[必備]告別童年作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的告別童年作文，希望對大家有所幫助。

告別童年作文1

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，一轉眼，六年短暫的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)逝去——我成為了一個(gè)真正的中學(xué)生，我不能再像小學(xué)時(shí)那樣輕松自在，而是要背負一個(gè)合格的中學(xué)生應有的責任。

　　回首從前，我是一個(gè)天真快樂(lè )的小學(xué)生，不用太多的為學(xué)業(yè)煩惱，總和小伙伴們玩得熱火朝天，什么蕩秋千啊，過(guò)家家啊，我們一說(shuō)起來(lái)就停不下�？稍诓恢�不覺(jué)中，我已經(jīng)告別了童年生活，那歡樂(lè )的六一節也離我們遠去了。

　　多姿多彩的`童年理想并沒(méi)有遠去，而這正昭示著(zhù)我離夢(mèng)想又近了一步，需要付出更多的努力才能得到。

　　“人生能得幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”是呀，人生能有幾回搏呢？中學(xué)時(shí)代是人生中很關(guān)鍵的時(shí)期，我一定要把握住這個(gè)機會(huì )，好好學(xué)習，勤學(xué)好問(wèn)，付出比小學(xué)時(shí)更多的汗水，努力讓自己做得更加出色。

　　我知道中學(xué)學(xué)習的內容要比小學(xué)多得多，作業(yè)同樣對我這個(gè)剛畢業(yè)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰，而且老師不會(huì )一而再再而三地講一道題，這就更需要我加倍認真地聽(tīng)講，以保證學(xué)習質(zhì)量。

　　新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，讓我們?yōu)榱烁�美好的明天，努力吧�?/p>

告別童年作文2

　　十二個(gè)春夏秋冬，十二年的歡聲笑語(yǔ)，這時(shí)光太快太快，我還來(lái)不及回憶，它就從我手心里溜走了，而我卻翻遍記憶，尋找童年的蹤跡。

　　當剛翻開(kāi)安徒生童話(huà)時(shí)，我有想當公主的夢(mèng)，也曾想走進(jìn)美妙的童話(huà)世界，坐那里的主人公。這一切，都在我成長(cháng)的過(guò)程中，漸漸的消失，不再回來(lái)。

　　“童年啊!是夢(mèng)中的真，是真種的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！边@句話(huà)大家并不陌生，是冰心奶奶的名言�，F在看著(zhù)小時(shí)侯的照片，回憶起童年時(shí)的往事，全家都會(huì )哭笑不得，這不正是“含淚的微笑”嗎?

　　看著(zhù)鏡中我越來(lái)越高的個(gè)子，我意識到，我長(cháng)大了，不再是從前那個(gè)什么都不懂的`小女孩了，不會(huì )把白菜當青菜買(mǎi)了，不會(huì )因為受到一點(diǎn)傷害就哭鼻子了。

　　我長(cháng)大了，我已走上人生道路了，我不能因為受到一點(diǎn)挫折就退回爸爸媽媽溫熱的懷抱中去，人生之路是坎坷的，沒(méi)有人能預知自己將會(huì )遇到什么危險，我們要踏踏實(shí)實(shí)走好我們的人生之路。不畏艱險，勇往直前，不被攔路虎嚇到，摔倒了爬起來(lái)，繼續向前走!

　　風(fēng)來(lái)吧，雨來(lái)吧，雷鳴電閃都來(lái)吧，我已告別了童年，我什么都不怕!

　　別了傳授我知識的母校，別了我敬愛(ài)的老師，別了我親愛(ài)的同學(xué)，別了只屬于我的最純真的童年

告別童年作文3

　　童年美好，因為我自由；

　　童年美好，因為我天真；

　　童年美好，因為我無(wú)憂(yōu)；

　　童年雖美好，但總會(huì )過(guò)去。

　　——題記

　　告別童年，告別童年時(shí)的自由自在。在微曦的晨光中，打開(kāi)窗戶(hù)，擁抱清新的自然；在絢麗的晚霞中，與父母攜手共游，徜徉于鄉間小路。高興時(shí)，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，與她一同歡唱；悲傷時(shí)，看溪兒流淚，同她一起哭泣。沒(méi)有牢籠的束縛，沒(méi)有魚(yú)缸的囚禁，有的只是整日的閑暇時(shí)光……

　　告別童年，告別童年時(shí)的天真活潑。童年的我，常�；孟�。我幻想能飛到空中，摘下耀眼的星星，給新婚的嫁娘，作閃光的耳環(huán)；我幻想能走到天邊，挽住輕軟的云霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕；我幻想能變成一條歡快的小魚(yú)，在海面的'波峰浪谷中穿梭；我幻想能變成一陣自由的風(fēng)，吹遍世界的每一個(gè)角落……

　　告別童年，告別童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。童年的腦海中，如同白紙；童年的內心里，風(fēng)平浪靜。沒(méi)有成績(jì)的羈絆，沒(méi)有考試的煩惱，沒(méi)有競爭的壓力。童年的我抓一把泥土，扮家家酒；童年的我尋一塊石頭，當成寶物；童年的我幫一只小鳥(niǎo)，重回家園……

　　童年時(shí)自由，因為我還��；童年時(shí)天真，因為我還��；童年時(shí)無(wú)憂(yōu)，因為我還��；時(shí)光匆匆，我也漸漸長(cháng)大，也應告別童年，去追逐美好未來(lái)。

告別童年作文4

　　轉眼匆匆，馬上要畢業(yè)了，還真舍不的小學(xué)的老師，同學(xué)。雖然我們只相處了六年，但我們就像一家人一樣，再我們這個(gè)家庭里，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲傷。雛鷹總要離開(kāi)巢兒，展翅高飛；輪船總要離開(kāi)港口，揚帆遠航；我們也要告別童年時(shí)代，去迎接更遠的道路。

　　小時(shí)，當我跨進(jìn)那扇門(mén)，就注定要成為一名小學(xué)生，在這扇門(mén)里，我學(xué)會(huì )了很多知識，也交了很多的好朋友，當然，也認識了“老師”，因為，當我進(jìn)入那扇門(mén)后第一個(gè)笑臉就是它——老師的笑臉。

　　在我跟老師相處的'這幾年，漸漸發(fā)現，老師的笑臉會(huì )說(shuō)話(huà)，生氣時(shí)，臉會(huì )發(fā)陰，會(huì )下沉，好可怕！高興時(shí)，臉會(huì )發(fā)紅，會(huì )上揚，好美麗！

　　當然，最難忘的是他們——同學(xué)。

　　我有過(guò)很多的好朋友，像“陳月”，“付鑫”她們是我最好的朋友。從她們身上我學(xué)到了很多。

　　就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的死黨陳月吧！她，唱歌跑調，就樣我輔導她，晚上打電話(huà)，上學(xué)后，一下課就得教她，可是，她種跑，沒(méi)有希望了，但她一直堅持著(zhù)，我知道，她是不想聽(tīng)到那些嘲笑，更準確的說(shuō)，是不在乎那些嘲笑，她種說(shuō)：“笑什么笑，我愛(ài)唱就唱，你們管不著(zhù)�！蔽抑厮�身上學(xué)到了‘堅持就是勝利’。

　　��！小學(xué)生活很艱苦，也很快樂(lè )！但我在這里，學(xué)了很多，謝謝你們。再見(jiàn)了！老師；再見(jiàn)了！同學(xué)；再見(jiàn)了！親愛(ài)母校。

　　再見(jiàn)了！童年！

告別童年作文5

　　“記得當時(shí)年紀小，你愛(ài)談天，我愛(ài)笑，并肩坐在桃樹(shù)下，風(fēng)在林梢鳥(niǎo)在叫，不知怎么睡著(zhù)了，夢(mèng)里花落知多少……”

　　—題記時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)告別童年。

　　曾幾何時(shí)，我們玩弄著(zhù)柔軟的小泥巴，嬉笑著(zhù)做成各種各樣的形狀；我們一起仰望天上皎潔的明月，嘟囔著(zhù)想要把它摘下來(lái)玩耍；我們仰望星空，看那繁星閃爍，板著(zhù)手指，一顆顆地數著(zhù)，卻最終也只覺(jué)得那星星是那么可愛(ài)，夜空是那么美麗……

　　兒時(shí)，我只知世間的美善，卻不知丑惡。一根棒棒糖就足以使我快樂(lè )一整天。夜幕降臨，我會(huì )擁著(zhù)那個(gè)可愛(ài)的'眨著(zhù)美麗大眼睛的洋娃娃甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)的世界。與善良的白雪公主對話(huà)，同亨舍爾與格萊　　斗轉星移，我們已在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚的夏季里，告別了童年。前方的路還很長(cháng)遠，雖然布滿(mǎn)荊棘與險阻，但未來(lái)卻是一片光明！

　　當昨天已塵埃落定，我們告別了童年，展望未來(lái)，去迎接新時(shí)代的挑戰。

　　于是我揮一揮手，告別了童年，不帶走一片云彩。

　　因為，明天陽(yáng)光依舊燦爛。

告別童年作文6

　　“蒲公英告別了母親，選擇了萌發(fā);老鷹告別了巢穴，選擇了飛翔;雨水告別了云朵，選擇了奉獻;流星告別了宇宙，選擇了剎那芬芳�！倍�我也迎來(lái)了自己的十二歲生日，在祝福聲中，我告別了自己的童年時(shí)光，迎接具有挑戰的青春歲月。

　　每個(gè)人都有屬于自己的難忘童年。

　　童年的我們是那么天真、幼稚，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。小時(shí)候的我只知道玩，一根棒棒糖就能開(kāi)心一整天;老師的一次夸贊，就能讓我開(kāi)心一個(gè)月。那個(gè)時(shí)候只覺(jué)得天很藍，日子很短，還沒(méi)有玩兒夠天就黑了……

　　童年是快樂(lè )的、是美好的，但人生是要成長(cháng)的，告別童年就是要告別依賴(lài)和懦弱，去迎接勤奮和勇敢。小時(shí)候，生活中的所有事情都由父母代勞，洗臉、刷牙，穿衣服，洗衣服……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，事無(wú)巨細;小時(shí)候受點(diǎn)傷就會(huì )大叫，現在我要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )冷靜的.面對。

　　童年，對于每一個(gè)人而言都是一份寶貴的記憶。童年是短暫的，但是那美好的回憶是永存的!我們告別童年，走向更輝煌的的青春，那一份美好的記憶，是我們一生中的那一顆最甜的糖，讓我回味無(wú)窮。但我不能永遠地叼著(zhù)那塊糖。所以我要告別童年，走向成熟，走向獨立，走向青春靚麗的舞臺。

告別童年作文7

　　童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一個(gè)籃球、一支木笛、一次發(fā)現、一個(gè)愿望……看起來(lái)微不足道，卻飽含著(zhù)我們的.快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和幾個(gè)好朋友在學(xué)校打球，我們六個(gè)下了課急忙趕到這里，因為我們要打球比賽。我們分完組后就開(kāi)始了發(fā)球。

　　我們3打3，我的隊友開(kāi)始是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，后來(lái)就是有點(diǎn)失落，因為剛才，對面已經(jīng)進(jìn)了一個(gè)三分，我和隊友說(shuō)戰術(shù)，就是對面的“犯規大王”——邵澳鑫。我一拿到球，就故意丟球，傳給對面的隊長(cháng)，隊長(cháng)傳給“犯規王”，我把球拍向出界，對面中計了，我真是一肚子壞水，三個(gè)人都跑過(guò)去，我搶到球，一轉身，就投了個(gè)三分，但沒(méi)進(jìn)，籃板下有“籃下得分王”——胡詩(shī)宇，搶到籃板，一個(gè)跳投，進(jìn)了！我們像中了五百億似的。對面的“三分小王子”——唐子軒發(fā)球，他發(fā)給“搶斷王”——白鈺聰，白鈺聰又傳給唐子軒，他使出玩游戲的勁一個(gè)三分漂亮極了！可惡，比賽只剩三分鐘了隊友已經(jīng)筋疲力竭現在是6比2，我方發(fā)球，我傳給胡詩(shī)宇，胡詩(shī)宇傳給王梓恒，王梓恒傳給胡詩(shī)宇，但沒(méi)進(jìn)6比2，對方發(fā)球，被我搶到，一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了！

　　比賽結束！我們輸了，雖然是輸了球，但我想到了一個(gè)自我安慰的道理——失敗是成功之母！

　　這就是我的童年趣事，雖不華麗，但十分有趣，在別人眼里，這不過(guò)是件常事，但在我們眼里意義重大。

告別童年作文8

　　掰著(zhù)手指頭算一算，我從一個(gè)懵懵懂懂的小丫頭已經(jīng)成了六年級的學(xué)生，長(cháng)大是件很讓人欣慰的事，但在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，我卻高興不起來(lái)，考初中的日子近在咫尺，那也說(shuō)明，朝夕相伴的朋友將再也見(jiàn)不到了，和藹親切的'老師也漸漸遠去了，這樣的情況，我竟然有了想哭的沖動(dòng)！

　　《我們上路了》，是我們剛剛學(xué)的文章，說(shuō)的一點(diǎn)也不錯，我們該上路了，該踏上人生的旅途了……也許在路上我們會(huì )磕磕碰碰，我們的身上會(huì )留下傷痕，帶我們長(cháng)大的時(shí)候，一定會(huì )自豪的說(shuō)：“我小時(shí)候遇到困難！沒(méi)有退縮！”那個(gè)傷疤，也是我們童年最美好的見(jiàn)證！在以后的生活中，所有美麗和殘酷都會(huì )上演，我們的身后沒(méi)有退路！

　　遇到困難，我們不能再一昧的伸手向爸爸媽媽乞求得到他們的幫助，我們已經(jīng)大了，不再是童年那個(gè)“可憐”孩子了，我們一定要用自己的知識，自己的經(jīng)驗，甚至是自己的小伎倆，好好地闖過(guò)難關(guān)，讓他人刮目相看！

　　童年是一個(gè)人最美好的階段，有了一個(gè)快樂(lè )的童年，至關(guān)重要��！但是，當你離開(kāi)了這個(gè)階段，不要再留戀了！沒(méi)有作用！有的只是傷心：為什么我的童年過(guò)得那樣快？

　　同學(xué)們！告別童年！讓我們邁這稚幼的雙腳上路，前面可能會(huì )遇到美麗的陷阱，但無(wú)論如何我們都到堅定決心！腳踏實(shí)地的去開(kāi)辟屬于自己的人生之路！

告別童年作文9

　　“六一”前夕，為了慶祝我們最后一個(gè)兒童節，學(xué)校特意組織了一次大型的篝火晚會(huì )。我們馬上就要告別天真的童年、進(jìn)入青春勃發(fā)的青年時(shí)代，在以后的人生中兒童節將不再屬于我們，心中還是充滿(mǎn)了無(wú)限的留戀。

　　晚上，我們齊聚在學(xué)校的操場(chǎng)上，我被這盛大的場(chǎng)面震撼了，如果讓我用文字來(lái)描述這場(chǎng)篝火晚會(huì )，精彩、神奇、不可思議、美妙、美麗……全部贊美的詞都涌上心頭。

　　同學(xué)們在激揚跳躍的音樂(lè )伴奏下歡快地舞蹈，是那么地振奮人心，尤其是街舞，用一個(gè)字來(lái)形容，那就是：酷。大家盡情地釋放著(zhù)自己的熱情，來(lái)慶祝我們這個(gè)告別童年走向青年的狂歡節日。

　　晚會(huì )進(jìn)行到最后一個(gè)環(huán)節，就是跳篝火舞，也是我最期待的`了。我很興奮，也很高興，先是點(diǎn)燃圣火，然后，每個(gè)班的代表傳遞圣火，最后，也就是最讓人興奮的環(huán)節，學(xué)生會(huì )主席點(diǎn)燃了篝火，就在那一瞬間，煙花染紅了天空，篝火映紅了我們的雙眼。興奮、高興、激動(dòng)一齊涌來(lái)！

　　這是我們兒童時(shí)期的最后一個(gè)活動(dòng)了，我一定會(huì )好好珍惜這份美好的回憶！

告別童年作文10

　　童年美好，因為我自由；童年美好，因為我天真；童年美好，因為我無(wú)憂(yōu)；童年雖美好，但總會(huì )過(guò)去�！�—題記

　　告別童年，告別童年時(shí)的自由自在。在微曦的晨光中，打開(kāi)窗戶(hù)，擁抱清新的自然；在絢麗的晚霞中，與父母攜手共游，徜徉于鄉間小路。高興時(shí)，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，與她一同歡唱；悲傷時(shí)，看溪兒流淚，同她一起哭泣。沒(méi)有牢籠的束縛，沒(méi)有魚(yú)缸的囚禁，有的只是整日的閑暇時(shí)光……

　　告別童年，告別童年時(shí)的天真活潑。童年的我，常�；孟�。我幻想能飛到空中，摘下耀眼的星星，給新婚的嫁娘，作閃光的耳環(huán)；我幻想能走到天邊，挽住輕軟的云霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕；我幻想能變成一條歡快的小魚(yú)，在海面的波峰浪谷中穿梭；我幻想能變成一陣自由的風(fēng)，吹遍世界的每一個(gè)角落……

　　告別童年，告別童年時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。童年的.腦海中，如同白紙；童年的內心里，風(fēng)平浪靜。沒(méi)有成績(jì)的羈絆，沒(méi)有考試的煩惱，沒(méi)有競爭的壓力。童年的我抓一把泥土，扮家家酒；童年的我尋一塊石頭，當成寶物；童年的我幫一只小鳥(niǎo)，重回家園……

　　童年時(shí)自由，因為我還��；

　　童年時(shí)天真，因為我還��；

告別童年作文11

　　在朋友們的祝福聲中，我吹滅了十五周歲的最后一根蠟燭，于是剎那間，我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了�！拔也辉偈切『⒆恿�，我長(cháng)大了�！蔽覍Φ恼f(shuō)。

　　忽然間，我又覺(jué)得有點(diǎn)割舍不下。都說(shuō)童年是人一生中最美好，最快樂(lè )的時(shí)光。站在十五歲的尾巴上，我流連徘徊。面對，我看到了我童年的足跡，有點(diǎn)幼稚，有點(diǎn)執著(zhù)，又有點(diǎn)歪歪斜斜：曾經(jīng)過(guò)于嚴肅而受到同學(xué)們的冷落，又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……切的一切如今看來(lái)那么的'純潔而美好。

　　站在十五歲的尾巴上，面對飄渺不定的未來(lái)，我是如此孤獨與迷茫。我猶豫著(zhù)，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯一步會(huì )帶來(lái)無(wú)窮的悔恨。當我個(gè)孩子的時(shí)候，我不會(huì )可以對做錯的事念念不忘，可是如今我要長(cháng)大了，我對我所做的每決定，所做的每一件事!

　　“懦弱!”我的耳際掠過(guò)一絲寒風(fēng)，我的心為顫。是啊，正懦弱，使我不敢直面人生，不敢挑戰人生。我為我的懦弱感到羞恥!是啊，錯誤又有何懼!失敗又有何懼!讓換個(gè)角度看看吧：正年輕，是魄力。童年固然美好，但那畢竟只是人生的起點(diǎn)，幼稚，單純，無(wú)知也只能屬于起點(diǎn)。該去看看外面的大千世界了，未來(lái)無(wú)數的艱難險阻等待去拼搏。時(shí)代的驕子，有理由一味的留戀，拒絕未來(lái)呢

　　我年輕，我富有。這筆財富足夠能使我挑起未來(lái)的重擔。于是，我鼓起勇氣，用盡了力氣與童年揮手道別。再見(jiàn)了，我的童年，我的天真，我的懦弱……

告別童年作文12

　　撿到一把鑰匙，打開(kāi)人生的大門(mén)。里面紅的、黃的、綠的……里面有一條彩色的童年之路。

　　這條路開(kāi)頭平平坦坦，舒適好走。路邊是大片大片的油菜花，金黃一片，惹得穿著(zhù)燕尾服的蝴蝶和穿著(zhù)小禮服的蜜蜂飛來(lái)飛去的地忙碌。正中間有一樽“快樂(lè )王子”的雕像，栩栩如生，金碧輝煌，美麗非常。走過(guò)一個(gè)岔路口，朋友似乎多了起來(lái)，還有幾位和藹可親像媽媽一樣的老師，耐心地教給我們那些有趣的知識。我認識了哥白尼、、愛(ài)迪生、托爾斯泰；我認識了祖沖之、李白、杜甫，在有關(guān)他們的書(shū)中，我感到了他們與我并肩同行，盡管路邊的'風(fēng)景很美，可是還得馬不停蹄地走路。這路開(kāi)始變得調皮，歪歪扭扭，一點(diǎn)也不好走。

　　路上多了好多石頭，一眨眼的工夫我就被告絆倒在路上，我坐在那里哇哇大哭，還是老師過(guò)來(lái)安慰我，扶我起來(lái)。我擦干了眼淚，繼續走下去。我和同學(xué)們一直遨游在知識的海洋里，一起繞過(guò)石頭的陷井。雖然也有過(guò)摔跤，但我擦了擦了眼淚又繼續走。這時(shí)，也和同學(xué)們結下了剪不斷的友誼。

　　漸漸走到了這條路的盡頭，東方已泛起了魚(yú)肚白，等待旭日東升。我回頭望了望昨天的影子，不禁眼眶濕潤，昨天的酸甜苦辣都涌了上來(lái)，我多么懷念那段日子，那些和藹可親的老師是以可愛(ài)的同學(xué)。但是我揮了揮手，向它告別，因為，我長(cháng)大了。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，新的一天開(kāi)始了，我拿著(zhù)那把鑰匙，打開(kāi)了少年之路的大門(mén)，前面有懸崖峭壁，有萬(wàn)丈深澗，但是我一定能走下去。

　　告別了童年，轉身，走向青少年。

告別童年作文13

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間我已成為一個(gè)青少年成為一個(gè)初中生了，我告別了我的童年。

　　光陰似箭，日月如梭，這句話(huà)可說(shuō)的真對，以前還不懂這句話(huà)是什么意思，總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢，想讓時(shí)間過(guò)得快一些，現在想想竟有些后悔，后悔以前沒(méi)有珍惜童年的時(shí)光。

　　從今以后我告別童年，告別童年時(shí)代的無(wú)知。

　　以前，我的童年時(shí)代媽媽給我買(mǎi)一個(gè)洋娃娃，我都會(huì )高興一整天，整天抱著(zhù)洋娃娃不離手，還會(huì )和洋娃娃說(shuō)話(huà)，會(huì )一直跟著(zhù)媽媽后面問(wèn)洋娃娃不吃飯會(huì )不會(huì )餓，洋娃娃為什么不睡覺(jué)?我告別童年，告別童年時(shí)代的'幼稚。

　　從今以后，我告別童年，告別童年時(shí)代的無(wú)所事事。

　　之前，童年時(shí)代的我整天就知道玩，什么事也不干。掃地、擦桌子，家務(wù)活都由媽媽承包。學(xué)習也不認真，上課和別人說(shuō)悄悄話(huà)，下課跑去找別人玩泥巴。

　　從今以后，我告別童年，告別童年的碌碌無(wú)為。

　　從今以后，我告別童年，我將迎來(lái)我的青少年時(shí)期，我要拋棄童年時(shí)代的無(wú)知，拋棄童年時(shí)代的幼稚，拋棄童年時(shí)代的碌碌無(wú)為。我將迎來(lái)青少年時(shí)期的頭腦，迎來(lái)青少年時(shí)期的懂事，迎來(lái)青少年時(shí)期的乖巧，迎來(lái)屬于青少年時(shí)期的忙碌生活。

　　再見(jiàn)了，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的童年。

　　歡迎你，我忙忙碌碌、充實(shí)緊湊的青少年時(shí)期。

告別童年作文14

　　記憶似乎還停留在那六年，但是轉眼間我們已經(jīng)升上了初一。

　　現在的我們看見(jiàn)那些稚嫩的小學(xué)生，都會(huì )調侃的說(shuō)一句：小學(xué)生��！語(yǔ)氣淡漠，疏離的仿佛我們不曾是小學(xué)生一樣，可是我們其實(shí)誰(shuí)也忘不掉曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的辣條，各種花樣玩過(guò)的悠悠球和彈珠，小學(xué)門(mén)口那家特別好的奶茶店，還有食堂里格外難吃大白菜，因為現在看到這些東西，還是忍不住回想，但那感覺(jué)卻又熟悉又陌生。

　　這是為什么呢？因為我們在長(cháng)大也在變化，我們的世界從模糊變得清晰，也許原先看故事都會(huì )覺(jué)得他是好的或他是壞的，但現在卻對人性有了更深刻的理解，也許原先覺(jué)得好看的動(dòng)漫，現在會(huì )覺(jué)得無(wú)比幼稚，一度懷疑自己小時(shí)候的價(jià)值觀(guān)。不是事情在變，而是我們在變。我們接觸了太多的人，遭遇了太多的事情，是想找不如之前單一，我們開(kāi)始從多個(gè)角度看事物，思考它到底是益處多還是壞處多，開(kāi)始對世界有新的`看法，開(kāi)始感受自己肩上的責任。我們開(kāi)始長(cháng)大，漸漸的遠離我們曾經(jīng)的童年兒童終究是小孩子，而青少年卻是一個(gè)與之完全不同的概念。

　　今年的六一是我們的最后一個(gè)六一，我們將褪盡稚嫩走向成熟，未來(lái)的路還很長(cháng)，也未必是條康莊大道，我們必須自己披荊斬棘，走出自我，但也不能忘記童年的本性。童年的想法也許不成熟，但愿望是沒(méi)有野心的，是純粹的。

　　再見(jiàn)了，我逝去的童年，愿你成為我珍貴的回憶，也許會(huì )在將來(lái)的某一天回味這段遠去的時(shí)光。

告別童年作文15

　　如果人生是一本書(shū)，那么童年就是最美好的篇章。歡聲笑語(yǔ)譜成歌；快樂(lè )童真演成��；稚氣可愛(ài)寫(xiě)成詩(shī)。冰心說(shuō)童年是金色的，我則認為它是五彩繽紛的。我告別了童年的幼稚，迎來(lái)了青春的青澀。

　　“不負，不負，不負青春的芳華”�！扒啻骸边@個(gè)詞讓我感到有些陌生，也有些膽怯，我曾迷茫過(guò)，曾沉默過(guò)，也曾后悔過(guò)。踏上“青春”的旅程，我臉上的笑意少了，幼稚的話(huà)語(yǔ)早已變成了書(shū)本上的概念。時(shí)間在馬不停蹄的奔跑，我們也在不斷成長(cháng)，我的信念變得更加堅定了，更加珍惜時(shí)光，因為我深知“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。我們努力學(xué)習，為的是離自己的理想更進(jìn)一步。

　　“不負，不負，不負青春里的六月春風(fēng)”�！傲�月”不是個(gè)輕松的`日子，因為它決定著(zhù)在書(shū)海中遨游了九年、十二年的學(xué)子的去向。六月的風(fēng)是殘酷的，它吹動(dòng)考場(chǎng)里的每一個(gè)考生的發(fā)絲，也趴在窗邊柔情的望著(zhù)每一個(gè)努力的孩子。

　　“不負，不負，不負曾經(jīng)努力的自己”�？紙�(chǎng)上，當那一張張薄紙發(fā)在每一個(gè)學(xué)子的手里，他們或許會(huì )想自己的未來(lái)，或許會(huì )想著(zhù)怎么面對一臉熱切與慈祥的父母，于是奮筆疾書(shū)。時(shí)間是公平的，它給每一個(gè)人相同的待遇，但誰(shuí)能笑到最后得看他們自己。

　　童年的我們，像果樹(shù)上新開(kāi)的花，又嬌艷，又芬芳�，F在的我們像一個(gè)未成熟的果子，酸澀中又略帶甜味。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年過(guò)去了，就讓我們告別童年，“以夢(mèng)為馬，以汗水為槳，不負青春韶華”，用熱情去擁抱青春吧！

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