【精華】快樂(lè )童年作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè )童年作文3篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )童年作文 篇1
每個(gè)人的童年生活都是五彩繽紛的，我也不例外，那么，就讓我把那件快樂(lè )的事情分享給大家吧！
記得好像是在我五歲的時(shí)候，留心觀(guān)察爺爺為別人剪頭發(fā)，“咔嚓，咔嚓”兩下，一個(gè)帥氣的發(fā)型已經(jīng)誕生啦，我也想像爺爺那樣威風(fēng)的為別人剪頭發(fā)。幼兒園放學(xué)回家的時(shí)候。小貓高興地向我撲來(lái)，我忽然察覺(jué)到小貓的胡子長(cháng)長(cháng)了，太好了，我可以用爺爺的剪刀為小貓剪胡子，我越想越高興，不知不覺(jué)就做了起來(lái)，我先悄悄地跑進(jìn)爺爺的臥室，從爺爺的工具箱里取出那把鋒利的剪刀，然后去抓小貓，小貓看見(jiàn)那把剪刀很害怕，就到處亂跑，我把剪刀藏了起來(lái)，這時(shí)候小貓放松下來(lái)。我悄悄地跟在它背后，然后一把抓住了它，小貓好像料到自己要大難臨頭了，便用力掙扎，但最后還是讓我把它綁在椅子上了，我這才拿起剪刀開(kāi)始剪。邊剪邊哄小貓說(shuō)：“小貓乖，剪了胡子就漂亮了�！蔽覍W(xué)著(zhù)爺爺的樣子幫小貓剪胡子，“咔嚓，咔嚓”小貓的胡子就全被我剪光了，我幫小貓松了綁。把剪刀原模原樣地放到箱子里。
晚上吃飯的時(shí)候，我突然發(fā)現了墻角處有一只老鼠，便大聲喊：“老鼠！”小貓立馬跑過(guò)來(lái)向老鼠洞沖去，結果一頭撞在了墻上，后來(lái)媽媽才發(fā)現小貓的胡子被剪了，媽媽哭笑不得，說(shuō)：“傻孩子，小貓的胡子是不能剪的�！薄澳悴恢�，小貓的胡子是用來(lái)測量老鼠洞的大小的，現在可好，小貓的胡子被你剪了，你看它的樣子多可笑呀！”媽媽說(shuō)完，我也跟著(zhù)笑了起來(lái)。
你看我小時(shí)候多可笑呀！
快樂(lè )童年作文 篇2
我喜歡玩兒“摩爾莊園”這個(gè)游戲，他是我的好朋友，我從那里學(xué)到了很多知識。
我有一個(gè)很富有的帳號（米米號），上面有十多萬(wàn)的摩爾豆。我有兩個(gè)拉姆（摩爾的寵物），我細心地照料它們，使它們生活很快樂(lè )。它們?yōu)榱嘶貓笪�，送給了我一個(gè)“奶油披薩”。我看見(jiàn)那個(gè)披薩周?chē)W著(zhù)金光，便點(diǎn)了它一下，沒(méi)想到，游戲頁(yè)面上出現了這樣的對話(huà)框：“恭喜，兩個(gè)‘奶油批薩’已放入拉姆背包中�！蔽腋吲d得不得了，幾乎從椅子上蹦起來(lái)。原來(lái)這是小拉姆送給我的驚喜呀！這件事讓我懂得了：關(guān)心別人就是關(guān)心自己。
前兩天么么公主過(guò)生日啦！大家的“相冊任務(wù)”都完成了嗎？我集全了所有的`照片，把相冊還給了么么公主；SMC職業(yè)大家都完成了嗎？我都完成了。今天SMC發(fā)工資了，發(fā)了5000摩爾豆，這對我來(lái)說(shuō)可是一筆財富。我很高興。因為這些錢(qián)足可以買(mǎi)一套很漂亮的衣服。
在摩爾大學(xué)，有一個(gè)叫“摩爾大課堂”的游戲，是比賽哪個(gè)小摩爾的知識多，選手用“搶答”來(lái)回答問(wèn)題。自己答對了題目加3分，如果答錯了對方加一分。我“記數字”的功夫非常厲害，每次都能獲勝。我喜歡“摩爾大課堂”這個(gè)游戲。因為這個(gè)游戲不僅可以增加知識，還可以賺錢(qián)。
我還有一個(gè)小汽車(chē)，是貝塔設計的，橘黃的車(chē)身，黃色的車(chē)頭，后面還有一個(gè)小拉姆的位置呢！你如果通過(guò)考試，駕駛著(zhù)小汽車(chē)，比摩爾自己走快多了，小汽車(chē)速度快，節約了很多的時(shí)間，這真是一個(gè)好道具。
今天，我還抽空光顧了一個(gè)摩爾的牧場(chǎng)，看見(jiàn)羊圈里有幾只很可愛(ài)的小綿羊。我很想擁有它，但是只有擁有“超級拉姆”的摩爾才有資格擁有小綿羊。我試探著(zhù)點(diǎn)了小綿羊一下，電腦說(shuō)只有用10株螢火草才可以?xún)稉Q一只小綿羊。我知道螢火草在哪里，便飛快地去采了10株回來(lái)，兌換了一只小綿羊。
“摩爾莊園”和現實(shí)生活完全不一樣，現實(shí)生活是一個(gè)疲勞的世界，要用汗水來(lái)賺錢(qián)；而“摩爾莊園”則是玩游戲賺錢(qián)。我很喜歡玩“摩爾莊園”這個(gè)游戲。
哦！我喜歡“摩爾莊園”！
快樂(lè )童年作文 篇3
老師說(shuō)童年是最快樂(lè )的，爸爸媽媽說(shuō)童年是美好的，書(shū)上說(shuō)童年是最值得記憶的�？煽鞓�(lè )這個(gè)詞已經(jīng)不能再用來(lái)形容我們現在的童年了。
自由是快樂(lè )的前提，可伴著(zhù)社會(huì )的發(fā)展競爭壓力的增長(cháng)，我們已經(jīng)被家長(cháng)束縛了，我們沒(méi)有了自由，而家長(cháng)努力教我們學(xué)這學(xué)那，叫我們聽(tīng)話(huà)守規矩，使我們過(guò)早的成熟起來(lái)，還有什么天真可言？那么快樂(lè )更不知從何談起了。
可是我們不能怪家長(cháng)，他們把各種各樣的知識，世俗觀(guān)念往我們腦袋里塞，讓我們懵懂的腦子里充滿(mǎn)那些具有現實(shí)意義的東西，上重點(diǎn)中學(xué)，考重點(diǎn)大學(xué)，過(guò)舒服的日子。然而，他們卻忽視了我們童年應有的樂(lè )趣。
很多次，在朦朦朧朧中我伴著(zhù)一聲聲“懶蟲(chóng)起床、懶蟲(chóng)起床”的鬧鈴聲爬了起來(lái)，迷迷糊糊地穿衣服，匆匆忙忙的吃完早餐背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)到教室，面對我的是似海的習題，如山的試卷，可是做那么多的習題對我們有多大的用處呢？我真想對天空大喊一聲：“這是我們應有的童年嗎？”
童年對我們來(lái)說(shuō)已不再是輕松快樂(lè )的代名詞，而是被賦予了緊張忙碌的含義。我多么希望我們能在輕松學(xué)習的同時(shí)，也能擁有快快樂(lè )樂(lè )的童年��！
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