寫(xiě)童年的作文500字：我的童年
導語(yǔ)：童年是一架美妙的回憶照相機，我們應該珍惜時(shí)間，珍惜童年!下面是yjbs作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文，希望能夠對您有所幫助。
童年作文(1)
童年像一塊調色板，不停地調呀調，調出我的五彩記憶：童年像一塊魔方，輕輕地轉呀轉，轉出我的喜怒哀樂(lè )。
還記得那一年，爸爸出差回來(lái)的時(shí)候，給我帶了一個(gè)漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有著(zhù)一身朱古力色的皮膚。一件天藍色的小外套，粉紅色的小裙子，再配上翠綠色的鞋子，別提有多別致了。小巧玲瓏的臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，仿佛有很多美麗的故事想要告訴你，翹翹的小鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴。在陽(yáng)光的照耀下，泥娃娃的頭發(fā)也一閃一閃地發(fā)出幸福的金色光芒。
只要一想起這個(gè)可愛(ài)的泥娃娃寶貝，我就開(kāi)心得合不攏嘴巴。
日子一天一天過(guò)去了，泥娃娃的身上有些臟了，這可怎么辦呢?我一邊煩惱，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“衣服臟了可以洗，鞋子臟了也可以洗……唉，看來(lái)今天只有辛苦我幫泥娃娃洗個(gè)澡了!沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我這么喜歡楚楚動(dòng)人的她呢?”
說(shuō)干就干，我一邊哼著(zhù)小調，一邊鬼使神差地按照媽媽洗衣服的方法準備齊了所有給泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀，天啊，這是怎么了?為什么越洗越臟了呢?我納悶極了，使出了比之前更大的力氣刷洗了起來(lái)。
可想而知，從那之后，我再也見(jiàn)不到我那形影不離的好伙伴泥娃娃了。我傷心極了，眼睛哭得像核桃一樣腫腫的。慢慢的，我長(cháng)大了，也明白了其中的道理。
不過(guò)，一直到現在想起來(lái)仍然覺(jué)得自己傻得可愛(ài)，親愛(ài)的小伙伴們，你們說(shuō)我傻嗎?
童年作文(2)
每個(gè)孩子都相信童話(huà)，都幻想著(zhù)有一天自己可以來(lái)到童話(huà)世界。殊不知，小時(shí)候卻是我們不懂珍惜的最美好的童話(huà)世界，我們稱(chēng)其為童年，童年有太多的美好和回憶，可是卻不再屬于我們。
紙飛機，承載著(zhù)我們對天空的無(wú)限遐想，對未來(lái)的無(wú)限想象。我們總是狠心的撕下書(shū)的一頁(yè)，用自己靈巧的手把它變成一個(gè)個(gè)帶著(zhù)我們夢(mèng)飛的紙飛機。班級、操場(chǎng)，總是紙飛機飛翔的天地。也許它會(huì )下落，但它起飛的小小瞬間卻充滿(mǎn)了我們的大大期望，我們期望它飛得最高飛得最遠飛的時(shí)間最長(cháng)。這紙精靈變換成的紙飛機陪伴了我們多少美好的童年時(shí)光。
還記得那些身負重傷的文具嗎?我們好天真，我們好快樂(lè )，我們總是有一些奇奇怪怪的東西，然后在上課時(shí)間來(lái)解除上課的乏味。用圓規在桌子上畫(huà)個(gè)太極，用涂改液和黑色簽字筆給它上色;用小刀把即將受刑的橡皮切成好多小塊，然后用紙巾把它們包起來(lái)，等待下課的橡皮大戰;用在自己和同學(xué)手中傳遞來(lái)傳遞去的尺子搭建成一座房子或是一座橋或是其它充滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)的建筑物。盡管文具受了重傷，盡管我們會(huì )被老師責罰，但這不正是童年的象征嗎?
童年總是調皮的，童年我們會(huì )做許多惡作劇。我們會(huì )在吃完糖果后把糖果紙包回原本四四方方的形狀來(lái);我們會(huì )在喝水時(shí)用吸管往水里吹氣，然后看一個(gè)個(gè)氣泡冒起又落下，或許還會(huì )利用氣泡滾動(dòng)的聲音哼一首歌;我們會(huì )利用鏡子來(lái)反射太陽(yáng)光，照在教室里，照在同學(xué)們愉悅的臉上，也許還會(huì )照在路過(guò)走廊的老師身上;我們或許會(huì )做我們認為更有趣的惡作劇，在出電梯前把所有的樓層按鈕按一邊再若無(wú)其事的離開(kāi)或是從頂樓到底樓挨家挨戶(hù)的敲門(mén)然后迅速跑出大樓，當我們看見(jiàn)大家怒吼、生氣的樣子時(shí)，我們就成功了。但是現在的我們卻已經(jīng)忘記了那時(shí)惡作劇的感覺(jué)。
身處童話(huà)世界的我們是有多么的單純天真，我們以為，每一輛公交都能坐到家;我們以為，只有中國和外國兩個(gè)國家;我們以為，吞下泡泡糖就會(huì )死掉;我們以為，到了十八歲就可以為所欲為。悲哀的長(cháng)大的我們才知道現實(shí)并非如此，單純的心看復雜的情，怎么能當真。
童年的我們不會(huì )考慮太多，我們勇敢，我們自信，我們大膽，我們調皮，我們純真，我們快樂(lè )，我們就是我們，如今生活在現實(shí)世界的我們懷戀曾經(jīng)生活在童話(huà)世界的我們。
童年作文(3)
我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè )，趣味和甜蜜;我的童年是一顆顆閃亮的小星星，一直照耀著(zhù)我的未來(lái)。
記得在我三歲那年，媽媽給我講了一個(gè)故事-----《王羲之墨池練筆》。王羲之天天在池塘邊蘸著(zhù)池水磨墨寫(xiě)字。寫(xiě)好字后，他又在池塘里洗筆，日子一長(cháng)，池塘都變黑了，王羲之這才練好了字，成了大書(shū)法家。媽媽講完后，沖我笑了笑，溫柔地說(shuō)：“咱們木子以后也要好好練習，成為書(shū)法家哦!”故事中的含義我似懂非懂，卻裝模作樣地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天，我在池塘邊玩耍，忽然想起了墨池的故事。眼珠一轉，計上心頭。跑進(jìn)書(shū)房拿來(lái)兩瓶墨水就往池塘里倒，烏黑的墨水慢慢蔓延開(kāi)去，漸漸地，黑色籠罩了整個(gè)池子�？粗�(zhù)滿(mǎn)池的黑水，我竟然忘乎所以地歡呼雀躍。接著(zhù)搬來(lái)一把椅子坐上，翹起二郎腿，得意地哼著(zhù)小調。
媽媽走過(guò)來(lái)疑惑不解地問(wèn)：“你在干啥?”“現在，我是大書(shū)法家了!”我神氣活現地拖長(cháng)調子，并指了指池子說(shuō)，“您看，我像王羲之一樣把池塘里的水弄黑了!”媽媽滿(mǎn)腹疑問(wèn)地看了看我，又跑出去看看一池的黑水，再看看池塘邊的空墨水瓶，似乎明白了什么，忍不住捧腹大笑。一邊揩眼淚，一邊上氣不接下氣地說(shuō)：“我的小王羲之呀，我可真服了你……”我也傻乎乎地跟著(zhù)笑，笑聲彌漫了整座屋子……
童年的事讓我開(kāi)心，讓我回味無(wú)窮，讓我難以忘懷。它在我的記憶大門(mén)里留下了一道美好的回憶。
童年作文(4)
你可以等時(shí)間，但時(shí)間不等你。把握好童年，珍惜童年，你的童年只有一個(gè)，一輩子只有一次，可能你小時(shí)候對童年有遺忘，對童年有輕視。但你長(cháng)大成人，懂得報效祖國時(shí)，你可能會(huì )覺(jué)得童年是那么的美好，那么的快樂(lè )。但已經(jīng)晚了，童年與你擦肩而過(guò)，其實(shí)，童年很容易捕捉得到，只是你不用心去珍惜，想追也追不著(zhù)……
我呀，為了留住童年的記憶，所以呢，每時(shí)每刻都帶著(zhù)手機，上學(xué)也帶，拍下班里的“趣味”照片，寫(xiě)下每天在班里發(fā)生的事，真有意思呢!我有兩位非常好的“goodfriend”，分別是賴(lài)紫杏杏(簡(jiǎn)稱(chēng))，潘蕓菲菲菲(簡(jiǎn)稱(chēng))，這兩位好朋友給我了與眾不同的童年。雖然我們天天在一起打鬧，玩耍，時(shí)不時(shí)的拌一下嘴，可是我們的感情是全世界最最最……好的。
雖然有一部分不喜歡上學(xué)，我也是其中一份，可是，我要感謝學(xué)校呢，因為它不僅給我了學(xué)習環(huán)境，還給我了好朋友，好同學(xué)，好老師等人。所以，我現在可是越來(lái)越喜歡學(xué)校了!
童年作文(5)
小時(shí)候，多半時(shí)間是在奶奶家度過(guò)的，奶奶家住在長(cháng)春新立湖旁邊的一個(gè)小村莊里。那里有山有水，更有我童年的美好快樂(lè )的時(shí)光。
村莊四周被青山和綠樹(shù)環(huán)繞著(zhù)。一到夏季，門(mén)前的流水成天成夜地流著(zhù)，到里面捉泥鰍、捉蝌蚪，很是愜意。抬起頭，遠處山上濃密的松樹(shù)林中，有幾頭牛在那里悠然的吃著(zhù)青草，各種不知名的鳥(niǎo)兒忽上忽下的飛著(zhù)，鳴叫著(zhù)，和五彩蝴蝶比美，和七彩鮮花比高低。再加上太陽(yáng)公公從樹(shù)林縫隙間灑下點(diǎn)點(diǎn)金色，山中真是美極了!山那邊的新立湖就像是春城的一顆明珠在藍天和白云下流淌。
奶奶家的房前種著(zhù)幾棵葡萄樹(shù)，每每到夏天，葡萄藤就快樂(lè )地爬到了房檐上，長(cháng)出一片片碧綠而又透明的葉子，一些藤蔓上還垂掉下一串串葡萄，紫靈靈的。尤其是在早晨的時(shí)候，上面貼滿(mǎn)了一顆顆晶瑩的露珠。這時(shí)，我便不由自主地搬來(lái)一個(gè)小凳，站在上面要摘葡萄，可是葡萄架那么高我怎么能摘到呢?口水便會(huì )不時(shí)地流出來(lái)，這真是讓人眼饞!這時(shí)，如果奶奶看到了，她一定會(huì )幫我摘下來(lái)，讓我一次吃個(gè)夠。所以我最喜歡奶奶了。
那是一個(gè)炎熱的中午，外面熱得像著(zhù)了火似的，青蛙蹲在荷葉下乘涼，小魚(yú)兒們在涼快的水底游泳，而我只好穿著(zhù)小花裙在葡萄架下休息。因為天兒太熱，我睡不著(zhù)覺(jué)，便嚷著(zhù)奶奶陪我玩，奶奶不想在大熱天帶我出去，我就在奶奶旁邊不停的搗亂，不是揪揪頭發(fā)，就是扯扯衣服，拉拉胳膊。奶奶沒(méi)辦法，只好帶我去山里。順便我拿起了門(mén)口的小竹筐。到了山里，仿佛一切都是我的天地。一會(huì )兒跑，一會(huì )兒跳，一會(huì )兒又去捉小鳥(niǎo)。奶奶叫住我，讓我跟緊她，可一會(huì )兒我又離開(kāi)了她的視線(xiàn)。
因為前邊山谷里遍地都是蒲公英，黃色的小花開(kāi)滿(mǎn)了山谷。我跑上前去，這摘一朵，那摘一朵，實(shí)在是太多了!我把摘下的花都放到了一塊，喊奶奶快點(diǎn)過(guò)來(lái)，因為小竹筐在奶奶手里。等奶奶過(guò)來(lái)了，我把摘下的花都放到了小竹筐里，塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的�？粗�(zhù)我忙碌的小樣兒，奶奶笑了，我也笑了。
童年的生活是美好的，在奶奶家的每一天都是快樂(lè )的。我懷念我的童年，想念那里的山山水水，更想念奶奶。
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