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父母童年的作文

時(shí)間:2022-09-06 11:31:37 童年 我要投稿

關(guān)于父母童年的作文七篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的父母童年的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于父母童年的作文七篇

父母童年的作文 篇1

  今天我們全家去了南鑼鼓巷,據說(shuō)到那里可以淘到爸爸媽媽小時(shí)候的玩具和小吃。我十分激動(dòng),一定好好看看,不能放過(guò)任何一個(gè)新鮮玩意兒。

  進(jìn)了南鑼鼓巷,各式各樣的小吃和玩具都呈現于我們的面前了。我的目光落在了一個(gè)奇特的店面上,黑底的招牌上寫(xiě)著(zhù)四個(gè)白色的藝術(shù)字“鐵皮猴子”,光看這個(gè)店名就讓人心生好奇了。一進(jìn)店門(mén),我仿佛坐著(zhù)時(shí)光機來(lái)到了三十年前,里面的玩具我連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),想回頭問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān),爸爸媽媽怎么不?jiàn)了呢?再仔細看,只見(jiàn)媽媽正拿著(zhù)一個(gè)“小雞啄米”玩藝兒得不亦樂(lè )乎,爸爸呢,正追著(zhù)一個(gè)鐵皮青蛙滿(mǎn)屋跑。柜臺那邊,一個(gè)叔叔正在擺弄著(zhù)一個(gè)鐵皮火車(chē),并且不時(shí)的自言自語(yǔ),一個(gè)阿姨正在對著(zhù)一個(gè)鐵皮老鼠發(fā)出驚嘆,還有許多人對著(zhù)這些玩具拍照……看得我眼花繚亂,不知道該選哪件好。最終經(jīng)過(guò)精挑細選,終于選中了一個(gè)爸爸玩的鐵皮青蛙。它的做工十分精細,乍一看像真的一樣。只要一上弦,它就能連續不斷地跳動(dòng),看那架勢,像急著(zhù)去田里捉害蟲(chóng)呢!

  在談笑聲中,我們繼續向前走,忽然看見(jiàn)前面排起了一隊長(cháng)龍?戳税胩,也不知道他們在干什么,我很好奇,便也加到了排隊的隊伍中?斓礁安虐l(fā)現,噢,原來(lái)這里就是著(zhù)名的“文宇奶酪店”啊。經(jīng)過(guò)店員推薦,我選了一杯芒果雙皮奶,打開(kāi)蓋子,一股奶香撲鼻而來(lái)。嘗一口,芒果的清香和濃郁的奶香搭配到了極致,我慢慢品嘗,生怕吃得太快,就品不出這滋味的美妙了。啊,這奶酪的味道實(shí)在是太誘人了,你會(huì )說(shuō),不就是奶酪嗎,有什么稀奇呢,你要不信,親自來(lái)嘗一嘗就知道其中的奧妙了。

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,你想不想親自來(lái)感受一下呢?如果想來(lái),一定要找我做向導呀!

父母童年的作文 篇2

  童年是一首歌,時(shí)起時(shí)落的歌;童年是一首詩(shī),富有感情的詩(shī);童年是一場(chǎng)夢(mèng)。再也回不去的夢(mèng)。我們有歌,有詩(shī),有夢(mèng),當然,爸爸媽媽也有。我就是講講我爸爸的吧!

  我爸爸小時(shí)候特別好玩,他經(jīng)常做錯事。

  有一次,奶奶給爸爸買(mǎi)了一條新褲子,爸爸高興得不得了,就馬上穿上,四處奔跑,跑著(zhù)跑著(zhù),就被站在自己前面的小狗給絆倒了,褲子被磨了兩個(gè)洞,這下,爸爸可著(zhù)急了,心想:怎么辦怎么辦,如果被媽媽發(fā)現,那就被打啦!爸爸邊急邊想,不過(guò)一會(huì )兒,爸爸想到一個(gè)辦法,他“蹭蹭蹭”地跑回家,偷偷摸摸地把顏料涂在褲子上。褲子總要洗的的嘛,爸爸把褲子換下來(lái),奶奶洗洗洗,總感到不對。所以爸爸這次受委屈了!

  大家都是童年的主角,大家都在快樂(lè )的童年里長(cháng)大!

父母童年的作文 篇3

  童年,是黎明的熹微,是夜空的小星,是壟畔的幼芽。記憶的長(cháng)河,又把我帶回七彩的童年生活。那里,飄蕩著(zhù)無(wú)數歡聲笑語(yǔ)。

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,我的父母也不例外。在他們沉緩的敘述中,走近他們的童年,總能讓我體會(huì )到另一種從未感受過(guò)的幸福。

  跳房子

  放學(xué)后,媽媽和她的'同學(xué)總是結伴來(lái)到在操場(chǎng)上,先找到一塊石頭,然后用一支粉筆,在地上畫(huà)出一摞大大小小的格子,并按照格子的單雙,一邊輕巧地跳動(dòng)前進(jìn),一邊要把石塊踢到正確的格子里,出界或者跳錯了格子都算失敗。每當這時(shí),長(cháng)長(cháng)的辮子總在風(fēng)中“翩翩起舞”,那一張張通紅的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了專(zhuān)注和快樂(lè ),身邊是的同學(xué)更是喜笑顏開(kāi)。

  跳橡皮筋

  那時(shí),媽媽和小伙伴們在周五下午放學(xué)的時(shí)候,就急不可耐地往家的花園奔去。到了家門(mén)口,把書(shū)包放在一旁,從口袋里掏出一條長(cháng)長(cháng)的橡皮筋,然后一起邊唱邊跳起了橡皮筋。

  跳橡皮筋要先猜拳,猜贏(yíng)的先跳,輸了的則要撐橡皮筋。一根長(cháng)長(cháng)的橡皮筋,兩個(gè)小伙伴用腿撐著(zhù),大家一起唱著(zhù)這段歌謠,腳在有節奏的跳著(zhù),長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)隨著(zhù)節奏在搖晃著(zhù),手輕輕擺動(dòng)著(zhù),臉上卻露出快樂(lè )的表情,整個(gè)人都融進(jìn)了那歡快的節奏里。

  橡皮筋高度從腳踝處開(kāi)始到膝蓋,到腰到胸到肩頭,再到耳朵頭頂,難度也越來(lái)越大。跳著(zhù)的那個(gè)人,如果跳出了界,或者腿絆到了橡皮筋,就換下一個(gè)人上場(chǎng),就這樣輪著(zhù)。一根橡皮筋,許多小伙伴,重復著(zhù)相同的動(dòng)作、踏著(zhù)相同的節奏,一直跳到傍晚。

  今天我的童年是在時(shí)尚玩具、各種才藝培訓中度過(guò),父母的童年雖然不如現在的我的童年生活豐富多彩,但那些樸實(shí)的游戲充實(shí)了父母的童年。

  我只是在父母的回憶中,輕輕地走進(jìn)那段時(shí)光,匆匆一瞥。然而,回首父母的童年,那又何嘗不是一種快樂(lè )?

父母童年的作文 篇4

  父母的童年里也有許多的游戲。但是父母長(cháng)大了,科技也慢慢發(fā)出達了,父母的這些游戲慢慢地不玩了。他們以前的游戲有扔沙包,挑簽子等。都給升級了,像以前挑簽子是棒冰吃完的木棒,現在都是塑料的了。

  我們現在就來(lái)回憶父母的童年吧!"我"是一根簽子,突然,有一只手把"我"和我的伙伴拿出了口袋,把"我"從塑料袋拿出,我想:他們是不是要挑簽子了。果然,他們把"我們"握緊后又放開(kāi)了手,我就像個(gè)太陽(yáng)一樣散開(kāi),一只手把我的伙伴拿走了,后來(lái)我們伙伴越來(lái)越少,忽然,一根簽子打到了我,"啊,好痛!"后來(lái)又把我們又握緊又放開(kāi)"我"知道肯定是換了一個(gè)人,因為只要有一根簽子動(dòng)了就換一個(gè)人,這是規矩。最后我也被一個(gè)人拿走了。"我第一名太棒了","我是第二名","是第三名沒(méi)事再努力","我是第四名,這個(gè)游戲好玩,下一次我一定要繼續努力",我們又玩了幾局,我被打得遍體鱗傷,終于結束了。

  父母的童年無(wú)法返回,但可以讓父母再玩童年的游戲。

  教師點(diǎn)評:重溫爸爸媽媽的童年,感受無(wú)邊快樂(lè ),每個(gè)人都有一個(gè)童年!

父母童年的作文 篇5

  童年,是黎明的熹微,是夜空的小星,是壟畔的幼芽。記憶的長(cháng)河,又把我帶回七彩的童年生活。那里,飄蕩著(zhù)無(wú)數歡聲笑語(yǔ)。

  每個(gè)人都有一個(gè)童年,我的父母也不例外。在他們沉緩的敘述中,走近他們的童年,總能讓我體會(huì )到另一種從未感受過(guò)的幸福。

  跳房子

  放學(xué)后,媽媽和她的同學(xué)總是結伴來(lái)到在操場(chǎng)上,先找到一塊石頭,然后用一支粉筆,在地上畫(huà)出一摞大大小小的格子,并按照格子的單雙,一邊輕巧地跳動(dòng)前進(jìn),一邊要把石塊踢到正確的格子里,出界或者跳錯了格子都算失敗。每當這時(shí),長(cháng)長(cháng)的辮子總在風(fēng)中“翩翩起舞”,那一張張通紅的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了專(zhuān)注和快樂(lè ),身邊是的同學(xué)更是喜笑顏開(kāi)。

  跳皮筋

  那時(shí),媽媽和小伙伴們在周五下午放學(xué)的時(shí)候,就急不可耐地往家的花園奔去。到了家門(mén)口,把書(shū)包放在一旁,從口袋里掏出一條長(cháng)長(cháng)的皮筋,然后一起邊唱邊跳起了皮筋。

  跳皮筋要先猜拳,猜贏(yíng)的先跳,輸了的則要撐皮筋。一根長(cháng)長(cháng)的皮筋,兩個(gè)小伙伴用腿撐著(zhù),大家一起唱著(zhù)這段歌謠,腳在有節奏的跳著(zhù),長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)隨著(zhù)節奏在搖晃著(zhù),手輕輕擺動(dòng)著(zhù),臉上卻露出快樂(lè )的表情,整個(gè)人都融進(jìn)了那歡快的節奏里。

  皮筋高度從腳踝處開(kāi)始到膝蓋,到腰到胸到肩頭,再到耳朵頭頂,難度也越來(lái)越大。跳著(zhù)的那個(gè)人,如果跳出了界,或者腿絆到了皮筋,就換下一個(gè)人上場(chǎng),就這樣輪著(zhù)。一根皮筋,許多小伙伴,重復著(zhù)相同的動(dòng)作、踏著(zhù)相同的節奏,一直跳到傍晚。

  今天我的童年是在時(shí)尚玩具、各種才藝培訓中度過(guò),父母的童年雖然不如現在的我的童年生活豐富多彩,但那些樸實(shí)的游戲充實(shí)了父母的童年。

  我只是在父母的回憶中,輕輕地走進(jìn)那段時(shí)光,匆匆一瞥。然而,回首父母的童年,那又何嘗不是一種快樂(lè )?

父母童年的作文 篇6

  “童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè )的歌;童年的腳印一串串;童年的腳印一摞摞……”每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年,童年是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊,有無(wú)數的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在回憶的海邊,尋覓著(zhù)最美麗的貝殼,啊,找到了……

  每個(gè)人都擁有過(guò)童年,何況是父母,畢竟,他們也是一步一步地走過(guò)來(lái)的,他們也曾經(jīng)是孩子,和我們一樣的。

  我的爸爸,有兩個(gè)親哥哥,一個(gè)是我二伯,一個(gè)是我大伯,他們是手拉著(zhù)手,度過(guò)美好的童年的,雖然我的大伯是三兄弟中學(xué)習最好的,但是他也有童年,在他小時(shí)候,也很淘氣。爸爸對我說(shuō),有一次,他們兄弟三人去海邊抓螃蟹,于是,二伯和大伯和起來(lái)捉弄我爸爸,他們說(shuō)五分鐘內,誰(shuí)抓到的螃蟹最多,誰(shuí)就獲勝,他們喊“一、二、三、開(kāi)始”我爸爸就手忙腳亂的開(kāi)始抓螃蟹了,當我爸爸裝完一筐時(shí),二伯和大伯才抓到三四只,到后來(lái)爸爸每次抓到螃蟹,放到筐里時(shí),二伯和大伯就趁爸爸不注意便一只一只地往自己筐里放,當游戲結束時(shí)爸爸抓螃蟹的只數最少。爸爸還納悶呢!后來(lái),二伯和大伯在說(shuō)話(huà)是提到了,剛好被爸爸聽(tīng)到,結果……

  美好的童年啊,每個(gè)人都回憶過(guò)去。

  ……

父母童年的作文 篇7

  每一個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)童年都是快樂(lè )的,我就和爸爸媽媽來(lái)了一個(gè)“童年大比拼”。

  聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽說(shuō):“她們小時(shí)候的衣服破破爛爛的!蔽业皖^看了看我現在穿的衣服,渾身上下沒(méi)有一件衣服不是名牌的。她們小時(shí)候除了電視以外,其他電器什么都沒(méi)有,可是現在不僅有空調、電視、電燈、熱水器,還有洗衣機微波爐、電腦;在飯桌上只能吃一些普普通通的粗糧雜物,而現在飯桌上有大魚(yú)、大肉和可口的米飯,茶幾上也堆滿(mǎn)了水果、飲料喝糕點(diǎn) ;她們小時(shí)候走的是泥濘道路,而我們走的是寬敞的柏油路。在校園里她們用得只是不堪入目的桌椅,,而現在校園里的每一間教室里都有多媒體教學(xué)機那是她們連文具盒都買(mǎi)不起,只能用木盒子當做文具盒,可我們有著(zhù)高級的文具盒、各式各樣的自動(dòng)鉛筆。我們在明亮柔和的燈光下讀書(shū)寫(xiě)字,可他們在昏暗的煤油燈下寫(xiě)功課;小時(shí)候爸爸媽媽玩得游戲很簡(jiǎn)單,女孩子玩一些捉迷藏呀、老鷹捉小雞、跳皮筋、踢毽子、跳方格等。男孩子玩一些打彈弓、玩“打仗”游戲、摔“面包”、還有玩紙飛機……可是現在我們玩的游戲各式各樣。

  我的童年與爸爸媽媽的童年與眾不同、無(wú)法比較,我應該認真學(xué)習,天天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),長(cháng)大了出人頭地,來(lái)回報爸爸媽媽的養育之恩,回報社會(huì ),努力為社會(huì )做出貢獻。

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