(集合)告別童年作文15篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的告別童年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

告別童年作文1

　　南柯一夢(mèng)，夢(mèng)回千年，而我，夢(mèng)回了我的童年，夢(mèng)見(jiàn)了那片嫩綠色。

　　草長(cháng)鶯飛的時(shí)節，幾雙還稚嫩的小腳丫踩在嫩綠色的草地上，空中飄零著(zhù)銀鈴般清脆的笑聲。一切都是這般美好，四周的景物像是也沉醉在這天真爛漫的氣氛中了。

　　那時(shí)的我，還只是個(gè)小小孩，每天約幾個(gè)小伙伴一起去我們的樂(lè )園---小河邊滿(mǎn)是嫩綠的草地，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，盡情的玩耍，打滾兒，弄的滿(mǎn)身泥也沒(méi)有關(guān)系，因為在快樂(lè )面前，爸爸媽媽的唯一束縛顯得那么渺小。在我們的眼里，沒(méi)有什么天氣可以阻擋我們游戲在那片嫩綠色。雨天，我們一起去踩水塘；晴天，我們一起放風(fēng)箏。在那段時(shí)光里，我們的'歡樂(lè )永遠留在那片嫩綠色。

　　時(shí)光總是無(wú)情的匆匆流過(guò)，在我們張開(kāi)手臂奔跑時(shí)，它已經(jīng)在我們的指縫間流逝了�，F在，已經(jīng)長(cháng)大的我們，不得不離開(kāi)了我們度過(guò)童年的地方。

　　那段時(shí)光逝去了終究是逝去了，就像化了的冰淇淋，甜美固然甜美，但化了終歸是化了�，F在，我們用太陽(yáng)的色彩譜寫(xiě)青春。

　　告別，嫩綠色，迎接，炫燦明天。

告別童年作文2

　　當我們踏入初中校園，整日沉浸在題海中，你們可曾想過(guò)，我們的童年正在向我們揮著(zhù)手，準備跨出我人生的大門(mén)。

　　那時(shí)的我們，整日吃著(zhù)零食，玩著(zhù)現在想起覺(jué)得很幼稚的東西，卻玩得不亦樂(lè )乎。每天上課等著(zhù)下課，下課盼著(zhù)放學(xué)，放學(xué)又等著(zhù)放假。那時(shí)的我們一放學(xué)就奔向球場(chǎng)，任汗水盡情揮灑，讓歡笑充盈整個(gè)下午。那時(shí)的我們，白日想如何快樂(lè )，夜里夢(mèng)中依然在歡唱只屬于童年的歡歌。那時(shí)的我們……

　　在不知不覺(jué)中，我們竟喪失了童年那份純真的快樂(lè )�，F在的我們?yōu)榱艘坏罃祵W(xué)題可以熬上整個(gè)自習。害怕著(zhù)每一次考試卻又期待著(zhù)每一次考試。害怕著(zhù)成績(jì)公布，卻又期待著(zhù)成績(jì)公布，假裝不關(guān)心自己的成績(jì)，卻在沒(méi)人的時(shí)候把墻上的成績(jì)排名看了一遍又一遍，然后才默默地走開(kāi)。心想下次考試如果再不進(jìn)步我就不再努力了，可自己不管進(jìn)步退步，努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò)。

　　寫(xiě)到這里努力回想，原來(lái)曾經(jīng)的不經(jīng)意間，竟是那么幸福！但畢竟過(guò)了安逸的年紀，如今的我在夢(mèng)里不止一次的.反復模仿著(zhù)交叉步過(guò)人，早晨起來(lái)還是復習著(zhù)昨日的功課，心里痛罵當今的教育制度，可還是背著(zhù)英語(yǔ)單詞。是��！生活不再允許我選擇安全逸了。

　　此時(shí)，在童年正要轉身的一霎那，我站起來(lái)說(shuō)：“我不想和你說(shuō)再見(jiàn)，你是我一生的記憶，一輩子僅有童年真的很值得懷會(huì )，可我該學(xué)習了�！彼�走了，我的耳畔響起了“沙揚娜拉”。

告別童年作文3

　　時(shí)光匆匆，我們轉眼間便從一個(gè)天真爛漫的孩童，變成了一個(gè)小大人；同時(shí)，我們也要告別美好的童年，告別我們的孩童時(shí)代。

　　告別童年，就要告別任性

　　記得以前，我很任性，只要我想要得到的.東西，不管用什么方法，我都要把它弄到手。有一次，我看上了一套芭比娃娃，可媽媽嫌貴，怎么也不給我買(mǎi)，我一氣之下，坐在地下就嚎啕大哭，最終我如愿以?xún)�，得到了娃娃�？涩F在不一樣了，我長(cháng)大了，懂得體諒媽媽了，那些任性的時(shí)光，都統統消失吧！

　　告別童年，就要告別貪玩時(shí)代

　　小時(shí)候，我很貪玩，常常一玩就忘記了時(shí)間。記得有一次，小伙伴來(lái)找我玩，我高興的跑下樓，便和小伙伴出去玩了。本以為一會(huì )兒就回來(lái)，可一玩，就沒(méi)有了時(shí)間概念，這下可急壞了媽媽?zhuān)�她到處去找我，可我卻不知道，正玩得不亦樂(lè )乎�；丶液�，當然免不了一頓罵�？墒沁^(guò)后，我貪玩的本性一如既往，害得媽媽操了不少心�？涩F在不一樣了，我長(cháng)大了，要以學(xué)習為重。貪玩時(shí)代，我要和你說(shuō)“byebye”了。

　　告別童年，迎向新旅程

　　告別了童年，告別了夢(mèng)幻的時(shí)代，迎接我們的，又是人生中的另一個(gè)美好階段，沒(méi)了童年，可我們得到了朝氣蓬勃的青春，我們要整裝待發(fā)，在太陽(yáng)下?lián)]灑汗水，在失敗中品嘗苦澀，在成功中分享喜悅，用我們展新的一面，迎向新旅程，去品嘗生命中的酸甜苦辣。

告別童年作文4

　　今天是六一節，初二的我們進(jìn)行了義賣(mài)，這一天，陽(yáng)光雖然不明媚卻也十分的涼爽，這是我們最特殊的一次六一，卻也是最后一次六一。

　　還記得小學(xué)時(shí)，紅領(lǐng)巾是一種榮耀，第一批當上少先隊員的人都是極為讓人羨慕的.。經(jīng)過(guò)了六個(gè)年頭，也許，那條紅領(lǐng)巾還是那么鮮艷，有也許已經(jīng)換了好幾次。但它仍舊在我怕們的書(shū)包里，就像我們的書(shū)包里，總有一個(gè)位置是它一樣。今天，我們摘下了它，時(shí)間仿佛過(guò)得很慢，那紅領(lǐng)巾卻在一點(diǎn)一點(diǎn)從我們胸前消失，就像剛開(kāi)始它戴在我們脖子上一樣。老師說(shuō)，今天我們摘下它意味著(zhù)，我們是真正的青年，我們成長(cháng)了，變得更加勇敢，果斷了。我們可以把握自己的一切了。離隊儀式上，大家都分享了自己的童年趣事，多年過(guò)去，唯一讓我們不由自主的笑起來(lái)的，就是我們年少時(shí)做的傻事。時(shí)光匆匆，紅旗下的那些人在綠意濃濃的今天，已經(jīng)長(cháng)大了，長(cháng)快了。最后是我們的班主任發(fā)表了講話(huà)，這一天，她也同樣分享了自己的童年趣事，也告訴了我們很多她想說(shuō)卻從沒(méi)有對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)，但我知道，今天她很開(kāi)心，和我們一樣，她希望我們可以成長(cháng)的更快，在樹(shù)上，結出最甜的果實(shí)。她說(shuō)“我為你們感到驕傲！”我們知道，在這里，已經(jīng)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)學(xué)生摘下紅領(lǐng)巾，從這里出去，沒(méi)有回來(lái)，但是我仍舊希望，即使畢業(yè)的我們，也依舊可以懷念年少時(shí)的懵懂與美好。

　　門(mén)外的樹(shù)仿佛也長(cháng)高了，綠蔭更濃了。

告別童年作文5

　　“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻;流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳�！倍�我也迎來(lái)了自己的十二歲生日，在祝福聲中，我告別了自己的童年時(shí)光，迎接具有挑戰的青春歲月。

　　每個(gè)人都有屬于自己的難忘童年。

　　童年的我們是那么天真、幼稚，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。小時(shí)候的我只知道玩，一根棒棒糖就能開(kāi)心一整天;老師的一次夸贊，就能讓我開(kāi)心一個(gè)月。那個(gè)時(shí)候只覺(jué)得天很藍，日子很短，還沒(méi)有玩兒夠天就黑了……

　　童年是快樂(lè )的、是美好的，但人生是要成長(cháng)的，告別童年就是要告別依賴(lài)和懦弱，去迎接勤奮和勇敢。小時(shí)候，生活中的所有事情都由父母代勞，洗臉、刷牙，穿衣服，洗衣服……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，事無(wú)巨細;小時(shí)候受點(diǎn)傷就會(huì )大叫，現在我要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )冷靜的面對。

　　童年，對于每一個(gè)人而言都是一份寶貴的記憶。童年是短暫的，但是那美好的回憶是永存的!我們告別童年，走向更輝煌的的'青春，那一份美好的記憶，是我們一生中的那一顆最甜的糖，讓我回味無(wú)窮。但我不能永遠地叼著(zhù)那塊糖。所以我要告別童年，走向成熟，走向獨立，走向青春靚麗的舞臺。

告別童年作文6

　　光陰飛逝，轉眼六年的小學(xué)生涯已經(jīng)結束。青春，已不再遙遠，童年，已成歷史。歲月的風(fēng)鈴在耳邊搖曳，時(shí)光在響聲中飛逝�；仡欁约鹤哌^(guò)的路，暢想憧憬的未來(lái)，心中那個(gè)偉大的理想，又離我近一步了。我為此感到無(wú)比興奮。然而，我也感到幾許惆悵，六年來(lái)的朝夕相處難道就這樣畫(huà)上句號嗎？

　　回憶童年的季節里，我不落淚。因為我害怕自己會(huì )情不自禁地乞求時(shí)間老人不要匆匆而去，讓時(shí)光倒流。但這樣，一定會(huì )讓時(shí)間老人所恥笑的。

　　人的`一生中，會(huì )有多少回離別啊，如果每次離別都用淚水去洗滌祝福的話(huà)，只會(huì )玷污神圣的祝福，淚水抹不掉心中的傷感，離別只是人生中的一個(gè)段落，以后的路還很長(cháng)，讓我們走好人生的每一站吧。黑暗的隧道因為有青春的活力、青春的歡笑而堂壁生輝；寂寞的道路只因有我們的奮斗、我們的上進(jìn)而遍地鮮花碩果。讓我們在離別中許下下一站的誓言吧：挫折、失敗只會(huì )使我們變得更加堅強而成熟。別因處處碰壁而沮喪，相反我們還要感謝挫折和失敗，因為它們教會(huì )我自強不息……

　　小學(xué)生活已隨煙而逝，但充滿(mǎn)希望的明天會(huì )更加美好，富有魅力。在未來(lái)的學(xué)習中，我信心百倍；為了心中那美好的夢(mèng)，我一定要學(xué)習、學(xué)習、再學(xué)習；努力、努力、再努力，把一腔熱血投入到學(xué)習中去，去實(shí)現偉大的理想，去圓心中的那個(gè)美好的夢(mèng)。

　　明天會(huì )更好，未來(lái)會(huì )更精彩，奮斗吧！

告別童年作文7

　　轉眼間，已經(jīng)是二零零五年了，又一個(gè)新的開(kāi)始，告別童年。我也長(cháng)大了一歲，告別了十三歲，慢慢走進(jìn)青年人的群體中。

　　十四歲的我，告別了童真，可保留著(zhù)童心；十四歲的我，告別了年少的幼稚，開(kāi)始追求成熟；十四歲的我，不再滿(mǎn)意別人叫我“小丫頭”；十四歲的我，不在與弟妹爭一瓶汽水而吵的面紅耳赤了；十四歲的我，不再抱著(zhù)洋娃娃到處找伙伴玩了；十四歲的我，終于不再是“三角貓”，能夠沉下心來(lái)讀上幾本名著(zhù)；十四歲的我，告別童年的一切事物；十四歲的'我……

　　放學(xué)回家，直奔電視機，搜索動(dòng)畫(huà)片；做事毛毛躁躁的，不考慮前因后果的；坐在書(shū)桌前拿起教科書(shū)就頭痛，那起漫畫(huà)書(shū)就看得有頭是道的……如今的我，放學(xué)回家，提著(zhù)書(shū)包就直奔書(shū)房，關(guān)上門(mén)，靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書(shū)，一本本漫畫(huà)書(shū)不在與我公度美好時(shí)光，中學(xué)生作文《告別童年》。幫父母做家務(wù)，不在和童年時(shí)的那個(gè)搗蛋的我一樣了，幫忙是越幫越好，并沒(méi)有越幫越忙。

　　十四歲的我，長(cháng)大了！告別了童年時(shí)代的幼稚，告別了童年時(shí)代的頑皮，告別了童年時(shí)代的懶惰，告別了童年時(shí)代的天真，告別了童年時(shí)代……

告別童年作文8

　　我們總是在不斷地在告別中，體會(huì )著(zhù)成長(cháng)的滋味……小時(shí)候，乳牙脫落之時(shí)的一件事，讓我記憶猶新。

　　“五萬(wàn)……打那個(gè)呀！”奶奶如往常一樣，帶著(zhù)我，在小區中一個(gè)可以避暑的樓下玩耍，耳中不斷地充盈著(zhù)奶奶觀(guān)戰麻將時(shí)說(shuō)出的`話(huà)語(yǔ)。我早已厭惡極了這聲音，便自己連滾帶爬地玩兒著(zhù)那光滑的皮球。

　　“嗚嗚，奶奶，奶奶！”我急迫地叫著(zhù)�！霸趺戳�？剛才還好好的呀！怎么去玩球了呀？怎么還把鼻子給磕破了呀？這該怎么辦？”奶奶好像也沒(méi)有辦法了。最終，我的小鼻子被貼上了創(chuàng )可貼。但這，足以讓我成長(cháng)了。至今我仍會(huì )在腦海中浮想：難道受傷時(shí)的痛就是成長(cháng)的滋味嗎？

　　恒牙已經(jīng)長(cháng)出。午后，一縷陽(yáng)光從窗縫中射進(jìn)來(lái)，灑落地面，我拿起了愛(ài)不釋手的風(fēng)箏，它令我對未來(lái)充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。

　　到了懷府廣場(chǎng)，天空已飛滿(mǎn)了風(fēng)箏。我們也準備放風(fēng)箏，我和媽媽在不停的往返跑，“起來(lái)了，起來(lái)了�！惫Ψ虿回撚行娜�，在媽媽和我的齊心協(xié)力下，風(fēng)箏飛向了天空。我手里拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，不亦樂(lè )乎地玩著(zhù)。風(fēng)箏線(xiàn)---在我看來(lái)，就是時(shí)光線(xiàn)，它可以牽引時(shí)間，讓我們成長(cháng)許多許多……

　　夕陽(yáng)西下，一天又要結束了，這已天，我告別了童年，且成長(cháng)收獲了很多。

　　在一次次告別中，我悄然長(cháng)大，但面對告別時(shí)那五味雜陳的滋味，至今仍在我心中深藏。

告別童年作文9

　　時(shí)光荏苒，歲月穿梭，斗轉星移，日入珠連。今年的兒童節一過(guò)，我就要告別童年時(shí)代了。舍不得也放不下，對我來(lái)說(shuō)長(cháng)大是一件痛苦的事情，長(cháng)大后童年天真的快樂(lè )和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮就會(huì )離自己遠去，剩下的只是嘆息和挫折。

　　伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們迎來(lái)了一年一度的“六一兒童節”。這個(gè)兒童節對我們有著(zhù)異常重要的意義，它是我們小學(xué)生涯中的最后一個(gè)兒童節，也是我們生命里最后一個(gè)屬于自己的兒童節。

　　為了紀念這最后一個(gè)“六一”，周五班里調出了兩節課用來(lái)舉辦聯(lián)歡會(huì )。這次的聯(lián)歡會(huì )給人的感覺(jué)就是和之前不一樣了，同學(xué)們表演節目的精神明顯提高了好多。一開(kāi)始是我和一個(gè)兄弟演唱的《朋友的酒》，一向唱歌不認真的朋友現在竟然全身投入到了歌曲中。緊接著(zhù)就是另一對搭檔演唱的`《老男孩》，他們唱出了那種特有的辛酸味兒，結束后博取了同學(xué)們熱烈的掌聲，再往后，同學(xué)們都進(jìn)入了狀態(tài)，全班進(jìn)行歡慶模式……

　　同學(xué)們讓我們勇敢地跨過(guò)童年的門(mén)檻，走向生命另一個(gè)奇妙的時(shí)段。

　　走過(guò)童年，留下無(wú)限眷戀。走向少年，美就在眼前。讓我們聯(lián)歡火紅的六月，讓童年的最后一刻釋放出七彩斑斕！

告別童年作文10

　　童年猶如一首抒情優(yōu)美的詩(shī)，童年猶如一幅五彩斑斕的畫(huà)，童年猶如一首時(shí)而舒緩時(shí)而高亢的旋律，讓人萬(wàn)分的不舍……

　　五歲時(shí)愛(ài)幻想

　　那時(shí)候的我，常常聽(tīng)大人們講故事。如《白雪公主》，《賣(mài)火柴的小女孩》，《西游記》等。我酷愛(ài)幻想，于是，我遍對《西游記》。中的主人公產(chǎn)生了無(wú)盡的`遐想。假如我是孫悟空，就可以斬妖除魔；假如我是唐僧，就可以去西天取經(jīng)；假如我是玉皇大帝，就會(huì )嘗盡人間的美味……

　　七歲時(shí)愛(ài)做傻事

　　上了學(xué)后我問(wèn)結識了一堆小伙伴，也就是我們常說(shuō)的“狐朋狗友”。于是我便經(jīng)常和他們做一些損人不利己的事。如“捅馬蜂窩”、“按門(mén)鈴”、“扔西瓜皮”等。要說(shuō)最令我刻骨銘心的就要數“捅馬蜂窩”了。當時(shí)不知道是誰(shuí)手滑捅到了馬蜂窩，我們一群人便受到了蜜蜂們猛烈的炮擊。之后，我像是一只刺猬一樣回到家。不僅沒(méi)有得到同情，甚至還挨了一頓臭罵。當然，除了這些，我還做過(guò)許多令人忍俊不禁的事。給小貓洗澡，讓人哈哈大笑，讓雞學(xué)游泳，令人哭笑不得……

　　十歲后的醒悟

　　上了五年級后，我便明白了許多道理：知道了是非有自尊心。當老師在課堂上時(shí)，我認真聽(tīng)講；當學(xué)校舉行捐助活動(dòng)時(shí)，我主動(dòng)捐錢(qián)；當在路邊遇到小貓小狗時(shí)，我再也不會(huì )像以前那樣拿石頭砸他們了；我認真地對待學(xué)習；在家里幫助家人做家務(wù)……

　　別了，幼稚的童年！別了，任性的童年！別了，五彩的童年！喲，喲，我要長(cháng)大了！

告別童年作文11

　　在新年的鐘聲中，我望著(zhù)天空遠處璀璨的煙花，在天空中留下一剎華麗，然后消失不見(jiàn)。我對著(zhù)自己說(shuō)：再見(jiàn)了童年。再見(jiàn)了十一歲。想起了童年母親那慈愛(ài)的眼神和那溫暖的懷抱，還有那睡夢(mèng)中甜甜的“搖籃曲”；想起了父親那厚實(shí)的背和那高高的肩頭，還有那跌倒時(shí)伸給我大大的手掌。我在童年的小路上跑啊跑，童年的美好似乎太長(cháng)了，跑也跑不完。然后虛度—感慨，童年就消失了。我站在高處向遠望，看著(zhù)童年時(shí)的'我從面前跑過(guò)，是那么快樂(lè )而美好，再回首童年，便感到了莫名的哀傷。不應該用那么時(shí)間懷念嘆息。朱自清“我掩著(zhù)面嘆息。但新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了�！备嬖V我不應該用那么多多時(shí)間懷念，于是我在仰望。天空中閃過(guò)我的身影：在操場(chǎng)上朝氣蓬勃的身影、在教室里專(zhuān)心致志的身影、在國旗下嚴肅認真的身影、在努力承受未來(lái)，承擔責任的身影……

　　然后一瞬間我覺(jué)得我長(cháng)大了。是的，我長(cháng)大了，十二歲的我正把無(wú)知、懦弱、幼稚丟掉了，許許多多的“第一次”腳印證明著(zhù)我向未來(lái)前進(jìn)的腳步。我有什么理由沉浸童年而拒絕未來(lái)呢？也許吧，告別童年就是在向世界底氣十足地大聲宣布：“我們長(cháng)大了！”也許路還很長(cháng)，需要我們未來(lái)的接班人肩負更多責任，可是我們終于有了告別童年的勇氣而挑戰未知的路。盡管我們還未成年，但是不見(jiàn)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。告別童年，笑對人生吧，我們心里仍舊懷著(zhù)童年的純真美好，踏上征程，放眼未來(lái)。

告別童年作文12

　　記憶中的笑臉，記憶中的歌聲，記憶中的讀書(shū)聲。一切都那么熟悉，從不曾忘記�！�—題記

　　走進(jìn)了校園，一幕幕熟悉的場(chǎng)景浮現在眼前。 旗臺上，同學(xué)們昂揚的語(yǔ)句正在我的心中激蕩。讓我不禁想起我第一次當主持人，當時(shí)為了完成升旗儀式，我和同學(xué)們積極的練習，不停的排練，認真對待每一個(gè)細節。最終我們在旗臺上取得了成功——我和同學(xué)們用激昂的話(huà)語(yǔ)帶動(dòng)了旗臺下的同學(xué)，臺下的同學(xué)們給予了我們熱烈的掌聲，讓我們成功的證明十班的能力。 教室里，五彩繽紛的黑板報和張貼的照片帶動(dòng)了我的.思緒。6?1兒童節到了，同學(xué)們端著(zhù)凳子圍成一個(gè)圓。我和小d、小w一起唱歌，雖然唱的不熟練，很小聲，但是我們一起為這個(gè)節目努力過(guò)，一起排練過(guò)。這就足以讓我們留下記憶。講臺上，有各科老師留下的身影，那一次次教誨，一句句話(huà)語(yǔ)，深深印在我的心中。 操場(chǎng)上，灑下了我們的汗水。運動(dòng)會(huì )的開(kāi)幕給我帶來(lái)了莫大的驚喜——我成為了跳大繩運動(dòng)員中的一員。每天都要練習許多遍，糾正許多次。記得老湯還采取了加分制，只要跳上20個(gè)，就加5分。到了比賽當天時(shí)，盡管大家都跳的精疲力盡，但誰(shuí)都沒(méi)有松懈，一直堅持到最后…… 春天是懵懂的季節，一株株嫩芽沖破泥層的阻擋見(jiàn)到了陽(yáng)光。就像校園里的楊柳樹(shù)，從冬天的沉寂到春天的生機勃勃。而我們，正是這些芽，再一次迎接更大的挑戰。此時(shí)，我想說(shuō)：“再見(jiàn)了，母校，謝謝您給予我的一切！”

告別童年作文13

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)候;花兒凋謝了，有再綻放的時(shí)候;柳枝枯竭了，有再長(cháng)出來(lái)的時(shí)候;大海退潮了，有再激起驚濤駭浪的時(shí)候……而即將不步入中學(xué)的我，小學(xué)生涯也從此畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，便不再復返，它只能永遠地埋藏在我心靈的深處。

　　當鈴聲響起，那一個(gè)個(gè)跳躍的音符將以歡悅的歌曲向我們揮手告別;當我把童年的.悲歡離合、酸甜苦辣一一裝進(jìn)書(shū)包里時(shí)，滿(mǎn)載的將是一片片記憶的碎片，拼成一個(gè)又一個(gè)獨一無(wú)二的童年時(shí)光;當我翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)充滿(mǎn)著(zhù)美好的祝愿與眷戀之情時(shí)，友誼之歌將會(huì )延續下去，直至永生;當我拾起飄落在地上的綠葉時(shí)，綠的生命，綠的希望，綠的新開(kāi)始在催促我?jiàn)^勇前進(jìn)!

　　曾經(jīng)的一切又一切都深深地烙印在我的心靈深處。老師，您，濕潤了我每一片的心田，您，踩遍了我每一寸的心靈。朋友，你們與我一起譜寫(xiě)友誼之歌的樂(lè )章，你們與我一起漫步走過(guò)人生之路。雙親，您們無(wú)怨無(wú)悔地撫養我成人，您們?yōu)槲业狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴而憂(yōu)心忡忡。俗話(huà)說(shuō)得好：“養兒一百歲，長(cháng)憂(yōu)九十九�！�

　　正是因有你們的存在，我的人生旅途才不會(huì )茫然無(wú)措，才有了方向。正是因為大家的互相扶持，才能尋找到對方的最終答案。

告別童年作文14

　　“光陰似箭，日月如梭”，現在的我已經(jīng)在憧憬美好未來(lái)，兒時(shí)的我已經(jīng)給童年留下了美好回憶。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡拿起糖果，站在太陽(yáng)升起的地方，遐想月亮姐姐會(huì )不會(huì )因為經(jīng)常熬夜，今晚就不在出來(lái)了呢?

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，總喜歡在幼兒園的草地上嬉戲，沐浴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，追著(zhù)一只只彩色的蝴蝶，自己明知道不會(huì )捉到，追累了，就會(huì )坐在校園的秋千上，手里拿著(zhù)我喜愛(ài)的糖果，任清風(fēng)拂面，我獨自癡笑，一個(gè)不小心從搖蕩的秋千上摔了下來(lái)，“哇哇哇”大哭……又看到了糖果已經(jīng)被粘上了泥土，便一把鼻涕一把淚的哭得更加厲害了……

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，自己做的泡泡液，雖然泡泡吹得并不是很大，泡泡存活的`時(shí)間并不是很長(cháng)，但是即使吹得汗流浹背，臉上依然露著(zhù)笑容……

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)……

　　兒時(shí)的夢(mèng)想，兒時(shí)的天真，兒時(shí)的痛苦，只有你能理解。童年你是我的知心朋友，請你不要離開(kāi)我，我雖知道你不能常伴與我，但我仍不希望你離開(kāi)我，童年，你是否聽(tīng)到了我對你真誠的呼喚?有時(shí)，我曾為失去快樂(lè )的生活而流淚，我曾為失去友誼而流淚，但這一次，面對畢業(yè)，也唯有這一次讓我感到無(wú)可把握的悲傷。為你，我傷心流眼淚，而你，卻無(wú)情的離開(kāi)了我，離開(kāi)了我的生活。

　　我知道童年已經(jīng)離我而去，但我依然會(huì )珍惜那段回憶——生活中最美好最真實(shí)的篇章。

告別童年作文15

　　光陰似箭，不知不覺(jué)童年已漸漸離我們而去，青春正像我們走來(lái)。童年的我是天真的，懵懂的，淘氣的……

　　媽媽說(shuō)我小時(shí)候，對什么事都很好奇，總是不停的問(wèn)為什么?三歲的時(shí)候，我對冰箱產(chǎn)生了興趣，心想：冰箱里面的燈是咋關(guān)上的呀?我開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)幾次冰箱門(mén)，還是沒(méi)搞清楚，這時(shí)奶奶來(lái)了，劈頭蓋臉就是一頓罵：“討嫌佬，冰箱不能這樣會(huì )壞的，你到底要找什么……”不等奶奶說(shuō)完，我委屈的說(shuō)，“就想看看冰箱里的燈是咋關(guān)上的?”奶奶愣住了，依然不客氣的說(shuō)“別管這么多，反正你以后不能再這樣弄冰箱了�！蔽�嘻，只要奶奶不在家，我就會(huì )一直守著(zhù)它，看著(zhù)它，研究它，可最后還是沒(méi)能搞明白，這次探究無(wú)疾而終。

　　上學(xué)了，我表現特別乖，是我們班第一批入少先隊員的。還記得站在國旗下由高年級的哥哥姐姐為我們戴上紅領(lǐng)巾，和我們一起唱國歌的情景，一個(gè)個(gè)昂首挺胸，隊伍整整齊齊，激情高昂的唱著(zhù)，因為我們是少先隊員。

　　每年的六一兒童節，作為文藝骨干的我，總會(huì )熱心的參加。幫著(zhù)老師調整隊形，排練舞蹈，維持紀律。每天放學(xué)后，我們都留在教室里，努力地練習。正式表演那天，我們特別的著(zhù)裝，歡快的`舞蹈，贏(yíng)得了滿(mǎn)堂喝彩。

　　一幕幕的情景浮現在我面前，這都是童年的美好回憶。童年的笑是甜的，苦也是甜的，但現在我只能跟它說(shuō)再見(jiàn)，因為童年只是我們人生中的一段路，新的旅程將要開(kāi)啟，讓我們告別童年，迎接更加多彩的少年吧!

【告別童年作文】相關(guān)文章：

告別童年作文08-10

告別童年作文「精選」01-21

告別童年的作文02-24

告別童年的作文01-27

告別童年作文08-25

告別童年作文10-03

【經(jīng)典】告別童年作文10-13

告別童年作文（精選）10-14

告別童年02-15

告別童年01-28