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精選寫(xiě)童年的作文匯總五篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)童年的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)童年的作文 篇1
我的童年中，有許許多多的記憶在我的腦子里回蕩。其中，令我最難忘的卻是一次活動(dòng)中，學(xué)校開(kāi)展的“小當家”比賽。
記得那一次，我是組長(cháng)，帶領(lǐng)著(zhù)自己的組員，在菜市場(chǎng)里逛。而我的隊員卻像跟屁蟲(chóng)一樣，我走到哪，他們就跟到哪�；顒�(dòng)當天，我雖然并不是第一次做飯和炒菜，但是我可是第一次在老師和同學(xué)們的面前出盡洋相。
比賽已開(kāi)始，想要打雞蛋，卻在一旁瑟瑟發(fā)抖，只好讓我的隊員幫我弄了，我就在一旁專(zhuān)心致志的觀(guān)看他們的成果。1個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，我們的食物都已經(jīng)差不多弄完了。瞧！這時(shí)，我正在偷吃著(zhù)我們才新鮮出爐的'菜呢！
最后一個(gè)菜是我來(lái)煮，名叫：八仙過(guò)海，需要生魚(yú)片、蝦丸、雞皮、雞肝、鮮菇、筍尖等。半個(gè)小時(shí)后，雖然說(shuō)顏色不是很好，但是對于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是最棒的了！
我的童年，雖然說(shuō)并不是五彩繽紛，但是，卻讓我久久不能忘記——我最珍貴的童年！
寫(xiě)童年的作文 篇2
童年，看到這個(gè)詞，我心中突然微微的振了一下。童年，它究竟是什么？童年，它到底擁有什么？童年，它為何如此令人留戀？
又是一度的秋季，秋姑娘剛來(lái)報信，桂花就開(kāi)了，小小的桂花，在風(fēng)中搖擺著(zhù)，發(fā)出醉人的香味。我坐在石板凳上，聞著(zhù)桂花香；小時(shí)候的一切歡樂(lè )，便涉水而來(lái)。
在我三四歲時(shí)，父母實(shí)在繁忙，就把我和姐姐放在奶奶家。那時(shí)，鄉下條件不是很好，大家住的都是瓦房。三四歲的我還剛不久學(xué)會(huì )走路說(shuō)話(huà)，整天咿咿呀呀地滿(mǎn)地爬。奶奶家有一個(gè)小雜貨店，所以有時(shí)人格外多，每到這時(shí)，我就會(huì )偷偷溜出家門(mén)。爬上門(mén)外的小沙堆，坐在上面玩。常常弄得滿(mǎn)身沙，一被奶奶發(fā)現了，我就會(huì )把自己埋在沙堆里，只露出紅彤彤的臉蛋來(lái)，讓奶奶也無(wú)可奈何我。
在這兒過(guò)了快樂(lè )的一年多，我又被父母帶去了一個(gè)遙遠的地方——云南盈江。從我記事起，好像我就在這里了。所以我對它是情有獨鐘。我家在盈江開(kāi)了個(gè)服裝店，店面離幼兒園并不遠，中間還有一個(gè)大廣場(chǎng)，可以說(shuō)是我的天堂了。我家的服裝店有四層，睡覺(jué)的地方在三樓。有時(shí)爸爸媽媽要守店，我又必須早早地去睡覺(jué)。沒(méi)辦法，膽小的我就在爸爸或是媽媽送我上床后，抱著(zhù)枕頭，小心翼翼地從三樓下來(lái)，躲在一件衣服，或是一扇門(mén)的后面，小聲抽泣，又不敢被他們發(fā)現，又想被他們發(fā)現。結果往往是讓父母把我從衣服或是門(mén)后揪出來(lái)，又一次把我送上去�？晌也⒉桓市�，總會(huì )在他們離開(kāi)房間后，再一次偷偷走到一樓，光明正大的出現在他們面前。這樣幾次過(guò)后，他們便會(huì )不耐煩地陪我睡�，F在回想起來(lái)，還真有趣呢！
再大一些，爸爸給我買(mǎi)了一輛小自行車(chē)，我吃完晚飯便纏著(zhù)爸爸教我騎自行車(chē)，說(shuō)來(lái)神，我才一個(gè)晚上就學(xué)會(huì )了。在伙伴們面前得意洋洋。學(xué)會(huì )后，每每傍晚都會(huì )和伙伴們去廣場(chǎng)騎車(chē)玩。就這樣過(guò)了幾年，后來(lái)盈江卻發(fā)生了大地震，四層樓的店面租給了別人，我的'小自行車(chē)也賣(mài)掉了。在盈江的故事就這樣結束了，但那美好的回憶卻永遠留在了我心中！
童年，它就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，裝滿(mǎn)了糖果，裝滿(mǎn)了笑聲……
寫(xiě)童年的作文 篇3
我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……
記得小時(shí)候，我總是一邊唱著(zhù)這首歌，一邊無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩，那時(shí)候只覺(jué)得這首歌曲調很好聽(tīng)，歌詞很好記，至于歌詞的內容所包含的意思，就從沒(méi)有認真地考慮過(guò)了。
我長(cháng)大了，從小學(xué)升到了初中，兒童時(shí)代的那快樂(lè )勁兒不知不覺(jué)地消失得無(wú)影無(wú)蹤了，取而代之的是一副永無(wú)盡頭的擔子——作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)……
“我想歌唱可不能唱，還有許多復習題還沒(méi)做……”
這時(shí)的我，仿佛是一葉無(wú)人掌舵的小舟，在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩，一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭地向我撲打著(zhù)，我暈頭轉向。這時(shí)只得勉強打起精神，提著(zhù)那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“戰斗”下去。似乎大自然造就我就是為了寫(xiě)作業(yè)，而不是干別的，我常常想，什么時(shí)候才有人發(fā)明一種魔法，讓我重新返回到童年時(shí)代，永遠永遠生活在天真爛漫無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'大陸上呢！
童年的自己是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮生活，雖然那時(shí)在家長(cháng)眼里很頑皮，家長(cháng)在自己的嚴重是如此的嚴厲，但快樂(lè )的日子早已把嚴厲的批評遮掩。
童年的世界，如詩(shī)如畫(huà)。在一個(gè)孩童眼中，幾乎什么都會(huì )勾起我的好奇，無(wú)論在路旁不起眼的一朵小花，還是樹(shù)干上爬行的小螞蟻，那時(shí)的天總是那樣的湛藍，像一顆晶瑩剔透的藍寶石，又像是一潭深不可測的幽泉。
童年的朋友，總是數也數不清。正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個(gè)，嘿嘿嘿！”那個(gè)時(shí)候，只要是伙伴就算是志同道合，一個(gè)目的——玩�，F在想來(lái)卻也不知當時(shí)自己哪來(lái)那么一個(gè)玩的勁頭，硬是從早上太陽(yáng)公公出來(lái)上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來(lái)替崗。
回味童年，它像一幅美麗的圖畫(huà)，畫(huà)中的景物還是那樣讓人好奇，發(fā)人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩�；匚锻�，我想它更像一首歡快的歌，每個(gè)音符將童年的快樂(lè )串聯(lián)，每個(gè)節拍，每一個(gè)音調，將童年的生活融入這歡快的曲調。
高唱童年之歌：我的未來(lái)不是夢(mèng)，童年永駐心田，快樂(lè )永溢心間。
我向往我的童年，因為童年如歌般甜美。
寫(xiě)童年的作文 篇4
每當我翻閱起我的相冊時(shí)，我都會(huì )將目光長(cháng)久停留在那一張照片上。
那張照片是我六歲時(shí)，在北京海洋館照的。照片的背景是鯊魚(yú)館，水池里有幾十條張牙舞爪的大鯊魚(yú)，白色的尖尖長(cháng)長(cháng)的牙齒，藍色的身體，黑亮的眼睛，一看就知道是海底霸主。照片中的我帶著(zhù)一頂藍色的帽子，雙手背在身后，嘴歪到一旁，穿著(zhù)白色襯衣，藍色的褲子……
看著(zhù)看著(zhù)，我會(huì )回憶起那次旅程……
暑假，我和媽媽、大姨來(lái)到北京海洋館，巨大的.轟隆聲響徹云霄，那是瀑布般的水流發(fā)出來(lái)的響聲。我們買(mǎi)來(lái)了幾袋魚(yú)食，來(lái)到亞馬遜河區，觀(guān)賞各色的有大有小的魚(yú)。河區里有身長(cháng)1米左右的黑色斑紋魚(yú)，有五顏六色的七彩魚(yú)，有大紅色的幸福魚(yú)。它們不時(shí)在水中翻滾、跳躍，濺起一層層水花。我向水中倒了一包魚(yú)食，魚(yú)兒翻滾著(zhù)，爭搶著(zhù)聚攏來(lái)，濺起兩三米高的水柱。一條小魚(yú)被狠狠地甩到了外面，扭了扭身子，仍不死心地搶奪，一條八九分米長(cháng)的大魚(yú)，用自己有力的尾巴，把敵人都撞到離它遠遠地地方，還有一條五分米長(cháng)的魚(yú)，有力地彈跳著(zhù)，從水面長(cháng)了翅膀似地騰空而起，搶奪一粒魚(yú)食之后又躍進(jìn)水中……觀(guān)眾們紛紛叫好，魚(yú)兒們像是聽(tīng)見(jiàn)了這聲音，在水中游的更歡。
接著(zhù)，我們來(lái)到觸摸區。淺淺的水中，有五角海星，有紅色四角海星。我輕輕地撫摸著(zhù)它們，它們有著(zhù)一圈一圈輪回的紋身，都在爭相向游人炫耀著(zhù)自己。那只海星在向人們招手，這只海星親昵地依賴(lài)著(zhù)人們撫摸著(zhù)它的身軀，墻角里德海星不理睬這喧鬧，躲到巖縫里昏昏欲睡。烏龜也來(lái)湊熱鬧。有的烏龜在淺水中游玩戲耍，不停地翻滾，好像在展示自己的才華，有的烏龜扇動(dòng)著(zhù)粗大的手臂，激起一層層的波紋，有的烏龜來(lái)到水壇上，讓人們摸摸它，享受著(zhù)溫暖的愛(ài)撫。人們議論著(zhù)，談笑著(zhù)，快樂(lè )極了！
我們走在石板路上，看到了射水魚(yú)。黃色黑色交錯的斑紋，小小的黑嘴巴，瞄準了一只嗡嗡飛著(zhù)的大蒼蠅，發(fā)射！一股強有力的水流沖擊到蒼蠅身上，成為了射水魚(yú)的美味佳肴。接著(zhù)，看到了滿(mǎn)身是長(cháng)刺得獅子魚(yú)。我盯著(zhù)這大自然的杰作，開(kāi)心極了！獅子魚(yú)市海底殺手，雖然它相貌漂亮，但潛水時(shí)千萬(wàn)不要碰它，它身體的每一個(gè)部位，都有劇毒！我唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，一路蹦蹦跳跳，近距離觀(guān)賞著(zhù)它們，開(kāi)心極了！
來(lái)到鯊魚(yú)館，我留下了這一張照片，它記錄著(zhù)我的快樂(lè )、幸福，看到它就會(huì )勾勒起我那開(kāi)心的笑和幸福的童年場(chǎng)景。
寫(xiě)童年的作文 篇5
童年，應該像清晨的雨露，甘甜可口；應該像小河里的流水嘩嘩流淌；像陽(yáng)光下的小草，朝氣而又蓬勃。
今天我看到一則漫畫(huà)，兩代人的童年。
爸爸媽媽的童年，大部他都在外面度過(guò)，他們有的'在玩泥巴，做一個(gè)個(gè)大大的用泥巴堆成的東西，有的堆城堡；有的做磚瓦塊；還有的在埋頭思考，好像在計劃什么“宏偉藍圖”；有的埋頭苦干，好像一件精美的藝術(shù)珍品就要誕生了。他們的童年有很多的朋友，童年在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
而我們的童年，則與之相反，我們的童年，每天都只有呆在家里，每天玩著(zhù)所謂好玩的電腦，看著(zhù)所謂好看的電視，看著(zhù)無(wú)聊的動(dòng)畫(huà)片，我們就好似被關(guān)在大籠子里，就像被關(guān)在電腦日神的世界里。但也有些人的童年不這樣，他們去上沒(méi)完沒(méi)了的補習班，比如畫(huà)畫(huà)，英語(yǔ)、小提琴……可以他們不會(huì )被關(guān)在大大的籠子里，每天也可以結識許多朋友，還能提高自己的學(xué)習水平，還有一類(lèi)人，他們就是像父母那樣玩游戲的人，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
童年，應該像早晨的雨露，甘甜可口；應該像皎潔月亮；應該像小河流水嘩嘩流淌；應該像陽(yáng)光下的小草，朝氣蓬勃。每一代人都有屬于自己的不同的美好童年。
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