歡樂(lè )的童年作文匯總八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的歡樂(lè )的童年作文8篇，希望對大家有所幫助。

歡樂(lè )的童年作文 篇1

　　“鶯飛草長(cháng)二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)回歸早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。我的童年是快樂(lè )的，開(kāi)心的。我十分鐘愛(ài)我的.童年……

　　看見(jiàn)那欣然怒放的桃花運，那花繁葉茂的果樹(shù)，我心，早就飄向遠方……

　　每一次，一放學(xué)后回到家，我也會(huì )問(wèn)爺爺：“爺爺，我家的水密桃何時(shí)才可以完善呀？”爺爺一直回答：“再等等，一會(huì )兒就熟透，閉上眼歇一歇�！蔽冶汩]上我的一個(gè)雙眼靜靜的等候。當我們再度睜開(kāi)眼時(shí)，爺爺，便會(huì )給我一個(gè)不知道從哪里來(lái)的“妖桃子”。

　　來(lái)到夜里，我又問(wèn)父親，告訴他：“父親，外邊的桃子也要等十多分鐘才會(huì )完善��？”“也有多久？我不知道呀！大家來(lái)跟讀個(gè)小故事，就熟透！”因此，讀過(guò)個(gè)小故事后，我也睡覺(jué)了，一天，就是這樣過(guò)去……

　　氣溫愈來(lái)愈冷了，我便與爺爺一起商議，給桃子樹(shù)做衣服。我對爺爺說(shuō)：“爺爺，天冷了，大家給小樹(shù)苗做點(diǎn)事衣服褲子吧！”爺爺說(shuō)：“好，要不然它也會(huì )被冷死的，那么就吃不上桃子嘍！”“我還能說(shuō)什么，大家趕緊來(lái)給它做衣服吧！”因此，聰明能干的我，在爺爺的協(xié)助下，給小樹(shù)苗，穿上了一件用麥草質(zhì)的“保暖衣”。

　　總算，桃子結出來(lái)，我與好多個(gè)朋友們，一連打過(guò)好多個(gè)出來(lái)品嘗，咬一口，酸中帶澀，味淡。

　　等桃子徹底成熟了，爺爺將紅彤彤的桃子摘下，請一大堆隔壁鄰居來(lái)吃，品嘗著(zhù)那美味可口無(wú)比的桃子……

　　我都想著(zhù)那棵果樹(shù)，想著(zhù)我的老家，逐漸的，兒時(shí)像一輛彩車(chē)，離大家越走越遠……留有芬芳。

歡樂(lè )的童年作文 篇2

　　游戲，是童年中必然不可或缺的樂(lè )趣。它經(jīng)常使我們從忙碌的學(xué)習中脫出手腳，也偶爾會(huì )帶給人們別致的啟發(fā)。

　　人們應該都知道真人“CS”吧。這款網(wǎng)絡(luò )游戲已經(jīng)通過(guò)羅忠方式傳到人間。它的主要游戲規則就是玩家先選好槍?zhuān)�然后尋找并藏進(jìn)一個(gè)隱蔽的地方，等游戲一開(kāi)始，就是攻擊對手。當游戲開(kāi)始時(shí)，玩家就都藏好身子，等敵人一出現，就端起槍來(lái)，開(kāi)始一陣狂打，恨不得把對方打成馬蜂窩�？上�，許多認為這種游戲“粗暴”的老師，就幾乎把它們在學(xué)校中滅絕了。

　　再比如“冰凍人”。這類(lèi)游戲基本是靠若干個(gè)“冰凍人”與一個(gè)追捕手組成。當冰凍人全被追捕手抓住時(shí)，游戲結束。但追捕手也不能抓“自?xún)觥钡谋鶅鋈�，也唯有別的人才能讓自?xún)稣呓獬�冷凍。游戲一開(kāi)始，冰凍人們就要一起逃開(kāi)。而聽(tīng)到追捕手一聲“凍”后，跑在最后的一個(gè)人為了不被抓住，只好自?xún)�。不一�?huì )兒，追捕手高超的技術(shù)就使得場(chǎng)上滿(mǎn)是凍住的人，只剩下一個(gè)垂死掙扎的“困獸”在躲避。但好景不長(cháng)，不一會(huì )，這位冰凍人也只好自?xún)�，追捕手取得了最后的勝利�?/p>

　　游戲，在我們的身邊已經(jīng)越來(lái)越少。愿這些好玩的.游戲，永遠不會(huì )遺失、失傳。我也希望，在以后，會(huì )有更多的游戲猶如一盞盞明燈，照亮童年的腳步。

歡樂(lè )的童年作文 篇3

　　常常這樣問(wèn)自己：你愛(ài)過(guò)嗎？你恨過(guò)嗎？你現在依然愛(ài)著(zhù)嗎？依然向往著(zhù)、期待著(zhù)嗎？這樣問(wèn)著(zhù)自己的時(shí)候，我通常是走在寂靜的山野。四野茫茫，只有孤獨的野白菊在獨自芬芳。散淡地倚在某一顆老樹(shù)上，看高天流云，聽(tīng)一些花（兒）在風(fēng)中的呢喃，感覺(jué)距離上帝很近很近。我思考的時(shí)候，上帝是不是在發(fā)笑，我不在意。真實(shí)的感覺(jué)是，那樣思考的時(shí)候，似乎距離上帝最近，是一種靈魂與靈魂的撞擊。

　　我愛(ài)過(guò)，這是毫無(wú)疑問(wèn)的。我愛(ài)過(guò)的人是哪一位？有時(shí)清晰，有時(shí)模糊。我恨過(guò)嗎？答案是肯定的。我恨過(guò)的人是誰(shuí)？我說(shuō)不上來(lái)。這讓我想起我深?lèi)?ài)的野白菊，那小小的在秋風(fēng)中悠然歌舞的精靈。我童年的山野盛開(kāi)著(zhù)野白菊，童年的記憶芬芳著(zhù)野白菊；一朵憂(yōu)郁的野白菊默默地開(kāi)在我的視野，幽幽地在我的歲月里訴說(shuō)。秋風(fēng)一年比一年蕭瑟，寒霜一年比一年嚴酷，野白菊也就一年比一年燦爛，一年比一年純粹樸實(shí)。因此在我的記憶中，野白菊是不死的。

　　野白菊跟愛(ài)恨有什么關(guān)聯(lián)呢？我也奇怪，每當我思考這樣的問(wèn)題，野白菊就在我的眼前盛開(kāi)，美麗絕倫。一個(gè)平常人，過(guò)著(zhù)平常人的日子，有著(zhù)平常人的愛(ài)恨，這是俗世的人不可逃避的。紅塵中的種種在平常生活中具體而實(shí)在，愛(ài)和恨也就簡(jiǎn)單而明快。群體的生活讓我脫離了暫時(shí)的孤獨，卻同時(shí)讓我陷入了永久的孤獨！生命的表層讓我必須做一個(gè)飲食男女，生命的本質(zhì)卻讓我的.靈魂超脫于塵世！于是我明白，有一種愛(ài)無(wú)法訴說(shuō)，有一種恨難于言表，有一種孤獨永遠只能自己承受！

　　上帝能明了我嗎？當我越來(lái)越頻繁地與上帝對話(huà)，我相信，上帝是能明察并饒恕我的。是人群遠離了我？還是我遠離了人群？語(yǔ)言是用來(lái)做什么的呢？當我想應用它的時(shí)候，怎么那樣的空洞、蒼白？眼神是用來(lái)做什么的呢？當我捕捉同類(lèi)的眼神，怎么那樣的迷離和陌 生？！他們在想什么？做什么？我越來(lái)越不明白；我在思考什么，尋找什么，他們也越來(lái)越漠不關(guān)心！有時(shí)在夜里，清晰地聽(tīng)見(jiàn)心被什么東西咬噬著(zhù)，喀嚓喀嚓地響，我知道鮮血一定已經(jīng)浸染了我的軀殼，可我卻微笑著(zhù)對自己說(shuō)：有一朵野白菊，燦爛了！

　　我愛(ài)過(guò)嗎？恨過(guò)嗎？我依然愛(ài)著(zhù)嗎？我依然渴望著(zhù)嗎？一個(gè)人走在寂靜的山野，我常常這樣問(wèn)自己。山野是沉默的，山野用四季的顏色回答我；山風(fēng)是輕柔的，山風(fēng)用它的歌唱撫慰我。我問(wèn)上帝，上帝暗示我說(shuō)，看見(jiàn)那野白菊了嗎？為什么不問(wèn)她呢？慢慢地抬頭，野白菊在我視線(xiàn)的遠端，從容而恬淡地微笑著(zhù)。哦，我的野白菊，請你告訴我，好嗎？

歡樂(lè )的童年作文 篇4

　　每個(gè)人都要有屬于自己的童年�；蛳不虮�，而我的童年卻是歡樂(lè )大于傷心。

　　記得是7歲的時(shí)候回老家。那時(shí)老家在農村，農村小孩多，我在那里認識了幾個(gè)朋友。黃金林書(shū)是我們村出名的搗蛋鬼。

　　第一天我們商量了一下去那玩。有的說(shuō)去玩斗雞，捉迷藏。突然不知是誰(shuí)冒出一句釣魚(yú)，我們大家都沒(méi)有反對的，全票通過(guò)釣魚(yú)，就回家拿魚(yú)竿、桶、魚(yú)食。然后在小樹(shù)林集合。

　　人全部到齊后，我們就出發(fā)了。在路上小胖黃金林，也不忘搗蛋，他在我們前面走，不時(shí)往后轉弄鬼臉。還有更好玩的是他把他的屁屁厥在天上，搖來(lái)?yè)u去。我們被他逗得哈哈大笑。他一看我們笑了，自己也笑。

　　到了細沙湖。我們選好位置。開(kāi)始釣魚(yú)了。掉子掉子，搗蛋鬼黃金林座不住了。去一邊捉蜻蜓了。小李看到一只蝴蝶。心癢癢了，把魚(yú)竿一仍，去捉蝴蝶了。黃金林怎么也捉不到蜻蜓。急了，他埋藏在麥地里，他想等蜻蜓落在麥尖上在以一個(gè)迅雷不急掩耳盜鈴子式捉住它。蜻蜓落在了麥尖上。黃金林猛地一撲，啊。你知道他撲到什么了嗎。哈哈，是牛糞。他撲到牛糞里了。一路上我們誰(shuí)也不想和他在一起。我們都多得遠遠的'。只有狗狗跟子黃金林。黃金林到村口時(shí)，有n條狗狗跟著(zhù)黃金林。的確狗改不了吃食。

　　哎，歡樂(lè )的童年以經(jīng)沒(méi)有了。在美也只是曾經(jīng)。在想也只是過(guò)去。

歡樂(lè )的童年作文 篇5

　　歡樂(lè )無(wú)比的童年里，自然少不了一個(gè)好伙伴的陪伴。我最好的童年伙伴就是大姑家的小弟弟蒙蒙了。一到寒暑假，我就會(huì )去他家渡過(guò)整個(gè)假期的美好時(shí)光。

　　記得小學(xué)四年級的寒假，我又一次來(lái)到小弟弟家。小弟弟家住的是平房，大姑開(kāi)了一個(gè)小食雜店。臨近過(guò)年，貨架上擺滿(mǎn)了各式各樣的鞭炮，看得我眼花繚亂。按照計劃，我們倆每天上午完成學(xué)習任務(wù)后，下午便可自由玩耍了！我們可以看電視，也可以出去到外面玩。

　　瞧，今天我和弟弟寫(xiě)完作業(yè)，手里和衣兜里裝滿(mǎn)了鞭炮，拿著(zhù)打火機，高高興興地出去玩。要說(shuō)鞭炮的玩法，那可真是五花八門(mén)。不過(guò)我們倆最?lèi)?ài)玩“八卦陣”了。我們先拿來(lái)八個(gè)小劃炮，圍成一圈，點(diǎn)火口向中間擺好。然后再拿出一個(gè)當作引子的小劃炮，點(diǎn)燃后插到圈中間，點(diǎn)火口噴出的火苗會(huì )將八個(gè)劃炮都點(diǎn)燃。一兩秒過(guò)去了，八個(gè)劃炮突然“噼啪”炸響，在雪地里炸出一個(gè)坑，有趣極了。

　　還有一種非常好玩的玩鞭炮的方法，我們也很喜歡，甚至到了樂(lè )此不疲的程度。我和弟弟先找來(lái)一個(gè)空瓶子，把它裝滿(mǎn)沙土，然后放一些鞭炮在瓶子里，把瓶子立在地上。點(diǎn)燃鞭炮的瞬間，只聽(tīng)“砰”的一聲，瓶子和沙土四射開(kāi)來(lái)，形成一片煙霧。此時(shí)我和小弟弟早已跑到了安全地帶拍手稱(chēng)快。

　　北方的冬天，外面天寒地凍。當我和弟弟玩累了，小手凍得通紅，耳朵好像一碰就能掉下來(lái)的時(shí)候，我們便沖進(jìn)屋里，大口喝著(zhù)熱水。爾后脫下衣服，爬上滾燙的火炕，看起《西游記》來(lái)�，F在回想起這些，煞是有趣。

　　晚上，大人們早早鋪好被褥，我和弟弟便在柔軟的被褥上玩摔跤，邊玩邊笑，不斷向對方猛沖。即便摔倒了，也沒(méi)關(guān)系，軟軟的`被子是最好的緩沖墊。

　　童年的時(shí)光如此短暫，我常常想：時(shí)間去哪兒了？盡管時(shí)光飛逝，但陪我渡過(guò)美好童年的伙伴和那些趣事卻深深地留在我的記憶中，它們將是我一生中回味無(wú)窮的寶貴財富。

歡樂(lè )的童年作文 篇6

　　每個(gè)人都有著(zhù)歡樂(lè )的童年，而每個(gè)人的童年都有著(zhù)不一樣的色彩。比如說(shuō)我的童年，那時(shí)有過(guò)委屈、傷心、開(kāi)心、歡樂(lè )，幸福等這些都是我走向成熟的向往。

　　我的童年時(shí)非常有意義的，如果時(shí)間可以停留，那么我還是要停留在童年的那段時(shí)光，可能對于你們來(lái)說(shuō)，我就是很傻的一個(gè)吧！但對于我來(lái)說(shuō)，這便是永恒的幸福，那時(shí)的我們最大的快樂(lè )就是翹課做游戲。

　　在當我最難過(guò)的時(shí)候，他們總會(huì )關(guān)心地對我問(wèn)候，雖然語(yǔ)句很短，但句句溫暖我心，在我快樂(lè )時(shí)，幫我一齊分享，當然這也是我的原望，我們一起做游戲，一起玩，一起哭，一起樂(lè )，一起瘋，那時(shí)的我們總是歡樂(lè )不斷，但快樂(lè )之后總會(huì )有些矛盾。

　　有一次，我幫助別人，卻被大人們誤以為是小偷。就在那一次我被我親愛(ài)的朋友們唾氣，那時(shí)的他們對我非常的無(wú)視，可我總覺(jué)得他們對我大好，所以才會(huì )陷入了這個(gè)漩渦，但這種種表現都代表了他們對我的好，我不會(huì )討厭他們，更不會(huì )很，不知道為什么倒霉的事情總是發(fā)生在我身上，但我會(huì )克服的，因為朋友正等待著(zhù)我的清白，這時(shí)的我雖然心很痛，但我會(huì )堅持下去，那么我就是下一個(gè)成功者。當我們知道事情的真相，他們來(lái)找我了，這時(shí)我很驚訝，他們向握道歉，他們的'臉上露出愧疚的神情，讓人看了心疼。我感動(dòng)的對他們說(shuō)：“我不會(huì )討厭你們的，更不會(huì )你們的，因為你們就是我生命中最炫爛的花朵，因為我的生活才會(huì )有意義。

　　通過(guò)了這件事情，我們的友情更加鑒定了，我的童年時(shí)有意義的童年時(shí)有我們快樂(lè )的氣息，童聲的歡樂(lè )，讓我的生命更加精彩。

歡樂(lè )的童年作文 篇7

　　樹(shù)木的品種多的數不勝數，有人喜歡高大的白楊樹(shù)，有人喜歡四季常青的松柏樹(shù)，有人喜歡香濃的桂花樹(shù)，總之，因人而異，各有所愛(ài)。而我唯獨偏愛(ài)兩種樹(shù)，那就是桑樹(shù)和槐樹(shù)。人們也許會(huì )問(wèn)我為什么喜歡這兩棵普通無(wú)華的樹(shù)木？那是因為這兩棵樹(shù)曾經(jīng)伴隨著(zhù)我快樂(lè )的童年，并與我一起成長(cháng)，每當想起童年，便自然會(huì )想到家鄉的桑樹(shù)和槐樹(shù)，它是那么高大挺拔，那么枝繁葉茂，樹(shù)下有永遠也講不完的故事。

　　每當春天來(lái)臨,斷斷續續的幾場(chǎng)細雨過(guò)后,桑樹(shù)上伸展出來(lái)的灰白色的枝條便冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)水靈靈的嫩芽眼。先萌發(fā)的嫩葉呈橢圓形,翠嫩中帶有柔毛,尖銳的頂端,靠近枝節的末端卻呈心臟形。綠色的葉片迎風(fēng)飄舞，酷似一顆顆鮮活跳動(dòng)的心。而過(guò)了立夏,桑果也由鮮紅變?yōu)樽霞t,一串串沉甸甸的桑果,掛滿(mǎn)了枝頭,真像節日里掛滿(mǎn)枝頭的彩色燈籠，給人們帶來(lái)濃烈的節日氣氛。桑椹分紫黑色、淡紅或白色，甜美多汁。每年4月開(kāi)花，果實(shí)在夏季成熟。中醫認為桑葉的藥效極為廣泛。有止咳、去熱，治療頭暈眼花、美膚等功效。被稱(chēng)為“民間圣果”的桑果則具有補肝益腎、生津潤腸、烏發(fā)明目等功效，還具有良好的防癌、抗衰老、抗潰瘍、抗病毒等作用呢。

　　“桑樹(shù)條兒從小扼”，這是我們家鄉的一條諺語(yǔ)，意思是桑樹(shù)從小就要修剪，才能長(cháng)得枝繁葉茂，一旦長(cháng)大成型，不管你怎么修剪，都會(huì )長(cháng)歪了，難以調整姿態(tài)。孩子的教育也像桑樹(shù)一樣，如果不從小抓起，及時(shí)發(fā)現和糾正錯誤，就會(huì )影響健康成長(cháng)，一不留心或許就長(cháng)成一棵"歪脖子樹(shù)了”。

　　童年我的家居住在小河邊，清澈的沅水河畔種滿(mǎn)了成林的桑樹(shù)，那片林子是我們經(jīng)常流連忘返的地方。小伙伴們經(jīng)常在林中捉迷藏，嬉笑玩耍。桑葚成熟的季節，一顆顆綠色的心襯托著(zhù)紫紅色的漿果，星星點(diǎn)點(diǎn)的紅如同瑪瑙一般，散落在心形的葉片中間，綻放出誘人的光芒，他們也像調皮的孩子，想跟我們玩躲貓貓呢。

　　玩的盡興的時(shí)候，午飯都懶得吃，餓了就采桑果充饑。這片桑樹(shù)是野生野長(cháng)的，低矮的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了紫紅色的桑果，手一伸就能夠著(zhù)。那小小的桑果酸酸甜甜，很開(kāi)胃，想吃多少就有多少，仿佛永遠也摘不完，這里成了最能誘惑我們的天然游樂(lè )園。

　　上學(xué)的路上也有兩棵桑樹(shù)，竟然有兩層樓那么高，也不知道種了多少年？只記得上學(xué)經(jīng)過(guò)這條路的時(shí)候都能看見(jiàn)它們矯健的身姿。夏天還是躲蔭的好地方呢，但是樹(shù)長(cháng)得實(shí)在是太高了，我們女孩子爬不上去，男孩子可是爬樹(shù)高手，想吃那甜甜的桑葚并不是難事。男孩子蹭蹭蹭爬上樹(shù)頂，敏捷的身手像機靈的獼猴一般。那向陽(yáng)的地方結滿(mǎn)了已經(jīng)成熟的桑果，又大又紅，特別甘甜。我把頭上的粉紅色頭巾取下來(lái)攤開(kāi)，接住扔下來(lái)的桑果。等男孩子們下來(lái)，我們一起躲在桑樹(shù)下吃個(gè)夠，吃得滿(mǎn)嘴都是紅色的果汁，像涂了口紅，我們嘻嘻哈哈，盡情取笑對方。那包裹桑葚的頭巾和身上的白襯衣也被染成了紅色，盡管回家少不了挨罵，可是我毫不在意，依然我行我素，貪玩的秉性顯露無(wú)遺，難怪母親總說(shuō)我像個(gè)淘氣的男孩子。

　　我家住的小院門(mén)前，也有一棵歪脖子桑樹(shù)，我們經(jīng)常爬上爬下，摘桑葉喂蠶，一條向外斜伸的枝杈上成了我經(jīng)常蕩秋千的好地方。成年以后，由于亂砍亂伐我就很少見(jiàn)到桑樹(shù)了，兒子有一次吵著(zhù)要養蠶，可是到處找不到桑樹(shù)，我很詫異，為什么好端端的桑樹(shù)在這里都見(jiàn)不著(zhù)了呢？怎么也想不明白，真的很惋惜，曾經(jīng)帶給我歡樂(lè )的童年之樹(shù)消失在了我的視線(xiàn)里。兒子沒(méi)吃過(guò)桑葚，不知道是什么滋味。一次去超市，無(wú)意中發(fā)現有桑葚賣(mài)，小小的一盒賣(mài)八塊錢(qián)。感概之余，內心卻遙望童年的`那片桑林，它是那么的無(wú)私，敞開(kāi)胸懷讓我們盡情的采摘，我們貪婪地接受了它的饋贈，也給我們帶來(lái)了甜蜜的回憶，留給我們去追夕幸福、快樂(lè )的童年遐想。

　　槐樹(shù)品種高大，喜歡陽(yáng)光，生長(cháng)迅速。有著(zhù)橢圓形的葉片，槐樹(shù)的花多為淡黃色，可烹調食用，也可作中藥或染料。其莢果跟其他豆類(lèi)植物不同，種粒收縮，形成念珠狀，俗稱(chēng)“槐米”，也是一種中藥�；睒�(shù)花期在夏末，和其他樹(shù)種花期不同，是一種重要的蜜源植物。我習慣在每天清晨起床以后，空腹喝一杯蜂蜜水，而我喝的就是槐花蜜，這個(gè)習慣我已經(jīng)堅持了幾年，便秘的毛病也因此改善了。

　　槐樹(shù)的樹(shù)陰濃密，是很好的街道景觀(guān)樹(shù)。很多城市將其作為市樹(shù)，如山東的淄博市和泰安市。爸爸在公路局上班，負責養護道路，他們種了很多槐樹(shù)在道路兩旁。每當夏天來(lái)臨，金色的陽(yáng)光透過(guò)老槐樹(shù)疏疏密密的罅隙，灑下一抹抹跳躍的碎金，像一個(gè)個(gè)頑皮的精靈。高高大大的槐樹(shù)屹立在藍天下，清清爽爽地撐開(kāi)一片陰涼的天地。清晨的霧氣太濃，花朵一嘟嚕一嘟嚕地擁擠著(zhù)，看不清花兒嬌俏的摸樣，只聞到濃郁的花香�；ㄏ闾珴�，以至于讓人產(chǎn)生錯覺(jué)，那一絲絲一縷縷香味浸潤在清澈的風(fēng)中，松疏有致地垂落下來(lái)，叮叮鐺鐺地搖成陽(yáng)光中那串美麗的風(fēng)鈴。

　　工人們每年都要在公路旁種上一排新的槐樹(shù)苗，那些槐樹(shù)長(cháng)得很快，用不了幾年就長(cháng)得很高大了。它們就像一位忠誠的衛士，日日夜夜守護這里，為人們遮風(fēng)避雨。夏天到了，槐樹(shù)長(cháng)出了茂盛的綠葉，在陽(yáng)光雨露的滋潤下，漸漸地又長(cháng)出了圓圓的花骨朵。風(fēng)一吹，小小的橢圓形葉片隨風(fēng)舞動(dòng)，給人們帶來(lái)清涼的一夏。我最?lèi)?ài)的還是那一串串隨風(fēng)擺動(dòng)的花朵，除了黃的，還有有白的，淡紫色、淡粉色的，帶著(zhù)清香，甘甜，無(wú)比誘人。我喜歡把它摘下來(lái)放在文具盒里，整個(gè)教室都是甜甜的香味�；被ㄓ脕�(lái)包餃子，味道清香特別。

　　我們放暑假的時(shí)候經(jīng)常爬到大橋的橋洞里邊去乘涼，那斜長(cháng)的護坡又高又陡，那時(shí)候不知道“害怕”是什么滋味。大伙一起比賽看誰(shuí)爬得快，幾分鐘就到了橋洞里了，涼爽的夏風(fēng)穿過(guò)橋洞，帶來(lái)無(wú)比清涼。那真是個(gè)世界上最好的乘涼去處，連空調房也比不上這里的清涼。我們在橋洞里大聲對著(zhù)河水叫嚷著(zhù)，跳躍著(zhù)，沒(méi)有人干涉我們的自由，我們無(wú)比快樂(lè )，發(fā)自?xún)刃牡哪欠N快樂(lè )�；睒�(shù)舞動(dòng)著(zhù)綠色的葉子，一串串槐花調皮的躲在綠葉間，伸出小腦袋偷窺我們的快樂(lè )，仿佛也被我們的快樂(lè )感染了，跟著(zhù)我們發(fā)出一串串清脆的銀鈴般的笑聲。

　　去年同學(xué)聚會(huì )，特意回了趟故鄉。爬上大橋的樓梯，停下來(lái)小憩了一會(huì )兒，看到護坡階梯經(jīng)年未修，已經(jīng)破敗殘缺了。只有那些橋洞依然存在，像月牙兒一樣掛在半空中；風(fēng)依然涼爽，槐樹(shù)依舊在隨風(fēng)舞動(dòng)，只是顯得有些老態(tài)龍鐘了，像一個(gè)守候著(zhù)黃昏的遲暮老人。 葉子有些發(fā)黃，還沒(méi)到開(kāi)花的季節，也沒(méi)聞到那些清香，不免有些失望。望著(zhù)那又高又陡的護坡，頭眼有些發(fā)昏，再也不敢嘗試去爬上橋洞了。風(fēng)兒沙沙，一絲絲綠意從心中沁出，記憶中那些歡快的笑聲仿佛銀鈴般再一次傾泄而出。

　　以前人們擇水而居，植桑養蠶，桑樹(shù)自然成為村寨景色�！巴衾[”在《田家樂(lè )》中這樣吟詠：“短籬矮屋板橋西，十畝桑陰接稻畦。滿(mǎn)眼兒孫滿(mǎn)檐日，飯香時(shí)節午雞啼�！贝鍒@、農夫、山田、疏籬、牧牛、板橋、春燕、犬吠、雞啼，再有桑陰繞廬，閉上眼睛想象，這該是多么美妙的一幅水墨村居圖啊。我是一個(gè)平凡的女子，向往平靜的生活，在我記憶的河流中，同樣平凡的桑樹(shù)和槐樹(shù)林是我們的歡樂(lè )園，是鳥(niǎo)兒的天堂，是綠色的和平使者。忘不了啊，伴隨我一起長(cháng)大的歡樂(lè )樹(shù)，忘不了啊，家鄉的一草一木。童年的歡樂(lè )之樹(shù)就這樣經(jīng)年縈繞在我的夢(mèng)里，纏綿交織，漸漸長(cháng)成兩棵參天大樹(shù)，如同母親的懷抱一樣溫暖的擁著(zhù)我甜甜地入睡。

歡樂(lè )的童年作文 篇8

　　光陰荏苒，若即若離，嫣然回首，抑或它已風(fēng)化。

　　——題記

　　和風(fēng)吹送白云，陽(yáng)光嬉戲流水，旖旎的景色闖進(jìn)我的童年。溪邊上的小女孩從不膽怯，光著(zhù)腳丫在淌水。媽媽在前面呼喊著(zhù)：“當心點(diǎn)，別濺一身��！”她乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉身又忘了剛才的囑咐，只聽(tīng)見(jiàn)流水潺潺。

　　(一)半彎涼月

　　空中掛著(zhù)半彎涼月，冷冷清清，它失去了星星的陪伴，顯得空虛、寂寥。行道上的風(fēng)顫顫，道旁的老樹(shù)在昏暗的路燈的反襯下，變得頹圮，不想讓人看見(jiàn)。

　　街上寒氣逼人，冷得恐怖�！白呔妥�，不稀罕……”燈火照亮全屋，我氣沖沖地撞開(kāi)門(mén)，頭也不回地離開(kāi)了�！拔覜](méi)有錯，錯不在我啊”一聲聲的低吟，一次次的駁斥，卻沒(méi)叫人相信。孤身只影，就像被世界遺棄的落寞。我攪亂了那桌豐富的晚餐，跟家人頂嘴，摔壞遙控器……整個(gè)家已不得安寧。但這不是我想要的，是你們逼的。

　　月朦朧，我之前的無(wú)所謂變成憂(yōu)傷和畏懼�！拔蚁牖丶�，媽�！币粋�(gè)個(gè)閃念告訴我。外界不安全，只有家里的歡聲笑語(yǔ)是暖心的。我后悔了，本來(lái)歡喜的一頓晚餐，就讓我給攪和了，還讓媽媽生氣，我太不應該了。自責、懊惱一并涌出，好想家……我遲疑一下，我選擇向右走，往家的方向走，借著(zhù)半彎涼月的微弱的光亮，向心中定格的方向奔跑。

　　(二)一捧溫馨

　　家越來(lái)越近了，我的心的感覺(jué)變得愈加強烈，就好像別離多年的親人在那一瞬間就會(huì )重逢般激動(dòng)。我想象不出媽媽臉上掛的嘴角上揚的弧度還是一臉怒氣和惆悵。后來(lái)，腳步緩緩促促，月光又變得清涼悲傷起來(lái)。站在離家不遠的路燈下，注視著(zhù)我的'家——燈火通亮，門(mén)開(kāi)著(zhù)，好像門(mén)口還站著(zhù)讓我熟悉的身影。心開(kāi)始澎湃，我拋開(kāi)一切的擔憂(yōu)和恐懼，徑直地奔走�！皨�?zhuān)瑡寢尅�…”淚水飄灑在空氣中，我深深的地抱緊媽媽?zhuān)�齒合間，我似乎聽(tīng)懂了媽媽的心聲。母親的手是柔軟的，但又是有力的，她的手撐起一個(gè)家，撐起半邊天……一如冬天的羽毛般溫馨，一如清泉般奔流不息。剎那間，我懂得了，原來(lái)，母愛(ài)一直縈繞在我的身旁。即使犯錯誤，媽媽也會(huì )用寬容的心幫我改正，幫我指引人生的路。

　　童年的插曲在時(shí)空的隧道里徜徉，我想找個(gè)匣子裝起零散的記憶碎片，守護好童年的歡樂(lè )和啟迪。所以，當夢(mèng)想的風(fēng)箏起飛時(shí)，我會(huì )在心底默默地祈禱：別忘了，風(fēng)箏下有我的童年，有我最想抓住的夢(mèng)。

【歡樂(lè )的童年作文】相關(guān)文章：

歡樂(lè )的童年作文08-16

歡樂(lè )童年作文03-29

歡樂(lè )的童年作文11-06

童年的歡樂(lè )作文07-18

童年的歡樂(lè )作文02-12

童年的歡樂(lè )06-12

歡樂(lè )的童年趣事作文01-28

我童年的歡樂(lè )作文06-03

遺忘童年的歡樂(lè )作文06-21

歡樂(lè )的童年作文【熱門(mén)】09-15