zhù)我走向大門(mén)口，“你看，它頭上有犄角，這是羊，不咬人的，”說(shuō)著(zhù)把它趕走了。自此以后，好長(cháng)一段時(shí)間我都不敢一個(gè)人出門(mén)。
現在每當看到羊時(shí)，兒子都會(huì )說(shuō)：“媽媽?zhuān)阃甑哪侵焕莵?lái)找你了�！�
童年的作文 篇3
童年是條銀河，群星璀璨的銀河。那顆顆亮閃閃的小星星便是童年的小插曲�；疑氖俏业暨^(guò)的淚水，天藍色的那是我最得意的事，紅色的事我一個(gè)個(gè)美好的愿望。咦！怎么有一顆小星星老向我眨眼睛呢？噢！想起來(lái)了。
記得很小的時(shí)候，，心靈手巧的爺爺總會(huì )奇跡般得掏出許多不知名的小玩意，每一件玩具總會(huì )令我們高興上老半天。一天，爺爺又拿來(lái)了一張網(wǎng)，我們幾個(gè)孩子驚呆了，張大了眼睛，張大了的嘴巴活活能塞進(jìn)去一個(gè)雞蛋。這是要干什么呢？
該不會(huì )是要把我們裝起來(lái)拿去買(mǎi)了吧爺爺并不理睬我們，拿起網(wǎng)的`一端系在了房梁上，又拿起另一端也系在了房梁上。我們明白了八九分。這跟蕩秋千差不多，只是可以躺著(zhù)，比蕩秋千愜意多了。
爺爺笑瞇瞇的問(wèn)：“誰(shuí)想先試試？”“我”“我”。我和哥哥爭著(zhù)要第一個(gè)享受這種“待遇”你推我擋，都想坐。爭得面紅耳赤。到最后竟然打了起來(lái)。瞧！我踢他一腳，他打我一下，我抓他得臉，他扯我的頭發(fā)，這樣踢來(lái)踢去。任憑爺爺怎么喊，就是不肯停手。就這樣在地上滾玩一圈后，我們抬起頭，不約而同得發(fā)現表妹在網(wǎng)上悠哉游哉的蕩著(zhù)。我呆住了，嗚嗚~~怎么可以這樣。我和哥哥沒(méi)有心情繼續“世界大戰”
了�，F在的目標是奪回“失去的寶地”。真是氣死人了，我們在底下大呼小叫，表妹卻動(dòng)也不動(dòng)。我們扯開(kāi)嗓子大喊。��！
地動(dòng)山搖，差點(diǎn)鬧地震��！表妹終于睜開(kāi)她那寶貴的眼睛。睜著(zhù)那惺惺睡眼。問(wèn)我們“怎么了？有事嗎？“我們猶如當頭一棒，倒下。費了九牛二虎之力。表妹才不甘心的下了“寶座”。因為，如果她不下來(lái)，嘿嘿！那么，她將成為炒豆（表妹小名叫豆豆），被我們爆炒一頓的滋味......可不是那么好受的哦！上了寶座，我才知道表妹為什么那么舍不得了。哈！
多舒服��！那種居高臨下，消遙自在，悠閑快活的滋味，你可是不知道啊，此東東只因天上有，人間難得幾回試��！于是，我下了一個(gè)令哥哥吐血的決定。我決定再也不下來(lái)了。哥哥暈了，大哭“天啊，我都沒(méi)做過(guò)呢，不干啊......！”。念在哥哥平時(shí)對我不錯的分上，我慢悠悠的下來(lái)了，哥哥欣喜若狂的上去了。
童年啊，就是這么美好。朋友們在你寂寞的時(shí)候，摘下一顆童年的星星，你會(huì )發(fā)現，小時(shí)候的自己，是多么的天真可愛(ài)！
童年的作文 篇4
序
六年的小學(xué)生活有如流水，一去不復返�；厥走^(guò)去的六年，有喜有憂(yōu)，又笑有淚，有花有果，有聚有散。
每個(gè)人內心的深處，都有一份屬于自己的美好的回憶，它像一盞明燈，照亮我們的人生；它像一顆珍珠，給予我們純潔；它像天上的太陽(yáng)，教會(huì )我們熱情；它也像一杯咖啡，讓我覺(jué)得苦澀……
來(lái)吧，朋友，讓我們一起踏上回憶的列車(chē)，說(shuō)說(shuō)童年的那點(diǎn)事兒……
記憶中的歌聲
小學(xué)生活即將與我告別，最讓我忘不了的，還是小組同學(xué)的歌聲。
大家都愛(ài)唱歌，而且一唱就一發(fā)不可收拾。
“停在這里不敢走下去，讓悲傷無(wú)法上演……木蘭香遮不住傷……”筱晗同學(xué)平時(shí)大大咧咧的，一唱起這首《三寸天堂》，馬上安靜下來(lái)，讓人聽(tīng)得如醉如癡。她的歌聲令我動(dòng)情。
組長(cháng)悅姐對《清歌流觴》這支曲情有獨鐘。一下課她就會(huì )輕輕哼起：“風(fēng)清揚絲竹簍，落花依蔓生……當時(shí)不再，白了少年頭，曾經(jīng)喧鬧的街頭……”聲音很低，我卻聽(tīng)得一清二楚，多么凄涼！她的歌聲讓我潸然淚下。
我們小組的.“歷史百科全書(shū)”——皓哥，鐘愛(ài)歷史，自然也愛(ài)關(guān)于歷史的樂(lè )曲。就拿動(dòng)畫(huà)《三國》中的歌曲《曹操》來(lái)說(shuō)，下課我們玩鬧時(shí)，皓哥嘴里情不自禁地“溜”出一句：“東漢末年分三國�！贝蠡飪憾紘樍艘惶�，奇怪地望著(zhù)皓哥。皓哥似乎沉浸在《三國演義》之中，又冒出一句：“烽火連綿不休�！币么蠹液逄么笮�。他的歌聲中充滿(mǎn)了豪氣，令我刮目相看。
小洋同學(xué)雖然成績(jì)不怎么樣，可他還是童稚可嘉的。上課時(shí)不時(shí)唱出一句“大地漸漸蘇醒，一絲晨光打破了夜的寂靜�！边@可是他最喜歡的一首歌：《迪迦奧特曼》。不過(guò)，在上課的時(shí)候唱，卻惹來(lái)同學(xué)們的不滿(mǎn)。他的歌聲中充滿(mǎn)了童真童趣。
萱萱可以說(shuō)是我們小組唱歌最動(dòng)聽(tīng)的人了。一位同學(xué)考試成績(jì)不理想，靠在墻邊默默流淚。她就唱這么一首歌：“我要高飛，飛到世界的邊緣……”優(yōu)美的歌聲讓那位同學(xué)破涕而笑。萱萱希望自己有那么一對翅膀，展翅高飛，不畏艱難險阻，飛到海角天涯……”她的歌聲令我感動(dòng)。
小學(xué)六年啊，即將與同學(xué)分別；時(shí)光啊，多么希望你永遠停留在過(guò)去。
那情誼，我永生難忘；那歌聲，已烙印在我的心田。
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