有關(guān)父母童年的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的父母童年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父母童年的作文 篇1
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的腳印一摞摞……”每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，童年是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在回憶的海邊，尋覓著(zhù)最美麗的貝殼，啊，找到了……
每個(gè)人都擁有過(guò)童年，何況是父母，畢竟，他們也是一步一步地走過(guò)來(lái)的，他們也曾經(jīng)是孩子，和我們一樣的。
我的爸爸，有兩個(gè)親哥哥，一個(gè)是我二伯，一個(gè)是我大伯，他們是手拉著(zhù)手，度過(guò)美好的童年的，雖然我的大伯是三兄弟中學(xué)習最好的，但是他也有童年，在他小時(shí)候，也很淘氣。爸爸對我說(shuō)，有一次，他們兄弟三人去海邊抓螃蟹，于是，二伯和大伯和起來(lái)捉弄我爸爸，他們說(shuō)五分鐘內，誰(shuí)抓到的螃蟹最多，誰(shuí)就獲勝，他們喊“一、二、三、開(kāi)始”我爸爸就手忙腳亂的開(kāi)始抓螃蟹了，當我爸爸裝完一筐時(shí)，二伯和大伯才抓到三四只，到后來(lái)爸爸每次抓到螃蟹，放到筐里時(shí)，二伯和大伯就趁爸爸不注意便一只一只地往自己筐里放，當游戲結束時(shí)爸爸抓螃蟹的只數最少。爸爸還納悶呢！后來(lái)，二伯和大伯在說(shuō)話(huà)是提到了，剛好被爸爸聽(tīng)到，結果……
美好的童年啊，每個(gè)人都回憶過(guò)去。
……
父母童年的`作文 篇2
父母的童年里也有許多的游戲。但是父母長(cháng)大了，科技也慢慢發(fā)出達了，父母的這些游戲慢慢地不玩了。他們以前的游戲有扔沙包，挑簽子等。都給升級了，像以前挑簽子是棒冰吃完的木棒，現在都是塑料的了。
我們現在就來(lái)回憶父母的童年吧！"我"是一根簽子，突然，有一只手把"我"和我的伙伴拿出了口袋，把"我"從塑料袋拿出，我想：他們是不是要挑簽子了。果然，他們把"我們"握緊后又放開(kāi)了手，我就像個(gè)太陽(yáng)一樣散開(kāi)，一只手把我的伙伴拿走了，后來(lái)我們伙伴越來(lái)越少，忽然，一根簽子打到了我，"啊，好痛��！"后來(lái)又把我們又握緊又放開(kāi)"我"知道肯定是換了一個(gè)人，因為只要有一根簽子動(dòng)了就換一個(gè)人，這是規矩。最后我也被一個(gè)人拿走了。"我第一名太棒了"，"我是第二名"，"是第三名沒(méi)事再努力"，"我是第四名，這個(gè)游戲好玩，下一次我一定要繼續努力"，我們又玩了幾局，我被打得遍體鱗傷，終于結束了。
父母的童年無(wú)法返回，但可以讓父母再玩童年的游戲。
教師點(diǎn)評：重溫爸爸媽媽的童年，感受無(wú)邊快樂(lè )，每個(gè)人都有一個(gè)童年！
父母童年的作文 篇3
爸爸告訴我他的童年趣事，我聽(tīng)了覺(jué)得特別有意思，就給大家講講吧：
爸爸小時(shí)候和幾個(gè)小伙伴經(jīng)常去河邊的竹林玩，有一天，爸爸又和小伙伴們去玩了，到了竹林，他們看見(jiàn)了一匹棕色的馬在吃草，剛開(kāi)始他們還不以為然，繼續去玩，可是過(guò)了好幾天，他們發(fā)現那匹馬還在那兒孤單地吃草，爸爸的一個(gè)小伙伴說(shuō)：“這匹馬好像走失了，不然它怎么總會(huì )在這兒孤單地吃草，我們把它拉到派出所吧�！笨墒邱R這么大，怎么拉過(guò)去呢？再說(shuō)如果騎上去馬會(huì )不會(huì )把我們踹下來(lái)？正在大家苦惱的時(shí)候，一個(gè)小伙伴勇敢地站了出來(lái)，他騎上了馬。你別說(shuō)，這馬還真聽(tīng)話(huà)，沒(méi)有把他顛下來(lái)。
到了派出所，他們對警察說(shuō)：“叔叔，你一定要找到它的主人啊，否則它會(huì )很孤單的�！本焓迨逭f(shuō)：“好的，我一定找到它的主人”。
爸爸把這件事稱(chēng)為“撿馬記”。怎么樣？有意思吧。
父母童年的作文 篇4
爸爸說(shuō)，他的童年是在簡(jiǎn)單、快樂(lè )中度過(guò)的。
那時(shí)候生活單一，北方冬天吃的只有土豆、白菜。穿的那就更少了，一套棉衣、棉褲穿一個(gè)冬季，夏天就一兩件換洗的衣服。多么盼望過(guò)年，只有過(guò)年才有新衣服、新鞋子穿，只有過(guò)年才有好吃的和好玩的。
那時(shí)多快樂(lè )呀！喝的是清涼甘甜的井水；吃的是又酸又甜的野果，雖然不好看但沒(méi)有農藥，都是天然的；在學(xué)校也不用上太多的課，書(shū)包輕的可以隨著(zhù)風(fēng)箏飛到天邊，看星星看月亮，跟大雁比賽，在河里和伙伴們捕魚(yú)抓螃蟹撈蝦，有時(shí)玩久了，衣服全濕了，還得呈大字形倒在草地上，直到晾干了才去學(xué)校。
而我的童年是在無(wú)憂(yōu)、多彩中度過(guò)的。
吃好的、穿喜歡的只是選擇問(wèn)題，和爸爸相比，每天都在過(guò)年。沒(méi)有一點(diǎn)兒煩惱，幼兒園里，老師教我們跳舞和唱歌。每天做游戲、畫(huà)畫(huà)、看動(dòng)畫(huà)片、看繪本。
時(shí)光飛逝，升入小學(xué)，我也逐漸走近了互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)會(huì )了在手機的軟件上完成作業(yè)，也學(xué)會(huì )了在屏幕上用鼠標探索求知。一臺電腦，裝著(zhù)整個(gè)世界，帶給我無(wú)盡的想象，也牽出我無(wú)盡的渴望�？吹缴酱�，我渴望觸摸它的偉大；看到河流，我渴望分享它的喜悅；看到森林，我渴望聞到它的清新。
和爸爸的童年相比，我少了對生活的真實(shí)體驗，但是多了對美好世界的向往。
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