給一些自由給童年作文2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的給一些自由給童年作文，希望對大家有所幫助。
給一些自由給童年作文1
楊紅櫻，對這個(gè)名字，大家一定不會(huì )陌生吧！看過(guò)她寫(xiě)的淘氣包馬小跳嗎？如果沒(méi)有，建議你去看看，它會(huì )讓你找回一些童心哦！馬小跳，一個(gè)全校聞名的調皮蛋，但這并沒(méi)有讓他臭名遠揚。為什么？因為我們是小孩子，應該擁有童心，而他，正是童心的代表！孩子的天性就是玩，問(wèn)問(wèn)自己，你會(huì )玩嗎？也許，家長(cháng)、老師喜歡的是德、智、體全面發(fā)展的孩子，是成績(jì)好的孩子，是好得都沒(méi)有缺點(diǎn)的孩子。雖然我們常說(shuō)：人無(wú)完人�？墒�，誰(shuí)敢說(shuō)：我就是喜歡有缺點(diǎn)的孩子！沒(méi)有人這樣傻，試問(wèn)，誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)？
在我看來(lái)，我們不會(huì )玩，只會(huì )學(xué)習，整天像小大人一樣，那才是最大的缺點(diǎn)！老師們，你們是辛勤的園丁，培育我們，您付出的，是無(wú)私的愛(ài)�？墒�，您想過(guò)沒(méi)有，您從來(lái)沒(méi)有顧及過(guò)我們的感受，整天給我們施肥、澆水，我們也會(huì )吃不消，營(yíng)養過(guò)盛是會(huì )造成反面影響的��！您為什么不能走進(jìn)孩子的心呢？您可使人類(lèi)靈魂的工程師阿！家長(cháng)們，你們?yōu)榱撕⒆�，不辭辛勞，辛苦的掙錢(qián)，這我們體諒。但是，為什么一定把錢(qián)花在學(xué)習上才叫花呢？難道，我們難得星期天，除了老師布置的作業(yè)外，還要做家長(cháng)額外布置的練習題？難道，不能讓我們放松一下？
為什么不像馬小跳的貪玩老爸寶貝媽媽一樣，讓我們，真正像孩子呢？難道，等我們長(cháng)大成人，童年的回憶就只有試卷嗎？給我們一點(diǎn)自由、放松的空間吧！我們會(huì )自覺(jué)地，讓我們的童年不要只活在試卷中吧！
給一些自由給童年作文2
楊紅櫻，對這個(gè)名字，大家一定不會(huì )陌生吧！看過(guò)她寫(xiě)的“淘氣包馬小跳”嗎？如果沒(méi)有，建議你去看看，它會(huì )讓你找回一些童心哦！馬小跳，一個(gè)全校聞名的“調皮蛋”，但這并沒(méi)有讓他臭名遠揚。為什么？因為我們是小孩子，應該擁有童心，而他，正是童心的代表！孩子的天性就是玩，問(wèn)問(wèn)自己，你會(huì )玩嗎？也許，家長(cháng)、老師喜歡的是德、智、體全面發(fā)展的孩子，是成績(jì)好的孩子，是好得都沒(méi)有缺點(diǎn)的孩子。
雖然我們常說(shuō)：人無(wú)完人�？墒�，誰(shuí)敢說(shuō)：“我就是喜歡有缺點(diǎn)的孩子！”沒(méi)有人這樣“傻”，試問(wèn)，誰(shuí)沒(méi)有缺點(diǎn)？在我看來(lái)，我們不會(huì )玩，只會(huì )學(xué)習，整天像小大人一樣，那才是最大的缺點(diǎn)！老師們，你們是辛勤的園丁，培育我們，您付出的，是無(wú)私的.愛(ài)�？墒�，您想過(guò)沒(méi)有，您從來(lái)沒(méi)有顧及過(guò)我們的感受，整天給我們“施肥”、“澆水”，我們也會(huì )“吃不消”，“營(yíng)養過(guò)盛”是會(huì )造成反面影響的��！您為什么不能走進(jìn)孩子的心呢？您可使人類(lèi)靈魂的工程師阿！家長(cháng)們，你們?yōu)榱撕⒆�，不辭辛勞，辛苦的掙錢(qián)，這我們體諒。
但是，為什么一定把錢(qián)花在學(xué)習上才叫花呢？難道，我們難得星期天，除了老師布置的作業(yè)外，還要做家長(cháng)額外布置的練習題？難道，不能讓我們放松一下？為什么不像馬小跳的“貪玩老爸”“寶貝媽媽”一樣，讓我們，真正像孩子呢？難道，等我們長(cháng)大成人，童年的回憶就只有試卷嗎？給我們一點(diǎn)自由、放松的空間吧！我們會(huì )自覺(jué)地，讓我們的童年不要只活在試卷中吧！
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