描寫(xiě)童年的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫(xiě)童年的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)童年的作文1
在童年時(shí)做的傻事，趣事就像天上的星星，數也數不完。今天，就讓我摘取其中的一顆星星來(lái)和大家一起分享吧。
那是我五六歲時(shí)的事了，那個(gè)時(shí)候，我上幼兒園總是極不情愿，次次都要磨蹭一下，看看日歷，摸摸桌子。久而久之，我發(fā)現，只要日歷是黑色的，我就要去上幼兒園；只要日歷變成紅色，我便不用去上幼兒園。所以，我總等著(zhù)日歷變成紅色。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的觀(guān)察，我發(fā)現，日歷總是黑多紅少，要五張黑的才有兩張紅的，因此，我就在心里打起了腦歪筋：“只要我把黑色的日歷撕掉，只剩下紅色的，我就不是不用去上幼兒園了嗎？”我等媽媽出去玩的時(shí)候，迅速地搬來(lái)椅子，然后爬到上面，把紅色的日歷翻到上面，把黑色的日歷撕下來(lái)，毫不留情的扔到地上。
在這個(gè)時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看到地上的日歷，生氣地說(shuō)：你干嘛把日歷都給撕下來(lái)��！”我看著(zhù)媽媽生氣的臉，忍不住哭著(zhù)鬧起來(lái)：“我不要上幼兒園，我不要黑色的日歷！”
媽媽聽(tīng)了我這番話(huà)，頓時(shí)明白過(guò)來(lái)，笑的喘不過(guò)氣來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽終于忍住了笑，說(shuō)：“日歷只不過(guò)是讓人們知道時(shí)間的，你雖然把日歷給撕了，但仍是不能改變時(shí)間的呀�！蔽衣�(tīng)了半信半疑地問(wèn)：“是真的嗎？”“傻孩子，當然是真的啦，媽媽還會(huì )騙你嗎？”媽媽又笑起來(lái)說(shuō)。
現在回憶起這件事，我還是要偷偷地笑一笑。
描寫(xiě)童年的作文2
在我小時(shí)候，發(fā)生了很多有趣的事，但最難忘的要數刮眉毛了。
那是一個(gè)星期天，我聽(tīng)到衛生間里有“咝咝咝”的聲音，跑去一看，原來(lái)是爸爸在刮胡子。只見(jiàn)爸爸下巴上那些短短黑黑的胡子，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒便在剃須刀鋒利的刀片下跑得精光，爸爸一下子變得容光煥發(fā)。我想：爸爸有胡子，我有沒(méi)有呢？等爸爸刮好了胡子，我就偷偷溜進(jìn)衛生間，對著(zhù)鏡子找起自己的“胡子”來(lái)。咦，爸爸的胡子長(cháng)在下巴上，我的胡子怎么長(cháng)在眼睛上呢？——我把眉毛看成胡子啦！“不管胡子長(cháng)在哪里，我都要把它刮了，這樣我會(huì )變得更漂亮！”我一邊美美地想，一邊笨手笨腳地拿起剃須刀，放在眉毛上，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，來(lái)回移動(dòng)。哈哈，一段眉毛被我刮掉了！哎，怎么看著(zhù)有點(diǎn)別扭呢？肯定要全部刮掉才好看！于是，我再接再厲，繼續和眉毛戰斗。經(jīng)過(guò)一番奮戰，我的兩條眉毛終于光榮下崗了！
這時(shí)，媽媽走進(jìn)衛生間，看到我這個(gè)樣子，捧腹大笑。她好奇地問(wèn)我：“你怎么把眉毛剃了呀？”“我看見(jiàn)爸爸在刮胡子。我在臉上也找到了‘胡子’，所以我就把它刮掉了！”我理直氣壯地說(shuō)�！罢媸莻�(gè)傻孩子！你刮的不是胡子，而是眉毛��！”媽媽被我逗得哭笑不得。
現在，每次我照鏡子看到我的眉毛，總會(huì )情不自禁地想起小時(shí)候的這件趣事，那時(shí)的我多么天真可愛(ài)��！
描寫(xiě)童年的作文3
“音音，說(shuō)了多少次水邊去不得呀!回來(lái)奶奶給你做饃饃�！蔽也宦�(tīng)，雖然對于一個(gè)貪吃的我來(lái)說(shuō)這個(gè)誘惑很大，但我依舊那么向往姐姐提起的江南的荷花湖。想著(zhù)那是怎樣一種傾國傾城的美;一種天生麗質(zhì)的美;一種國色天香的美;一種沉魚(yú)落雁、閉月羞花的美……我終就擋不住誘惑，要去探看那美目盼兮的荷花仙子。不顧年邁的奶奶的叮囑與等待。
獨自坐在荷花湖畔，賞著(zhù)這一湖的嬌艷，想著(zhù)對面的江南，望著(zhù)騁婷的花朵在日光里搖曳出萬(wàn)種風(fēng)情，一身綺麗。我沒(méi)能控制住自己的腳，它想摘枝荷花。
意外，身段順著(zhù)美麗的荷花沉入水中，周?chē)问幹?zhù)嘲人的綠色的荷花枝桿�！安�，怎么會(huì )這樣，不是這樣的�！蔽沂菫榱四瞧G麗的紅色而來(lái)的，怎么會(huì )是綠色的，不可能是綠色。我掙扎著(zhù)，奮力地用手去抓損這片綠。不知怎的，我就這么爬上來(lái)了，重又看見(jiàn)那紅色的蓮蓬，吃著(zhù)，摘朵紅荷花;賞著(zhù)，盯著(zhù)朵云兒，笑著(zhù)……這才是姹紫嫣紅的江南;是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、五光十色的江南;是我魂牽夢(mèng)縈的江南……
看到了個(gè)人影，一驚。身子被抱起，是奶奶，她望著(zhù)我那濕漉漉的衣衫：“你掉下水了呀!衣服這么濕，下次不許來(lái)了!我笑了，保證再也不去�！泵利惖暮苫ê�!我要跟奶奶走了，奶奶對我好好的，我不能辜負她。是啊!天藍藍的，水綠綠的，奶奶的手啊暖暖的。我不能為那湖紅艷而拋下更多的色彩和依戀。
曾經(jīng)，那里是一個(gè)小女孩所心馳神往的地方�，F在，那里的美好還有人觀(guān)賞……
描寫(xiě)童年的作文4
每個(gè)人的童年里都會(huì )有一些事情是非常難忘的。當然，我也有一件非常難忘的事，那就讓我娓娓道來(lái)吧！
在我八歲那年，我心血來(lái)潮想學(xué)騎自行車(chē)，可是我又不知道該怎么騎，又怕會(huì )摔跤。我只好去請教“王師傅”了。那就是我的老哥。我跑到哥哥面前，對他說(shuō)出了我的想法，并且叫他教會(huì )我騎車(chē)，哥哥爽快地答應了我。就來(lái)到自行車(chē)前面，做了一個(gè)讓我坐在自行車(chē)上的手勢，我趕緊跑到自行車(chē)面前坐了上去，聽(tīng)從哥哥的指揮，開(kāi)始學(xué)起來(lái)了。
哥哥先告訴我手腳的擺放位置，然后讓我的腳用力踩踏板，我坐在我后面，雙腳著(zhù)地，來(lái)控制車(chē)的方向。
騎著(zhù)騎著(zhù)，我居然可以控制方向了。哥哥看我可以控制我方向了，就悄悄地離開(kāi)了座板。那時(shí)，我心里正高興著(zhù)，我回過(guò)頭一看，哥哥居然已經(jīng)離開(kāi)了座板。我心里一慌，就猛地摔了一跤，我又回頭看了一下，看到我哥哥居然還在那里偷笑。我當時(shí)氣急敗壞，一起身就往哥哥那里走，我大聲喝斥：“哥哥！你剛才為什么要離開(kāi)座板上？害我都摔跤了！”我哥哥說(shuō)：“你剛剛不也騎的挺好的嗎？”我回過(guò)頭想了想，覺(jué)得也是，就傻傻地笑了一下。然后走到自行車(chē)前，把自行車(chē)扶起來(lái)，又試著(zhù)繞了一圈。
終于，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)�，F在我可以一個(gè)人騎車(chē)在小區里面玩了，真開(kāi)心，好高興呀！
描寫(xiě)童年的作文5
童年的趣事有很多，想想就令人懷念，充滿(mǎn)了美好的回憶。
記得我五歲那年，“三八婦女節”時(shí)，媽媽問(wèn)我：“你知道什么是三八婦女節嗎？”我說(shuō)：“知道，就是女人的節日唄！”媽媽又問(wèn)：“那你要怎么祝福我呢？”我立刻答道：“祝媽媽生日快樂(lè )！”媽媽噗嗤一聲笑了起來(lái)，又問(wèn)：“你希望媽媽怎樣呢？”“我希望媽媽變成一�；ㄉ��！蹦莻�(gè)時(shí)候，我手里正剝好一�；ㄉ�，準備往嘴巴里填。媽媽忍住笑，問(wèn)：“為什么呢？”我毫不猶豫地答：“因為我可以吃你呀！”逗得媽媽終于忍不住哈哈笑了起來(lái)。
還有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，我和兩個(gè)小伙伴笑笑和胖胖，在家里玩。媽媽叮囑我們之后就出去了。這下，沒(méi)有了大人的監管，我們三個(gè)就像出籠的野馬，終于獲得了自由。我們把家里所有的板凳擺成一排，裝飾成火車(chē)的樣式，經(jīng)過(guò)一番周折，坐在“火車(chē)”上，氣喘吁吁但也很有成就感。玩了一會(huì )，我看著(zhù)墻邊的魚(yú)缸，心里打著(zhù)主意，對小伙伴說(shuō)：“我們釣魚(yú)吧？”笑笑和胖胖當即就同意了，因為他們兩個(gè)早就對我家魚(yú)缸里的魚(yú)亟不可待。我們搬來(lái)板凳站在上面，把網(wǎng)兜伸進(jìn)魚(yú)缸一陣亂攪，魚(yú)兒驚得四處亂竄，拼命想躲開(kāi)網(wǎng)兜，但最后還是沒(méi)有逃出我的“魔掌�！毙π觼�(lái)一盆水，我把魚(yú)兒放進(jìn)了水盆，情不自禁地笑了，正當我得意洋洋時(shí)，媽媽開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，嚇得還正在撈魚(yú)的胖胖把網(wǎng)兜也掉進(jìn)了魚(yú)缸內，而我慌張地一下摔了個(gè)屁股蹲。
現在想想，那個(gè)時(shí)候的行為多么幼稚，但卻是我值得回憶的童年往事，童年還有很多有趣的事情，每每想起，就令我懷念！
描寫(xiě)童年的作文6
我曾經(jīng)想過(guò)，能不能長(cháng)出一雙翅膀，飛在藍藍的天空上，和白云握手，和小鳥(niǎo)唱歌，和東方明珠塔招手，和星星月亮一起玩�！蚁氚蜒劬ρb在老鷹身上，探索廣闊的世界，看到更多的動(dòng)物。
我曾經(jīng)想過(guò)，能不能長(cháng)出一對兔耳朵，聽(tīng)著(zhù)萬(wàn)物的細雨，聽(tīng)見(jiàn)喜悅、聽(tīng)見(jiàn)傷心、聽(tīng)見(jiàn)嘶叫......我想把耳朵安在天空里，聽(tīng)見(jiàn)更多奇妙的聲音，聽(tīng)見(jiàn)神秘事物的聲音。
我曾經(jīng)想過(guò)，能不能有一雙大象的腿，走在崎嶇的山路上，走在森林，走在小溪，走在草地......我想把手放在大海里，研究更多神奇的海洋生物，探秘廣闊無(wú)際的海域。
我曾經(jīng)想過(guò)，能不能有一只狗的鼻子，聞到酸味，聞到甜味，聞到苦味，聞到辣味......我想把鼻子放到宇宙深處，聞到雙子星爆炸后的氣味，聞到世界上最臭植物“大王花”的氣味，研究最臭氣味的形成……
我曾經(jīng)想過(guò)，我要將身體和四肢塞進(jìn)宇宙深處，揭開(kāi)無(wú)人知曉的秘密，用眼睛看星系，用手觸摸星球，用耳朵聽(tīng)聲音，在宇宙里遨游，幫助科學(xué)家解開(kāi)黑洞之謎，幫助科學(xué)家找到人類(lèi)的第二家園;幫助科學(xué)家找到未知的星系，解開(kāi)螺旋星系能夠成為黑洞的謎面。讓我穿越時(shí)空來(lái)到時(shí)間的開(kāi)端，了解宇宙生成的秘密、了解電子和夸克產(chǎn)生的神奇之處、了解電子質(zhì)子和中子能形成原子的秘密，知道世界上有沒(méi)有外星人。
描寫(xiě)童年的作文7
童年像五彩繽紛的萬(wàn)花筒，裝滿(mǎn)了快樂(lè )，裝滿(mǎn)了幻想，那許許多多天真幼稚的事情，就像放電影一樣在我腦海中浮現。
記得六歲時(shí)，幼兒園放假了，媽媽帶我去婆婆家，我高興壞了，因為我又能見(jiàn)到我心愛(ài)的小貓了。來(lái)到婆婆家，果然小貓一看見(jiàn)我就向我奔來(lái)，我抱起小貓來(lái)到屋里玩。第二天，我看到爸爸洗臉后用剃須刀刮胡子，刮好后看起來(lái)感覺(jué)年輕了十歲。我看看小貓，發(fā)現它的胡子好長(cháng)，就想：爸爸胡子長(cháng)了，爸爸用剃須刀給自己刮，小貓胡子長(cháng)了就讓我給它剪吧！我敢想敢做，拿起剪刀就準備開(kāi)始剪。小貓似乎已經(jīng)知道了我的計劃，撒腿就跑，可它怎么知道我已經(jīng)布下天羅地網(wǎng)，門(mén)窗都關(guān)了，所以逃不出我的手掌心了。
我抱起它就給它剪，在我剪的時(shí)候，總聽(tīng)見(jiàn)它“喵喵喵”的叫聲，好像在說(shuō)：“我不想剪胡子，胡子對我有用��！”我才不管這些，三下五除二就剪的光光的。這時(shí)媽媽回來(lái)了，看著(zhù)我懷里的小貓胡子沒(méi)了，眉頭一皺，可我還跑過(guò)去給媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“媽媽?zhuān)規托∝埣袅撕�，你是不是要獎勵我��！”媽媽皺�?zhù)眉頭說(shuō)：“貓的胡子，不能剪�！蔽液芤苫�，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸靶∝埖暮訛槭裁床荒芗舭�？”媽媽說(shuō)：“一是小貓的胡子是捉老鼠的工具，它可以用來(lái)測量老鼠洞的大小，二是它的胡子里有著(zhù)特殊因素，可以測試老鼠在地上的聲音，所以不能剪貓的胡子�！蔽一腥淮笪�，以后再也不犯這樣的錯誤了。
這就是我為貓剪胡子的趣事，這件事使我久久不能忘記，它已經(jīng)深深的印在了我的心里。
描寫(xiě)童年的作文8
記得小時(shí)候的我，任性。撒嬌。愛(ài)哭……仿佛我是一下子長(cháng)大的，許多東西都悄然的改變了。從開(kāi)朗到冷漠，從任性到乖僻，從愛(ài)哭到堅強……經(jīng)歷了太多太多。也許是有了這些經(jīng)歷，才鑄就現在多愁善感的我吧！記得小時(shí)候很想去憎恨一個(gè)人，可惜我總辦不到。想去恨哥哥。因為他總是欺負我，而我又總哭。但他卻會(huì )買(mǎi)牛肉干來(lái)分給我，所有的`恨意都化為烏有。想去恨盈盈。因為她會(huì )騙我，而我卻傻傻的被騙。但她一個(gè)微笑，我恨不下去……或許我與生俱來(lái)沒(méi)有憎恨的能力吧！成長(cháng)路上所有的傷，時(shí)間替我撫平；成長(cháng)路上所有的淚，時(shí)間替我擦拭；成長(cháng)路上所有的疲勞，時(shí)間替我緩解……時(shí)間是我的依靠。還記得一個(gè)傻傻的女孩跟在男孩的身后。我就是那個(gè)女孩，而那個(gè)男孩就是我哥。小時(shí)候最粘哥哥了，那個(gè)像狗尾巴草的女孩跟著(zhù)哥哥親密地過(guò)了3個(gè)兒童節。假小子一樣的童年。終于我不再粘任何人，因為我知道，所有人不需要我，可有可無(wú)的存在著(zhù)，甚至可以說(shuō)是累贅。長(cháng)大了的我依舊會(huì )懷念那個(gè)小小的女孩，那個(gè)抱著(zhù)媽媽小腿的女孩，那個(gè)粘著(zhù)哥哥的女孩，那個(gè)一群伙伴的傻女孩……那個(gè)奪走屬于哥哥的愛(ài)的女孩，那個(gè)愛(ài)在哥哥背后打小報告的女孩，那個(gè)愛(ài)跟伙伴炫耀哥哥給予自己的愛(ài)的女孩，那個(gè)傻得不做作業(yè)也想伙伴不做的女孩，那個(gè)全家的焦點(diǎn)，那個(gè)驕傲的公主……那些都是我的記憶。家里并不是很富有，但卻給了我公主般的記憶。從今天開(kāi)始，換我來(lái)愛(ài)你們，期限是有生之年。
描寫(xiě)童年的作文9
照片上的我，坐在旋轉木馬上，吃著(zhù)棉花糖，笑得那么燦爛。
——題記
仍記得小時(shí)候，我總愛(ài)向父親撒嬌，讓他帶我到佛山樂(lè )園坐旋轉木馬。我要穿著(zhù)最心愛(ài)的那條裙子，要梳個(gè)漂亮的頭發(fā)，牽著(zhù)父親的手，像個(gè)小公主一樣，我總會(huì )樂(lè )得跳起來(lái)。
我總會(huì )急忙忙地跑到旋轉木馬得售票口，掂著(zhù)腳尖，對著(zhù)里面得售票阿姨開(kāi)心地說(shuō)：“我要一張票！”阿姨總會(huì )笑著(zhù)拿出票給我，而且還會(huì )獎我一顆棒棒糖，她說(shuō)，我是個(gè)乖孩子。
每當音樂(lè )響起時(shí)，木馬便會(huì )一高一低，我總愛(ài)看著(zhù)外面迅速溜過(guò)得風(fēng)景，開(kāi)始前還要牢牢記住父親得位置，轉一個(gè)圈，便要和父親揮揮手。我的童年，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
1999年6月12日12時(shí)30分，快門(mén)咔嚓一聲，父親給我拍下了一張最美的照片。
漸漸，我長(cháng)大了。父親離開(kāi)了我和媽媽?zhuān)チ斯ぷ�。媽媽說(shuō)，那個(gè)地方很遠很遠。一年，只可以看到父親一次，歲月的變遷，風(fēng)雨的變換，逐漸讓我步入了青春。
一年前，我乘車(chē)經(jīng)過(guò)佛山樂(lè )園。
那里的一切都變得陳舊，以前金燦燦的大字，也開(kāi)始掉落，生銹的欄桿，退色的柱子，樹(shù)葉一地都是，往日的歡聲笑語(yǔ)，往日的豆寇年華。不再重現。
那天風(fēng)很冷，吹得樹(shù)葉“刷，刷”響，天氣開(kāi)始轉涼了，我看著(zhù)那架旋轉木馬，它仿佛老了，皮漆都掉色了。阿姨不在了，應該早已停止運轉了吧，我靜靜地看著(zhù)，想起童年的一切，那么快，就十年了。一眨眼，我長(cháng)大了，童年的歡樂(lè )，天真，早已被酸甜苦辣的青春替換。
6月12日12點(diǎn)30分。
我站在旋轉木馬前輕輕嘆息：
我的洋娃娃那？我旋轉木馬的歲月呢？
描寫(xiě)童年的作文10
“池塘邊的榕樹(shù)上，只有知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起那五彩繽紛的童年。
記得小時(shí)候與奶奶一起去虎丘看花會(huì )，每當看到好玩的地方，我就會(huì )拍著(zhù)小手連聲叫著(zhù)“好好……”看完一場(chǎng)還想看第二場(chǎng)，似乎永遠都看不厭。
要是沒(méi)有花會(huì )，我就會(huì )在家里看《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片，看著(zhù)湯姆貓被老鼠杰瑞戲弄的狼狽樣，我會(huì )“咯咯”地笑上老半天吶。小時(shí)候，每當聽(tīng)到“小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)，快點(diǎn)開(kāi)開(kāi)，我要進(jìn)來(lái)……”這首兒歌時(shí)，我都會(huì )躲起來(lái)，好像那只大灰狼是來(lái)吃我的呢！
兒時(shí)的我，有一個(gè)百玩不厭的粉紅色電子琴，上面的按鍵會(huì )發(fā)出悅耳的聲音，和閃爍得像小星星一般的亮光，不過(guò)我每次都亂彈一氣。而我最喜歡的就是那輛現在已經(jīng)小得沒(méi)法再騎的自行車(chē)，那也是我童年美好回憶的一部分。每天吃完早飯，我就會(huì )纏著(zhù)爺爺去外面騎著(zhù)玩，聽(tīng)著(zhù)爺爺急切的嘮叨聲“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)騎……”我心里感覺(jué)很幸福！
小時(shí)候的我也喜歡吃甜食，比如棒棒糖呀，水果糖呀，巧克力呀，等等等等。不過(guò)，吃多了的后果就是長(cháng)了許多蛀牙，后來(lái)，不得不去補牙了。我也嘗過(guò)補牙鉤子的厲害，就算大哭大鬧，最后還是會(huì )被拖去見(jiàn)牙醫，看來(lái)童年也不都是甜美的
童年是快樂(lè )的搖籃，童年是我的天堂，我可不想長(cháng)大，想一直留在童年的歡聲笑語(yǔ)中。
描寫(xiě)童年的作文11
生命之樹(shù)飄落了一片葉子，生命之輪也在不知不覺(jué)中給他套上了13圈。我乘著(zhù)風(fēng)，飛快地向前跑去，驀然回首，童年已在遠處揮手道別。
我不相信我已成為少年了。我搖搖頭，努力回憶著(zhù)什么，腦子里確是一片空白
我不得不接受事實(shí)，不得不接受我已成為少年的事實(shí)。我有些后悔，后悔自己為什么不好好珍惜那些寶貴的記憶。小時(shí)的我們多么希望長(cháng)大，長(cháng)大后可以命令小孩們做事情，但只有離開(kāi)童年了才知道童年的寶貴。
想想小時(shí)候在田野里摘花、打滾、捉蛐蛐，想想小時(shí)候在小溪邊唱歌、打水仗，在地里拔蘿卜吃；想想小時(shí)候在沙堆里壘城堡、蓋高樓大廈；想想在泥巴地里捏泥人、打泥餅這一切難道都隨著(zhù)我童年的消逝而消失了嗎？沒(méi)有還是有？也許剩下的只有記憶了。
大人們也不再拿我們當小孩了，**，去打兩壺水來(lái)！**，你大了，要讓著(zhù)弟弟妹妹些！**，你大了，不要再讓我們操心了！**，
彈指間，時(shí)光飛逝。只剩下孤零零的我在回憶往事，猶如魚(yú)兒已上岸，卻還不肯放棄對水的回憶。昨天帶走的東西，已經(jīng)送給昨天了，我五彩繽紛的童年，也讓我從明天手中換回了少年
我坐在庭院里，看秋葉枯黃，隨風(fēng)飄落。我想，其中一葉，應該是我的童年吧！忽然，嘻嘻哈哈的笑聲傳來(lái)，原來(lái)是四小童在打鬧，我望著(zhù)他們，心中蕩漾起久違的感動(dòng)。突然，我有了奮斗的目標讓全世界的兒童有個(gè)幸福的童年！
昨天的已經(jīng)過(guò)去，就讓他隨風(fēng)飄去吧！未來(lái)的目標才是我的。童年！再見(jiàn)！
河北平山古月中學(xué)初一:關(guān)凱寧
描寫(xiě)童年的作文12
童年的生活總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，總是漫長(cháng)的，總是美好的，總是讓我值得回味的！我的老家在農村，雖然現在已經(jīng)拆除了，但是那段美好的時(shí)光永遠忘不去！那時(shí)，我的小伙伴很多很多！每當太陽(yáng)西下時(shí)，我總是站在村前得一條叉路口前，高聲一喊，全部都聽(tīng)的見(jiàn)，一呼百應，接著(zhù)都走出家門(mén)口，圍在一起玩游戲，如：捉迷藏、三個(gè)字等游戲！捉迷藏，可是我們最喜歡的游戲。
當時(shí)都很傻，都躲在自己家里，一下子就被發(fā)現了！漸漸的，都有經(jīng)驗了，雖然我是其中最小的，但是大家都很愛(ài)護我！無(wú)論大家藏在哪里，他們都會(huì )先把我塞進(jìn)去，每次都找不著(zhù)我。記得有一次，我躲在雞籠李，我身軀很小，他們就叫我鉆到最里面去！他們全部抓住了！那人就是找不著(zhù)我，其他人都說(shuō)：“去別處找吧”這里肯定沒(méi)有他！我當時(shí)在心里暗暗自喜：“哈哈！永遠也找不著(zhù)我吧！”最后只有我沒(méi)被發(fā)現！有時(shí)，也和他們去偷桃子，個(gè)個(gè)吃地高高興興的，他們在上面摘，我在下面拿著(zhù)。
突然，主人來(lái)了！我們一個(gè)比一個(gè)跑得到快，我跑地最慢，其中有個(gè)個(gè)個(gè)飽著(zhù)我跑了，讓我逃出這一“一難”。我覺(jué)得最好玩的一次是釣魚(yú)，大家前一天就商量好了，誰(shuí)拿碗，誰(shuí)拿鹽，都準備好了。還有一個(gè)人拿釣魚(yú)竿，第二天，就一起去河邊釣魚(yú)，大家干得很起勁兒。一共釣起四條小魚(yú)，我們把魚(yú)煮成湯，你一口，我一口，喝了精光。童年生活總是很美好，讓我們回味。記住人與人之間的和諧，人與大自然的美！
描寫(xiě)童年的作文13
童年是一個(gè)沙灘，而趣事是沙灘上的一粒沙子；童年是一片夜晚的天空，而趣事是天空上的一顆繁星；童年是一條小溪，而趣事是小溪里的一滴水。每個(gè)人的童年都不同，每個(gè)人的童年都是多姿多彩的。
記得在幾年前，我和我的家人一起去我舅公家吃飯。吃完飯后，我和姐姐、妹妹、弟弟去家里的后院玩。忽然，我發(fā)現有幾只雞從圍欄里跑了出去，我叫他們拿著(zhù)木棍和我一起去追雞。我邊喊邊跑：“小雞！你站��！快回家！”我跑得氣喘吁吁也沒(méi)追到一只雞。這時(shí)，雞全跑到田地里去了。我叫上他們一起追，可沒(méi)跑幾步我就突然摔跤了，而且被弄得全身都是草和泥水。我當時(shí)十分生氣，馬上站起來(lái)重新追雞，這次我跑得十分快。一只雞就在我面前，可是由于我的腳步還沒(méi)停下來(lái)，我又被雞絆到摔倒了。雞也翻了個(gè)身，生氣地叫了幾聲，就朝我追了過(guò)來(lái)。我很害怕，馬上起來(lái)拔腿就跑，邊跑邊喊：“救命��！救命��！”
跑了許久，雞也不追我了，也許是累了吧？這時(shí)，我終于松了口氣�？烧l(shuí)知這個(gè)雞很聰明，趁我不注意的時(shí)候又朝我奔來(lái)。這時(shí)，我下定決心一定不能再輸給雞了。于是我拿起木棍朝雞身上重重地打了一下，雞哀聲地叫了幾聲就跑了。
聽(tīng)了我的童年趣事，是不是覺(jué)得很有趣呢？你們童年時(shí)發(fā)生過(guò)什么有趣的事呢？別忘記告訴我哦！真想聽(tīng)一聽(tīng)你們的童年趣事，我已經(jīng)迫不及待了。
描寫(xiě)童年的作文14
偶然地注意到，也是第一次注意到，那個(gè)許久無(wú)人去蕩，卻一直守在那里的——秋千。
或許是心靈的某個(gè)角落的召喚，使我情不自禁的坐上去，坐上那個(gè)厚實(shí)的木板座上，于是，秋千的繩子輕輕晃動(dòng)著(zhù)，我用腳一蹬，秋千便前后地蕩漾開(kāi)去，是那么輕盈地、快活地搖晃。
我輕輕地閉上了眼，好似飄在藍天、白云之間，像一只船一樣，放蕩著(zhù)思想，抖落了壓抑良久的滿(mǎn)身的不愉快。
記得在我很小的時(shí)候，來(lái)到公園里，也是坐在一個(gè)秋千上，母親用手把秋千輕輕地推開(kāi)去，我便蕩得老高老高。陽(yáng)光和煦，我任憑它撫摸我的臉頰；風(fēng)也輕柔，我任憑它梳理我的頭發(fā)。那時(shí)，我的臉上便露出了幸福的笑容。
事隔多年，而它卻深深地記在了我的心里，封塵多年，便在此時(shí)在我的心靈的某個(gè)角落召喚。
畢竟已是秋冬之際，落業(yè)打著(zhù)旋兒，落在了我的身邊，我用手輕輕地將它們捧起，我想：或許他們也和我共同分享此時(shí)的快樂(lè )時(shí)光吧！
冷風(fēng)乍起，眼前偶爾路過(guò)幾個(gè)走得匆忙的“上班族”。唉，他們又能否注意起這秋千呢？他們又能否擁有時(shí)間回憶自己的童年呢？
我把葉子貼在自己的胸口，想讓它和我一起在時(shí)間的格點(diǎn)上，共同回味著(zhù)各自的孩童年代，回味著(zhù)彼此的純真年代。
我慢慢地，留戀地走下了秋千。我已經(jīng)不是一個(gè)孩子了，可是我依然留有那顆童貞的心來(lái)感懷童年。
回望秋千，它還在搖晃，蕩漾著(zhù)每一個(gè)人的童年，每一個(gè)童年的夢(mèng)……
我依舊把那片落葉帶回家了。它是我和秋千的約定，它是我回味童年的夢(mèng)。
描寫(xiě)童年的作文15
人人都有自己的童年，都有著(zhù)許許多多的趣事，我也不例外。在我的童年生活中，總有幾顆“夜明珠”在我的腦海中揮之不去。
記得有一次，媽媽不知怎么的給我買(mǎi)了兩條小金魚(yú)，一紅一黑，看��！它們在水中快活地游來(lái)游去，一會(huì )兒跑到這邊，一會(huì )兒跑到那邊，那只紅色的小金魚(yú)一下子跳出水面，優(yōu)美的弧線(xiàn)，漂亮的身姿，美麗極了！再看看那只黑色的金魚(yú)，它好像是一位游泳健將，快速地在水中穿行，小小的魚(yú)缸已經(jīng)容不下它。我給它們喂了點(diǎn)魚(yú)食，它們變得更加生龍活虎了。我又把魚(yú)缸放在陽(yáng)臺的架子上，等待著(zhù)它們一天天地長(cháng)大。
一天中午，累了一上午的我正在睡午覺(jué)，睡得正香的時(shí)候，一聲“啪”的聲音突然吵醒了我，接著(zhù)又是幾聲�！斑@是怎么回事呢？”帶著(zhù)疑問(wèn)的我，急忙穿衣出去，剛一走到陽(yáng)臺上，我大吃一驚，那只紅色的金魚(yú)躺在地上，來(lái)回地拍打著(zhù)身子，好像在說(shuō)：“快來(lái)救救我呀！”我立馬跑過(guò)去把金魚(yú)撿起輕輕地放在水里�？墒�，不知怎么的，它的肚皮飄在水面上，魚(yú)鰓慢慢翕動(dòng)，很輕很慢……
“難道是缺氧？”我判斷著(zhù)，“只能死馬當活馬醫了，試試吧！”我把手放在魚(yú)腮上，輕輕地一板，又輕輕地合上，再板開(kāi)，又合上……這樣一遍又一遍的重復著(zhù)，過(guò)了幾分鐘，我發(fā)現它還是紋絲不動(dòng)，好像死了一樣。就在這時(shí)，我心里著(zhù)急了，腦袋里想著(zhù)：“是不是辦法不對呀……”不經(jīng)意間，手上的小金魚(yú)一溜，我急忙回過(guò)神來(lái)看了看，發(fā)現剛才還奄奄一息的小金魚(yú)，現在變得像小猴子一樣活蹦亂跳的了�？吹竭@里，我終于松了一口氣。
童年生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，童年，也是每個(gè)人最快樂(lè )、最純真的回憶。
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