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我童年的朋友作文

時(shí)間:2021-12-15 13:05:16 童年 我要投稿

我童年的朋友作文(14篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我童年的朋友作文,歡迎大家分享。

我童年的朋友作文(14篇)

我童年的朋友作文1

  她和我差不多大,是個(gè)十分活潑開(kāi)朗的可愛(ài)女孩。

  她的小名叫喬喬。,從小就和我一起長(cháng)大,是名副其實(shí)的發(fā)小。

  喬喬雖然已有三年不在我身邊了,但是她美麗輪廓,我還可以清晰的構勒出來(lái)。

  喬喬有著(zhù)一頭烏黑亮麗長(cháng)發(fā),留著(zhù)一排整齊的劉海;她的眼睛很大,放射出晶瑩的光芒;而最引人注意的就是那櫻桃小嘴,笑起來(lái)甜甜的,十分可愛(ài)。她天生長(cháng)得就像個(gè)洋娃娃,美麗而不失高雅。

  雖然她已經(jīng)離開(kāi)我三年了,但她的美麗,純潔,幸福使我難忘,她還有著(zhù)火一般的熱情與金子一般的心!

  一天,喬喬約我出去玩!鞍装,小白白,小白白,一起出去玩好么?”她的聲音總是那么甜美!芭,好,馬上就到!”我匆匆忙忙的穿上鞋子,跑到喬喬面前!拔覀內ハ呁婧妹?”她微笑著(zhù)說(shuō):“好!”我回她一個(gè)更加甜美的微笑。

  來(lái)到小溪邊,我們坐在柳樹(shù)下,微微的風(fēng)徐徐吹來(lái),把喬喬披肩長(cháng)發(fā)吹得散亂,她又輕輕把頭發(fā)楔到耳后!巴蹎鑶琛毙∠谋M頭傳來(lái)一陣陣哭聲。我們跑過(guò)去一看,一個(gè)比我們小很多的男孩被稀泥粘住了,怎么爬也爬不上來(lái)。我的心里十分著(zhù)急,正想要怎么辦時(shí),喬喬脫下白色的涼鞋,一腳踏進(jìn)小溪里,叫那個(gè)小男孩抓住自己的手,不要慌。當時(shí)我驚的動(dòng)都不敢動(dòng),喬喬把持不住了便叫我來(lái)幫忙,就使勁拉我的手,叫我快點(diǎn)往岸上拉。終于男孩被我們拉了上來(lái)。他的父母感激不盡,而我們也變成了小泥人。望著(zhù)喬喬的長(cháng)發(fā),新買(mǎi)的連衣裙與白凈的臉蛋都臟臟的,可她還是在燦爛的微笑著(zhù),我也不禁甜甜地笑了。

  !我突然覺(jué)得自己是多么的渺小,而喬喬卻是那樣的偉大。對啊,因為她有一顆善良,勇敢,舍己為人的心。

我童年的朋友作文2

  首先,我要聲明一點(diǎn):讀了我的文章后,請勿嘲笑,不然我的下場(chǎng)會(huì )很慘。

  記得在我6歲時(shí),有一幫朋友,其中有一個(gè)8歲的家伙常出丑。有一次,大家在騎三輪自行車(chē),那家伙騎了一輛兩輪的來(lái),還要和大家比速度。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他騎著(zhù)兩輪小車(chē)“沖鋒陷陣”?刹灰粫(huì )兒,他的輪胎打滑了,先是旋轉一百八十度,接著(zhù)他竟還想在泥沙上飛馳。這下慘了!只見(jiàn)他的自行車(chē)凌空飛起來(lái),然后不幸地摔了個(gè)“狗啃泥”!我和其他小伙伴們瞪大眼睛,愣愣地看著(zhù),等他吃力地爬起來(lái)之后,我們用力地鼓起掌來(lái),邊鼓掌邊說(shuō):“你太了不起了,是怎么做到的?能不能再做一遍?”他不想再做,可是為了“面子”只好又做了一次……

  在我們小區的河邊,排列著(zhù)很多大石頭。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)人敢在那些石頭上走。我們都很佩服他。有一天,我一個(gè)朋友說(shuō):“現在湖水抽干了,只剩下河底的一些爛泥(淤泥),我們也去石頭上走走吧!”因為我也很想別人崇拜我,于是就答應了。爬到一半,誰(shuí)知我朋友腳下一滑,掉進(jìn)了淤泥。我大喊“救命!”,叫來(lái)了一個(gè)好心的叔叔。叔叔把我朋友從淤泥里“撈”了起來(lái)。朋友渾身臟兮兮地回家去,挨了他媽媽一頓罵。

  這些糗事回想起來(lái),令人笑掉大牙,但發(fā)生的時(shí)候卻令我們“哭掉大牙”!

我童年的朋友作文3

  朋友,也是人生中重要的一部分。因為:有了朋友,只要有困難,就可以相互幫助;有了朋友,自己的苦衷可以向朋友傾訴…… 總之,只要有朋友,就能夠“ 有福同享,有難同當!

  我也有一個(gè)“朋友”,它不會(huì )說(shuō)話(huà),也不會(huì )動(dòng)。這個(gè)不動(dòng)不說(shuō)的“朋友 ”就是——一只毛絨絨的狗玩具。你就聽(tīng)我講講我與這個(gè)“好朋友”之間的故事吧!

  在我5歲時(shí),姐姐從深圳帶了一只玩具送給我。我十分開(kāi)心,完全不知自已處身于哪里,而且每天晚上都抱著(zhù)它睡覺(jué),從來(lái)都不離開(kāi)我的手。這只“狗”十分可愛(ài)!那圓溜溜的大眼珠,黑得發(fā)亮,真像棵大葡萄,還有那大大的垂下來(lái)的耳朵,我還可以拎著(zhù)它的兩只耳朵蕩來(lái)蕩去,還有那大大的嘴巴,總是笑著(zhù)面對我。

  有一次,我被一道數學(xué)題難住了,爸爸就來(lái)教我,可爸爸似乎講得一點(diǎn)都不仔細,我一點(diǎn)都聽(tīng)不懂,真是二丈摸不著(zhù)頭腦,漸漸地厭煩了。于是,就對爸爸放肆了點(diǎn),大叫了一聲:“到底怎么寫(xiě)嘛!您再仔細些,怎么聽(tīng)喲!”爸爸氣急了,給我吃了一頓“竹筍炒肉!蔽沂植环䴕,急忙跑到房間里,拿起狗娃娃,放在床上,不顧往日的友情,氣急敗壞地打起來(lái)。我的發(fā)泄過(guò)后,看見(jiàn)“狗娃娃”仍然開(kāi)心地咧開(kāi)嘴對著(zhù)我笑。我見(jiàn)它那可愛(ài)滑稽的樣子,不禁感到后悔,為什么要拿它出氣,內疚地對它道了歉:“對不起!睆拇,我與它的關(guān)系就更加要好!簡(jiǎn)直是形影不離——吃飯時(shí),把它抱在手上;出去玩耍時(shí),也要把它抱在手上。即使是驕陽(yáng)似火,也要與它形影不離。

  這就是我的好朋友,而且是最要好的朋友,什么話(huà)都跟它說(shuō),與它商量。我喜歡這個(gè)朋友!

我童年的朋友作文4

  童年,如果沒(méi)有朋友的陪伴,那是無(wú)色無(wú)味的;童年,如果沒(méi)有和小伙伴一起玩耍的嬉笑聲,那是殘缺的;童年,如果沒(méi)有與小伙伴之間的那種親密,那是多姿多彩的。你也有童年的朋友吧,和他在一起的時(shí)光快樂(lè )嗎?

  在我五歲的時(shí)候,小梅姐姐來(lái)到了我的家里,還給我帶來(lái)了她們那兒的特產(chǎn),貝殼和海星,還有一頭可愛(ài)的嘟嘟豬。嘟嘟豬的身上是粉色和白色的,有著(zhù)一頭粉紅色的鼻子,一條粉色的尾巴,更令人覺(jué)得乖巧的是它的一個(gè)嘟嘟嘴和一副瞇著(zhù)的雙眼,讓人看見(jiàn)了就喜不勝收。我就收下了姐姐送給我的這兩份珍貴的禮物。小梅姐姐在的這些天,我抱著(zhù)嘟嘟豬跟著(zhù)姐姐,姐姐走到哪兒,我就跟到哪兒。晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我也不放過(guò)小梅姐姐,非要賴(lài)著(zhù)她,要和她一起睡,要不然呀我就用哭來(lái)解決問(wèn)題,所以呢爸爸媽媽拿我沒(méi)有辦法,就只好讓我和姐姐一起睡。過(guò)了些天,小梅姐姐的爸爸打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)家里有些急事,就叫小梅姐姐回家了。我就不停的抱著(zhù)嘟嘟豬哭,哭了很久。媽媽見(jiàn)了,對我說(shuō)道:妹妹不哭,小梅姐姐還會(huì )過(guò)來(lái)的。我這才恍然大悟的清醒過(guò)來(lái),停止了哭聲。

  我每天都在等,等待姐姐的到來(lái)。等到了現在姐姐還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。直到有一天,媽媽說(shuō)小梅姐姐已經(jīng)畢業(yè)了,在一所大學(xué)里當老師。聽(tīng)到了這個(gè)消息,我開(kāi)心的笑了,笑在了心里,笑在了臉頰上。

  童年的朋友是純真的,是天真無(wú)邪的,當幾年之后的再次相見(jiàn),那么你們一定會(huì )更加珍惜這份童年的友情。

我童年的朋友作文5

  童年的朋友,是那樣令人難忘,而我的同桌——王盈,她便是我童年的朋友,我們相處得非常好。

  王盈的個(gè)子和我差不多,大概一米五八左右,她的臉圓圓的,眼睛小小的,一笑起來(lái)就會(huì )瞇成一條線(xiàn)。我和她的關(guān)系十分親密。有時(shí),她幫我收作業(yè),我則教她做題目;還有時(shí),我逗她一下,她則像個(gè)惡作劇來(lái)作弄我、但她很會(huì )關(guān)心人。

  記得有一次,我在上課時(shí)老毛病——肚子疼犯了,大家都在認真的聽(tīng)課,沒(méi)有人發(fā)現,我本以為這毛病一會(huì )就好,誰(shuí)知,它不但沒(méi)有見(jiàn)好,反而有愈來(lái)愈厲害的趨勢,雖是冬天,但我的頭上卻起了一層薄薄的汗,我疼得忍不住趴了下去,在我趴下的一瞬間,王盈發(fā)現了,她關(guān)切地問(wèn):“郭云飛,你是不是又肚子疼了?要不要我告訴老師呢?”我拉住她,有氣無(wú)力地說(shuō):“沒(méi)事,不用告訴老師了!蓖跤恢弊⒉话,她皺著(zhù)眉頭,不時(shí)地轉過(guò)頭來(lái)看看我,好像她也要為我分擔一些痛苦似的,那樣子一直持續到下課。一下課,她就為我倒了一杯熱水,說(shuō):“郭云飛,喝點(diǎn)熱水吧,說(shuō)不定會(huì )好一點(diǎn)!蔽医舆^(guò)杯,正要喝,但水實(shí)在是太燙了,她見(jiàn)此,連忙把杯子拿去,放在嘴邊“呼呼呼”地吹,吹了一會(huì ),她又遞給我,說(shuō):“喝一下,看看燙不燙!蔽医舆^(guò)杯子,她又說(shuō):“小心點(diǎn),慢慢喝!痹谙抡n的十分鐘里,我把一杯水喝完了,我感到肚子熱乎乎的,全身熱乎乎的,心也熱乎乎的。這時(shí),他有關(guān)切地問(wèn):“郭云飛,好點(diǎn)了嗎?”不知怎的,我的肚子竟一下子不疼了!這水可真靈!我心里十分感動(dòng),有這樣的朋友,真好!

  王盈是我童年最親密的朋友,她就像一杯熱茶,茶里有濃濃的友情!

我童年的朋友作文6

  有時(shí),一種聲音里包含著(zhù)千萬(wàn)個(gè)音符,千萬(wàn)種聲音里只有一個(gè)音符。

  漫步在悠揚清澈的琴聲中,久坐與雅致高遠的意境中,沉醉在連綿不絕的美景中,猶如行走云端,揣揣然,生怕一絲雜念侵襲了透亮的思緒。

  流水,宛若深山中的一曲,淡,又不乏一份激情;靜,有不少一絲靈動(dòng)。不如彩虹的絢爛,沒(méi)有耀人之彩;不似夕陽(yáng)般深刻,沒(méi)有鮮明主題;不像大海的洶涌,沒(méi)有扣人心弦。有的,僅是流水的靈與靜,仿若世外,獨自放松思維,琴聲演繹的句句之間,流淌著(zhù)一幅無(wú)需贊美的畫(huà),體會(huì )著(zhù)一種高原的'視野。

  哀傷,好似滄海中的一曲,怨,又不乏一份感激;訴,有不少一絲滄桑。不如黛玉的惆悵,沒(méi)有淚雨婆娑;不似虞姬般悲情,沒(méi)有自刎而逝;不像易安的婉轉,沒(méi)有宋詞與共。有的,僅是哀傷的琵琶女,好似凄涼,向詩(shī)人緩緩訴,琴聲譜寫(xiě)的行行之中,隱含著(zhù)一行無(wú)需放任的淚,尋求著(zhù)一份淡雅的憂(yōu)傷。

  歡樂(lè ),好似火紅中的一角,火,又不乏一份單純;舞,有不少一絲歡樂(lè )。不如鞭炮的颯爽,沒(méi)有瀟灑浮躁;不似盛夏般熱忱,沒(méi)有切膚之燙;不像玫瑰般火熱,沒(méi)有刺中尋美。有的,僅是歡聲笑語(yǔ)相伴,比比皆是,卻是純凈無(wú)暇,琴聲刻畫(huà)的段段之中,展示著(zhù)一聲無(wú)需偽裝的笑,領(lǐng)略著(zhù)一絲貼切的瘋狂。

  種種純凈間,都有一個(gè)名叫明澈的音符來(lái)回穿梭,仰視云之悠然,俯視地之博大,凝視琴之蹤影。琵琶,一個(gè)純粹為明澈而生的天使,蘊含著(zhù)各種獨到的聲音,飽含著(zhù)種種人生的濃縮,意味著(zhù)四季的玄妙,象征著(zhù)生活的奧秘。

  在若有若無(wú)的飄渺中,有一種欣喜,為它而生。明白了它的深情,懂得了它的寄語(yǔ)。她,是一位明澈的摯友,從那透明的身影中與童年的我嬉戲,如今,她依然同我一起長(cháng)大。

我童年的朋友作文7

  每個(gè)人都有童年,每個(gè)人都有童年的朋友,我當然也不例外,在我的童年中,就有這樣一位朋友。

  她叫小菊花,有一頭烏黑濃密長(cháng)發(fā),彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的黑眼睛和一張粉紅色的嘴。小菊花住在鄉下的外婆家,我還沒(méi)上小學(xué)時(shí),常常在外婆家住,于是就與小菊花成了一對形影不離的好朋友。

  每次到了外婆家,我倆總是一起玩,我還記得我們被雞啄的那一段往事。那天,她神秘的帶我到一個(gè)地方,那時(shí)正是清晨,那里有柵欄圍著(zhù),還有一棵棵高大又茂盛的樹(shù),晨光從樹(shù)的細縫中射下來(lái),宛如圣光一般。宛然,背后出現雞叫聲,我嚇了一跳,沒(méi)想到雞生氣了,追著(zhù)我跑。我被嚇得屁滾尿流,趕快爬到樹(shù)上,不敢下來(lái)。這時(shí),小菊花拿著(zhù)樹(shù)枝要來(lái)幫我解圍,可是卻換成她被雞啄。她一不小心竟掉到水溝里,變成了落湯雞,連青蛙也在旁邊嘲笑我們……

  夕陽(yáng)下,我們一起在草地上玩,那碧綠的草地被染成鮮紅色,風(fēng)一吹來(lái),就像小河一樣淙淙流著(zhù)。我們在草原上追逐,我一不小心跌倒受傷,小菊花就拿出手帕把我的傷口包起來(lái),真是謝謝她!玩累了,我們便躺在草地上休息,看著(zhù)那紅艷艷的太陽(yáng)掉落在山后,我不知不覺(jué)的睡著(zhù)了,醒來(lái)已經(jīng)是在床上,才知道是小菊花帶我回家的。

  雖然我已經(jīng)認識了許多好朋友,但我永遠都不會(huì )忘記我童年真正的朋友——小菊花,而那些甜蜜的往事,將變成我一生都忘不掉的回憶!

我童年的朋友作文8

  是她,在我傷心的時(shí)候,給我帶來(lái)安慰;是她,在我受挫的時(shí)候,給我送來(lái)幫助;是她,在我成功的時(shí)候,給我送來(lái)鼓勵。她是我一生中必不可少的一部分,她不僅是我的啟蒙老師,還是我童年的朋友。

  她,是一個(gè)和藹可親的人,她從來(lái)都沒(méi)有打罵過(guò)我,她總是用她那溫暖柔和而又充滿(mǎn)愛(ài)意的語(yǔ)調與我交談。小時(shí)候,她常對我說(shuō):“我小時(shí)候沒(méi)有念書(shū),但我知道,家里條件差,我只能呆在家里,當與我同齡的孩子放學(xué)回家時(shí),我只能傻傻的看著(zhù)他們高高興興的樣子,獨自默默的傷心,現在的社會(huì )已是文明社會(huì ),祖國需要大量的有知識有文化的人才,你可是21世紀的希望!你一定要努力學(xué)習,將來(lái)才能出人頭地,你可以一定要認真繪出祖國美好的未來(lái)的藍圖!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但她的話(huà)卻深深的印在我的腦海里。當我取得好成績(jì)時(shí),她便微笑著(zhù)對我說(shuō):“好樣兒的,但不要驕傲哦!前面的路還長(cháng)著(zhù)呢,再接再厲!”當我成績(jì)不理想時(shí),她就會(huì )安慰我說(shuō):“不灰心,不氣餒才是真正的你,你平常是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的小女孩,怎么遇到點(diǎn)小挫折就變得垂頭喪氣的了?打起精神來(lái),向前沖!”就因為我們無(wú)話(huà)不說(shuō),就成為了好朋友。

  你們猜猜她是誰(shuí)?她,就是我的奶奶。

  朋友,這兩個(gè)字在人們所看來(lái),就是彼此尊重,互相接納,平等對待,無(wú)話(huà)不說(shuō)。

  是!朋友是一杯酒,越是困難的時(shí)候,越能品味到她的真誠;朋友是一盞燈,在我們最黑暗的時(shí)候,給我們無(wú)窮的力量走出困境;朋友是冬日里的一縷陽(yáng)光,在我們的人生道路上,為我們驅散陰暗,送來(lái)溫暖。

  奶奶就是這樣一位給我鼓勵,給我力量的真摯的童年時(shí)代的朋友!

我童年的朋友作文9

  如今的我,回憶著(zhù)遠去的你,竟不知道從何寫(xiě)起。

  還記得嗎?我們一起光著(zhù)腳丫踩著(zhù)綠油油的小草去追色彩斑斕的蝴蝶,看它們上下紛飛。在石板上奔跑,頭上還帶著(zhù)用狗尾巴草編的花環(huán)。我們喜歡玩捉迷藏,漂亮的裙擺與風(fēng)兒一起舞動(dòng)。如今的你,是否在回憶我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?

  還記得嗎?在那個(gè)夏夜,我們在草坪上扇著(zhù)扇子數星星,一起唱那熟悉的歌謠,風(fēng)兒把我們的歌聲帶向遠方。媽媽喊我們回家吃西瓜,我總是要把西瓜籽都吐掉,害怕一不小心吞下去,就會(huì )在肚子里變成個(gè)大西瓜。在月亮的照耀下,我們安詳的睡去。如今的你,是否在嘻嘻地笑我傻呢?

  還記得嗎?外公家的門(mén)前有一株葡萄,秋天來(lái)了,一串串紫葡萄垂掛下來(lái),在陽(yáng)光的照射下泛著(zhù)誘人的色澤。我們總要偷偷摘下一串填飽玩累的肚子,嘗起來(lái)是那么甜?墒怯幸惶炱咸鸭芤车,我哭了,依偎在葡萄架下久久不肯離去。如今的你,是否也在葡萄架下感受那種甜蜜。

  還記得嗎?在紛紛揚揚的大雪中,我們手拉著(zhù)手奔跑在雪地里,不時(shí)跌一跤,可我們依然開(kāi)心。冬天的風(fēng)帶給我們寒意與暢快,現在,每當我看見(jiàn)雪,就想起了你。我們一起堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得不亦樂(lè )乎。如今的你,是否在雪地里想念著(zhù)我?

  童年,我親愛(ài)的朋友,我現在好想念你。成長(cháng)的風(fēng)兒,吹走了我們的蝴蝶,吹走了我們的歌聲,吹走了我們的葡萄,吹走了我們的雪花,也吹散了我們的甜言蜜語(yǔ)。我長(cháng)大了,而你也默默地離去。你是不是又去了另一個(gè)孩子的家,陪她一起玩耍呢?你們一定相處得很愉快吧!因為每個(gè)孩子都是可愛(ài)的。

  我不孤獨,因為我有青春做伴,我會(huì )把握好青春,把握好自己。明天是一個(gè)明媚的日子,童年,我的朋友,再見(jiàn)了!

我童年的朋友作文10

  我在小學(xué)一年級是一個(gè)內向的女孩,我沒(méi)有去主動(dòng)交朋友,但有一個(gè)人成為了我愿意為她,做任何一件事的知心伙伴。

  馮子娟是一個(gè)可愛(ài)的女生。她也很會(huì )經(jīng)營(yíng)友誼。雖然偶爾喜歡撒嬌,但她人真的很好。

  在學(xué)校,總能看見(jiàn)我與她受牽手的散步。在雨中,也總能看見(jiàn)我與她和撐一把傘回家。她是我的影子,我也是她的影子。甚至有同學(xué)戲稱(chēng)我們是“同性戀”。

  我與她的友誼好似一個(gè)水晶杯?梢钥赐副舜说男撵`。

  卻在這個(gè)時(shí)刻,我不慎打碎了那個(gè)杯子。

  一天,大家在熱火朝天的討論些什么,而馮子娟的同桌,正在用扇子將他桌上的廢紙扇到我的座位上,我很生氣,于是,又將廢紙踢到了馮子娟那里,當然,馮子娟又將廢紙踢還給了我。就這樣反復了好多次以后,馮子娟發(fā)火了,我也不是好惹的,于是,我們吵了起來(lái),她唇槍?zhuān)疑鄤。她向我發(fā)射一門(mén)大炮,我又向她發(fā)射了一枚原子彈。終于,她雙肩一顫,哭了。我那時(shí)可能是被怒氣沖昏了頭腦,竟一點(diǎn)愧疚之意。就這樣,一個(gè)尷尬的下午過(guò)去了。

  下午放學(xué),馮子娟跑來(lái)問(wèn)我:“你還要我們的友誼嗎?”

  我聽(tīng)了,心頭一震,但我冷冷的搖了搖頭。

  馮子娟又哭了,她一轉身,狂奔在大街上,在霓虹燈的照耀下,我突然發(fā)現她好美麗,那背影像一只驕傲的大蝴蝶?墒,馮子娟呀馮子娟,我們的友誼會(huì )不會(huì )想蝴蝶一樣飛走了?

  在冰冷的大街上,我怔在她的美麗中時(shí),淚水不知不覺(jué)劃過(guò)了臉際。

  晚上,我輾轉難眠,腦海中不停的浮現出今天所發(fā)生的一幕幕,我追悔末及。

  第二天,讓我驚喜的是,馮子娟向我主動(dòng)道歉,我流淚了,我明白,我們的那個(gè)水晶杯又復合了。

  馮子娟,你不僅是我童年的伙伴,也將一輩子與我手拉手走過(guò)。

我童年的朋友作文11

  童年是多么艷麗,它就像一個(gè)7彩的貝克,里面充滿(mǎn)了各種快樂(lè )的回憶,而這些快樂(lè )的回憶中最重要的就是友誼。友誼是一份真心而又純真的愛(ài)。

  是友誼為我的童年增添了色彩,是它讓我不再孤獨,是友宜讓我們互相信任。

  一晃5年過(guò)去了,如今的我已是一個(gè)落落大方的小姑娘。兒時(shí)的我當然也有許多好朋友啦,其中我最信任的就是佳潁。

  記得有一次,我和佳潁在我家的陽(yáng)臺上玩,突然間,我看見(jiàn)陽(yáng)臺上的一個(gè)小花盆里面停歇這一只鳥(niǎo)雀,于是我靈機一動(dòng),,趕忙拿來(lái)一個(gè)小網(wǎng)和一個(gè)籠子將小鳥(niǎo)套住裝在籠子里。繼續玩,可我似乎感覺(jué)佳潁有點(diǎn)不高興,就問(wèn)她“佳潁你怎么啦"可她卻不動(dòng)聲色的盯著(zhù)那只小鳥(niǎo)兒,她對我說(shuō)”你看,鳥(niǎo)兒也是一條生命,我們應該讓他自由,讓她快樂(lè )"說(shuō)完就帶著(zhù)還在迷茫中的我飛也似地跑了 我們來(lái)到一個(gè)小樹(shù)林里,唧唧啾啾,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒們歡快的歌唱聲,那歌聲是那么甜美,那么動(dòng)聽(tīng)。它們就像一個(gè)小小的合唱團,頃刻間,我陶醉了,那聲音時(shí)刻呈現在我的腦海里,仿佛是置身在一片桃園靈境之中 片刻之后,佳潁對我說(shuō):“這種感覺(jué)怎么樣?一定很幸福吧。

  我們每一個(gè)人都想要一片自由、快樂(lè )的小天地,都不想要別人來(lái)拘束我們。不是么?其實(shí)鳥(niǎo)兒也和我們一樣,他們也需要自由,也需要自己那片快樂(lè )的小空間呀。你好好想一想,和這兒的鳥(niǎo)兒比,,被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)是多么凄慘呀" 是呀,我們每個(gè)人都有掌握自己自由快樂(lè )和幸福的權利,更何況是鳥(niǎo)兒呢?終于我想明白了,拉著(zhù)佳潁飛也似地跑回家,放出那只可愛(ài)的小生命。她笑了,笑得那么那么純,那么真:我笑了,笑得那么甜,那么美 怎么樣?我的伙伴善良吧。她是我最知心最信任的朋友,我喜歡她。

我童年的朋友作文12

  紙飛機,是大家都很熟悉的玩具。它簡(jiǎn)單,潔白的紙張在靈巧的小手下變出一架架精致小巧的紙飛機;它好玩,“嗖”,在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn),在孩子們的笑聲中緩緩落下,留下無(wú)限歡喜;它自由,在空中與風(fēng)兒嬉戲,與鳥(niǎo)兒為伴……

  我也熱衷于玩紙飛機。撕下一張紙,對折,再對折,折出一個(gè)尖尖,那便是飛機頭。在一片空地上我和小伙伴們比賽,哈一口氣,再奮力把紙飛機投向遠方,它寄托了我的希望……“加油!加油!”我心中暗暗地為它加油鼓勁,短短幾秒的飛行旅程,在我看來(lái)卻是那么漫長(cháng)。漸漸地,它超過(guò)了每一個(gè)對手,落在了我的前方,我興高采烈地跑過(guò)去,像迎接一個(gè)凱旋歸來(lái)的戰士。從此,它成了我的王牌,也是我麾下的一個(gè)“常勝將軍”。

  別以為我只有一個(gè)主將,我的“小兵”可是很多的呢!走進(jìn)我家的書(shū)房,你會(huì )看見(jiàn)滿(mǎn)柜子的杰作——大大小小的紙飛機。它們傾注了我的情感,好像會(huì )跟我交流,我還給它們都取了好聽(tīng)的名字呢:“Hi,血汗寶馬,你好!金鳳凰呀!小麻雀,原來(lái)你在這兒!”我常常會(huì )和它們打招呼。

  其實(shí),從紙飛機身上,我也明白了許多道理。一個(gè)飛不遠、飛不高的紙飛機,要經(jīng)過(guò)許多次蛻變,才能成為優(yōu)秀的紙飛機。學(xué)習也是這樣,沒(méi)有人生下來(lái)是天才,我們也要不斷學(xué)習才能不斷成長(cháng)。每一次降落后,紙飛機就會(huì )期盼下一次重回藍天,它是堅持不懈的、永不言棄的。

  讓我們做一只純潔、自由的紙飛機吧,遨游在藍天上,沐浴在陽(yáng)光里,飛翔在人們心中!

我童年的朋友作文13

  當看見(jiàn)你伏案批作業(yè)時(shí),墻角的我那淚水落地的脆響,您是否聽(tīng)到?

  從我的第一聲啼哭到咿呀學(xué)語(yǔ),從我的姍姍學(xué)步到今天堅定地走好人生的每一步,您為我付出了太多太多,而我并不是一個(gè)善于表達的人,只能這樣看著(zhù)您辛勤地忙碌,看著(zhù)您細美的雙手變得粗糙,看著(zhù)您烏黑的頭發(fā)漸漸夾雜的銀絲,看著(zhù)您的手指因多年寫(xiě)粉筆字長(cháng)出了老繭。

  今年的冬天格外的冷,為看天氣預報的我只穿了單薄的棉衣就跑出了門(mén),一股冷風(fēng)迎面吹來(lái),我縮了縮脖子,看了看手表,咬咬牙,向狂風(fēng)中奔去。

  來(lái)到學(xué)校,我坐在冰冷的座位上,把手插在衣袋里,縮著(zhù)腦袋,希望能給我帶來(lái)些許溫暖,但是一切都是徒勞,我的讀書(shū)聲分明夾雜著(zhù)很不和諧的顫音。

  “今天,我們復習一下單詞——”您走了進(jìn)來(lái),此時(shí)的我已經(jīng)忘記了瞌睡,上下牙在打架,我正了正身子,心不在焉的看著(zhù)英語(yǔ)書(shū)。

  好不容易到了下早讀課,我坐在位置上,低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)!皶r(shí)雨,來(lái)一下!蔽彝Σ磺樵傅刈叩侥纳磉,您從包里拿出一件厚實(shí)的羽絨服遞給我:“笨蛋,明知道天氣這么冷,還穿那么少,去倒杯水,暖暖胃!

  其實(shí)您早就料到,我會(huì )少穿衣服,對吧!我沒(méi)有說(shuō)破,默默地接受了那件羽絨服,接受了您對我溫暖的愛(ài)。

  腦袋里想起了您對我的好。生病時(shí)的藥,寒冷時(shí)的衣,下雨時(shí)的傘————我的嘴角不禁微微上揚。嚴格的學(xué)生都怕的老師也如同一位慈祥的母親!您也有溫柔的一面,不是嗎?

  面對老師刁鉆的習作題目,我腦海中的一個(gè)出現的就是您,沒(méi)錯,就是您,我童年的朋友,我一生的朋友!

我童年的朋友作文14

  童年是最美好的時(shí)光,當然不能少了陪伴自己的童年的朋友。

  我的童年的朋友是一只胖乎乎,圓滾滾的玩具“麥兜”。

  它通體是淡粉色的。它是經(jīng)典的大頭娃娃類(lèi)型,頭比身體大,四肢短小粗胖,更體現出它的憨厚。它的頭是橢圓形的,兩腮胖得突出了一塊,仿佛嘴里塞著(zhù)一大堆的美味食物。鼻子和頭是一個(gè)形狀的,也是橢圓形的,中間有著(zhù)兩個(gè)棕色的鼻孔,鼻子下面緊接著(zhù)就是粉嫩嫩的舌頭,垂直吐出來(lái)好似在對我做鬼臉兒呢!它的眼睛是兩個(gè)“波浪線(xiàn)”,其中一個(gè)眼睛旁邊有一個(gè)倒月牙形的“胎記”,而且它的頭上還反戴著(zhù)一只藍白條紋的鴨舌帽。

  我和它在童年的時(shí)候發(fā)生過(guò)很多趣事,也發(fā)生了在現在的我看來(lái)十分幼稚的事情。我只模模糊糊地記得那天是在星期四,那時(shí)候我才三歲,是上幼稚園的時(shí)候。那天我不用去幼稚園,我無(wú)聊地趴在床上,用亮晶晶的小眼睛望著(zhù)四周,觀(guān)察有沒(méi)有可以讓我?jiàn)蕵?lè )一下的東西,我一眼就看到了那只粉色的麥兜。我起身,試圖抱起它,然而那個(gè)時(shí)候麥兜比我大了兩倍,我根本搬不動(dòng)麥兜,我氣急敗壞地看著(zhù)它,而它卻充滿(mǎn)笑意地對我做鬼臉,好似在說(shuō):“哈哈,小鬼,搬不動(dòng)我吧?”。我撅起嘴巴,把它給撲倒在床上,但是相比來(lái)說(shuō)我的體型實(shí)在是太小了,我都可以整個(gè)臥在它的懷里。

  每當我睡覺(jué)的時(shí)候,我都喜歡把它放在枕頭邊上,有時(shí)枕著(zhù)它那圓滾滾的肚子上就安然入睡了。

  我喜歡他,他是我童年的朋友。

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