關(guān)于童年的作文匯總15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于童年的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于童年的作文1

　　“我要快點(diǎn)長(cháng)大！”這句話(huà)，有多少人在兒時(shí)在心中暗暗念道，默默向大人宣戰？

　　我想，每個(gè)人都不會(huì )忘得了這句話(huà)。對啊，小時(shí)候，我們常會(huì )納悶地看著(zhù)居高臨上的大人們低著(zhù)頭，看著(zhù)我們的小個(gè)子，開(kāi)著(zhù)玩笑，比劃著(zhù)我們的身高，那時(shí)的我，總會(huì )憤憤不平的嘟囔幾句，回頭再吃多點(diǎn)飯，狠狠地塞滿(mǎn)一嘴子，盼著(zhù)營(yíng)養多一點(diǎn)，能早日長(cháng)大。這時(shí)想起那多么哭笑不得行為，卻讓我深思，長(cháng)大真的有那么好嗎？?jì)簳r(shí)的愿望真的那么美好嗎？

　　三歲，正是一個(gè)孩子開(kāi)始對世間之事有了懵懵懂懂的印象的時(shí)期，三歲定八十，正是由此而來(lái)。但在我的三歲，世界根本就沒(méi)有那么復雜。明明只是一個(gè)稚氣小兒，卻總以為自己已經(jīng)很大，不需要媽媽在后面追著(zhù)我們來(lái)喂飯，可以自己去“闖蕩”了。五個(gè)小孩，光著(zhù)小腳丫，跑到殘屋舊墻的陰暗角落，開(kāi)始了冒險的旅程，我正是其中一個(gè)冒險者。一面墻，不高，對于小孩來(lái)說(shuō)那可是俊俏的山崖，高高仰起頭也無(wú)法窺探到墻頂。小小困難又怎能?chē)樀轿覀冞@一群初生的牛犢？每個(gè)人都欲欲一試，借助旁邊的一堆柴草，蜂擁而上。結果是怎樣已經(jīng)不重要了，記憶中重要的是晚上洗澡時(shí)，看著(zhù)一道道的淤痕，受著(zhù)媽媽的'嘮叨，嘴卻不住的往上翹，傻乎乎的笑著(zhù)，那一份藏不住的滿(mǎn)足……這是我三歲的童年。

　　我六歲了，該上小學(xué)了。沒(méi)有太多對校園的憧憬與興奮，也沒(méi)有對上學(xué)的不情愿，只是知道我應該去上學(xué)，小學(xué)校園是我未來(lái)六年的另一個(gè)家。在這六年，我嘗到了友誼的甜，分離的苦，得到嘉獎的快樂(lè )，被老師責罵的尷尬……教室里，自習課時(shí)不斷地吵鬧：老師突然出現的怒罵：吵鬧中偶然一絲的寂靜：運動(dòng)會(huì )，同學(xué)活躍矯健的身影等等的畫(huà)面早已在不知不覺(jué)中深埋入骨。最深的，還是畢業(yè)時(shí)全班拍的那一張不大的照片，是所有人成長(cháng)的印記，等待來(lái)日我們長(cháng)大再把它拿出來(lái)細細回味，是時(shí)間的洗禮沖刷不掉的。我們一眾同學(xué)的友誼已被這張照片凝成一股，有著(zhù)無(wú)盡的力量，如那天邊光滿(mǎn)四射的旭日。這是我小學(xué)的童年。

　　如今，小學(xué)已成為過(guò)去，童年也隨之飄走。我們已經(jīng)在慢慢長(cháng)大，成為一名中學(xué)生，長(cháng)高了，力氣變大了，這本來(lái)是我們小時(shí)所想要的，可是沒(méi)有興奮，沒(méi)有喜悅，只有一個(gè)堆堆的書(shū)本等待我們，這并不是我們所想的。每一樣事物都有兩面，利害雙修，伴隨長(cháng)大的往往是更多的責任，我們幼時(shí)只看到了好的那一面，但事物是圓滿(mǎn)的，我們忽視了不好的那一面。

　　長(cháng)大是好是壞，我們說(shuō)不清，但是我清楚地知道，長(cháng)大不論好壞，童年都已經(jīng)留不住了……

關(guān)于童年的作文2

　　橘色的陽(yáng)光從窗戶(hù)折射到我的書(shū)桌上，屋子里流動(dòng)著(zhù)陽(yáng)光的香味，似乎不小心一碰就會(huì )溢出去。多么好的意境，可惜無(wú)法改變又一個(gè)無(wú)聊的下午的來(lái)臨這個(gè)事實(shí)。我正打算用一本冗長(cháng)的題集來(lái)打發(fā)這個(gè)下午，在我發(fā)呆的當口，樓下傳來(lái)一陣嬉笑聲：

　　“旋風(fēng)腿！噠噠噠噠噠噠……”當他還意猶未盡地想噠下去時(shí)，又有個(gè)孩子接口道：

　　“無(wú)影拳！嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”接著(zhù)又是一陣嬉笑，不知是否在爭論他把無(wú)影腿說(shuō)成無(wú)影拳，需不需要幫規處置。

　　我的嘴不知不覺(jué)地彎成了一個(gè)微笑的弧度――童年果然是很開(kāi)心的時(shí)候啊，可以終日心安理得肆無(wú)忌憚地玩，世界末日也可以先放一邊。

　　回憶起我也曾經(jīng)有過(guò)的童年，心中總有一種抓不住的悵惘，那個(gè)美好的童年在我的記憶中已經(jīng)模糊得不像話(huà)了，我只能祈望從我為數不多的幾張照片中尋找已離我遠去的童年的印記。照片中的我穿著(zhù)一件明黃色的'小褂子，也就是現在人們總往災區捐的那種衣服，一臉迷茫懵懂的表情，我這才知道我打小就不會(huì )擺pose，身邊倚著(zhù)一部紅色的小單車(chē)，也是那個(gè)年代所特有的那種。媽媽也站在我身邊，那時(shí)她還很年輕，沒(méi)有白發(fā)，只有如瀑的青絲：沒(méi)有贅肉，只有玲瓏的曲線(xiàn)沒(méi)有風(fēng)塵仆仆的疲憊神色，只有眼中放出的青春的神采，我這才確信媽媽也曾經(jīng)美麗。

　　我的童年也正如照片中的我――不可避免地迷茫懵懂。我有在艷陽(yáng)高照的天氣穿靴子的歷史，有6歲多了還尿濕褲子的歷史，有為了捉蝌蚪被淋成落湯雞的歷史……都是一些很糗的事，但想起來(lái)仍不自覺(jué)地發(fā)笑。

　　童年，仿佛是隔著(zhù)一層毛玻璃，只留下影影綽綽的痕跡，但又那么真實(shí)的存在過(guò)。似乎是一個(gè)久遠的傳說(shuō)，太古老，再清晰的也會(huì )舊掉。

　　對此，我不曾放任自己去留戀，真是的，為什么要留戀呢，人總要忘掉些什么的，不然生命會(huì )變得很沉重，很沉重……多少次，那曾經(jīng)的伙伴，勾勾小指頭，說(shuō)好永遠不分開(kāi)，就天真的以為這世上真的有永遠的傳說(shuō)存在。當現實(shí)一次次重演，我終于學(xué)會(huì )了去面對。任憑宿命演繹著(zhù)一段段物是人非曲終人散的悲歡離合，不再留戀。

　　人總該在遺忘中學(xué)會(huì )成長(cháng)。

　　也許，童心失落的日子就是長(cháng)大。

　　我們穿色素很沉的衣服，我們把心緊緊地包裹起來(lái)，我們說(shuō)很成熟的話(huà)，我們遠遠地躲避著(zhù)！

關(guān)于童年的作文3

　　童年的事，就好比一把好茶葉，泡上開(kāi)水，深深聞著(zhù)那陣陣茶香，細細品嘗那絲絲香濃，任何時(shí)候拿出來(lái)，都值得好好品味一番呢。

　　我是城里的人，一直呆那個(gè)燈火通明的世界，看慣了花花綠綠的天地，那次有幸陪著(zhù)母親回鄉村消暑。

　　對鄉村，仿佛來(lái)到了一個(gè)新的世累，有著(zhù)很濃的興趣，而他們看我從遠方而來(lái)，對我格外照顧，領(lǐng)著(zhù)我觀(guān)賞全村的風(fēng)景，接二連三的為我摘來(lái)一些不知名的小野花，雖然覺(jué)得那些花并沒(méi)有百合的百分之一好看，但也不好拒絕，混著(zhù)鄉村的泥土一把接了過(guò)來(lái)，雖然沒(méi)有玫玫瑰的萬(wàn)分之一香，撲過(guò)來(lái)的反而是那種淡淡的清香，混著(zhù)泥土的香味，跟鄉里的人一樣，那么樸素，那么熱情，不會(huì )妖饒，不爭強好勝。

　　那時(shí)年少，性子野�？傁矚g跟著(zhù)那一幫男孩子鬼混，絲毫不會(huì )理會(huì )“淑女”這兩字該怎么寫(xiě)，那時(shí)一個(gè)幫派孩子總有一兩個(gè)是領(lǐng)頭的，被人稱(chēng)之為老大，大街小巷里有了這么幾個(gè)幫派，也就沒(méi)有清靜可言了。

　　鄉下的東西多，自然而言這里的孩子能找得很多樂(lè )趣，做彈工打鳥(niǎo)？用柳葉吹出各種各樣的鳥(niǎo)叫？爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩？在野地里烤紅薯？大概也是他們早就玩膩了吧，在我的強烈要求下“老大”終于決定給我弄一點(diǎn)開(kāi)胃小菜。

　　“要吃東西嘛，肯定先得去弄點(diǎn)菜啦！”老大一本正經(jīng)的對手下吩咐，讓他們去找點(diǎn)東西來(lái)烤，然后把我拉過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你看著(zhù)我，學(xué)會(huì )了可以拿到城里去烤來(lái)吃�！蔽覜](méi)有點(diǎn)頭也不想打擊他，告訴他，城里根本不會(huì )弄這種東西。他隨意的在地上挖了個(gè)不算大的坑，從遠處撿了幾塊方形的磚頭，像堆長(cháng)城一樣把這個(gè)坑圍了起來(lái)。

　　“喲，你們幾個(gè)小鬼在干嘛呢？”聲音從我頭上慢慢的傳出來(lái)，我和伙伴都嚇了一跳，阿伯背著(zhù)雙手，滿(mǎn)眼笑意的看著(zhù)我們，老大連忙把正準備搭在上面的磚塊藏在了背后，羞愧的低下了頭，等待著(zhù)一場(chǎng)口水的暴風(fēng)雨�！翱瓤取卑⒉�摸摸了嗓子，停頓了好一會(huì )“你們加野餐啊，不算上我一個(gè)？”我們都會(huì )驚奇地望著(zhù)他。

　　不一會(huì )，那些找東西的手下也滿(mǎn)載而歸，還有一兩個(gè)從家里端來(lái)了鍋、碗，對著(zhù)我們新來(lái)的.吃客——阿伯，驚訝了好一會(huì )，也很快談笑風(fēng)生去了，在阿伯的指導下，我們順利得吃到了自己一頓豐盛的野餐。

　　茶已涼，香味也不如熱得時(shí)候那么撲鼻了，時(shí)間已過(guò)，我終究也還是沒(méi)有將這一技術(shù)帶到了城里使用，我想街上的烤紅薯機也會(huì )比這個(gè)更專(zhuān)業(yè)吧，可惜再也找不到當時(shí)的紅薯，當時(shí)的趣味，當時(shí)的甜味吧

關(guān)于童年的作文4

　　童年的時(shí)光是金色的，是快樂(lè )的，也是幸福的，而又往往是幼稚可笑的。那些事情，就像是沙灘上閃閃發(fā)光的貝殼，現在回想起來(lái)，還是讓人難以忘懷，忍俊不禁。小時(shí)候，我在奶奶家，晚上睡不著(zhù)，奶奶就會(huì )給我講古代人的一些事情。一次奶奶講到古代人是通過(guò)“鉆木取火”來(lái)獲得熟食的，我就也想試試，想著(zhù)想著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　第二天，我來(lái)到“羊肉機”下面，蹲下來(lái)拿著(zhù)一根木棒一直鉆，等著(zhù)鉆出火來(lái)。等了很久，也沒(méi)有鉆出火，我有些不耐煩，就用火柴點(diǎn)起了不棒，可是附近有風(fēng)，一直打不著(zhù)火。我很生氣，隨手找了張紙，結果誤打誤撞點(diǎn)著(zhù)了。我還來(lái)不及高興，卻發(fā)現火勢逐漸表達，已將覆蓋在“羊肉機”上的棉花點(diǎn)著(zhù)了。我急忙跑出來(lái)，找奶奶“滅火”。他們罵了我一頓，從此，我再也不玩火了。

　　還有一次，清晨，只見(jiàn)奶奶把白菜籽撒在坑里，于是我問(wèn)奶奶：“為什么要將它撒進(jìn)土里？”奶奶微笑的對我說(shuō)：“傻孩子，種瓜的瓜，種豆得豆，現在把白菜籽撒進(jìn)土里，不久我們就會(huì )有香甜可口的大白菜吃了。

　　我聽(tīng)了奶奶的話(huà)，突然靈機一動(dòng)，心想：“既然白菜籽能長(cháng)出白菜，那么把糖果種下去就會(huì )結許多糖果吧！這樣的`話(huà)我就不用擔心每天只能是定量的糖了，而且會(huì )有吃不完的美味糖果，太好了！

　　回家后，我找出自己的小鏟子，在院子里找了個(gè)隱秘的地方，挖了兩個(gè)小坑，把自己所有的糖都放了進(jìn)去。從此，我學(xué)者奶奶的樣子，天天為它們澆水施肥，期待它們快快長(cháng)大。

　　過(guò)了幾天，我忍不住扒開(kāi)土看看它們是不是發(fā)芽了，可是糖果一點(diǎn)變化也沒(méi)有，我失望極了，只好又填上土，繼續等待他們長(cháng)大。爸爸似乎發(fā)覺(jué)了什么了？他問(wèn)我：“嬌嬌，你在忙什么呢，慌慌張張的？”哦，我，沒(méi)，沒(méi)忙什么，我支支吾吾的說(shuō)不清楚。爸爸見(jiàn)我這樣，笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭：“好啊，長(cháng)大了開(kāi)始有秘密了�！鞭D身背著(zhù)手走了。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，我想糖果應該發(fā)芽了吧，趁沒(méi)人的時(shí)候偷偷挖開(kāi)土看看，我敬呆了，糖果全都變得腐爛了，一股難聞的味道，不能再吃了，我傷心極了。

　　后來(lái)，我問(wèn)奶奶：“為什么我的糖果不長(cháng)呢？”奶奶有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦，我把事情從頭到尾跟她講了一遍。奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“種子屬于有生命的東西，種子經(jīng)過(guò)泥土的滋潤就會(huì )發(fā)芽，開(kāi)花，結果。而糖果則是通過(guò)加工制作出來(lái)的，不是長(cháng)出來(lái)的，這時(shí)我才恍然大悟。

　　童年雖短暫，但童年的無(wú)知，童年的向往是無(wú)窮無(wú)盡的，它是一種天真爛漫，是一種純真善良，它使我在失敗中得到啟迪。

關(guān)于童年的作文5

　　在童年，我做過(guò)許多傻事，蠢事，當然也有許多有趣的事情。在這許多事情中有許多出盡了洋相和笑話(huà)，但是卻值得我回憶。今天，我就來(lái)和你說(shuō)說(shuō)我的一件傻事。

　　那是一次，我看見(jiàn)有人在地上種了許多小樹(shù)。我便沿著(zhù)地邊向前走過(guò)去。我看到了許多人在種樹(shù)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然想到了一個(gè)主意。我立刻跑回家去對爸爸說(shuō)：“爸爸，種子種在地里可以發(fā)芽長(cháng)成大樹(shù)，那么雞蛋種在地里是不是也可以發(fā)芽長(cháng)成大雞？”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“如果你真的這么認為，那你就去種吧！”

　　我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，便去拿了一個(gè)雞蛋和一把小鏟子。然后，我走到院子里。我挑選了一個(gè)向陽(yáng)的地方。我把雞蛋放在旁邊的地上，接著(zhù)我拿起鏟子在地里挖了一個(gè)坑。然后，我在坑底放了一點(diǎn)松土，把雞蛋放在上面。然后，我把挖起來(lái)的泥土放在雞蛋上面。我把泥放好，就去拿了一把水壺往種雞蛋的泥土上面灑了一些水。我想他們種樹(shù)就是這么種的，那么我種雞蛋也就這樣種吧！樹(shù)能夠長(cháng)大，那么我的雞也一定能夠長(cháng)大。臨走時(shí)我想到要是不做一點(diǎn)記號明天可能會(huì )找不到。對，我就在雞蛋上面插了一朵野花。然后，我就放心地跑回了家里。

　　第二天，我滿(mǎn)懷希望地跑到種雞蛋的地方，看到那里除了我插在上面的野花以外，什么也沒(méi)有。我想這怎么可能。不知道是誰(shuí)把雞蛋拿去了。于是。我拿了鏟子把泥土挖了起來(lái)。我看到雞蛋和原來(lái)的一樣。噢，我太心急了！樹(shù)也不是一天就能夠長(cháng)出來(lái)的！于是，我把泥土又放了回去。

　　第三天，我又去看，還是不見(jiàn)動(dòng)靜。第四天，還是沒(méi)有什么變化，只是上面的'野花有點(diǎn)枯萎了。再過(guò)幾天，我又去看，還是不見(jiàn)動(dòng)靜。天天去看，天天都是這樣，沒(méi)有什么變化。然而，野花卻枯萎了。我想不知道埋在泥土里的雞蛋怎么樣了。于是，我又拿來(lái)鏟子挖開(kāi)泥土，看到雞蛋都已經(jīng)變了形，而且還發(fā)出了一股臭氣。我想怎么搞的？于是，我就跑回家去問(wèn)爸爸：“爸爸，雞蛋放在泥土里怎么沒(méi)有長(cháng)出大雞來(lái)，雞蛋反而變臭了？”爸爸說(shuō)：“你是一個(gè)倔強的孩子，當時(shí)就跟你說(shuō)雞蛋埋在泥土里是不會(huì )長(cháng)出什么雞來(lái)的，你肯定不會(huì )聽(tīng)，不要聽(tīng)�，F在，你通過(guò)實(shí)踐知道了雞是種不出來(lái)的。只有樹(shù)才能夠種出來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了便垂頭喪氣地走開(kāi)了。

　　你們說(shuō)我做的是不是一件傻事！

關(guān)于童年的作文6

　　在我們的童年生活里有許多的事。有高興的；有悲傷的；有難忘的；有喜劇的�？晌矣X(jué)得最有趣的是那件事，它至今還流淌在我的腦海里。

　　記得那是五年級的一個(gè)星期五，我們全校師生準備去桃花山春游，可是這一天又下著(zhù)雨，真是不湊巧呀！老師說(shuō)：“今天風(fēng)雨無(wú)阻�！边@句話(huà)激發(fā)了同學(xué)們的斗志力！聽(tīng)到了這句話(huà)，同學(xué)們十分高興，有的歡呼著(zhù)，有的一蹦三尺高�！昂�，好”大聲的叫道。八點(diǎn)鐘了，老師同我們一起出了學(xué)校，乘著(zhù)自己包了的公共汽車(chē)開(kāi)向桃花山著(zhù)美麗的桃園。汽車(chē)上，同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲，笑聲大過(guò)了汽車(chē)的呼呼聲。過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我們到了美麗的桃花山山腳。我剛走下汽車(chē)，一鼓清香的氣息飄到了我的鼻子里。我仰望山頂，一看，這么高，而且地還是濕淋淋的，心想：不會(huì )吧，這么高怎么走呀，而且路又不好走。我環(huán)視了周?chē)�的同學(xué)，他們把雨傘當拐杖，準備挑戰這艱巨的任務(wù)。我轉過(guò)頭來(lái)，問(wèn)了問(wèn)我的好朋友：“是走上去嗎？”“當然�！�

　　沒(méi)辦法，只號跟著(zhù)“大部隊”往山上走去。許多同學(xué)走在半山腰的時(shí)候就不想走了，老師得知后，勸說(shuō)他們繼續，上面有很美的景色。還有的同學(xué)在走到半山腰的時(shí)候，一下子摔倒在地上，我正譏笑著(zhù)我旁邊被摔著(zhù)的同學(xué)�！安缓谩蔽也仍诹艘粔K濕淋淋的石頭上，一下子自己的`膝蓋也打臟了，隨著(zhù)坡度越來(lái)越陡峭，全班幾乎沒(méi)有一個(gè)人沒(méi)有變成小泥人。我正走著(zhù)走著(zhù)，一不小心，又摔倒了，結果后面的幾個(gè)同學(xué)跟著(zhù)我“拜拜”�！罢媸遣缓靡馑�，連累了你們。我急忙道歉。在這種情況下我還有什么信心登山呢�！闭鏇](méi)意思，在學(xué)校好好的課不上，來(lái)登什么山嘛，無(wú)聊。我旁邊的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了，對我說(shuō)：“這挺有意思的呀，跟我來(lái)”說(shuō)著(zhù)便拉著(zhù)我向上沖去。我和幾個(gè)同學(xué)本來(lái)都掉隊了，幸虧有他們的幫助，我趕上了"大部隊"從新樹(shù)立起了信心。

　　到了山頂，一朵朵桃花盛開(kāi)了，好象在給我們打招呼：“春天又來(lái)了，多美呀！”我們在這里吮吸著(zhù)清鮮的空氣，等于是一種大自然賜給我們的恩惠。我們要好好把握這點(diǎn)時(shí)間，享受著(zhù)春天的快樂(lè )。由此我也明白了，要想得到回報，首先要付出。要想享受大自然給我們的恩惠，就要不怕困難，努力地向上攀登。

關(guān)于童年的作文7

　　每個(gè)人都有童年，都有自己的那個(gè)獨一無(wú)二的童年。但在童年里，我們曾開(kāi)心過(guò)，也成傷心過(guò)。我們曾激動(dòng)過(guò)，也期待過(guò)，無(wú)論是怎么樣的童年，但是童年卻記錄著(zhù)我們童年的所有的事情。童年記錄著(zhù)我們的小時(shí)候，那些開(kāi)心，傷心，難過(guò)，后悔，執著(zhù)，難忘……那些數不盡數的童年給我們帶來(lái)的影響，讓我們每個(gè)人都深深的記得，讓自己雖刻骨銘心的童年。

　　童年就像是一本日記，每一天，它都記錄著(zhù)我們的經(jīng)歷，我們的心情。它是一本日記本，偶爾會(huì )在我們的腦海里，我們不斷的去翻閱，回憶著(zhù)當年的往事。童年��！對我來(lái)說(shuō)是快樂(lè )的，也許在很多人心里，也認為童年是快樂(lè )的'，但同時(shí)，我們擁有快樂(lè )的童年，也缺乏不了傷心的事情。我的童年很美好，很快樂(lè )，我愿意把我的童年分享給你。

　　我的童年，常常是在開(kāi)心中度過(guò)，但是在我快樂(lè )的童年里，卻也有把握不了的東西。記得那個(gè)時(shí)候，我常常會(huì )和附近的鄰居的小孩子們，跑到山上去玩。在那個(gè)時(shí)候，大概只有山，水，那些自然風(fēng)景的地方，最受我們喜愛(ài)。我想，也許是因為我們在和大自然打交道，對自然感興趣呢！那個(gè)時(shí)候，山上開(kāi)了許許多多的野花，特別美麗，于是我們常常會(huì )摘一朵花朵來(lái)，戴在別人的耳朵夾在頭的側邊，看上去那個(gè)小伙伴便會(huì )變得美麗很多，但是隨之傳來(lái)歡樂(lè )的笑聲。

　　之后，我們所有的小伙伴便鬧了起來(lái)，各個(gè)懷著(zhù)笑意，每個(gè)人手中都拿著(zhù)一朵花，想給一些朋友戴上。但那時(shí)候的我們，充滿(mǎn)了害羞和童真，我們喜歡躲，喜歡到處跑。記得那個(gè)時(shí)候，我的童年都是被這些快樂(lè )所包圍，我忘不了那快樂(lè )，至今響起來(lái)，我的內心終會(huì )突然而然的笑了出來(lái)。但在這快樂(lè )的童年里，也是包含著(zhù)舍不得的淚水。

　　過(guò)得過(guò)去了一年多，以前和我一起玩的鄰居紛紛都搬到了城里去。對我來(lái)說(shuō)，這是多么大的痛苦啊。沒(méi)有了他們，誰(shuí)陪我去山上玩呢？于是在那一年里，我也常常有過(guò)傷心。直到有一天，父母帶我住在了城市。城市很大很繁華，在那樣的城市里，我感受得到快樂(lè )，但依然存在著(zhù)留念，我離開(kāi)了那座老家的山峰，離開(kāi)了我以前歡聲笑語(yǔ)的地方。

　　盡管如此，我依然懷著(zhù)笑意去面對，因為我的人生道路還很長(cháng)，無(wú)法把自己困在回憶里。這就是我最開(kāi)心的童年，亦是我最傷心的童年。我的童年故事講完了，你愿意和我分享你的童年嗎？

關(guān)于童年的作文8

　　如果將童年生活比作一支美麗的樂(lè )曲，那么故鄉的歌便是一支清遠的笛。難忘那溫馨甜蜜的感覺(jué)，絲絲縷縷、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。童年的故鄉，至今仍在我心中珍藏。

　　夏夜·屋頂

　　那時(shí)候過(guò)暑假時(shí)，晚上不愛(ài)在家睡覺(jué)，總央求爸爸媽媽在房頂“露宿”。于是堂姐堂哥嘰嘰喳喳一大群，卷起鋪蓋，都來(lái)我們家的房頂睡覺(jué)。仰面躺在屋頂上，覺(jué)得自己仿佛是夜空中的一顆星，與月亮毗鄰，與群星為伴。到后半夜，露水重重地下來(lái)，裹身的毯子又涼又軟，翻個(gè)身，貼著(zhù)堂姐的后背，聽(tīng)她絮絮地說(shuō)夢(mèng)話(huà)，竊竊想笑。蟲(chóng)聲蛙聲都已歇了，四下靜寂，只剩下泥土的芬芳氣息氤氳在空氣中。

　　于是掬一捧盈盈的月光，讓月光將童年夏夜的故鄉在心中珍藏。

　　初秋·桂花粥

　　故鄉的庭院前種著(zhù)幾株桂樹(shù)，金秋時(shí)節，七里飄香、百里旖旎。

　　此時(shí)，奶奶總喜歡為我煮粥。軟軟的小米和著(zhù)桂花瓣兒，再挑上一把枸杞、幾顆桂圓，揭開(kāi)鍋，呼——地一下，滿(mǎn)屋子便彌漫著(zhù)桂花的`幽香。在一旁垂涎三尺的我急急地舀起一勺就要下肚，卻被熱氣燙的吱哇亂叫。奶奶在一旁笑，眉毛彎彎像兩只倒著(zhù)的小船，要把她滿(mǎn)載的愛(ài)一股腦地澆灌在這桂花粥、澆灌在我身上，她眉眼間早已被歲月著(zhù)筆刻上了慈祥的皺紋，可流光卻仍無(wú)力磨平她愛(ài)我的力氣。

　　于是等一陣馥郁的桂花香，讓桂花將童年秋日的故鄉在心中珍藏。

　　冬日·雪花

　　兒時(shí)總盼望著(zhù)過(guò)年——花花綠綠的新衣、暖意融融的團圓飯…。.但最令我難忘的，還是每年除夕與堂哥一起放爆竹的時(shí)光。

　　瞧��！“火樹(shù)銀花”在天幕中徐徐綻放、“大地紅”爆開(kāi)的紙屑與紛飛的雪花綽綽比舞。不經(jīng)意間，漫天的雪花已白了故鄉的小院，白了叢叢冬青。窗前的瓦楞上，掛滿(mǎn)了素花玉串。突然，一個(gè)雪團朝我砸來(lái)，玉蝶兒樣的雪花便在我身上綻開(kāi)。我毫不客氣地用一個(gè)更大的雪團還擊了調皮的堂哥。雪地中只留下兩串小小的腳印和我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　于是溫一壺清冽的雪水，讓雪花將童年冬日的故鄉在心中珍藏。

　　經(jīng)年后離開(kāi)故鄉，讀到席慕蓉的詩(shī)——“故鄉的歌是一支清遠的笛……是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不離去”童年飄搖著(zhù)清香的回憶柔情翩躚珍藏心底，縈繞身邊，念念不忘。

關(guān)于童年的作文9

　　人生中，總會(huì )有些難忘的記憶揮之不去，抹不掉，也忘不了。每每看到一群四五歲的小娃娃歡呼雀躍地從身邊跑過(guò)，我的思緒便情不自禁地飛到那童年生活，腦海深處那美好的記憶如放電影一般浮現了出來(lái)。

　　春天的時(shí)候，大家都喜歡聚在一起，男生們用橡皮泥做成槍炮之類(lèi)的小玩意兒，女生們則喜歡用膠水等工具做成漂亮的水晶泥。男生們把“槍”別在腰間，手里握著(zhù)幾枚“地雷”，嘴里還“怦怦”地模仿槍響的聲音。不知道是哪個(gè)淘氣的男孩偷偷地在一位小姐姐的頭上放了個(gè)“頭炮”，正要偷笑著(zhù)逃之夭夭時(shí)，小姐姐抓起一大坨還未凝固的水晶泥向那男孩扔去，弄得他一生黏糊糊的……

　　每到夏天來(lái)臨，我們便纏著(zhù)哪位大哥哥陪我們去河里游泳。也顧不上害羞，脫光衣服，裹起救生衣便迫不及待地跳入水中，“撲通撲通……”跟下餃子似的.。幾個(gè)調皮的娃娃憋住一大口氣，潛入水中抓住一個(gè)伙伴的腳踝，輕輕地往下一拉，眼看著(zhù)要沉下去了，便松開(kāi)手，讓他浮上去。大人們訓我們好多次了，但大家還是暗想：哪有什么危險嘛。每次上了岸，一個(gè)個(gè)都曬的黑黝黝的，跟非洲人似的。

　　秋天可無(wú)聊了。但大家還是抓住每個(gè)出去玩兒的機會(huì )。有一次我又像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的跟著(zhù)爸媽回老家，趁大人們都在忙時(shí)，邀幾個(gè)小伙伴一起上山玩兒。隨便找了一處茶田便開(kāi)始躲貓貓。茶樹(shù)下、土堆后都是我們的棲身之所。也不知是誰(shuí)家種的蘿卜，我們也毫無(wú)顧忌地一一拔了出來(lái)。累了就靠在一棵大樹(shù)上乘涼；餓了，便跑回家在廚房里悄悄滴抓幾塊肉吃。自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　冬天，無(wú)疑是我們最喜歡的季節。大家笑嘻嘻地滾雪球，有時(shí)滾著(zhù)滾著(zhù)就走出很遠，身后留下兩串小腳印，再滾一個(gè)小的把它們疊在一起做個(gè)小雪人，吃?xún)深w桂圓把核鑲在上面當眼睛，折兩根樹(shù)枝做成手。有時(shí)盡管手和臉蛋凍得通紅也要把手套和帽子給它戴上�；锇槎嗔诉�可以打打雪仗。一天下來(lái)，鞋濕了，手套濕了，甚至衣服也濕了。

　　童年，似一幅畫(huà)，五顏六色；童年，如一串風(fēng)鈴，悅耳動(dòng)聽(tīng)；童年，像一部電影，異彩紛呈。但童年也若燃燒的蠟燭，一去不復還！

關(guān)于童年的作文10

　　童年如夢(mèng)，是歡樂(lè )的，是美好的。童年的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次成功，都有嘗試，不嘗試怎么能有收獲呢？記得，那是一次成功的嘗試。前幾天，我們學(xué)校舉行了奧數競賽，我當然也興致勃勃地報了名。接下來(lái)幾天我都在奧數的戰場(chǎng)馳騁，精心準備。

　　時(shí)間過(guò)得真快，到了考試的時(shí)候了�？紙�(chǎng)上，當老師把卷子分下時(shí)，一道道難題擺在我的面前，我用最快的速度瀏覽了一遍，還好，大部分的題目我做過(guò)。在“刷刷”的筆聲中，我過(guò)五關(guān)斬六將，許多道原本張牙舞爪，不可一世的題目都成了我的手下敗將。正當我心里有些飄飄然，以為這次一定可以考個(gè)高分時(shí)，一道題突然像攔路虎一樣跳了出來(lái)把我給難住了，怎么想也想不出。我一手托著(zhù)下巴冥思苦想，一手在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)著(zhù)，盡管我絞盡腦汁，可答案就是不出來(lái)，不是多了一位數就是多加了一個(gè)小數點(diǎn)�！鞍パ�，這道題到底該怎么做呀，天哪，快救救我吧！”我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，對這道題幾乎絕望了。無(wú)意間，我看見(jiàn)草稿上列著(zhù)的算式，頓時(shí)眼前一亮，找到了突破口。雖然可以做對這道題的希望渺茫，可只要有一絲的希望，我們也不要放棄，老師不是教導我們要勇于嘗試嗎？我一邊想著(zhù)，一邊試著(zhù)列算式，一分鐘過(guò)去來(lái)了，兩分鐘過(guò)去來(lái)了，一刻鐘過(guò)去了，我馬不停蹄地奮筆疾書(shū)。啊，原來(lái)是這樣做呀！我恍然大悟，高興得差點(diǎn)笑出聲來(lái)，要不是還在考場(chǎng)上我肯定會(huì )一蹦三尺高。我抑制不住心中的激動(dòng)，悄悄伸了“v”型手勢。

　　兩天過(guò)去了，成績(jì)公布了。我考了99。5分，全校第一名。我高興得像小兔子一樣蹦跳著(zhù)。

　　這次嘗試，我嘗到了成功的甜頭，也懂得了一個(gè)道理：做任何事都要勇于嘗試，不管成功也好，失敗也好。只要我們努力過(guò)，就不會(huì )在今后的人生路上留下絲毫的遺憾！我一定記住這一次嘗試，在人生的`道路上，邁上光輝的一步

　　古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。古人對書(shū)的熱愛(ài)真是到了愛(ài)不釋手的地步了。

　　暢揚在書(shū)海中，許許多多的書(shū)，讓人眼花繚亂，在這琳瑯滿(mǎn)目、眾多哲學(xué)的書(shū)籍中，一本《論語(yǔ)》讓我眼前一亮。它既有古人極力追求的高雅品質(zhì)，又有今人孜孜不倦的品讀價(jià)值。頌讀《論語(yǔ)》中的經(jīng)典語(yǔ)段，腦海中便呈現出了孔子當時(shí)所講時(shí)的畫(huà)面，讓人

　　流連忘返、意猶未盡。

　　《論語(yǔ)》這本書(shū)像一位私人教師永遠的在我身邊細心教導，幫助我更好地學(xué)習和生活，是我的“良師益友”。

關(guān)于童年的作文11

　　外祖父在地里種番薯。收下來(lái)的番薯曬干切成白色絲狀小條，上面有細碎粉末。收集起來(lái)，可以吃很長(cháng)時(shí)間。外祖母總是早起。大概五點(diǎn)多天未亮，她就起身在廚房和房間之間來(lái)回穿梭。她和那個(gè)年代的每一個(gè)農婦一樣，勤勞周轉，有做不完的家事�？爝^(guò)年的時(shí)候，尤其忙碌，把糯米磨成粉，做年糕，炒瓜子花生和米花糖，所有的點(diǎn)心都自己來(lái)做，一屜一屜蒸熟。臨近春節的冬天早晨，外祖母早起格外忙碌。廚房里的火灶，干柴塞進(jìn)去，火苗閃耀，松枝和灌木發(fā)出噼啪脆裂聲音，庭院里天井打水，倒進(jìn)水缸的聲音，雞鴨和豬發(fā)出的聲音，碗盤(pán)的聲音。忙碌而迅疾的腳聲……種種聲響，驚動(dòng)一個(gè)尋常的清晨。棉花被子是有些重量的，但很暖和，只有露在外面的臉龐冰涼。即使醒來(lái)也不愿意馬上起身穿衣，躺在微亮的凌晨藍光里，看著(zhù)暗中火焰跳動(dòng)的光亮，耳邊交織這些熱鬧卻不喧雜的聲音，心里只覺(jué)得非常寂靜。又只覺(jué)得自己會(huì )失去這樣的時(shí)刻，幼小時(shí)心里已有惆悵。

　　春天，種在庭院里的杏樹(shù)開(kāi)出花來(lái)，粉色花瓣灑落一地。夏初，梔子花一開(kāi)上百朵，到了盛期，把花采下來(lái)分送給鄰居。擺在房間里，別在衣服邊，戴在頭發(fā)上，都是那么香，噴噴的香。陽(yáng)光劇烈的酷暑午后，從院子里悄悄走出來(lái)，來(lái)到大溪澗邊上，踩著(zhù)清涼溪水底下的鵝卵石，小魚(yú)小蝦盲目地撞到腳背上，用紗網(wǎng)捕捉它們。秋深天空藍得格外高遠，空氣也清冽。而冬天夜晚的大雪總是來(lái)得沒(méi)有聲息，清晨推開(kāi)窗，才驚覺(jué)天地已經(jīng)白莽莽一片。

　　大自然的美，從來(lái)都是豐盛端莊的。鄭重自持。如同一種秩序，一種道理。

　　童年的我，有時(shí)躺在屋頂平臺遠眺高山，凝望遙不可及高高在上的山頂邊緣，對它們心懷向往，渴望能夠攀登到山頂，探索山的`深處，探知那里到底有些什么�？僧斦驹谏巾數臅r(shí)候，看到的依舊是這種深不可測的神秘。自然給予的威懾，它的寓意從無(wú)窮盡。

　　一個(gè)孩子擁有在鄉村度過(guò)的童年，是幸會(huì )的際遇。無(wú)拘無(wú)束生活在天地之中，如同蓬勃生長(cháng)的野草，生命力格外旺盛。高山，田野，天地之間的這份坦然自若，與人世的動(dòng)蕩變更沒(méi)有關(guān)聯(lián)。一個(gè)人對土地和大自然懷有的感情，使他與世間保持微小而超脫的距離。會(huì )與別人不同。

關(guān)于童年的作文12

　　故事，就發(fā)生在童年的海邊。童年的海邊，有許多五彩的貝殼，閃耀著(zhù)純樸而天真的色彩。童年的我，是這些五彩貝殼的主宰，盡情地在海邊的沙灘上玩耍追逐。

　　童年多彩而斑斕的日子隨風(fēng)飄呀，飄呀，它扎根于天空、河畔、還有青草地……天空是我的帳篷，青草地是花地毯，流動(dòng)的河水是跳躍的心靈，而我則是一只小小鳥(niǎo)，在天空中任意翱翔。曾記得，剪刀似的春風(fēng)，裁出了柳條萬(wàn)千，春風(fēng)中洋溢著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。于是童年的夢(mèng)，便隨著(zhù)風(fēng)箏一起飛翔，隨著(zhù)奔忙的蜜蜂一起跳舞，還有花蝴蝶和我作伴，小狗們在我身邊追逐，映山紅的微笑最惹人喜愛(ài)……一切的一切，充滿(mǎn)著(zhù)青春的生機與盎然。

　　童年的夢(mèng)，就像在昨天。曾記得，和小伙伴們一起手拉手，一蹦一跳地，嘴里不時(shí)驕傲地念出幾句剛學(xué)會(huì )的唐詩(shī)；曾記得，手拿映山紅，悄悄地從伙伴身后迅速地插到他頭上，然后大伙跑開(kāi)，邊跑邊笑，那笑，是天真無(wú)邪的笑；曾記得，炎炎夏日的夜晚，在樹(shù)下乘涼，和小伙伴們逮螢火蟲(chóng)，放在瓶里，一閃一閃的；曾記得……曾記得輕輕地和小草低語(yǔ)，卻不料春姑娘離去了只留下天真的淚水，化作藍天白云的笑料。于是，夏天，江南的小橋流水是我最親密的.朋友。游泳時(shí)節，和小伙伴們一個(gè)個(gè)光著(zhù)脖子“撲通、撲通”地跳入河中。至今想來(lái)，仍然回味無(wú)窮。當秋天拾起夏的禮物———落葉時(shí)，豐收的季節來(lái)到了，伴著(zhù)大人們的喜悅，伙伴們可一同吃著(zhù)美美的果實(shí)。作為一個(gè)孩子，總是期盼著(zhù)南方少有的雪天，于是，總是焦急地等待著(zhù)雪的到來(lái)，南方的雪，確實(shí)很溫柔，特別是對我們這些孩子，雪花慢幽幽地，輕輕地撲在紅撲撲的小臉蛋上，頃刻化作響徹大地的純真的笑聲，笑聲流落在大人們的睫毛上，用手輕輕托起，便爆發(fā)出粗獷而純樸的笑語(yǔ)。

　　雪，是潔白的，是晶瑩的，是美麗的，是純凈的。童年的日子，就像雪一樣的潔白與純凈。童年，是一場(chǎng)夢(mèng)，朦朧卻真實(shí)地印著(zhù)蹣跚。盡管苦讀寒窗的我，已走過(guò)她很遠，然而，在這紛繁的大千世界里，仍令我向往童年那一片純潔的天空，追溯著(zhù)童年的自由與純潔，盡管她離我而去，但童年的純真將化作永恒存在我的心中……

關(guān)于童年的作文13

　　父親與人合伙做生意被騙了錢(qián)，母親成了家里的頂梁柱，一肩扛起整個(gè)家庭，一人養活五口之家。母親一人分兩角色，既是母親甚是父親。對我而言，曾經(jīng)被父親高舉在肩頭逛街的童年便與我揮手說(shuō)再見(jiàn)了。母親，一位再普通不過(guò)的農村婦女，大字不識幾個(gè)，經(jīng)濟來(lái)源只能依靠一間規模很小的雜貨店。轉角發(fā)現愛(ài)我的童年是人生這襲華麗袍子上的虱子。我的童年沒(méi)有叫著(zhù)夏天的知了，沒(méi)有搖蕩的秋千，有的只是自由被剝奪、欲望被壓制的記憶。我和姐姐兩個(gè)人從小就被“關(guān)”在雜貨店這個(gè)籠子里，童年就像被折斷翅膀的小鳥(niǎo)，失去了在廣闊明朗的天空中飛翔邀游的自由，失去了與同伴嬉鬧玩耍的自由，失去了……

　　“凝，我們一起去玩吧？”同齡的小朋友來(lái)店里找我出去玩。

　　我用渴求的目光望著(zhù)母親：“媽?zhuān)�讓我出去玩吧！�?/p>

　　母親以一種不容商量、斬釘截鐵的口氣回絕我：“不行，你去玩，店里誰(shuí)幫忙？我一個(gè)人要買(mǎi)菜煮飯，又要看店，怎么忙得過(guò)來(lái)？”

　　我只好用委屈的眼神、嘟噥的嘴跟小朋友說(shuō)再見(jiàn)，用羨慕的眼光目送他們遠去。

　　有一次，實(shí)在忍不住了，未經(jīng)母親允許，偷偷瞞著(zhù)母親溜出去玩。當我懷著(zhù)因為玩得盡興而十分暢快的心情回到家時(shí)，看到一張比包公的臉還要黑的臉，然后責罵連珠炮彈似的襲來(lái)。叛逆的種子已經(jīng)在內心種下，長(cháng)期以來(lái)的不滿(mǎn)、埋怨讓我鼓起勇氣與母親唇槍舌戰了一番。也許是因為她的尊嚴受到挑釁，也許是因為對我反抗的驚愕，她隨手抄起藤條，我的腿上留下了赤紅赤紅的'條痕。痛覺(jué)讓我“哇”的一聲哭了起來(lái)，對母親的不滿(mǎn)升至極點(diǎn)。那時(shí)剛從廣播上聽(tīng)到《女人是老虎》這首歌，于是我很快就將其運用于實(shí)際了。我一邊哭一邊歇斯底里地大喊：“母老虎，你這只母老虎�！�

　　如果說(shuō)童年是一間屋子，其他同齡小朋友擁有的是一間精致的小木屋，我擁有的只是一間用土塊堆砌起來(lái)的粗制濫造的小土屋，毫無(wú)光澤、黯然失色。其他小朋友家里有變形金剛、有芭比娃娃，而我只能在幻想中擁有；其他小朋友過(guò)年時(shí)穿著(zhù)光鮮亮麗的衣裳，我只能樸素過(guò)節……我常常只能用羨慕的眼光、憤恨的心望著(zhù)那些笑得如此“狂妄”的小朋友，用遠觀(guān)的方式來(lái)平復無(wú)法得到這些物質(zhì)享受的痛苦。

　　與母親有形與無(wú)形的戰爭幾乎充斥童年的每個(gè)角落，一堵“柏林墻”在我內心悄然筑起，我甚至萌發(fā)逃離她魔掌的念頭，而且這種念頭日趨強烈。

關(guān)于童年的作文14

　　我們知道每個(gè)人的童年不一樣，不都是快樂(lè )、幸福、安康的，但都是豐富多彩的……

　　有黑色的苦悶，有藍色的深郁，有紅色的艷麗，有黃色的燦爛，那是一個(gè)彩色王國。多彩的筆繪著(zhù)童年的顏色，留下一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)的的畫(huà)面。

　　童年的我，滿(mǎn)腦子稚氣，也不乏有童真的樂(lè )趣。那時(shí)，就像晨曦的花苞被雨露滋潤待綻的樣子，充滿(mǎn)朝氣。初春，風(fēng)箏在天空中翱翔，讓風(fēng)箏在手中放飛，先讓風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，極速奔跑，手一松，風(fēng)箏騰沖而上，我就不停地跑，奮力扯著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，這時(shí)的我臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，蹦著(zhù)、跳著(zhù)，太開(kāi)心了！累了，就坐在地上和朋友們訴說(shuō)著(zhù)天空中風(fēng)箏的美好：高高在上，放眼遠望，飄飄悠悠，多愜意��！休息夠了，自然還要起來(lái)蹦跳，背對陽(yáng)光，仰望天空，手擋在眉梢，看著(zhù)風(fēng)箏在空中搖擺，手里緊握著(zhù)牽引它的線(xiàn)，心里泛起了無(wú)限遐想。雖現在已無(wú)法回憶起，但我知道，當時(shí)充滿(mǎn)童真的我和幾個(gè)朋友，毫無(wú)忌憚地把手中線(xiàn)一松，幾個(gè)“小燕子”就朝著(zhù)美好的明天飛走了，也許那時(shí)的我是在渴望自由，渴望心靈上的解脫吧！

　　現實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì )做過(guò)白日夢(mèng)吧，它是一個(gè)幻想世界，那里存在的`都是我們最美好的愿望。當這個(gè)夢(mèng)無(wú)法實(shí)現時(shí)，童年的我會(huì )用另一種方式展現。沙灘對于我們來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)了，童年的我，也總喜歡用沙子來(lái)描繪我的夢(mèng)幻王國。在海與沙朦朧交界的地方，挖一些被海水浸潤過(guò)的濕沙，在沙灘上找一處鋪平，然后用手在沙灘上畫(huà)一塊“領(lǐng)地”，借用各種工具，做超級大蛋糕，喜馬拉雅山脈，古城堡……但失望的卻是沙干后，成為一灘散“水”，煙消云散。但，我畢竟創(chuàng )造了它，我的夢(mèng)幻王國，只屬于童年的我，即使我知道它是個(gè)夢(mèng)，童年的我也會(huì )拼盡全力去追求、去創(chuàng )造！

　　夢(mèng)，它終歸是夢(mèng)，我的童年的夢(mèng)，縹緲，隱約，若有若無(wú)。但追夢(mèng)的生活卻是酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。

　　我愛(ài)我的童年，那是一縷童真，我愛(ài)我的童年，那是一抹繽紛，我愛(ài)我的童年，那是充滿(mǎn)夢(mèng)幻的時(shí)代。我會(huì )永遠牢記我的童年的夢(mèng)！

關(guān)于童年的作文15

　　寧愿花整整一上午的時(shí)間趴在家門(mén)口，只為看一群小螞蟻搬家；寧愿自己淋雨，也要給路邊的小花撐傘；寧愿每天弄成大花臉被家人罵，依舊瘋跑到天黑不知疲倦。這，就是我的童年，一段充滿(mǎn)歡樂(lè )幸福的記憶。

　　此“踩花”非彼“采花”

　　我家旁邊是一所學(xué)校，學(xué)校后面有一個(gè)“小花園”，每到夏天，園中的玫瑰花、牽�；�、還有各種不知名的野花競相怒放，好不熱鬧�？赡抢镫m美卻十分安靜，鮮有人來(lái)，于是這兒就成了我的“秘密天堂”。

　　有一次，媽媽興趣盎然的對我說(shuō)：“寶貝，媽媽帶你去采花好不好？”我愉快的答應了，以為這又是媽媽想到的什么新奇的游戲。一路雀躍的帶著(zhù)媽媽小跑到了“秘密天堂”。然后便直奔那些盛開(kāi)的花朵胡亂的蹦來(lái)跳去。媽媽十分驚奇的阻止我，“你為什么要踐踏那些嬌嫩的小花兒��？”我奇怪的仰頭問(wèn)道：“媽媽?zhuān)�你不說(shuō)要帶我來(lái)踩花嗎？我要把它們都踩倒啊�！闭f(shuō)完，愣愣的我便聽(tīng)到整個(gè)花園中回蕩著(zhù)爸媽的笑聲。

　　我從哪里來(lái)

　　相信所有的孩子都曾問(wèn)過(guò)爸爸媽媽這樣的一個(gè)問(wèn)題：我從哪里來(lái)？答案無(wú)非就幾種：從垃圾箱里撿回來(lái)的`、從石頭里蹦出來(lái)的……太沒(méi)有創(chuàng )意了。而我的“麻麻”在我很小時(shí)卻給出了一個(gè)前有未有的答案。那次小小的我在窩沙發(fā)上看電視，突然心血來(lái)潮的問(wèn)正在看書(shū)的媽媽這個(gè)問(wèn)題。媽媽表情嚴肅的看著(zhù)我說(shuō)道：“贈送的”。我用懷疑的眼神追問(wèn)道：“真的？”媽媽緊盯著(zhù)我一本正經(jīng)地開(kāi)口：“當年在商場(chǎng)買(mǎi)了你爸，你是贈品呀！”。也許是媽媽過(guò)于嚴肅的表情，也許是當時(shí)的我太過(guò)驚訝和傷心所以并沒(méi)有懷疑就接受了這一事實(shí)，這件被當做贈品的事的確讓我憂(yōu)郁和煩惱了好久。我這么可愛(ài)怎么會(huì )是贈品呢？怎么會(huì )呢？

　　肚子里會(huì )長(cháng)西瓜

　　小時(shí)我特別喜歡吃西瓜，也特別不喜歡吐西瓜籽，就連瓜帶籽都吞到肚子里。爸爸就和我說(shuō)“寶貝，吃西瓜的時(shí)候不能把籽吃到肚子里，不然肚子里會(huì )長(cháng)西瓜的�！蔽也辉诤醯恼f(shuō)：“那不更好嗎？肚子里長(cháng)的西瓜是免費的，還不用花錢(qián)買(mǎi)了呢！”爸爸在一旁看著(zhù)他的女兒，也是欲哭無(wú)淚。

　　在爸爸、媽媽的呵護陪伴下，我的童年就在歡聲笑語(yǔ)中悄悄留走了，嗚嗚……再見(jiàn)了我的別樣童年，如今的記憶只剩下歡樂(lè )和滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

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