關(guān)于童年記事作文5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于童年記事作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于童年記事作文1
童年，就像神奇的大海，潮起潮落。童年之趣，就像沙灘上的貝殼、螃蟹等小東西，這些東西，這些記憶，隨著(zhù)童年的潮落而慢慢消退。唯獨有一個(gè)貝殼，在海灘上埋得最深，那是在海邊捉螃蟹的經(jīng)歷。
那時(shí)，我大概四五歲，跟爸爸一起回老家，在認識了許多親戚后，我們前往一處海灘，去見(jiàn)識老家的海。車(chē)子停了，我打開(kāi)車(chē)門(mén)，迎面吹來(lái)涼爽的海風(fēng)，沙灘上有一些貝殼，還有一片連一片的洞穴，這些洞穴立刻引起了幼小的我的興趣，“爸爸，那是蟲(chóng)子挖的嗎？”無(wú)知的我問(wèn)，“不是，那不是你要抓的螃蟹挖的嗎？”螃蟹？螃蟹！在那一大片洞穴的洞口，有螃蟹動(dòng)，我立刻跑了過(guò)去，它們一見(jiàn)到我飛奔而去，立刻鉆進(jìn)洞里，不見(jiàn)了蹤跡，我立刻呆了，不知如何是好，便蹲下身子守株待兔。
我等呀等，等呀等，螃蟹們就是不出來(lái)，遠方的螃蟹又開(kāi)始活動(dòng)，一個(gè)個(gè)小泥豆被推了出來(lái)，我以最快速度奔跑，自以為能捉住一兩只，可沒(méi)想到螃蟹們再次鉆回洞內，我無(wú)奈得想哭，可又哭不出來(lái)。只能進(jìn)行近程突擊了，我離開(kāi)兩三步，螃蟹們放松下來(lái)，一只一只爬出洞穴，這時(shí)，我就突然襲擊，螃蟹們不知所措，像受了驚的小偷，四處逃竄，不知該走哪個(gè)洞，我便蓋住兩三只，放入瓶子，做為我的戰利品。
童年啊童年，你的海潮慢慢落下吧，無(wú)論你怎樣迅速也無(wú)法把我那一次的幼小無(wú)知，那段讓人發(fā)笑的時(shí)光洗去。
關(guān)于童年記事作文2
童年的美好時(shí)光是讓人留戀的。每個(gè)人都有自己的童年，征個(gè)人的童年都有喜有悲。我的童年也有許多難以忘懷的'事情。
那是一個(gè)初夏的夜晚，人們說(shuō)說(shuō)笑笑在院里乘涼，正在這時(shí)，我被一曲《天鵝之死》的樂(lè )曲聲所吸引。聽(tīng)著(zhù)那柔美、含蓄而又低沉的大提琴樂(lè )曲，我盡情地唱啊，跳啊，盡情享受這美好的音樂(lè )。我似乎喜歡上了音樂(lè )。
一曲動(dòng)人的旋律欣賞后，我就央求父親也給我買(mǎi)大提琴，我也要學(xué)著(zhù)拉出那動(dòng)人的音樂(lè )。
令人吃驚的是，父親竟同意了我這幼稚的要求，買(mǎi)了一把大提琴，并給我找了一位專(zhuān)業(yè)老師來(lái)教我，當時(shí)我可感謝父親了。
誰(shuí)知，一把大提琴，竟這樣難拉，不到一個(gè)月，我就厭煩了，整天拉空弦，整天都是那四個(gè)音。望著(zhù)那漂亮的大提琴，心想：“唉！大提琴為什么這么難拉？音樂(lè )殿堂的大門(mén)為什么對我緊閉著(zhù)？我再也不拉了，再也不聽(tīng)音樂(lè )了！”父親好像看出了我的心思，對我耐心地說(shuō)：“孩子，不管干什么事，都不是一帆風(fēng)順的，三百六十行，行行出狀元。但行行都有艱苦的一面，尤其是你選的這一行，就要加個(gè)‘更’字。音樂(lè )殿堂的大門(mén)是向每個(gè)人敞開(kāi)的，但誰(shuí)能走進(jìn)去，誰(shuí)就是狀元。當這個(gè)‘狀元’可不是輕而易舉的事，關(guān)鍵是看你肯不肯下苦功了。不管干什么，都要有始有終��！”
聽(tīng)了父親的一席話(huà)，我好像明白了許多。于是，我又拿起大提琴繼續練起來(lái)，經(jīng)過(guò)六年半的努力，我取得了不少令人羨慕的成績(jì)，但也遇到了令人難以置信的挫折和痛苦，但我都走過(guò)來(lái)了。我堅信，凡是能在各個(gè)行業(yè)中做出成績(jì)的人，都會(huì )是生活中的強者！
這只是我童年記憶中一段使人記憶猶新的回憶，在我的童年里有苦也有樂(lè )。但是，那都已成過(guò)去，我要沿著(zhù)童年的夢(mèng)想，繼續繪制我理想的藍圖。
關(guān)于童年記事作文3
想到了我的童年，就有很多很多的話(huà)要跟大家說(shuō)了。
趣事一：“會(huì )跑”的紅領(lǐng)巾。
一年級的時(shí)候，不知怎么了，紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了，我想一定是飛走了或自己長(cháng)腿跑了吧！按照學(xué)校的規定不戴紅領(lǐng)巾是要扣分的�？墒俏蚁胛矣小澳ЯΑ卑�！我的紅領(lǐng)巾，一定會(huì )被我等回來(lái)了！到那時(shí)我就成了同學(xué)們心中“有魔力”的人了。越想越開(kāi)心，恨不得讓紅領(lǐng)巾現在就回來(lái)。上課了，老師講的是什么也聽(tīng)不進(jìn)去，就想著(zhù)紅領(lǐng)巾的事了。好不容易到了放學(xué)。我連蹦帶跳地回到了家，我跟媽媽說(shuō)：“紅領(lǐng)巾長(cháng)腿跑了，等它回來(lái)，我就出名了�！眿寢屢宦�(tīng)，笑得眼睛都紅了說(shuō)：“是你紅領(lǐng)巾系的太松，丟到了操場(chǎng)上了吧！”我一聽(tīng)，恍然大悟，心想白白等了一天��！紅領(lǐng)巾不會(huì )飛回來(lái)，丟失的時(shí)間也再也補不回來(lái)了。
趣事二：褲子穿反。
有一天早上，媽媽叫我起床，我還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛就把褲子給穿上了。到了學(xué)校，同學(xué)們一見(jiàn)到我就哈哈大笑，我一臉迷惑，低頭一看，褲子穿反了！羞愧地急忙跑去衛生間，把褲子重新穿了一遍。此時(shí)此刻，我多么想放學(xué)��！我感覺(jué)今天的每一節課，都無(wú)比的漫長(cháng)......終于放學(xué)了，我第一個(gè)跑出了校門(mén)。
趣事三：鞋壞了。
一天上午，我發(fā)現我鞋底開(kāi)了，馬上就要掉下來(lái)了，我幾乎是拖著(zhù)一只腳跑回教室，向老師求救。老師看看對同學(xué)們說(shuō)：“誰(shuí)有膠帶？”一位同學(xué)立馬把膠帶遞給了老師，老師三下五除二就把我的鞋底和鞋幫“固定”到一起。哈哈！老師真有辦法！但同學(xué)們看著(zhù)我這新款再造皮鞋，各個(gè)樂(lè )得肚皮發(fā)燙！哎！終于放學(xué)了！我的臉一塊紅一塊白的走出了教室。
童年的故事一籮筐，數也數不清，每一顆都是那么難忘。��！童年，我多么懷念你呀！
關(guān)于童年記事作文4
一說(shuō)到童年趣事，就不禁想到我獨自一人在家里的“化妝秀”。
那是一個(gè)月明風(fēng)清的夜晚，父母不知去干什么了，把我一個(gè)人獨自丟在家。我當時(shí)已經(jīng)五歲了，望著(zhù)父母離去的背影，我的心便沒(méi)有感到落寞，相反，我有一種歡天喜地的感覺(jué)。
我大呼一聲：“萬(wàn)歲了！我可以大鬧天宮了！”我躡手躡腳，雙手縮得緊緊的，像個(gè)賊一樣地進(jìn)了房間。我的目的地是媽媽的梳妝臺，那里擺著(zhù)數不勝數的化妝品，是我夢(mèng)寐以求想要靠近的地方，正當我準備靠近梳妝臺時(shí)�！斑邸钡囊宦晱臉巧蟼鱽�(lái)，我的心像停止了一樣，連大氣都不敢呼，我像個(gè)雕塑一樣站在那里，等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，就像兔子見(jiàn)了老虎一樣，沒(méi)命地跑回自己的房間，我背靠在門(mén)上，長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣�？墒恰绑@險”又一次降臨在我的身上，就在這個(gè)節骨眼上電話(huà)鈴響了，我心里十分緊張。心想：這可是媽媽花巨款買(mǎi)來(lái)的化妝品��！這一塊可是我的禁地，不會(huì )被發(fā)現的吧，一發(fā)現我可就要完蛋了！我瞪大眼睛，一步一步地走過(guò)去，一伸一縮，慢吞吞地拿起了聽(tīng)筒，電話(huà)里傳來(lái)了一個(gè)溫和的聲音。
“乖，睡了沒(méi)？”
“我……我還沒(méi)�！�
“那，快點(diǎn)��！”
電話(huà)那邊傳來(lái)了掛斷的聲音，我緩緩地放下電話(huà)，一個(gè)箭步走到了梳妝臺前，用一條大圍巾把它們全部都包了起來(lái)，放到客廳里。
“哇！好多小東東……”我心里得意極了，把那些化妝品都一一打開(kāi)，便開(kāi)始了我的化妝秀。我一邊回憶著(zhù)媽媽往日化妝的樣子，一邊打開(kāi)了口紅
正當我畫(huà)得開(kāi)心時(shí)，媽媽回來(lái)了，她先愣了一會(huì )兒，便開(kāi)始哈哈大笑�！澳愕淖彀拖癯粤耸畟�(gè)辣椒一樣，眼睛旁邊像是哭了一夜起來(lái)的熊貓眼，臉兩旁像個(gè)廣場(chǎng)舞大媽?zhuān)@真是東施��！”
關(guān)于童年記事作文5
小河清清，陽(yáng)光燦爛，我們無(wú)拘無(wú)束的在一起做游戲。在一串銀鈴般的笑聲中。童年也匆匆的離我們遠去。
已經(jīng)進(jìn)入了九年級的緊張的學(xué)習生活中，再回憶童年飛趣事�？偢杏X(jué)有點(diǎn)傻。但還是忍不住的蕩起心中的漣漪。
跳皮筋
這是女孩子喜歡的游戲。記得在二年級的時(shí)候，一到課間，小伙伴往兩邊一站，把一根長(cháng)長(cháng)的皮筋撐好，我們開(kāi)始快樂(lè )的跳啊跳。初學(xué)者一般都比較笨拙，我卻例外，因為我對那些小段子熟記于心。比如：“點(diǎn)點(diǎn)蘿卜絲，炒肉絲”啦�！靶⊙嘧�，不聽(tīng)話(huà)，偷西瓜，要挨罵，告訴你爸爸，打你的屁股開(kāi)紅花”啦�！踔吝B《鋤禾》都可以當跳皮筋的小段子。
跳著(zhù)跳著(zhù)，那些調皮的男生也會(huì )搗亂一陣子，過(guò)不了多久就會(huì )加入我們的隊伍。女孩子表現出極好的天分。令男生佩服。我們也得意洋洋的跳著(zhù)笑著(zhù)。
歲月啊，逝去的時(shí)候，請留下我們單薄的記憶。
過(guò)家家
別笑我，別笑我��！小孩子就是喜歡玩過(guò)家家的，抱著(zhù)漂亮的洋娃娃與一在群孩子一起鉆在桌子底下，是一種多么與睦、快樂(lè )的感覺(jué)��！我經(jīng)常去鄰居家里玩，而且一玩就是一個(gè)下午，這好像都是在三年級以前玩的，三年級以后似乎大家都明白些什么，便不好意思在一塊玩了。
記得最?lèi)廊说囊淮问窃诙昙�，我給一個(gè)伙伴當女兒，他硬是把一些巧克力碎末一個(gè)勁兒地往我嘴里塞，第二個(gè)星期上課時(shí)，他還沒(méi)玩過(guò)癮，竟當眾對我說(shuō)：“女兒乖…”
后來(lái)，我們竟成了朋友，真是不是冤家不聚首呀！
回想起從前，原來(lái)是那么美好，那么純真，它們都是我生命中蜿蜒的小河，在我心頭溫暖地流動(dòng)。
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