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彩色的童年作文匯編6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的彩色的童年作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
彩色的童年作文 篇1
人生都有第一次做事,比如第一次騎自行車(chē),比如第一次游泳。
我今天第一次獨立坐了公交車(chē)。星期四晚上媽媽和我說(shuō):“明天中午你爸爸有事情去,可能接不了你了,你已經(jīng)長(cháng)大了,你可以自己獨立坐公交車(chē)了!蔽业男睦锞拖袷鞘藗(gè)吊桶打水——七上八下的,但是我還是答應了媽媽去嘗試一下。
星期五中午放學(xué)了,我背起書(shū)包,拿出書(shū)包中的兩元錢(qián),走到了學(xué)校旁邊的公交車(chē)站。過(guò)了一會(huì )兒,巴士一號線(xiàn)車(chē)子來(lái)了,我忐忑地走上了車(chē)子,拿起手上的兩元錢(qián),放進(jìn)了投幣箱中,我找了一個(gè)座位坐下來(lái)。我左看看右看看,豎起耳朵仔細聽(tīng),害怕自己下錯了站。車(chē)子過(guò)了一站,又一站,終于車(chē)子停在了我家門(mén)口。我的心立馬平靜了很多,我馬上下車(chē),過(guò)了馬路我就看見(jiàn)媽媽在馬路對面等我。
雖然這是我第一次乘坐公交車(chē),我的`經(jīng)驗還沒(méi)有那么豐富,但是我相信,下一次的我可以做得更好,慢慢地學(xué)會(huì )獨立。
彩色的童年作文 篇2
伴著(zhù)六年級最后一次放學(xué)鈴聲,同學(xué)們都歡呼著(zhù)背起書(shū)包往校外跑去。我坐在座位上,等大家都離去后,一個(gè)人悄悄走到了校園那幾棵大大的梧桐樹(shù)前。
輕輕撫摸著(zhù)略顯粗糙的樹(shù)皮,看夕陽(yáng)從枝椏間漏下細碎的光影,我不禁感嘆:時(shí)間過(guò)得真快啊,充滿(mǎn)歡笑的小學(xué)時(shí)光,已離我遠去了。
六年間,我和小伙伴們在這些梧桐樹(shù)下做游戲,每天和它一起沐浴陽(yáng)光、雨露。梧桐樹(shù)吸取著(zhù)大自然的養分,我們吸取著(zhù)知識的養分。梧桐樹(shù)是我們夢(mèng)想的收集器,承載著(zhù)我們的心愿和夢(mèng)想,見(jiàn)證了我們的每一次成長(cháng)。當它由一棵小小的樹(shù)苗長(cháng)成一棵枝繁葉茂的大樹(shù),我們的腳步也在一步步接近夢(mèng)想。
成長(cháng)的路上,最難忘的是可愛(ài)的同學(xué)們,尤其是我的.好朋友文昊冉,我們在一起度過(guò)了無(wú)數快樂(lè )的時(shí)光。文昊冉學(xué)習好、有主見(jiàn),待人彬彬有禮,十分和善。有一次,我的數學(xué)作業(yè)有一道題不會(huì ),想抄文昊冉的答案,可是她卻不讓。開(kāi)始我非常生氣,以為文昊冉不想讓我做對作業(yè)。后來(lái)文昊冉主動(dòng)給我講解了這道題,并對我說(shuō):學(xué)習要靠自己,不能靠他人。只有認真地、專(zhuān)心致志地去學(xué)習,才能考出好成績(jì)。我這才明白文昊冉是為了我能更好地提高自己。親愛(ài)的朋友,我會(huì )永遠記得你。
一片葉子輕輕飄落在我的腳下,我又想起了一件事。有一次,我不小心把膝蓋摔破了一層皮,周?chē)耐瑢W(xué)急忙都跑來(lái)幫助我,扶我起來(lái),并關(guān)切地問(wèn)我要不要緊。望著(zhù)同學(xué)們那一張張淳樸的臉龐,我心中感到一陣溫暖。隨后,同學(xué)們又扶著(zhù)我來(lái)到校醫那里,看校醫用棉簽沾著(zhù)碘伏抹到我破了的皮膚上,一直到傷口處理完畢,大家才又扶著(zhù)我,有說(shuō)有笑地回了班級。
想到這些,我不禁微笑了起來(lái)。還有很多很多美好的回憶,當時(shí)只道是尋常,驀然回首后才發(fā)現,它們已經(jīng)深深地、深深地烙在了我的心上。
風(fēng)吹過(guò),梧桐樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在跟我告別。六年的光陰里,我們相伴、相知,雖然明天的我們會(huì )去向不同的地方,但梧桐樹(shù)的年輪已經(jīng)記載下了我們那充滿(mǎn)樂(lè )趣的彩色童年,也讓我們永遠銘記實(shí)驗小學(xué)的一點(diǎn)一滴。
再見(jiàn),梧桐樹(shù)!再見(jiàn),我的童年!
彩色的童年作文 篇3
“張航智呀,張航智呀,你就給我一顆“玉石”吧,你是全天下最好的人了!蔽乙贿叞髲埡街且贿吚(zhù)他的手,左扯右扯,怎么也不放。
原來(lái),張航智有一顆漂亮的鵝卵石,十分的美麗,就和一顆真正的玉石差不多,它到底有多好看呢?
這一顆“玉石”的形狀像一個(gè)小饅頭。先看底面的花紋是一個(gè)個(gè)三角形,然后右面是一條條彎彎曲曲的,有點(diǎn)曲折的花紋,像美麗的`浪花。再看看左面的花紋,好像一把十分鋒利,像房子形狀的寶劍,再仔細一看,寶劍里面還有一個(gè)白白的“人”字,加上花紋好像一個(gè)“貝”字。最有意思的還是最上面的花紋了,一條條花紋好像一根根波浪線(xiàn)一樣,還有四個(gè)小點(diǎn)點(diǎn),外面還有三個(gè)圓形,好像四個(gè)小眼睛。
最后,我用二十多顆沒(méi)有泡大的水晶寶寶才把這一顆“玉石”換了過(guò)來(lái),樂(lè )得一蹦三尺高,心里美極了。
這顆“玉石”雖然不是真的,但它十分的美麗,我付出更多的東西,也要得到它,它在我眼里就是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶。聽(tīng)完我的介紹,你是不也很喜歡呢?
彩色的童年作文 篇4
童年是一朵絢麗的花朵,童年是一個(gè)萬(wàn)花筒,從這朵花上采下一粒種子,是多彩的。!童年的故事真讓人回味無(wú)窮。我常常摘下這童年之花,聞一聞它那沁人心脾的花香,取出一個(gè)小秘密與好朋友分享。
童年的生活是天真無(wú)邪的,小時(shí)侯,經(jīng)常會(huì )提出一些幼稚的問(wèn)題,總愛(ài)問(wèn)為什么。記得有一次,我照鏡子的時(shí)候,看見(jiàn)鏡子里有一個(gè)人和我長(cháng)得一模一樣,于是,我好奇地去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁寸R子里有一個(gè)人和我長(cháng)的一模一樣呢?”媽媽笑了笑,摸著(zhù)我的頭,親切地對我說(shuō):“因為光的反射形成的像與物體左右相反!蔽衣(tīng)了似懂非懂地,媽媽看出了我的心事,告訴我說(shuō):“現在不懂沒(méi)關(guān)系,長(cháng)大后就懂了!眿寢屨f(shuō)著(zhù)走開(kāi)了,我還是不懂,一直站在鏡子前,站了半天,我對鏡子說(shuō):“為什么呀?”鏡子里的那個(gè)人也說(shuō):“為什么呀?”跟我說(shuō)的`一樣,我還是不懂。
走過(guò)多姿多彩的童年,雙手托起了朝陽(yáng),我走向成熟。而那一串串風(fēng)鈴一般的笑聲,時(shí)時(shí)回響在耳畔。
童年,讓它花朵里的每一個(gè)種子,播在我的心中,激勵我前進(jìn),充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年,永遠留在我的心里,成為一種回憶。
彩色的童年作文 篇5
我的童年是生活在各種各樣絢麗多彩的繪畫(huà)中,我眼中的童年是彩色的,繪畫(huà)對我有著(zhù)神奇的吸引力,因此我要把彩色的童年展現在我的兒童畫(huà)中。
與繪畫(huà)的不解之緣,得從我兩歲多開(kāi)始說(shuō)起。那時(shí)我不喜歡跟小朋友玩,只會(huì )有意無(wú)意地拿蠟筆在紙上畫(huà)圈圈,雖然那些圈圈有大有小,小的只有米粒那么大,大的可以畫(huà)滿(mǎn)一張紙。那線(xiàn)條啊,彎彎曲曲、歪歪斜斜的,但是我畫(huà)畫(huà)的神情卻是專(zhuān)注的。每當看到這情景,媽媽就會(huì )自豪地對爸爸說(shuō):“女兒長(cháng)大一定有出息,你看畫(huà)家達·芬奇不是也從認真反復地畫(huà)鴨蛋開(kāi)始的嗎?”就這樣,在爸爸媽媽的鼓勵和引導下,我學(xué)會(huì )了畫(huà)紅色的太陽(yáng),藍色的天空,白色的云朵……其中那幅《彩色的蘑菇》,讓我在小班的繪畫(huà)比賽中獲得了一等獎,也給了我十足的信心。
媽媽看我有了小小的收獲后,就決定給我找了一位美術(shù)老師。我的美術(shù)老師姓周,我每個(gè)星期六都要去上一節兩個(gè)小時(shí)的美術(shù)課。剛開(kāi)始,周老師教我規范的繪畫(huà)基本功,雖然有點(diǎn)累,但我從不叫苦。后來(lái)周老師看我的繪畫(huà)技能很快,就給我出一個(gè)主題,讓我進(jìn)行自由想象。每當到了這個(gè)時(shí)候,都是我最開(kāi)心的時(shí)刻,因為我可以把我彩色的童年展現在畫(huà)紙上。有一次,我想到那次去牙科醫生那里看牙疼病,醫生說(shuō)我平時(shí)愛(ài)吃甜食,又不經(jīng)常刷牙,使得其中的一顆牙齒爛掉,要及時(shí)拔掉,要不然會(huì )爛到牙筋就麻煩了。經(jīng)過(guò)媽媽的同意后,醫生拿起拔牙鉗往我嘴里伸,我的.眼淚就嘩嘩地往下流。我趕緊把這個(gè)場(chǎng)景畫(huà)下來(lái),并取名為《拔牙》。周老師看著(zhù)我的畫(huà),舉起大拇指,笑著(zhù)說(shuō):“你的畫(huà)真獨特,好棒哦!”就這樣,一次又一次的生活場(chǎng)景和夢(mèng)想在繪畫(huà)中展現,以及老師一次又一次的鼓勵,如同蜂蜜流入我的心田。
因為我把我的拔牙經(jīng)歷展現在畫(huà)中,獲得了溫州市食品安全現場(chǎng)繪畫(huà)一等獎,我把我的科學(xué)創(chuàng )意展現在科幻畫(huà)中獲得了龍灣區一等獎,我把我的夢(mèng)想展現在畫(huà)中獲得了龍灣區二等獎……
繪畫(huà)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣,也給我帶來(lái)了無(wú)比的驚喜。繪畫(huà)給我的童年帶來(lái)了樂(lè )趣,我的童年也因繪畫(huà)而更加精彩!
彩色的童年作文 篇6
童年就像五顏六色的彩筆,可以畫(huà)出許許多多美好的東西。我吃過(guò)沒(méi)有味道的糖果,但那卻是我童年里最甜美的糖果。
我3歲那年媽媽給我買(mǎi)了一盤(pán)彈球。這盤(pán)彈球是一個(gè)盤(pán)子上面粘著(zhù)一個(gè)盒子。盒子里放著(zhù)很多五顏六色的彈球。彈球看上去很像糖果。我看見(jiàn)了就拿了一個(gè)黃色的。因為我喜歡吃酸的,我以為是檸檬味兒的.,就放在嘴里。咦!怎么沒(méi)味呀?我就去找媽媽。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屵@個(gè)糖怎么沒(méi)味兒呀?”“什么糖呀?”媽媽問(wèn)。我張開(kāi)嘴巴,指著(zhù)嘴里的彈球說(shuō):“是這個(gè)糖呀!眿寢尶戳艘谎垴R上說(shuō):“快吐出來(lái),快吐出來(lái)!那個(gè)不是糖,是彈球?焱鲁鰜(lái)呀,別噎著(zhù)!蔽彝鲁鰜(lái)說(shuō):“原來(lái)不是糖,是球呀。我說(shuō)怎么沒(méi)有味呢!蔽矣趾闷娴貑(wèn),“媽媽這個(gè)球怎么這么漂亮呀,這是什么球呀?”媽媽溫和地對我說(shuō):“這個(gè)是彈球,是游戲時(shí)玩的。你以后不可以亂吃東西了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“知道了!
現在我10歲了,不過(guò)媽媽有時(shí)候和別人聊天時(shí),還老拿這件事情做為例子,說(shuō)我貪吃。
童年的確像五彩的夢(mèng),深深地印在我腦海中,讓我沒(méi)事就偷著(zhù)樂(lè )。
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