快樂(lè )童年作文匯編6篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的快樂(lè )童年作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )童年作文 篇1
高爾基的童年是悲哀和苦澀的，貝多芬的童年則是痛苦和傷感的，而童年對于我來(lái)說(shuō)卻只有快樂(lè )！從學(xué)習中，伙伴中汲取快樂(lè )；從玩耍、游戲中獲得愉悅。
有一次，班級里十分靜寂，這真是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的安寧��！當老師告訴我們要玩一場(chǎng)“二人三定賽”時(shí)，我們的思維在一瞬間暫停了，卻又在一剎那之間沸騰了！我們的內心充滿(mǎn)了不安分，恨不得怒吼一聲，以示我滿(mǎn)心的愉悅。
到了操場(chǎng)，其他班的同學(xué)早已到了。個(gè)個(gè)眼中都充滿(mǎn)了熱血！
我們班的同學(xué)排好陣勢，個(gè)個(gè)如同脫韁的野馬，摩拳擦掌；又如同猛獸，殺紅了眼，似乎隨時(shí)準備去搏斗，去追趕，去獵捕眼中的獵物。我們分好了組，我被分配到和楊騫一組。
同學(xué)們飛似得將繩子系在各自的雙腳上，東纏纏，西繞繞，讓人眼花繚亂，不僅令人佩服他們系繩本領(lǐng)的高超。我和楊騫的情況可不太妙，我們倆人都不會(huì )系，又沒(méi)有其他同學(xué)幫忙，只能孤軍奮戰。
只聽(tīng)俞老師的哨聲響起，各班同學(xué)都蓄勢待發(fā)。很快就要輪到我這組了，可是我還沒(méi)有系好，只聽(tīng)見(jiàn)楊騫在身旁催促：“馬上就到我們了，快一點(diǎn)！”很明顯，楊騫已經(jīng)猴急了�？墒�，他越催，我便越著(zhù)急，越是系不好。我冷靜下來(lái)，終于在輪到我們之前系好了。我和楊騫還真成了紅了眼的雄獅，接力棒一到我們手中，我們便飛似得狂奔起來(lái)，似乎連腳都沒(méi)有落地，一下子就補救了之前幾組拉下的路程。同學(xué)們不住的吶喊助威。我在最后一步卻不小心腳下打滑了，幸虧楊騫及時(shí)將接力棒交與同學(xué)手中，不然，后果不堪設想。
我和楊騫跑完之后，便在后方當拉拉隊。哈哈哈！笑死我了。六（12）班的一組竟然剛接到棒便摔倒了，我們班立即進(jìn)行反攻，暫時(shí)得到第一的寶座。比賽已經(jīng)到了尾聲，我們班只剩下了一隊，其他班都還有兩三隊！我們洋洋得意，似乎勝券在握。接力棒終于傳到了最后一組同學(xué)的手上。就在幾步之遙時(shí)他們的繩子突然松了，我們一下子挨了回馬槍?zhuān)蟮坨R，頓時(shí)目瞪口呆。鄭博瀚似乎太緊張，手都在顫抖，加上我們在催促，他一連系了幾次都沒(méi)有如愿，臉上一顆顆豆大的汗珠滾落而下。我們的手都已握成了如沙包的拳頭。葉老師終于按耐不住了，跑上前去幫忙�？蛇�是差了那么一點(diǎn)兒，冠軍的寶座離我們遠去了，我們只得了個(gè)第二。
這就是我快樂(lè )而有趣的童年生活，令人無(wú)限的向往�，F在，一聽(tīng)到同學(xué)們快樂(lè )的笑聲，似乎又回到了操場(chǎng)，似乎又聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們嘶破長(cháng)空的吶喊聲
快樂(lè )童年作文 篇2
我想每個(gè)人都有快樂(lè )童年，就連媽媽說(shuō)起童年她的臉上就會(huì )煥發(fā)出幸福的光彩，雖然在媽媽小時(shí)候沒(méi)有美味的巧克力糖和漂亮的布娃娃。我的童年可真稱(chēng)得上多滋多彩。
從我三歲上幼兒園起，我就天天盼著(zhù)過(guò)”六一”兒童節，因為那天老師會(huì )給我們每個(gè)小朋友分好多美味的糖果和各種各樣的點(diǎn)心。小朋友們各自展示他們的拿手節目：有唱歌、跳舞、小品等。嘴里津津有味地吃著(zhù)東西，邊欣賞精彩的節目，我心里別提有多開(kāi)心了！
每年我的生日到來(lái)，也是我很開(kāi)心的`日子，因為那天媽媽會(huì )給我買(mǎi)一個(gè)漂亮的大蛋糕�？粗�(zhù)蛋糕上面誘人的各色水果，聞著(zhù)奶油的香味，我都會(huì )迫不及 待地先咬上一口，還有我的好朋友們也都會(huì )來(lái)祝福我的生日，他們不光給我帶來(lái)精美的禮品，還和我一起分享我的快樂(lè )。
每個(gè)節假日，媽媽還會(huì )帶我去兒童公園和其他景點(diǎn)玩。暑期我們假日小隊還參加各種有意義的活動(dòng)。
我的童年趣事是說(shuō)也說(shuō)不完，其實(shí)我每天都是快樂(lè )的，因為白天能坐在寬敞明亮的教室里，玩耍在美麗的校園里，晚上能吃上家人燒得可口飯菜，我像是天天過(guò)〝六一”節。
快樂(lè )童年作文 篇3
童年是人生中最美好的一段時(shí)間，童年時(shí)的故事也十分的美好、天真。這一次，思想與感情再一次越過(guò)時(shí)間與空間的河，把我又帶回了那天真、歡樂(lè )、幼稚的童年……
還記得我6歲的那一年的一天中午……
那一天，叔叔買(mǎi)來(lái)了牛肉。牛肉炒熟了以后，香味濃濃的，饞得我直流口水。叔叔見(jiàn)了我這般饞貓模樣，故意笑著(zhù)說(shuō)：“小孩子是不能亂吃牛肉的，吃了會(huì )變成又大又丑的牛呢!”“變牛?啊?我才不信呢!”但我卻又不敢吃，生怕自己變成了牛。于是我坐在一旁，看著(zhù)叔叔大口大口的吃牛肉�！鞍�?大人們怎么不怕變成牛?叔叔不會(huì )是騙我的吧?”
終于，我忍不住了，趁叔叔午睡時(shí)，偷偷的跑到廚房，嘗了兩塊�！鞍�，真好吃呀!”突然，我想起了叔叔的話(huà)，頓時(shí)忐忑不安起來(lái)，心想：“我要是變成了牛，那就沒(méi)有人和我玩了，就沒(méi)有人認識我了，媽媽就不給我媽買(mǎi)好吃的餅干了……”想著(zhù)想著(zhù)，淚水不禁淌了下來(lái)。
我傷心的跑回房間，閉上眼，準備等著(zhù)變成牛。過(guò)了一會(huì )，我突然覺(jué)得腳有點(diǎn)癢，該不會(huì )開(kāi)始變牛了嗎?我的心怦怦直跳。我壯了壯膽，低頭一看，原來(lái)是一只小蚊子再叮我，我這才松了氣。
傍晚，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)我躺在床上，便摸摸我的額頭，問(wèn)道：“怎么了?哪里不舒服?是不是生病了?”“不是�！薄澳悄阍趺戳�?”看著(zhù)媽媽打破沙鍋問(wèn)到底的精神，我便一五一十的把偷吃牛肉的事告訴了媽媽嗎。媽媽聽(tīng)后哈哈大笑的告訴我說(shuō)：“那是你叔叔在嚇唬你這個(gè)小饞貓吶!這時(shí)，我才恍然大悟松了一口氣了。
童年就是這么天真無(wú)邪，童年里的每一個(gè)故事，都給我帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣，成為了我永久的珍寶!
快樂(lè )童年作文 篇4
我想，每一個(gè)人的童年一定都是快樂(lè )的，我也不例外，當然在我的童年時(shí)代，讓我最快樂(lè )的就是和阿姨一起去海邊捉螃蟹了。
記得八歲那年，我和媽媽一起去連云港探望阿姨，阿姨告訴我，“在連云港有一個(gè)海邊，我帶你們去玩玩”。我想：有大海，那就一定有沙灘，沙灘里一定有許多的螃蟹，于是我就叫阿姨帶我去海邊捉螃蟹。
第二天一大早，阿姨就帶我來(lái)到了海邊，我們準備好工具：鏟子和小桶。我拿起鏟子就到處亂挖，可是挖了半天，我連個(gè)螃蟹的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，這時(shí)阿姨走過(guò)來(lái)，告訴 我：“嘉琪，你看到沙灘上那一個(gè)個(gè)的小洞了嗎？里面一定有螃蟹�！蔽业拖骂^地毯式的搜尋著(zhù)每寸沙灘。過(guò)了一會(huì )兒，我看到了一個(gè)小小的洞，我順著(zhù)洞口使勁地往下挖，果真有一只硬幣大小的螃蟹在里面，它深綠勾搭，可愛(ài)極了。
不一會(huì )兒，我已經(jīng)捉到了十幾只小螃蟹了，它們在我的桶里不停地掙扎，仿佛在說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我！”我看著(zhù)它們，心想：雖然它們很是可愛(ài)，但它們也有生存的權力。想到這兒，我又讓它們重新回歸了大海媽媽的懷抱。我希望它們能和我一樣能健健康康地長(cháng)大。
這就是我童年時(shí)代的捉螃蟹的趣，我永遠也忘不了這趣。
老師點(diǎn)評：小作者敘述事情具體，中心突出，語(yǔ)言流暢，富有童年童趣。
快樂(lè )童年作文 篇5
我五歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小公雞，小公雞長(cháng)得可漂亮了：紅紅的雞冠，一身油亮的羽毛，尤其是它那花叢樣的尾巴，人人見(jiàn)了都夸它。
一天，我和小朋友玩完游戲回到家。媽媽說(shuō)小公雞不講衛生，到處拉屎拉尿，要殺掉它。我一聽(tīng)急了，忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)パ�！好媽媽�(zhuān)∏竽帕诵」u，讓小公雞陪我玩吧！媽媽?zhuān) ?/p>
“放了它可以�！眿寢屨f(shuō)
“真的？”我驚奇地問(wèn)。
“對！不過(guò)你得答應我一個(gè)條件�！�
“什么條件？”我問(wèn)
“讓小公雞下個(gè)蛋�！�
“下蛋？好吧�！蔽颐髅髦缷寢屖堑箅y，可為了救小公雞還是答應了。
小公雞又不會(huì )下蛋，怎么辦呢？我左想想，右想想，終于想了個(gè)法子，我偷偷地跑到冰箱那兒，拿了個(gè)雞蛋，放到了小公雞的窩里，再把小公雞放進(jìn)去，然后裝模作樣地把雞蛋拿出來(lái)，說(shuō)：“小公雞下蛋啦！下蛋啦！”
媽媽看了看說(shuō)：“好，今天我們就拿小公雞下的蛋炒飯吃�！眿寢尠训按虻酵肜�，可是，蛋清、蛋黃卻流不出來(lái)。我一看，原來(lái)是個(gè)熟雞蛋。媽媽笑得嘴都合不上了，我也跟著(zhù)哈哈大笑，最后，媽媽看在我“聰明”的份上，決定把小公雞留下來(lái)陪我玩。
你聽(tīng)，“喔喔喔！”長(cháng)大了的公雞每天都像在感謝我的救命之恩似的，準時(shí)打鳴催我?jiàn)^進(jìn)呢！
快樂(lè )童年作文 篇6
在童年生活中，有很多事讓我開(kāi)心，讓我感覺(jué)到快樂(lè )，但讓我最快樂(lè )、最有成就感的是暑假期間的一段故事。
剛放暑假不久，舅舅就給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，讓我學(xué)騎自行車(chē)，以后上學(xué)放學(xué)自己可以騎自行車(chē)回家，即節省時(shí)間又方便�？粗�(zhù)舅舅為我買(mǎi)的漂亮自行車(chē)，聽(tīng)完舅舅說(shuō)的話(huà)，我便對騎自行車(chē)產(chǎn)生了濃厚的性趣。每天補課回家，我都要帶著(zhù)自行車(chē)下樓，讓媽媽為我扶車(chē)，自己做在車(chē)上有模有樣地騎上一陣�？蓩寢屢凰墒�，我的自行車(chē)就不聽(tīng)我的話(huà)，向左側頃斜下來(lái)，眼看就要把我摔到地上了，幸虧媽媽眼疾我快，一下扶住了我的車(chē)，我才避免受傷。就在這時(shí)，一位會(huì )騎自行車(chē)的同學(xué)向我傳授經(jīng)驗，她告訴我，騎自行車(chē)不能向下瞧，要向前看，手把住車(chē)把，這樣很快就會(huì )學(xué)會(huì )了，她就是用了這種方法3天就學(xué)會(huì )了。聽(tīng)了這話(huà)，我有了信心，照著(zhù)她教的學(xué)法練，也沒(méi)用媽媽扶著(zhù)，大概一個(gè)小時(shí)左右，我對自行車(chē)已經(jīng)是應付自如了。媽媽看我會(huì )騎車(chē)了，非常開(kāi)心，意味伸長(cháng)地說(shuō)：“做什么事還得講方法��！方法用對了準能收到事半功倍的效果�！�
從那天以后，我無(wú)論做什么，都要向成功人事請教方法，現在我無(wú)論是騎自行車(chē)，還是學(xué)習，都能用最少的時(shí)間，收獲最多，因為我學(xué)會(huì )了運用方法。
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