精選我的童年作文匯總6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的童年作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的童年作文 篇1

　　大家一定看過(guò)小說(shuō)吧，如果你問(wèn)我，你最喜歡的小說(shuō)作家是誰(shuí)，我一定會(huì )說(shuō)楊紅櫻和梅子涵。

　　記得在二三年級時(shí)，我向同學(xué)借了一本《淘氣包馬小跳之小英雄和芭蕾公主》，回家后，我迅速翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看起來(lái)。那本書(shū)是我接觸的第一本小說(shuō)，也就是這本書(shū)，使我開(kāi)啟了小說(shuō)之旅。從那以后，我先后向同學(xué)借了淘氣包馬小跳系列的《丁克舅舅》、《暑假奇遇記》……和笑貓日記系列的《藍色的兔耳朵草》、《櫻桃溝的春天》……

　　有一次，我正捧著(zhù)新買(mǎi)的小說(shuō)如癡如醉地閱讀著(zhù)，媽媽要去買(mǎi)菜，對我說(shuō)：“昀，鍋里煮著(zhù)粥，再過(guò)5分鐘就把火關(guān)掉，記住了嗎？”“哦，好�！蔽颐悦院�糊地答應了。書(shū)中的故事情節抓著(zhù)我的心，我的心情也如坐過(guò)山車(chē)�！班汀�嗤—”一連串的聲音越來(lái)越大，我如夢(mèng)方醒，急急忙忙跑去關(guān)煤氣，氣泡已經(jīng)沒(méi)過(guò)了鍋蓋，就快要流到地上了，我拿了塊布將所有氣泡擦掉，看看時(shí)間，已經(jīng)15分鐘了。哎，沒(méi)想到讀書(shū)太入迷也會(huì )壞事。

　　隨著(zhù)年齡地增長(cháng)，我又接觸了一些新小說(shuō)，如梅子涵寫(xiě)的一系列書(shū)，爸爸給我買(mǎi)了六本，它教了我自信、尊重、關(guān)懷、擔當、勇氣和分享，使我感慨萬(wàn)千。

　　當然，我的.寫(xiě)作能力的提高也得益于潛心的閱讀，還有每日一詞這個(gè)平臺。

　　小說(shuō)是我童年的伴侶，也是我最美好的記憶。

我的童年作文 篇2

　　夏天，風(fēng)吹來(lái)的都是熱氣，我站在陽(yáng)臺上，看著(zhù)藍天，想著(zhù)，想著(zhù)．．．．．．

　　我多想，多想乘著(zhù)飛機重歸故里，追尋童年的足跡；我多想，多想隨著(zhù)振翅高飛的大雁重游故地，回味兒時(shí)的歡樂(lè )。飛回可愛(ài)的校園，飛回可愛(ài)的老師、同學(xué)身邊，飛回可愛(ài)的小學(xué)時(shí)代------哪怕在夢(mèng)里．．．．．．

　　上學(xué)，多么奇妙，多么令人興奮啊，第一步跨進(jìn)小學(xué)的門(mén)，我竟激動(dòng)得不知所措了。剛從牢籠式的幼兒園里出來(lái)，步入一個(gè)嶄新的世界------一切的一切都那么新鮮，那么誘人。夜晚在夢(mèng)里，我都覺(jué)得自己在輕聲地說(shuō)：學(xué)生，從今往后我就是學(xué)生了．．．．．．

　　童年時(shí)的好奇心被吸引到課堂上，可是件不容易的事。如果那時(shí)你問(wèn)我，最喜歡的是什么，我會(huì )不假思索地說(shuō)：過(guò)節，放假在家！每逢過(guò)節，學(xué)校停課，就是我們最舒服的`時(shí)刻。那時(shí)一心想的，就是沒(méi)有師長(cháng)跟著(zhù)，自由自在地玩耍。想來(lái)這是托兒所里憋出來(lái)的吧。

　　也曾有過(guò)那么一回，戰戰兢兢地和幾個(gè)伙伴逃了興趣課，溜到后門(mén)去玩水。結果玩了一節課，弄得滿(mǎn)身是水，被老師發(fā)現又玩了場(chǎng)貓捉老鼠；也曾有過(guò)那么一回，數學(xué)老師換了，換了個(gè)很無(wú)聊的老師。為了報復她，我偷偷摸出一本漫畫(huà)書(shū)看。結果看的、聽(tīng)的兩頭空，書(shū)被沒(méi)收了不算，還站了半節課。從此，我對那老師服服帖帖，百般討好。

我的童年作文 篇3

　　人常常會(huì )在某個(gè)瞬間丟失了某樣東西，一開(kāi)始并未察覺(jué)，后來(lái)才追悔莫及。

　　小時(shí)候，純真是自然而然的事，從不會(huì )苦惱什么，笑容總掛在嘴邊，歡樂(lè )地跑在自由的大街上，無(wú)拘無(wú)束，肩上輕的都能起飛了。

　　漸漸地，長(cháng)大了，煩心事也就多了，肩上的重擔也越來(lái)越重，壓得我都快透不過(guò)氣來(lái)。想回頭看看，也已是深淵。繁重的.學(xué)習，家長(cháng)的期望，都托付在我身上。出去玩的時(shí)間越來(lái)越少，作業(yè)卻越來(lái)越多。

　　打開(kāi)手機相冊，看看從前的自己笑的多么開(kāi)心��！看著(zhù)一張圖片，模糊的記憶有那么斷斷續續的篇章。

　　記得小時(shí)候，爸爸媽媽陪我的時(shí)間不多，大多都是爺爺奶奶的照顧。小時(shí)候很喜歡攀比，看見(jiàn)同學(xué)牽著(zhù)自己的自行車(chē)出來(lái)玩，心里羨慕不已，央求爸爸也給自己買(mǎi)一輛，也是用某種條件換來(lái)的。買(mǎi)來(lái)車(chē)子后，我興奮不已，急急忙忙叫爺爺教自己騎自行車(chē)。剛踩上去，重心不穩，老是摔，要不是爺爺在旁邊扶著(zhù)，自己恐怕早已成了破銅爛鐵。我在前面控制方向，爺爺扶著(zhù)后座，一邊鼓勵我，一邊穩住我的重心。來(lái)來(lái)回回也有二十幾圈，由于興奮過(guò)度，騎了這么多圈也不知道累，爺爺也不喊停，不說(shuō)累，慢慢的，他放開(kāi)了雙手，我回過(guò)頭，很驚恐——而這一幕，剛好被樓上注視著(zhù)我們的爸爸看見(jiàn)了，而且還拍了下來(lái)。

　　也許，再也沒(méi)有童年，再也沒(méi)有純真，可能，只有一聲一聲的哀怨了。

我的童年作文 篇4

　　0—3歲：我還是個(gè)呆萌的嬰兒，看著(zhù)這陌生的世界，被兩個(gè)陌生人無(wú)微不至的照顧、保護。他們形影不離的跟著(zhù)我，我笑他們笑，我哭他們哄，我不高興他們便逗我。他們是誰(shuí)？原來(lái)，他們叫爸爸媽媽。

　　在爸爸媽媽的保護與照顧下，我飛快成長(cháng)，也開(kāi)始觸摸知識的大門(mén)。那時(shí)，我會(huì )走路去找他們，會(huì )甜甜的叫他們爸爸媽媽?zhuān)�當然，他們的夸贊聲也停不下�?lái)。我還很幼稚，披上被子是超人，吐個(gè)舌頭是狗狗，逗得他們前仰后合。

　　3歲的我對學(xué)習充滿(mǎn)了興趣，一個(gè)好奇的我出現在了別人的面前。這是什么？我問(wèn)。那是什么？我又問(wèn)。我在問(wèn)的渠道上不斷得到知識，但世界的問(wèn)號還有很多等我去探索。4—6歲：我上幼兒園了。起初，我還以為上幼兒園只是接受教育又能娛樂(lè )玩耍的一個(gè)場(chǎng)所罷了。但是我錯了，這是我人生中的轉折點(diǎn)，也是我人生中的一段不朽的.精彩。我每天結交新的朋友，嘻嘻哈哈是我們的風(fēng)格，追跑打鬧是日常行為，磕碰摔跌更是家常便飯，每天都會(huì )涂上不同的色彩，都有歡樂(lè )的歌在唱。此外，我還勤奮好學(xué)。在拼音本上，一筆一畫(huà)寫(xiě)的工工整整；書(shū)本里，我沉浸在生動(dòng)有趣的故事情節中；繪畫(huà)上，我喜歡給東西添上鮮艷的色彩冥冥中，突然覺(jué)得有一只手，把我指向大道。

　　7—9歲：上了小學(xué)我不再一如既往地淘氣，而是心中立下一個(gè)向往的目標，跑向那個(gè)目標，一直不停息。一路上，我學(xué)會(huì )了很多很多：守規，讓我嚴于律己、遵規守紀；知學(xué)，讓我主動(dòng)好學(xué)，樂(lè )于學(xué)習，令我進(jìn)步許多；適應，讓我會(huì )拒絕，不受誘惑，能穩扎穩打；迅捷，讓我思考迅速，可以果斷做出決定。守規、知學(xué)、適應和迅捷這四個(gè)詞，不斷地幫助我克服前進(jìn)道路上的重重困難。

　　我知道父母也在幫助我，供我學(xué)、吃、穿、喝等。我很明白，他們?yōu)槭裁匆�這樣，一舉一動(dòng)中包含了怎樣的愛(ài)，于是，我更努力地向前狂奔。

　　10—12歲：我努力奔跑，即將面對另一個(gè)人生轉折點(diǎn)小升初。為了渡過(guò)這個(gè)關(guān)口，我不斷約束著(zhù)自己：刻苦地學(xué)習，不斷地探索與拓展。我必須這么做，因為我知道我明白，這個(gè)關(guān)口對我至關(guān)重要，它可以讓我走向更美好的人生，看到更美麗的風(fēng)景。我忍耐著(zhù)浮躁，硬著(zhù)頭皮，緊張地過(guò)每一天，時(shí)時(shí)刻刻為小升初做準備。我看向遠方，覺(jué)得勝券在握，心中暗暗發(fā)誓一定要成功。小升初，等我征服你吧！

我的童年作文 篇5

　　故鄉，我永遠也不會(huì )忘記的故鄉，一個(gè)讓我魂牽夢(mèng)繞的地方。

　　那是我爺爺生活了一輩子的鄉村，最美麗的魚(yú)米之鄉。

　　春天來(lái)了，到處都是一派生機勃勃的景象。微風(fēng)拂面，陣陣清香撲鼻而來(lái)，感覺(jué)人就在花叢中一般。放眼望去，便是一大片一大片的油菜花，就像給大地鋪上了一層金色的地毯，你不由得就要在小鳥(niǎo)的啁啾聲里走過(guò)橋去，去那油菜花的海里徜徉。你看，那是一群群忙碌的蜜蜂和蝴蝶，它們就像這里淳樸的農民一樣勤勞。行走在這花的海洋里，你早已分不清哪兒是花，哪兒是路了。

　　夏天，是知了蜻蜓們的舞臺，你看，那是蜻蜓在點(diǎn)水；你聽(tīng)，那是知了在鳴唱。都出來(lái)了，都在盡情地享受夏天的喜悅。頑皮的小花狗到底擋不住太陽(yáng)的熱火，躲在樹(shù)蔭下直吐舌頭。這時(shí)候，孩子們一個(gè)個(gè)青蛙似的成天在河里玩耍。對了，沒(méi)有荷花的夏天，那還算不得美麗�？窗�，那粉色的花瓣，就像小姑娘的臉蛋一樣，可愛(ài)極了。原來(lái)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句，不是詩(shī)人的妙筆，而是自然的杰作。請跟我來(lái)，頭上蓋一片荷葉，撐一條小船，抑或坐在船尾，把腳丫放入清澈涼爽的河水里，我保證你把夏天賜予我們的一切享受個(gè)過(guò)。

　　秋天的田野，到處都是金黃色的，農民伯伯都在忙著(zhù)收割莊稼呢。這是收獲的季節，這是快樂(lè )的季節�？粗�(zhù)沉甸甸的`谷穗，他們黝黑的臉上流淌著(zhù)的不僅有汗水更有燦爛的笑。你不禁也想握一柄鐮刀，親自嘗一嘗那收獲的喜悅了！

　　冷不丁地，大地已然換上了一件白色羽絨服，噢，冬天又到了。下雪了，下雪好哇。不光是孩子們可以打雪仗堆雪人了，爺爺不是有一句話(huà)叫“瑞雪兆豐年”嗎？“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”很顯然，冬天里，人們的心卻是熱的。

　　這就是鄉村，我童年的天堂！

我的童年作文 篇6

　　這是轉學(xué)后的第一次重新踏上校園的土地，我不由自主地心里一動(dòng)，想看看記憶里的假山還在不在。

　　我急急忙忙的向記憶里的方向奔去，發(fā)現假山還是默默無(wú)聞的屹立在校園的一角，不過(guò)如今看到它心里竟多出了一絲的感動(dòng)。太陽(yáng)和月亮還在一成不變地東升西落，可假山卻變了，變得更加美麗了。

　　原來(lái)光禿禿的山頂上，不知何時(shí)修建起了一座小亭，小亭內有長(cháng)椅和石桌，兩位同學(xué)在小亭內做作業(yè)，作業(yè)本上留下了他們對知識的渴望。站在小亭內往下看，就會(huì )看見(jiàn)如同瀑布一般的飛泉。在陽(yáng)光的照耀下，它顯的`更加光彩奪目。飛泉下的小池里開(kāi)滿(mǎn)了許許多多的荷花，已經(jīng)開(kāi)放的，半張半和的，含苞待放的，在嫩綠色荷葉的襯托下，釋放出了自己的全部美麗。假山旁挺立著(zhù)一棵高大筆直的梧桐樹(shù)，像守護假山的哨兵。

　　雖然假山?jīng)]有泰山高，雖然假山?jīng)]有華山險，雖然假山?jīng)]有香山美，但我仍深?lèi)?ài)著(zhù)它，因為它曾記錄下了我的童年！那一小段和小伙伴一起度過(guò)的甜蜜時(shí)光！

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