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歡樂(lè )的童年作文【熱門(mén)】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的歡樂(lè )的童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
歡樂(lè )的童年作文1
童年是歡樂(lè )的，童年是無(wú)忌的……。每個(gè)人都有自己的的童年，我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè )可笑的。童年是一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩；童年是一杯淡淡的茶，叫你回味；童年又似暴風(fēng)雨后的彩虹，五彩斑斕，絢麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的光，那么讓人懷念；童年又似那彎彎的小路，叫你成長(cháng)；童年里有許多美麗的片段，像寶盒里的珍珠，晶瑩透亮，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽光。
說(shuō)起童年，不禁使我想起了一件有趣的事。
那是我四五歲的'時(shí)候，有一次寶寶弟弟到我家做客。吃晚飯時(shí)，奶奶給我和弟弟每人一個(gè)又白又大的豆沙包。這可把我們兩只“小饞貓”給樂(lè )壞了，真是心花怒放。
我們倆誰(shuí)也舍不得先吃。我說(shuō)：“咱們一起吃好嗎？”“好，一起吃！”寶寶弟弟答應了。我手腳快，一下就搶了一個(gè)，弟弟也不甘示弱，飛快地拿起另一個(gè)，伸長(cháng)脖子來(lái)看我的。他一看我的包子，急了：“你的比我的大！”“哪里？我的這里缺一點(diǎn)！”
“哼，我的是扁的！”
“你的餡兒比我多！”……
我們爭來(lái)爭去沒(méi)有結果，都覺(jué)得自己吃虧�？梢徽f(shuō)要調換，就連忙轉過(guò)身，誰(shuí)也不愿意�！�3、2、1！”我們同時(shí)吃起了包子。哇！真甜，真鮮，真香！吃了幾口，我突然想到，應該把最好吃的餡兒留到最后。等弟弟吃完了，他就只能眼巴巴地看著(zhù)我吃了。于時(shí)，我就小心翼翼地繞著(zhù)邊吃，把周?chē)陌酌骛z頭全吃光了。這時(shí)候，寶寶弟弟已經(jīng)快吃完了，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)餡兒了。他抬頭一看，突然發(fā)現我還剩滿(mǎn)滿(mǎn)一團又大又甜得豆沙餡，驚訝地眼珠子都跳出來(lái)了。我沖他嘿嘿一笑，得意地把手里的餡兒沖他晃了晃，張開(kāi)大嘴就要一口咬下。就在這時(shí)，慘劇發(fā)生了，也許是我把周?chē)陌酌骛z頭吃得太干凈了，結果一個(gè)沒(méi)拿穩，我好不容易保留的豆沙餡就骨碌碌滾到了地上。我慘叫一聲：“��！”，一下子鉆到桌子底下去撿，結果可想而知，餡兒已經(jīng)摔得粉身碎骨了。全家人都哄堂大笑起來(lái)，這下，寶寶弟弟可得意了，他學(xué)著(zhù)我剛才的樣兒，沖我晃了晃手里的小半塊包子，慢條斯理地吃起來(lái)。我又急又氣，兩只粘滿(mǎn)了豆沙的手不由自主地搓著(zhù)，我不斷地咽著(zhù)口水，眼睛死死地盯著(zhù)寶寶弟弟的嘴巴，恨不得他把餡吐出來(lái)，給我分一半。我再也看不下去了，只覺(jué)得鼻子一酸，就“哇哇”地哭了起來(lái)……
童年像一只寶盒，里面載滿(mǎn)了珍珠，正是這些有趣而難忘的經(jīng)歷組成了我七彩的童年！
歡樂(lè )的童年作文2
吳阿姨和我們家是鄰居。她家的小女兒和我同歲，只是比我早出生幾天，所以我叫她玲子姐。
小時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴常到玲子家去玩。我們一起捉迷藏、一起跳皮筋、一起踢口袋。高興的時(shí)候摟脖子抱腰，不高興的時(shí)候互相挖鼻子瞪眼，甚至扭打在一起。又哭又鬧地拽著(zhù)兩家的大人給評理�？蓻](méi)過(guò)幾天，姐妹幾個(gè)又會(huì )沒(méi)皮沒(méi)臉地湊到一起。
吳阿姨家住房西頭，勤快的吳阿姨用木板子圈了一塊菜園子。種上豆角、柿子、黃瓜、“姑娘”、玉米——小小菜園成了我和小伙伴的娛樂(lè )場(chǎng)。
夏天，我們在這里抓蜻蜓、捕蝴蝶、捉迷藏、過(guò)家家�？柿�，就到黃瓜架上摘根黃瓜，或是到柿子秧上摘幾個(gè)柿子。秋天，我們在撂倒堆放的玉米桿上仰面朝天，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，聽(tīng)小鳥(niǎo)啾啾地鳴叫，目不轉睛地數著(zhù)有幾只大雁從頭頂上飛過(guò)。
小伙伴之間最大的樂(lè )趣就是用苞米葉子或是苞米胡子編辮子。編長(cháng)辮、短辮、三股辮、四股辮。有時(shí)也編些長(cháng)短不一的小碎辮，最短的辮子剛過(guò)耳朵，最長(cháng)的辮子托到腳后跟。我們互相比賽，看誰(shuí)編得又快又多又結實(shí)。
辮子編好后，用皮筋或是毛線(xiàn)繩把辮子一根根地系好，再對著(zhù)小圓鏡把辮子綁在自己的頭發(fā)上。左右前后地照來(lái)照去獨自欣賞，故意搖晃著(zhù)腦袋讓兩根辮子甩來(lái)甩去。有時(shí)光顧了臭美樂(lè )極生悲，一不小心，長(cháng)辮子被踩在腳下，“啪唧”摔了個(gè)嘴啃泥，要么就弄個(gè)仰八叉，拍拍摔疼的屁股，不禁啞然失笑，有時(shí)也會(huì )掉幾個(gè)眼淚疙瘩。即使被踩折的辮子也舍不得扔，費盡巴力地再重新把它接上。
幾個(gè)小伙伴扎著(zhù)假辮子在一起快樂(lè )地唱歌、跳舞。有的五音不全，唱歌愛(ài)跑掉，偏偏嗓門(mén)特別大，唱著(zhù)唱著(zhù)就把旁人帶著(zhù)一起跑了調。
有時(shí)我們還會(huì )在大庭廣眾之下進(jìn)行時(shí)裝表演，雖然動(dòng)作不怎么規范，穿的服飾也不耀眼，甚至有的褲子上還帶著(zhù)補丁�？尚』锇閭兌甲龅檬终J真。學(xué)著(zhù)模特的`走法，小屁股一扭一扭，兩根辮子一甩一甩的，還走幾步一亮相，有模有樣的。一張張天真活潑的笑臉加上一些滑稽夸張的動(dòng)作，常常吸引不少叔叔阿姨駐足觀(guān)看。聽(tīng)到夸獎，害羞的只會(huì )抿嘴樂(lè )
時(shí)隔今日，我和我的小伙伴天各一方�？赏甑目鞓�(lè )時(shí)光卻時(shí)常在我的腦海中盤(pán)旋。
歡樂(lè )的童年作文3
我童年的記憶里，最想去的地方不是大街，也不是好玩的游樂(lè )園，而是天天接觸的幼兒園。因為在那里，我首先可以找到許許多多的小朋友跟我玩，另外還可以感受到比游樂(lè )園更充實(shí)的快樂(lè )。
幼兒園的規定是死的，像打了死結一樣打不開(kāi)，首先每天必須8：00鐘到幼兒園內，這是我很不情愿的。進(jìn)了園內以后，一定要做5分鐘的噴霧呼吸，這個(gè)我倒可以理解，做完呼吸后，老師安排吃早點(diǎn)，因為帶著(zhù)令人舒服的味道。豐盛美味的早餐吃完后，就進(jìn)入了重要的環(huán)節；學(xué)習的時(shí)間很短，只有兩種課，一種是識字的，另一種是數字的，兩種課程加起來(lái)也不到一小時(shí)，在這段時(shí)間里，我既有好奇又有一種腰酸背痛的`感覺(jué)，反正就是模模糊糊的學(xué)習，斷斷續續的寫(xiě)字，很不老實(shí)。下課后，我們開(kāi)始自由活動(dòng)，這是我兒時(shí)最喜歡的，我們有的滑滑梯，有的踢足球，還有的賽跑，反正就是各式各樣，五花八門(mén)的游戲。游戲過(guò)后，我們就陸續的站整齊，開(kāi)始做操，盡管做的不標準，但是也可以將就。操作完后，老師整好了隊，陸續帶我們回到班里，回班后的任務(wù)就是看、吃、睡�？聪瓤磿�(huì )同學(xué)們喜愛(ài)的電視節目，然后進(jìn)行洗手吃飯，最后就是連翻帶滾的睡午覺(jué)…
午覺(jué)睡醒后，就立刻投入到下午的生活當中去。下午的生活十分簡(jiǎn)單，但充滿(mǎn)了無(wú)限的快樂(lè )。一覺(jué)醒后，老師就去每個(gè)同學(xué)的桌子上放上了大盤(pán)的水果，讓我們心動(dòng)不已，隨后就進(jìn)入了“吃”這個(gè)環(huán)節，我們力挽狂瀾，把水果一卷而空。然后，喜滋滋的進(jìn)行“學(xué)習”，“學(xué)習”還和上午的“學(xué)習”一模一樣，只不過(guò)時(shí)間不一樣，教的知識有戲劇性的變化。知識學(xué)完后，就剩下了一天幼兒園生活的最后一項；“玩”，我們玩得熱火朝天，玩的更是神魂顛倒，好像著(zhù)魔一樣，直到玩的氣吁吁，老師就又馬不停蹄的帶我們回去，然后給每個(gè)人倒一杯水，再放開(kāi)電視，等待爸爸媽媽的到來(lái)。
我喜歡童年時(shí)的幼兒園，雖然他的某些規定是死的，但是還是充滿(mǎn)孩子天真的氣息�，F在，每當回顧那所幼兒園時(shí)，躍入腦海的只有一個(gè)詞——“難忘”，“難忘”過(guò)后，又只能長(cháng)嘆一聲：“我愛(ài)你，幼兒園！”
歡樂(lè )的童年作文4
在我的書(shū)柜里，有一本書(shū)，一本帶給我無(wú)限想象的書(shū)，一本我非常樂(lè )意向好友推薦的書(shū)，它的名字叫《窗邊的小豆豆》。每當我翻開(kāi)這本書(shū)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事就像快樂(lè )的音符在眼前跳動(dòng)。
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)的作者是日本有名的作家黑柳徹子，書(shū)中講述了主人公小豆豆也就是作者本人，因調皮淘氣在一年級時(shí)就退學(xué)了。后來(lái)小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園，在小林校長(cháng)的愛(ài)護和領(lǐng)導下，變成了一個(gè)乖巧懂事的小女孩。
在巴學(xué)園里，小豆豆收獲了快樂(lè )的童年：奇妙的電車(chē)教室、別具一格的運動(dòng)會(huì )、山的味道、海的味道……我對作者筆下的電車(chē)教室充滿(mǎn)了好奇，顧名思義，電車(chē)教室就是用電車(chē)做的，感覺(jué)就像在旅行一樣，小豆豆和她的朋友們在教室里留下了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的身影。你能想象一邊旅行一邊上課的情景嗎？置身其中，肯定妙不可言。
巴學(xué)園里的運動(dòng)會(huì )也是趣味多多，“鉆鯉魚(yú)比賽”，“拔河比賽”，“找媽媽比賽”……真是不怕做不到，就怕想不到。有一次，小豆豆報名了找媽媽比賽，結果拉錯了人，惹得大家哈哈大笑，她恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。最有趣的是比賽的獎品設置：一等獎一根蘿卜，二等獎兩根牛蒡，三等獎一束菠菜，不管有獎的還是沒(méi)獎的，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)無(wú)盡的快樂(lè )。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我的嘴角不自禁地上揚，我的思緒也飛到了鄉下的那次有趣的“墳墓探險”。
那天下午，我和姐姐一起去田野玩，田野可真大啊，一眼望不到邊，突然，我眼睛一亮，發(fā)現了綠色稻田里有一處“不明地方”，我跑過(guò)去，天哪，竟然是一座墳墓！我心一驚，冷汗出了一身，身體不停地顫抖著(zhù)。后來(lái)，強烈的好奇心戰勝了恐懼，我找了一根木棒朝墳墓走去準備一探究竟。
會(huì )不會(huì )冒出一個(gè)鬼來(lái)？會(huì )不會(huì )有一股磁場(chǎng)把我吸進(jìn)去？我躡手躡腳地靠近墳墓。咦？墳墓上怎么有字？恩，看不懂啊。突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，旁邊的樹(shù)木“嗖嗖”作響，我嚇得急忙退了回去，抱住姐姐的`手臂。3秒鐘過(guò)后，姐姐大笑起來(lái)：“哈哈，真是個(gè)膽小鬼！”“哼！”我擺出奧特曼的動(dòng)作沖向姐姐……我和姐姐在田野里追逐打鬧，歡聲笑語(yǔ)連綿不斷。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有小豆豆這樣快樂(lè )的童年，遺忘的，沒(méi)有被遺忘的，快樂(lè )總是真實(shí)的存在過(guò)。時(shí)間老人步履匆匆，我們都在悄悄地長(cháng)大，或許十年以后，在工作以后，在未來(lái)的某一天，我們會(huì )回憶兒時(shí)點(diǎn)滴的快樂(lè )片段，這或許就是時(shí)間留給我們的最珍貴的一筆財富吧。
歡樂(lè )的童年作文5
人最天真，最快樂(lè )的時(shí)候是童年。那是一個(gè)令人無(wú)法忘記的時(shí)光。我是一個(gè)從鄉下來(lái)的孩子，自然我的童年也在鄉村度過(guò)。我小時(shí)候特別調皮，如果用級別來(lái)區分，我可是楷模級。當然也不是長(cháng)輩不打父母不教，而是我死倔死倔的，像頭逃脫了韁繩的水牛，拉也拉不回。說(shuō)起我的光輝事跡啊，。嘿嘿嘿！你懂的！
“放火？朋友你腦子發(fā)燒了嗎？讓我來(lái)摸摸�！薄皠e弄，沒(méi)壞！”我兩手叉腰，眼睛望著(zhù)那約七八畝的.草地，腦子里想的是草地燒起來(lái)的樣子�！澳愦_定不怕被你爸把你摁在地上打？”“我很確定。再說(shuō)了我爸去上海打工了，如果你怕，有啥事兄弟我替你擋著(zhù)�！薄昂冒�，從了你了。誰(shuí)叫你是我好朋友呢！”我用手拍了一下他的肩膀，“這才對嘛�！蔽覐目诖刑统隽舜蚧饳C，按下去，火苗從打火機的口中噴出。我“嘿嘿”一笑，蹲下去，點(diǎn)燃草后，站在一旁看著(zhù)，一臉邪惡笑容。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，火燒旺了。我見(jiàn)事不妙，一腳踩上去，準備把火踩滅�？娠L(fēng)越刮越大，火越燒越旺。我喊了一聲：“跑！”他卻在旁邊問(wèn)：“為什么要跑呀？”我上去就是一巴掌拍他腦袋，“不跑，想死呀？這火已經(jīng)弄不滅了，這天氣預報怎么不準了？還說(shuō)下雨呢！”“你不是說(shuō)燒完嗎”？“我是鬧著(zhù)玩的，你還當真呀？”“你不早說(shuō)�！迸艹鋈ブ蟮牡诙煳矣謥�(lái)看這草地，草全燒沒(méi)了，我不禁可惜道：“草全沒(méi)了�！�
我家有一棵栗子樹(shù)，全村也只有我家有。我的那些同伴對這金黃的栗子是垂涎欲滴啊�？晌夷棠贪涯强美踝訕�(shù)當作孫子似的，看得比我還重。還好我奶奶一般起床起的晚，而我們又起的早。于是就給我們偷栗子的機會(huì )。前幾年偷的一帆風(fēng)順，分贓均勻�？蛇@次好不巧，我奶奶起早床，“那邊那邊，那邊還有好多�！毙』锇橹笓]著(zhù)我，我把竹竿這么一搖，七八個(gè)栗子就掉了下來(lái)。他熟練的將栗子放在蛇皮袋中，不一會(huì )已經(jīng)有半袋了。這時(shí)我家那邊傳來(lái)了響聲，我意識到我奶奶醒來(lái)了�！翱炫�，有什么事我替你擋著(zhù)�！贝藭r(shí)我就像一個(gè)英雄一樣擋在他前面，“往那邊走�！蔽矣檬种噶艘粋�(gè)方向，“可你這么辦？”他問(wèn)我，“我不怕打，快走�！蔽壹泵�，他提著(zhù)袋子跑了。我看著(zhù)他的背影，說(shuō)了一句“腦子啊腦子，可憐�！逼鋵�(shí)我為他指的方向是我奶奶走的方向，“要苦了你了，兄弟，”我“奸詐”一笑。
我喜愛(ài)童年，因為它自由而快樂(lè )，可是一去不復返了。
歡樂(lè )的童年作文6
童年的記憶有許許多多，如燦爛的銀河，忽遠忽近。有酸、有甜、有苦、有淚。有的像一張張已經(jīng)發(fā)黃的老照片；還有的像一本本漫畫(huà)書(shū)…唯有這件事深深地刻在了我的心里……
這是在澳洲旅游時(shí)發(fā)生的.事。
剛結束了今天的行程，回到酒店。媽媽神神秘秘地問(wèn)我們：“你們知道我們明天要去那里嗎！”“那里，那里！”我和弟弟迫不及待地想要知道�！拔覀円ゲ祭昭┥交�！”我們聽(tīng)到后開(kāi)心地手舞足蹈。
“哇！滑雪哎！”弟弟馬上大叫起來(lái)。這是我跟弟弟最期待的行程了，我們多想現在就滑��！
第二天，我們一群人坐著(zhù)包下來(lái)的車(chē)順著(zhù)山路盤(pán)旋而上。一路上我們看到許多很美的風(fēng)景。一片片草地，就像是綠色的地毯一樣。成群的奶牛在悠閑地吃著(zhù)草，好像在互相聊天。漫山遍野的山羊在安靜地散著(zhù)步……往山上看去，山頂與云海天衣無(wú)縫的連在了一起，是多么和諧啊。
終于，我們看到雪了！我已迫不及待的投入了雪山的懷抱！雖然溫度有些低，但是并沒(méi)有澆滅我們的熱情！
我和弟弟在爸爸媽媽的幫助下穿好裝備，開(kāi)始適應一下滑雪板�？墒堑艿艿幕┌搴孟褚稽c(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)。要不就是走不動(dòng)，要不就是右腳的板往右滑，左腳的板往左滑，弄得弟弟不得不摔跤。弟弟馬上不想滑了，而且他根本不敢從山上往下滑。
我來(lái)到弟弟身邊，親切地對弟弟說(shuō)：“走，咱們滑雪去！”
“可我不敢！”弟弟嘟嘟嘴不開(kāi)心地說(shuō)，“你看那山，那么高！而且滑雪板又不聽(tīng)我指揮，我怎么敢嗎！”
“沒(méi)事的，哥哥帶著(zhù)你��！你看那些人，滑得那么快，你覺(jué)得他們很厲害吧！但他們也不是一開(kāi)始就會(huì )的呀！要一步步，一點(diǎn)點(diǎn)地去學(xué)習，嘗試。這樣，你就能成功了�！�
弟弟終于敢跟我來(lái)滑了�；⿻r(shí)可真刺激��！風(fēng)和景物都一一從你身邊掠過(guò)，速度快的時(shí)候有沒(méi)有覺(jué)得自己像要飛起來(lái)了！這項運動(dòng)除了考驗你的勇氣之外，還要考驗你的協(xié)調能力，如果你沒(méi)控制好的話(huà)，你可就摔個(gè)狗啃雪了。
我先帶著(zhù)弟弟到比較矮的很小的小山坡，我牽著(zhù)他的手滑下來(lái)，沒(méi)有摔跤。他開(kāi)心地說(shuō)：“真好玩！”接著(zhù)，我帶他從低到高地去滑。他也慢慢地敢去滑了。后來(lái)，他還能不用我牽著(zhù)他的手自己去滑了呢！他非常開(kāi)心，他告訴我：“哥哥，謝謝你，要不是你告訴我，我就不會(huì )得到滑雪的樂(lè )趣了！”
我也為教會(huì )弟弟滑雪而感到自豪。生活中的很多事情都是這樣，只有試過(guò)才知道自己行不行。弟弟學(xué)滑雪是這樣，我們學(xué)習不也是這樣嗎？
歡樂(lè )的童年作文7
常常這樣問(wèn)自己：你愛(ài)過(guò)嗎？你恨過(guò)嗎？你現在依然愛(ài)著(zhù)嗎？依然向往著(zhù)、期待著(zhù)嗎？這樣問(wèn)著(zhù)自己的時(shí)候，我通常是走在寂靜的山野。四野茫茫，只有孤獨的野白菊在獨自芬芳。散淡地倚在某一顆老樹(shù)上，看高天流云，聽(tīng)一些花（兒）在風(fēng)中的呢喃，感覺(jué)距離上帝很近很近。我思考的時(shí)候，上帝是不是在發(fā)笑，我不在意。真實(shí)的感覺(jué)是，那樣思考的時(shí)候，似乎距離上帝最近，是一種靈魂與靈魂的撞擊。
我愛(ài)過(guò)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。我愛(ài)過(guò)的人是哪一位？有時(shí)清晰，有時(shí)模糊。我恨過(guò)嗎？答案是肯定的。我恨過(guò)的人是誰(shuí)？我說(shuō)不上來(lái)。這讓我想起我深?lèi)?ài)的野白菊，那小小的在秋風(fēng)中悠然歌舞的精靈。我童年的山野盛開(kāi)著(zhù)野白菊，童年的記憶芬芳著(zhù)野白菊；一朵憂(yōu)郁的野白菊默默地開(kāi)在我的視野，幽幽地在我的歲月里訴說(shuō)。秋風(fēng)一年比一年蕭瑟，寒霜一年比一年嚴酷，野白菊也就一年比一年燦爛，一年比一年純粹樸實(shí)。因此在我的記憶中，野白菊是不死的。
野白菊跟愛(ài)恨有什么關(guān)聯(lián)呢？我也奇怪，每當我思考這樣的問(wèn)題，野白菊就在我的眼前盛開(kāi)，美麗絕倫。一個(gè)平常人，過(guò)著(zhù)平常人的日子，有著(zhù)平常人的愛(ài)恨，這是俗世的人不可逃避的。紅塵中的種種在平常生活中具體而實(shí)在，愛(ài)和恨也就簡(jiǎn)單而明快。群體的生活讓我脫離了暫時(shí)的孤獨，卻同時(shí)讓我陷入了永久的孤獨！生命的表層讓我必須做一個(gè)飲食男女，生命的'本質(zhì)卻讓我的靈魂超脫于塵世！于是我明白，有一種愛(ài)無(wú)法訴說(shuō)，有一種恨難于言表，有一種孤獨永遠只能自己承受！
上帝能明了我嗎？當我越來(lái)越頻繁地與上帝對話(huà)，我相信，上帝是能明察并饒恕我的。是人群遠離了我？還是我遠離了人群？語(yǔ)言是用來(lái)做什么的呢？當我想應用它的時(shí)候，怎么那樣的空洞、蒼白？眼神是用來(lái)做什么的呢？當我捕捉同類(lèi)的眼神，怎么那樣的迷離和陌生？！他們在想什么？做什么？我越來(lái)越不明白；我在思考什么，尋找什么，他們也越來(lái)越漠不關(guān)心！有時(shí)在夜里，清晰地聽(tīng)見(jiàn)心被什么東西咬噬著(zhù)，喀嚓喀嚓地響，我知道鮮血一定已經(jīng)浸染了我的軀殼，可我卻微笑著(zhù)對自己說(shuō)：有一朵野白菊，燦爛了！
我愛(ài)過(guò)嗎？恨過(guò)嗎？我依然愛(ài)著(zhù)嗎？我依然渴望著(zhù)嗎？一個(gè)人走在寂靜的山野，我常常這樣問(wèn)自己。山野是沉默的，山野用四季的顏色回答我；山風(fēng)是輕柔的，山風(fēng)用它的歌唱撫慰我。我問(wèn)上帝，上帝暗示我說(shuō)，看見(jiàn)那野白菊了嗎？為什么不問(wèn)她呢？慢慢地抬頭，野白菊在我視線(xiàn)的遠端，從容而恬淡地微笑著(zhù)。哦，我的野白菊，請你告訴我，好嗎？
歡樂(lè )的童年作文8
門(mén)前的籬笆上爬滿(mǎn)了苦瓜藤，碧綠的葉子伴著(zhù)金黃色的小花在微涼的秋風(fēng)中溫柔地搖曳。這是一個(gè)有陽(yáng)光卻不再那么明晃而刺眼的午后，我坐在大門(mén)口，面對著(zhù)遠處的青山，面對著(zhù)門(mén)前的流水，面對著(zhù)那片谷穗蕩漾的稻田，面對著(zhù)父母勞作的菜園，面對著(zhù)這片生機盎然的苦瓜花，什么都可以想，天馬行空的思想無(wú)拘無(wú)束；也什么都可以不想，就那么靜靜地踏實(shí)而又悠閑地坐著(zhù)。坐在自家的門(mén)前，坐在這曾經(jīng)日夜思念的故鄉的懷抱中！
門(mén)前的水泥路邊，我去年栽了些桂花樹(shù)和香樟，長(cháng)勢都不錯。不過(guò)這次回家卻讓我大吃一驚，本以為生長(cháng)較慢的香樟卻長(cháng)得異常迅速，倒是那些夾在其間的桂花樹(shù)也許是被遮蔽了緣故，竟長(cháng)得很慢。這下倒成了柔弱的苦瓜藤子依附的對象�？蓱z的桂花樹(shù)有的被纏繞得苦不堪言，有的被壓彎了腰，有的甚至被苦瓜藤完全包圍了。我不禁有點(diǎn)心疼起來(lái)，要知道當初種下這些桂花樹(shù)，我是有著(zhù)美麗的憧憬的：希望它們快快長(cháng)大，開(kāi)滿(mǎn)濃郁的桂花。如今眼看著(zhù)它們遭此劫難，我實(shí)在是于心不忍，真想去扯下那些細小而又厚實(shí)的藤子。
不過(guò)，在我欲動(dòng)身時(shí)，母親的話(huà)讓我最終還是放下了去動(dòng)手的念頭。
我說(shuō)：“栽了樹(shù)，以后就不要再在樹(shù)下種苦瓜了，這樣會(huì )影響樹(shù)的生長(cháng)。要不，去把那些藤子扯掉吧！”
“沒(méi)有人在樹(shù)下播種，那可能是往年掉的種子，種子自己沒(méi)得選擇，沾了泥就會(huì )長(cháng)起來(lái)的�！蹦赣H慢慢地說(shuō)。她既沒(méi)有阻止我去扯掉那些我原本看似惱人的藤子，也沒(méi)有叫我去扯掉它們。
“苦瓜要牽藤，只要它的蔓子有一點(diǎn)依托的東西，它們就不會(huì )放棄并且很快就會(huì )攀得很高，長(cháng)得很旺……”母親面對著(zhù)那些爬滿(mǎn)籬笆，爬滿(mǎn)桂花樹(shù)的.苦瓜，輕輕地說(shuō)道。
我聽(tīng)著(zhù)母親的話(huà)，望著(zhù)風(fēng)中的苦瓜，碧綠的葉子，金黃的小花，鮮活的生命盡管渺小，卻活得那么恣意，那么堅強，那么美麗。種子一旦沾了土壤，就會(huì )拼命地生長(cháng)，在那一刻，它們都沒(méi)有高貴貧賤之分。無(wú)論是我曾看不起的苦瓜還是我曾寄予厚望的桂花樹(shù)，它們都是大自然的兒女，都有生長(cháng)的權利。這樣想著(zhù)，我不禁暗自慶幸剛才沒(méi)有沖動(dòng)而去扯掉那些如今看來(lái)長(cháng)勢喜人的苦瓜藤子。
苦瓜藤有著(zhù)它的命運走向，桂花樹(shù)亦有著(zhù)它的生命軌跡。雖然它們的表現形式有著(zhù)很大的差別，然而在這偉大的大自然面前，我得尊重它們，就像是在那紛繁復雜的生活里，我同樣得尊重那一個(gè)個(gè)鮮活著(zhù)的人一樣！
歡樂(lè )的童年作文9
在我四歲那年，我就隨父母去了浙江，在那一住就是六年，媽媽在那兒生了弟弟妹妹，但我覺(jué)得最算朋友的還是我姐，原因可能有二種：
1、父母在那包了一塊菜地，又種又買(mǎi)，沒(méi)時(shí)間管我們。讓我們自由“發(fā)揮”。
2、她是妹妹弟弟生下來(lái)之前五年多唯一的玩伴，感情自然深厚，再說(shuō)她和我是雙胞胎，在媽媽肚子里就作伴的。
在我快出生的時(shí)候，因為我還想在媽媽肚子里多待一會(huì )，所以先把姐姐“踢”了出去。如今只好叫她“姐”了，后來(lái)想想真悶，當時(shí)只顧“痛快”，要是我先“跑”出媽媽的肚子，就可以在她面前作威作福，那多“�！卑�！沒(méi)辦法，現在只好讓這座“山”壓住了我。
人家說(shuō)，雙胞胎外貌、特征、性格各方面都比較相近，可我和她是大大得不像，她一生下來(lái)就比較“小巧”的'那種，比我整整輕了2斤，個(gè)子也沒(méi)我高、沒(méi)我壯，一直以來(lái)，只好“仰”著(zhù)頭看著(zhù)我這妹了。性格呢？就更不用說(shuō)了，她性格比較內向，不太善于表達，有吃的用得一般都會(huì )先存在那里，慢慢品嘗。而我是那種一碗肉吃下肚子里還沒(méi)品出味道的那種人，調皮搗蛋是我的專(zhuān)利。
因為我經(jīng)常惹姐姐生氣，所以時(shí)常有些打鬧的事發(fā)生。
有一次，我醒來(lái)了。聽(tīng)！姐姐還在打呼嚕。我躡手躡腳地把被子抱走了，胡亂吃了早飯，溜了出去，在田園里玩。累了，就摘了幾個(gè)蕃茄，閉著(zhù)眼睛品嘗，正吃得津津有味。突然，聽(tīng)見(jiàn)發(fā)怒聲，我忽地張開(kāi)雙眼一瞧，姐姐正怒氣沖沖地看著(zhù)我，我嚇得連番茄也丟了，如離弦的箭一般逃離，姐姐在后面窮追不告舍。
還有一次中午，我眼姐姐搶魚(yú)頭吃。姐姐以“迅雷不及掩耳之勢”搶到了，她正得意，但她舍不得吃。我利用這個(gè)好處，在魚(yú)頭吐了些“些珍珠”般唾沫，姐姐怒發(fā)沖冠，又追著(zhù)我跑，我趕緊找個(gè)地方躲起來(lái)。
我和姐姐雖然經(jīng)�！氨l(fā)戰爭”，但更多的卻是“和平”。
比如吃魚(yú)頭的那天中午，姐姐和我是“打著(zhù)鬧著(zhù)走，手拉手地回來(lái)”。我的手拉手吃完飯，又用泥團互相打著(zhù)鬧著(zhù)，不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公都快下班了，于是，我們又一起到竹林里看落日。夜幕降臨時(shí)，又看煙花，聽(tīng)媽媽講老巫婆的故事，又逗爸爸捉來(lái)的刺猬。
今年已經(jīng)十二歲了，不再是童年時(shí)“假小子”般的我了，我感謝姐姐給我的童年帶來(lái)的歡樂(lè )，我會(huì )把這美好時(shí)光好好珍藏。
歡樂(lè )的童年作文10
思念的顏色，是初夏的空白�；貞浀奈兜�，是落雨的苦澀。
——題記
文字的蒼白，是夜雨后你眺望遠方的地平線(xiàn)。你的訴說(shuō)，是雨落芭蕉的聲響。你站在高處，仰望一場(chǎng)預謀良久的哭泣。沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有緣由。
不早不晚，不緊不慢。洗刷所有的無(wú)辜與傷悲。倘使這個(gè)世界不懂你的美，我會(huì )與整個(gè)世界為敵，誓死捍衛這真理。我始終覺(jué)得，不是誰(shuí)比誰(shuí)卑微�？赡�，可能每個(gè)人的生命里根本就沒(méi)有什么完美。
無(wú)話(huà)可說(shuō)。黎明在等待之中來(lái)臨。我必須盛裝出行，迎接這個(gè)信使。我還不知道，她會(huì )帶給我怎樣的消息？也許，沒(méi)有消息才是最好的消息。一個(gè)夜晚的擔憂(yōu)與煎熬，在黎明來(lái)臨之前，稀釋、蒸發(fā)。
你像一位心事重重的孕婦，把陰郁鋪滿(mǎn)天空。你是擔心分娩時(shí)的陣痛還是不愿意看見(jiàn)灰色的頭像懸掛在高揚的旗幟上。你的沉默是康橋的柔波嗎？可是那起伏的漣漪，暴露了你層層的心事。
你說(shuō)你是不滅的煙火，照亮來(lái)時(shí)的路。我等待了數千年，準備數千年，就是為了這一刻的出發(fā)。我的孤獨是我留給這個(gè)世界的唯一背影。如今，離開(kāi)我的庇護，她將無(wú)依無(wú)靠。我不忍舍棄，就讓我帶上她，一路前行。
我的旅程已經(jīng)開(kāi)啟，我不愿回望我曾經(jīng)依戀的世界。我給這世界以不懈，這世界卻報我以寬容與溫暖。我驚詫于我的麻木，卻無(wú)法感動(dòng)你的.仁慈。我是冷血的劊子手，切割了陰陽(yáng)，粉碎了幻想。
選擇離開(kāi)，不是因為堅強。這個(gè)時(shí)節的氣息，早已讓我癡迷。我留戀在往日的溫存里，那是烏云背后的幸福線(xiàn)。只是，在最美麗的日子里，我無(wú)法看穿這世界，更無(wú)法看透我自己。我必須離開(kāi)這世界，其實(shí)就是為了離開(kāi)我自己。
我真的是太寵愛(ài)我自己。我的自私的心，包裹在厚厚的春天里。每當夏天來(lái)臨，我的心事就開(kāi)始融化。那個(gè)隱藏已久的秘密，就會(huì )在烈日下暴曬。從鮮活走向枯萎，從枯萎走向下一個(gè)開(kāi)始。
我從黎明中醒來(lái)，我想到的第一句話(huà)就是，總有一首歌讓你淚流滿(mǎn)面。不是因為脆弱，而是我粗陋的外表下，其實(shí)也有一顆柔弱的心。我愿意把這所有的一切，攪拌在一起，咀嚼、咽下。
從明天開(kāi)始，不，應該從現在開(kāi)始，做一個(gè)幸福的人，好嗎？
歡樂(lè )的童年作文11
今天是大夜空一片湛藍，星星正調皮地眨著(zhù)眼睛，好像在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。月亮像塊西瓜皮，倒掛在夜空中，又像片會(huì )發(fā)光的柳葉。
只聽(tīng)乒乓一聲巨響，打破了原來(lái)寧靜。一枚枚 “ 滿(mǎn)天星 ” 向天空噴去。頓時(shí)，天空中開(kāi)放出一朵五彩 “ 花兒 ” ，有紅、黃、藍、綠等顏色。一顆顆火星從天而降，我高興得又跳又叫： “ 真美！真美！ ”
我也迫不及待的放起了“熒光棒”。在表哥的幫助下，我點(diǎn)燃了它， 1 、 2 、 3 ！哇！好美啊�！盁晒獍簟蔽捶胖�，就像是含苞待續的花朵；點(diǎn)燃以后，就像是爭奇斗艷的花朵，令人贊嘆不絕。 隨后，我們又點(diǎn)燃了 “ 滿(mǎn)天星 ” ，只隨著(zhù)一聲震耳欲聾的巨響，一顆顆 “ 小導彈 ” 向空中飛去。 “ 哇！好美��！ ” 大家一齊喊。原來(lái)， “ 小導彈 ” 一下子炸開(kāi)，頓時(shí)，天空開(kāi)放出一朵朵美麗的菊花，把夜空裝點(diǎn)得無(wú)比美麗。不一會(huì )兒，火光熄滅了，天空中落下一顆顆星星一樣的火星，原來(lái)，這就是它叫 “ 滿(mǎn)天星 ” 的原因呀 目光對準了天空 —— 隨著(zhù) “ 轟 ” 的一聲，一束煙花 “ 飛 ” 上了天空。緊接著(zhù)，更多的煙花 “ 飛 ” 了出來(lái)。隨著(zhù)噼噼啪啪的一陣像放鞭炮似的聲響，煙花 “ 綻開(kāi) ” 了！不一會(huì )兒，天空便熱鬧起來(lái)。景象好美��！紅的、黃的、綠的、藍的'、紫的 …… 各種顏色的星花縱橫交錯，一時(shí)間，照亮了夜空，照亮了我們的笑臉。五顏六色的煙花在天空中閃耀著(zhù)種種光芒，它們顯得是那么神奇，又是那么值得大家細細品味。
讓人看得眼花繚亂的煙花不僅僅是顏色多彩，還是形態(tài)各異。
你瞧，圓形的、流星形的、瀑布形的、花形的 …… 五花八門(mén)的煙花在天空爭先恐后地顯示著(zhù)自己的 “ 舞姿 ” ，好像要告訴大家自己才是最美的。它們有的向上翻，好像嬌媚的牽�；�；有的向下垂，好像絢麗的菊花 …… 我還饒有興趣地為每一組焰火取了名字，如萬(wàn)紫千紅，繁花似錦，滿(mǎn)天繁星，百花齊放，天女散花 …… 再加上黑色天空的襯托，顯得煙花像是天上的仙女。好一幅壯麗的景象！
所有的煙花 “ 飛 ” 上天后， “ 花瓣 ” 變得越來(lái)越大，越來(lái)越散，越來(lái)越暗。 星花變得越來(lái)越低，越來(lái)越暗，越來(lái)越少。 轉眼間，天空中只剩下煙云般的花團和花瓣的痕跡，隨風(fēng)緩緩地飄向遠方。我情不自禁地想起了一句話(huà)：“此‘花’只應天上有，人間能得幾回‘聞’”。
……
最后，“煙花會(huì )”在愉悅的氣氛中結束了。改革的春風(fēng)使以前春節單調的晚上，變得熱鬧非凡。熱鬧的煙花會(huì )深深地印在我的腦海中 ……
歡樂(lè )的童年作文12
歡樂(lè )的童年往事在我的眼前里時(shí)時(shí)重現.盡管童年所做的事總是覺(jué)得有些傻,但都使我那樣的難忘.
釣魚(yú)
記得在八歲那年,離家不遠的池塘里有著(zhù)許多的魚(yú).見(jiàn)鄰居家的魚(yú)一鍋一鍋的烤,聞得我的鼻子都差點(diǎn)失去了嗅覺(jué).后來(lái)我和鄰居的哥哥一起來(lái)到了池塘邊.塘畔上有著(zhù)上十幾個(gè)人,他們個(gè)個(gè)都在一本正經(jīng)的釣著(zhù)魚(yú)兒.放眼看去,那不是彬彬嗎平時(shí)靜不了的他都能釣到魚(yú)!這可使我動(dòng)了心.
我又一次來(lái)到了池塘邊.這回我可不是來(lái)看釣魚(yú)的,我是拿著(zhù)家伙來(lái)的.我開(kāi)始學(xué)著(zhù)他們釣起魚(yú)來(lái)了,可許久也不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤.看見(jiàn)別人拋錢(qián),提桿,取魚(yú),心里酸溜溜的,特不是滋味.忽然,我的浮標動(dòng)了一下,我猛的一提,桿子特沉,我此時(shí)的心情無(wú)比激動(dòng),大魚(yú)上鉤了!我猛一揮桿,一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上.這就是你釣的魚(yú)嗎在場(chǎng)的人都哈哈大笑,我當然也跟著(zhù)皮笑肉不笑的笑了起來(lái).
學(xué)游泳
我家住在離河不遠的`地方,媽媽常叮囑我不要去玩水.可是每到傍晚的時(shí)候,河里總是有許多人在游泳,像鴨子一般在水中暢游.他們還經(jīng)常做著(zhù)游戲呢!這常常讓站在岸山看的我羨慕不已.九歲那年,我學(xué)了站在岸上是學(xué)不會(huì )游泳的這句話(huà),這不禁使我動(dòng)了心,于是常纏著(zhù)媽媽鬧.
媽媽經(jīng)不住我糾纏,終于有一天準許我去了,不過(guò)要跟著(zhù)哥哥在一起.這一天,我拿著(zhù)一根稻繩跟著(zhù)哥哥來(lái)到了河邊.開(kāi)始學(xué)游泳了.哥哥在河北岸拉著(zhù)稻繩的一頭,我在河南岸一手拉著(zhù)繩子的另一頭,一邊小心地游向北岸.這樣來(lái)回游了幾次仍不敢放手游.一次,我游到了河中間,繩子忽然斷了,嚇得我一陣亂劃,不知不覺(jué)我游到了北岸.我終于成功學(xué)會(huì )游泳了!我高興的大叫起來(lái).我又蹦又跳的跑回了家,把喜訊告訴了媽媽.
媽媽的回答使我有些驚訝讓.她說(shuō):不要因為有了一點(diǎn)小小的成功而驕傲,驕傲使人落后.你還小,也許你不懂.我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了些什么.
童年就是這樣有趣,難忘.想起了童年的件件趣事,我又好像回到了天真的童年.而我在童年的一件又一件趣事中,不斷的懂事,長(cháng)大.
歡樂(lè )的童年作文13
童年，童年，是首歡樂(lè )的歌!
幼兒園時(shí)，我開(kāi)始探索這多彩的世界，時(shí)常坐在窗邊看著(zhù)蔚藍的天空、潔白的云朵、“飛去的大雁，偶爾轉過(guò)頭來(lái)，摸摸還未長(cháng)出綠葉的褐色小樹(shù)……
“啦啦啦……”老師的手風(fēng)琴漸漸響起，我和同學(xué)一排排整齊的坐著(zhù)，唱著(zhù)剛學(xué)的歌曲，拖腔拖調的聲音在教室間回蕩著(zhù)。然而此時(shí)聽(tīng)來(lái)，卻覺(jué)得如此美妙。稍大一些，美麗的童話(huà)進(jìn)入了我的世界，每天傍晚，媽媽便坐在床邊給我講著(zhù)豐富多彩的童話(huà)故事。善良的小羊、兇惡的大灰狼、機靈的松鼠等等，一個(gè)個(gè)鮮明的人物形象如刻章般深深刻在了我的腦海里。
當我第一次步入小學(xué)的校門(mén)，老師微笑著(zhù)把我領(lǐng)進(jìn)教室，在交談中，我漸漸認識了將一起學(xué)習六年的同學(xué)�！懊魅諒兔魅铡崩世蕰�(shū)聲在教室里響起，我放聲地背誦著(zhù)古詩(shī)。一窗外，些不知名的大樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù)，太陽(yáng)斜射向我窗邊的課桌，透過(guò)層層綠葉，把我深紅色的課桌印上一層淡淡的翠綠。有時(shí)上課我會(huì )跑神，目光落在淡綠的課桌上，課桌面刻的小字上，若是老師假咳一聲，看看我，我便立刻正起身子，專(zhuān)心聽(tīng)講，老師的嘴角便馬上又浮起原先的微笑。
夏天，梧桐樹(shù)的葉子在枝間颯颯作響，知了在樹(shù)上大聲?shū)Q叫著(zhù)，螞蟻在樹(shù)干上來(lái)來(lái)回回尋找食物。我俯下身子，看著(zhù)螞蟻們用觸角在地上探來(lái)探去……這樣的情景是再熟悉不過(guò)了。蟲(chóng)，是我兒時(shí)最好的伙伴不管是有毒無(wú)毒的，不論是螞蟻、知了、蜻蜓還是蜈蚣，我總會(huì )蹲下來(lái)，細心觀(guān)察一番。在炎炎烈日下，也經(jīng)常能看見(jiàn)我和爸爸悄悄將手伸向落在澗邊幽草上的'蜻蜓…….啊!童年，童年，是首歡樂(lè )的歌。
歲月流逝，一去不返。轉眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，畢業(yè)當天，我們相邀，20年后在聚一起。便人人拿者羽毛球拍在操場(chǎng)上舉行了離別球賽，用汗水代替眼淚盡情地揮灑在體育場(chǎng)上，告別那六年地小學(xué)生活，告別那即將離去的童年。
風(fēng)，漸漸起了，知了在樹(shù)上漫不吭聲，鷹在空中無(wú)力的叫著(zhù)。夕陽(yáng)把我們的臉上印上一層橘紅，我們的眼眶慢慢濕潤了，對視幾眼，還是一句：莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君?便騎車(chē)的騎車(chē)，走路的走路，微笑著(zhù)散開(kāi)了……
啊!無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。啊!即將離去的童年。啊!童年，童年，是首歡樂(lè )的歌!
歡樂(lè )的童年作文14
在我的人生當中最值得留戀的就是我的歡樂(lè )童年了。
小時(shí)候，我是家人公認的好孩子，可隨著(zhù)歲月的增長(cháng)，我卻學(xué)會(huì )了“叛逆”。這還要從洗腳風(fēng)波說(shuō)起。
下了晚自習，我一出學(xué)校大門(mén)，就見(jiàn)爸爸媽媽一邊一個(gè)，家門(mén)迎接，老爸親昵地摸我頭，老媽慈祥地牽我手�；氐郊椅覄傋缴嘲l(fā)上，老媽就迅速地端來(lái)洗腳水，老爸遞過(guò)擦腳布。然后老媽對我說(shuō)：“兒子趕快燙腳，晚上做個(gè)好夢(mèng)�！焙鋈�，我想起今天語(yǔ)文老師說(shuō)的話(huà)“一個(gè)人要懂得感激�！毕氲竭@，我眼珠一轉，從沙發(fā)上站起來(lái)，左手拉老爸坐下右手拉老媽坐下。神秘地說(shuō)：“今天，兒子要向老爸老媽宣布一個(gè)重大決定！”說(shuō)到這，我故意頓了頓，見(jiàn)二位都已經(jīng)進(jìn)了角色。又得意地說(shuō)：“以往都是老爸老媽伺候我，今晚，兒子決定給老爸老媽洗腳�！甭�(tīng)了我的.話(huà)，老爸老媽吃了一驚，他們顯然不明白，我這個(gè)昔日飯來(lái)張口。衣來(lái)伸手的寶貝兒子怎么一下子這么懂事了。
“嘿！老爸老媽不老不少的，自己洗就行了�！崩蠇岄_(kāi)始了溫柔的說(shuō)教。
“聽(tīng)話(huà)，趕快洗了睡覺(jué)，明天還有早自習呢？”爸爸指明了利害關(guān)系。
“不，今晚不讓我給你們洗腳，我就不睡覺(jué)了”我的叛逆勁來(lái)了。
“這孩子，怎么不聽(tīng)話(huà)了�！崩习盅b生氣了。
“對，我以后要學(xué)叛逆�！蔽野浩痤^，一副揚眉吐氣的樣子。
最后老爸老媽終于擰不過(guò)我，只好乖乖坐下，讓我洗腳，我輕輕地揉著(zhù)老媽的腳，用力地捏著(zhù)老爸的腳，看著(zhù)他們幸福的樣子，一股暖流涌遍了我的全身。
你們說(shuō)這樣的“叛逆”應不應該學(xué)呢？
還有一件事，現在想起來(lái)還如此可笑。上三年級的時(shí)候，我得了場(chǎng)重病，需服中藥。奶奶不分早晚，把藥煎好，我望黑乎乎的藥湯，不禁皺起了眉頭。
奶奶見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“沒(méi)事！別怕。你一合眼，嘴一張，咕咚咕咚就喝下去了�！�
“我不和，太苦了，”我噘著(zhù)嘴。
“不苦，我都嘗了，”奶奶慈祥地看著(zhù)我。
“不！不！我不喝嗎！”奶奶百般求我，我就是不聽(tīng)，最后爺爺把我放到碗里的可樂(lè )換成了藥，被我一口喝光了。氣得我坐在地上就哭，媽媽看見(jiàn)了哈哈大笑。只怪我當時(shí)太饞了。
歡樂(lè )的童年作文15
童年，是一首快樂(lè )的歌，是一副有趣的畫(huà)兒，一個(gè)七彩的夢(mèng)。我的童年，趣事多多，歡樂(lè )無(wú)限。小時(shí)候那次吃瓜的經(jīng)歷，更是讓我記憶猶新。
那是六月里的一天，正值中午，驕陽(yáng)似火，連大樹(shù)都把葉子卷了起來(lái)。我坐在老家里，叫苦連天。媽媽見(jiàn)了，故作神秘地說(shuō)：“等我一下�！闭f(shuō)完便走進(jìn)了廚房。
不一會(huì )兒，媽媽端著(zhù)一盤(pán)西瓜走進(jìn)了房門(mén)，我樂(lè )得一蹦三尺高，連聲大叫：“媽媽萬(wàn)歲，西瓜萬(wàn)歲！”
媽媽笑了笑，拿起一塊西瓜遞給我。我急忙取過(guò)西瓜，又來(lái)了一個(gè)“超快吃瓜法”.不一會(huì )兒，一盤(pán)西瓜就全都被我“消滅”了。
媽媽看了看盤(pán)子，對我說(shuō)：“小帥，你是不是沒(méi)吐出全部的西瓜籽？”
“對呀，怎么了？”我一臉疑惑地說(shuō)。
“那可不得了啦！”媽媽緊張地說(shuō)：“你肚子里的西瓜籽會(huì )吸收你身體里的養分，慢慢長(cháng)大，一個(gè)月后，你就會(huì )變成一顆西瓜苗了！”
我當時(shí)年紀尚小，便相信了媽媽的話(huà)，急得趕快沖進(jìn)奶奶的房間，撲到奶奶懷里，一把鼻涕一把淚地說(shuō)：“奶奶，我要變成西瓜苗了。嗚嗚嗚……”
媽媽見(jiàn)了，不禁笑了起來(lái)。但她還是用嚴肅的`語(yǔ)氣對我說(shuō)：“別哭了，哭又解決不了問(wèn)題，你不想變成西瓜苗，就別哭了， 不哭我就教你一個(gè)辦法，讓你不變成西瓜苗�！�
“真的？”我邊擦著(zhù)眼淚邊對媽媽說(shuō)：“我可以不變成西瓜苗嗎？”
“當然可以，不過(guò)你可要聽(tīng)好了，只要你一天不吃飯喝水，你就不會(huì )變成西瓜苗啦！”可如果你做不到，你將在一個(gè)月后變成瓜苗�！眿寢寣ξ亦嵵氐卣f(shuō)。
“可以，可以，只要不變成瓜苗，我什么都做�！蔽壹泵寢屨f(shuō)。
就這樣，我坐在椅子上看看書(shū)，盡量不消耗體力，可我還是想喝水，想吃香香的米飯。到了中午，我實(shí)在忍不住了，于是飛奔到客廳里，對在飯桌前吃飯的媽媽說(shuō)：“我能不能吃點(diǎn)東西呢？”
媽媽笑了笑，說(shuō)：“就算你吃光所有的飯菜，我也不反對�！�
“那我不會(huì )變成西瓜苗嗎？”我擔心地問(wèn)。
“傻孩子�！眿寢屨f(shuō)：“我說(shuō)你會(huì )變成西瓜苗是開(kāi)個(gè)玩笑，目的只是讓你下一次吃東西的時(shí)候不要那么狼吞虎咽�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我放下心來(lái)，大口地吃起美味的飯菜。
我的童年，趣事多多，歡樂(lè )無(wú)限。那你的童年有沒(méi)有發(fā)生什么趣事呢？快來(lái)給我們說(shuō)說(shuō)吧。
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