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《暑假童年趣事》作文-小學(xué)生暑假作文
導語(yǔ)：又是一個(gè)遍地擁有孩子歡快的時(shí)段，暑假，一個(gè)讓人難忘的時(shí)光。
快樂(lè )暑假作文1
一個(gè)愉快的暑假總的來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假過(guò)得挺愉快。至少早晨可以睡到個(gè)八九點(diǎn)，用不著(zhù)一醒來(lái)就忙著(zhù)看鐘表，生怕趕不上時(shí)間上學(xué)遲到，也不用擔心每天上課時(shí)哈欠連天。其實(shí)我睡得一點(diǎn)也不少，通常都是從晚上9點(diǎn)到第二天早上6點(diǎn)30分，可是我每天睡十幾個(gè)小時(shí)還是不夠，還是瞌睡，經(jīng)常上下眼皮打架。不像有的孩子每天只睡六七個(gè)小時(shí)，還精力旺盛精氣神十足。在暑假里，我終于讓我的睡細胞得到了滿(mǎn)足，可以睡他個(gè)天昏地暗，還無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，對我來(lái)說(shuō)這可是最大的快樂(lè )了.
暑假的時(shí)間寬松自由，不象上學(xué)時(shí)跟打仗似的.我可以隨時(shí)到某個(gè)親戚家小住幾天，也可以帶上一本名著(zhù)，黃昏的時(shí)候，走到田野上，看著(zhù)碧綠的秧苗隨風(fēng)起伏，聽(tīng)著(zhù)小溪的流水潺潺有聲，坐在柔軟的草地上，呼吸著(zhù)綠色的清新空氣，然后翻開(kāi)書(shū)，一行一行的閱讀，那是怎樣的一種愜意呀!身體沉浸在美好的自然中，心靈陶醉在書(shū)本的境界中.傍晚的時(shí)候，火球一樣的太陽(yáng)已經(jīng)落下了西山，天氣稍微涼快了一些，如果再有微微的輕風(fēng)吹來(lái)，這便是逛街的大好時(shí)光.騎著(zhù)自行車(chē)，或者拉著(zhù)媽媽的手漫步而行，晃晃悠悠，從從容容，串串門(mén)，或者走進(jìn)新開(kāi)的寬敞的超市里，欣賞著(zhù)排列整齊的琳瑯滿(mǎn)目的物品，挑選一兩樣生活必需品或是自己喜愛(ài)的東西，那也真是一件輕松愉快的事情.
有時(shí)候靈感大增，興趣濃郁，我便在家里做一做發(fā)明家，找來(lái)一大堆木棒木片硬紙板，使喚著(zhù)錘子刀子膠帶釘子，于是從我的手上，誕生了一只只小木筏，一架架小飛機，一個(gè)個(gè)指南針，還有“尚方寶劍”“騰空駿馬”等等。欣賞著(zhù)自己的杰作，心里真有一種創(chuàng )造的`快樂(lè )，如果再贏(yíng)得了爸爸媽媽的一句夸獎，那心里就別提有多美了。我還在網(wǎng)上預習了五年級的數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程。我還讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，學(xué)習保爾那種百般不撓的戰斗精神。
這個(gè)暑假我還寫(xiě)了幾篇作文，在中小學(xué)生作文網(wǎng)站上建立了自己的作文本，已經(jīng)發(fā)表了4篇作文了。我在作文網(wǎng)站上，看到了其他同學(xué)的許多作文，對自己有很大的促進(jìn)。每當我打開(kāi)作文本，看到自己作文的閱讀人數不斷攀升，心里真是美滋滋的。每當看到版主老師和其他同學(xué)的評語(yǔ)，我更是急不可耐地打開(kāi)來(lái)研究，看到那些肯定贊揚的評語(yǔ)，我發(fā)表作文的熱情更高了。我還想在網(wǎng)上結交幾個(gè)喜歡作文的朋友，互相學(xué)習，共同提高作文水平。
暑假眼看就要結束了，我心里真有點(diǎn)戀戀不舍，因為這個(gè)暑假我既玩得愉快又學(xué)得充實(shí)。
快樂(lè )暑假作文2
剛剛走過(guò)那驕陽(yáng)似火的夏日，一些刺激有趣的事情已經(jīng)存在了記憶寶庫里�；仡^看看，一切好像是昨天才發(fā)生過(guò)似的，那天真無(wú)邪的笑臉，可受漂亮的酒窩仍在眼前浮現;純真歡樂(lè )的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)的`歌喉總在耳邊縈繞;使我忘不了，也不想忘掉。
在腦海中，如同放電影一般地搜索一個(gè)小孩落入水中的畫(huà)面正在上演。那不是我們正在……
那日，正是中午，好像是誰(shuí)惹太陽(yáng)公公生氣了似的，他的臉紅通通的，全身散發(fā)著(zhù)火熱的光，熾烤著(zhù)大地，每一處角落它都不放過(guò)，人們宛如在大火爐中度日一般，汗如雨下。表哥煩燥地說(shuō)：“這么熱的天誰(shuí)能愛(ài)得住呀�！北斫憬又�(zhù)說(shuō)：“是啊，要是能泡在水里，那該有多好呀�！蔽已壑榛狄晦D，大叫一聲：“有了�！� 大家圍過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么有了，有了什么呀……”我不緊不慢地說(shuō)：“別急別急，我們去游泳吧�！弊谝慌缘男”淼苈�(tīng)說(shuō)我們要去游泳，搖著(zhù)小腦袋，嘟著(zhù)小嘴，無(wú)助地看著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“可不可以不去呀?”原來(lái)，表弟最怕水，更不用說(shuō)是去游泳了。表哥像個(gè)軍師似的，把我們叫到一邊，“密謀”了一番。表哥便一本正經(jīng)地走到表弟身旁，摸著(zhù)他的頭說(shuō)道：“你就別去了，乖乖地在家寫(xiě)作業(yè)吧。我們去嘍�！北砀缦蛭覀兪故寡凵�，我們也跟著(zhù)附和起來(lái)。旁邊的小表弟在一旁心緒不定，在去與不去之間徘徊不定，聽(tīng)我們這么一說(shuō)，他站起身，向屋里跑去。我們正納悶他去干什么呢?過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)他手拿著(zhù)游泳圈，還帶一套專(zhuān)用的游泳套具，還挺大架勢哩!我故意問(wèn)他：“你這是干什么去呀?”他結結巴巴地說(shuō)：“我去……去……游泳�！边@句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，把大家逗得哈哈大笑了。
我們跳舞進(jìn)游泳池，游了好幾個(gè)來(lái)回，宛如幾條小魚(yú)在水中穿梭，好不愜意呀!此時(shí)，那膽小的表弟還只是小心翼翼地在池國欄桿旁，用腳在水中游。我沖他叫了一聲：“膽小鬼，快下來(lái)吧，下面可舒服哩�！贝蠹引R聲說(shuō)道：“是啊，可舒服呢�！笨杀淼苓�是一動(dòng)不動(dòng)，我們便向四周游開(kāi)了。只聽(tīng)“澎”的一聲，水面泛起一層層浪花，美麗無(wú)暇，晶瑩剔透。原來(lái)表弟趁我們不注意，準備悄悄下水池，可腳底踩滑，聰明反被聰明誤呀。
那日之事已化為泡影，如今的我要繼續走我的求知之路，取得好的成績(jì)，換老師、父母一張欣慰的笑臉，給自己一個(gè)美好的未來(lái)。
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