童年的色彩作文(合集15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的童年的色彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的色彩作文1
改革開(kāi)放四十年,我們幾代人的童年發(fā)生了翻天覆地的變化。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),他們的童年是黑白色的:電視是黑白的,電影也是黑白的……但他們是單純的,快樂(lè )的,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,那時(shí)的玩具,有用泥巴做的球,一到下雨天,他們就會(huì )爭先恐后地往外跑,去把泥巴團成一個(gè)又一個(gè)的小球,晴天后再放在陽(yáng)光下曬干,一種簡(jiǎn)單的玩具就做好了,他們會(huì )把這種玩具當作玻璃球玩兒,那時(shí),撿到一塊糖紙都可以高興一下午,即使不是自己吃的、和小伙伴倚著(zhù)墻倒立能玩一下午、撿到一塊碎玻璃,也能玩一下午,因為,在里面,能看到不一樣的太陽(yáng),不一樣的光,那時(shí),最開(kāi)心的事情就是去看露天電影了,電影是由鄉村放映員放映的,放映的都是一些經(jīng)典的電影,如《英雄兒女》,《二小放牛郎》等,但卻百看不厭,每當放學(xué),看到放映員在搭幕布的時(shí)候,就會(huì )馬不停蹄的飛奔回家,有時(shí)甚至連飯都沒(méi)吃就叫上小伙伴拿上小板凳一起去搶位置了,這種快樂(lè ),是現在絕對體驗不到的……這,就是爸爸媽媽那個(gè)年代,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,沒(méi)有色彩,但快樂(lè )的童年。
而我們的童年則是五彩繽紛的,有各種各樣的玩具,還有的家庭甚至養上了小寵物,我們的生活變得越來(lái)越多姿多彩,我們的電視,是彩色的,我們的手機,是智能的,我們的影院,是3D的,我們看的電影,是科幻的、是超時(shí)代的……
我們的童年,是開(kāi)心的,也是快樂(lè )的,雖然我們都有童年,但,無(wú)論是黑白色的,還是五彩繽紛的,它們都是美好的!
童年的色彩作文2
我的童年是一個(gè)七彩的氣球,盛滿(mǎn)了快樂(lè )、純真,充滿(mǎn)稚氣的情感。
夏日的午后,我和苗苗騎著(zhù)自行車(chē)在院子里瞎逛,望望苗苗,一個(gè)主意冒了出來(lái)。我們買(mǎi)了一些吃的,又去把她家的小狗“朵朵”牽了出來(lái)。一路把它帶到小池塘邊,小池塘邊上有一群鴿子。哈哈,行動(dòng)開(kāi)始!
我們讓“朵朵”洗了澡,又用食物把鴿子引下來(lái)。鴿子吃得很香,顯然已經(jīng)不再警戒。我們盛了一點(diǎn)水(在塑料袋里),鴿子似乎渴了,嘩啦一下聚過(guò)來(lái),一只雪白的鴿子用嘴尖碰了一下水,卻停下來(lái)不喝,真奇怪!于是我抓住它的頭,想強制讓它喝,沒(méi)想到,它不但不喝,反而撲騰一下飛上天,我嚇了一跳,一下子坐在地上,其它幾只鴿子也飛上了天空。
天!氣死我了!居然敢這樣!岸涠洹鄙!“朵朵”飛奔向鴿群,鴿子立刻紛紛飛上天,響起撲騰撲騰的聲音。有幾只還不肯放棄美食,盤(pán)旋片刻又落下來(lái),“朵朵”奔向它們,甩甩身上的水,鴿子再次受驚倉皇飛起?晌疫是覺(jué)得不解氣,拿起裝了水的塑料袋往上潑,可是,水落下來(lái),來(lái)不及躲閃的自己卻被淋濕了一大片。這時(shí)一只鴿子落在巖石上,似乎飛得累了。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,想抓住它,但是它一下子飛起來(lái)。我一下沒(méi)站穩,掉進(jìn)水里,淋了個(gè)濕透。苗苗在一旁抱著(zhù)肚子哈哈大笑。唉,我又驚又氣,真是偷雞不成反蝕一把米!
童年的色彩作文3
美麗、天真、有趣、快樂(lè )……這些美好的詞匯都可以用來(lái)形容——童年,這一個(gè)美的象征,一個(gè)每個(gè)人都曾擁有過(guò)的快樂(lè )時(shí)光?晌,還要給它再添一個(gè)詞——五顏六色!童年的畫(huà)布是雪白的,自己就是一支畫(huà)筆,你可以染上各種色彩,在畫(huà)布上盡情發(fā)揮:把天真描上去,把可愛(ài)繪一筆,把快樂(lè )涂一涂……把你的童年演繹成一幅完美的圖畫(huà)!
下面是我的畫(huà)布片段,是裝有我美好童年的地方:
活潑的粉色:總是在春日,在春雨下過(guò)之后,挎著(zhù)小籃子去鄉下春游。各種美麗的野花裊娜地開(kāi)著(zhù),嫩綠的芽苞站滿(mǎn)了枝頭。輕輕摘下幾朵小花,那迷人的香味頓時(shí)鉆進(jìn)全身,就好似遠處傳來(lái)動(dòng)人的笛語(yǔ)一樣舒心。
奔放的橙色:總是挑一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子,戴著(zhù)一頂小草帽,拖著(zhù)一雙小拖鞋,“踢踢踏踏”地跑出去,挽著(zhù)小伙伴的手,去草地上跑一跑,追一追,讓汗水浸透了身子也不以為然,讓陽(yáng)光趕走身上所有的不快。
美麗的金色:總是在秋,在深秋,跑到樹(shù)林里。抱著(zhù)一顆綴滿(mǎn)紅葉的秋,使勁地搖啊搖,落葉紛紛揚揚地飄了下來(lái),鋪在地上,就好似一層松軟的地毯,毛絨絨的。搖累了,便躺在樹(shù)葉堆上小憩一會(huì )兒,有時(shí)睡著(zhù)了,醒時(shí),身上便撒滿(mǎn)了金燦燦的落葉!
……
童年的色彩說(shuō)也說(shuō)不完,回憶回憶,或許也能勾起你童年那美麗的生活遐想。
童年的色彩作文4
我們的童年是多姿多彩的,而我們童年中發(fā)生的事也是各不相同的,有些有趣的事情,讓我們在想起的時(shí)候都會(huì )忍俊不禁,下面就給大家講兩個(gè)我在幼兒園時(shí)發(fā)生的趣事。
我在幼兒園小班的時(shí)候,有一次幼兒園舉行了一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。上課了,老師先問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題,我們一個(gè)舉手的也沒(méi)有,就在老師要公布答案時(shí),一位同學(xué)舉手了,老師便叫他來(lái)回答,沒(méi)想到的是,那位同學(xué)卻說(shuō)他要去上廁所,引的我們哄堂大笑,而我把肚子笑抽了才停下來(lái)。
還有一次,幼兒園舉行童話(huà)節活動(dòng),就是在那天讓每個(gè)班都上去表演一個(gè)童話(huà)節目。就在童話(huà)節的上一個(gè)周,我們準備排練節目《白雪公主》,我扮演的角色是魔鏡。開(kāi)始時(shí),’王后‘問(wèn)我:魔鏡啊魔鏡,誰(shuí)是世界上最美麗的女人?當我準備說(shuō)的時(shí)候,突然把臺詞給忘了,于是我便開(kāi)始絞盡腦汁的想啊想,想了半天還是沒(méi)想出來(lái),于是我便想當然的說(shuō):您是世界上最美麗的女人。我說(shuō)完后,先是觀(guān)看的老師和同學(xué)笑了,接著(zhù)‘王后’、‘白雪公主’和七個(gè)‘小矮人’也跟著(zhù)笑了起來(lái),這使我想要找一條地縫鉆進(jìn)去。于是我下定決心,一定要記好自己的臺詞,能在童話(huà)節上有個(gè)很好的表現。
當我回憶起這些有趣的事時(shí),總是會(huì )禁不住會(huì )心一笑,因為有這些,我們的童年才會(huì )有不一樣的色彩。
童年的色彩作文5
童年是色彩斑斕的回憶,在童年里,我們發(fā)生過(guò)許許多多有趣的小事。在我的記憶里,有一件事,至今想起來(lái)都令我忍俊不禁。 六一兒童節爸爸買(mǎi)了六條魚(yú),有三只全身金黃的,像披著(zhù)金凱甲,眼睛像兩顆玻璃球似的,尾巴像薄紗一樣,游起來(lái)好像是一朵盛開(kāi)的花。還有三條身體大部分是雪白雪白的,像位白雪公主穿著(zhù)盛裝在水中翩翩起舞,頭上戴著(zhù)一頂鮮紅的頭冠。爸爸買(mǎi)回來(lái)給我做禮物,我欣喜若狂,一上午都盯著(zhù)小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去。
吃飯的時(shí)間到了,我才離開(kāi)魚(yú)缸,我邊吃飯,邊看著(zhù)魚(yú)缸,我突發(fā)奇想,中午我吃飯,小魚(yú)也要吃,不然會(huì )餓著(zhù)的。我再看看小魚(yú),它們那渴望吃飯的眼神,讓我毫不猶豫地走到魚(yú)缸前,大度地給了小魚(yú)兩勺飯,小魚(yú)好像在抗議著(zhù)對我說(shuō):“不吃!不吃!你吃菜,我們也要。!”我又從碗里放了幾片青菜進(jìn)去,怕它們再一次抗議我又放了一小塊精肉。頓時(shí),魚(yú)缸里飄滿(mǎn)了油,水也從清澈變到了渾濁,小魚(yú)們個(gè)個(gè)在吐泡泡,好像又說(shuō):“不吃,不吃,不好吃!”
我傷心地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)?.....小魚(yú)不吃我給它們的飯菜!
“?!”媽媽大吃一驚,“你給它們吃飯?”
“嗯,我吃飯,它們也要!
“哈,哈,哈,哈,小傻瓜!眿寢尮笮。
媽媽跑到魚(yú)缸前,麻利地把魚(yú)缸端到衛生間,對我說(shuō):“魚(yú)兒不吃大米,它們有專(zhuān)門(mén)的魚(yú)食!闭f(shuō)完,把魚(yú)缸里的飯菜倒了,換上一盆清水,拿來(lái)魚(yú)食對我說(shuō):“這就是它們的飯。每條魚(yú)吃2~3粒,不然會(huì )撐死的!蔽曳帕艘恍,小魚(yú)們便爭先恐后地搶起了食物,我開(kāi)心地笑了。
因為童年的無(wú)知,天真而做出的一件件傻事,至今想起來(lái)還哈哈大笑。童年是美好的,值得回憶。
童年的色彩作文6
童年的時(shí)刻,人生的出發(fā)點(diǎn),夢(mèng)一樣美好的回憶;童年,像一條船,裝滿(mǎn)了玩具,裝滿(mǎn)了糖果,也裝滿(mǎn)了歡樂(lè ),叫人回味無(wú)窮。
每個(gè)暑假,我都是在奶奶家度過(guò)的。奶奶家有一個(gè)鄰居劉奶奶,她有一個(gè)小外孫女晨晨。晨晨和我一邊大我們倆是很要好的朋友。
有一天晨晨來(lái)找我,讓我去她家玩。我一進(jìn)門(mén),就看到了一輛嶄新的黑色的小型自行車(chē)。我高興地叫道:“哇!好漂亮的車(chē)子!”晨晨說(shuō):“咱們從現在開(kāi)始,進(jìn)行我們的魔鬼式自行車(chē)訓練吧!
首先,第一個(gè)項目是在車(chē)上找一找感覺(jué);第二個(gè)項目是一個(gè)人在上面坐著(zhù),另一個(gè)人在后面扶著(zhù);第三個(gè)項目是按鈴鐺……”聽(tīng)到這,我連忙插嘴道:“按鈴鐺也要練?”“那當然了,萬(wàn)一突然有個(gè)人擋在你面前,你不趕緊按鈴鐺,就撞上他了。你要不練這個(gè)項目,到時(shí)撞了人可別怪我!蔽翌D時(shí)語(yǔ)塞。
“好吧,既然你不說(shuō)了,那就該我說(shuō)了。噢,該說(shuō)第四個(gè)項目了,就是自己騎車(chē)!薄鞍?這么快?”“都到第四項了,前面應該練得差不多了,應該能自己騎了。再說(shuō)了,我看電視上面說(shuō)的都是這樣的!薄鞍パ胶昧,別多說(shuō)了,咱們開(kāi)始訓練吧!苯(jīng)過(guò)我們連續幾天堅持不懈的努力,終于我們差不多都學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。
在假期的每一天,我都會(huì )跟小晨晨有時(shí)玩會(huì )兒這個(gè),有時(shí)玩會(huì )兒那個(gè),總有無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。比如玩氣球,轉呼啦圈,打羽毛球等等之類(lèi)。有幾次,我還和小晨晨偷拿零花錢(qián)到樓下去買(mǎi)吃的。然后拿幾本好看的書(shū),趴在床上一邊吃,一邊看,等待著(zhù)時(shí)光慢慢的流逝。
童年是人生中最天真的時(shí)刻,最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)刻,最美好的時(shí)刻……童年,為我的記憶抹下了一片靚麗的色彩。
童年的色彩作文7
翻開(kāi)那一張微微泛黃的照片,小河西邊留下了一片絢麗的彩霞,染紅了整個(gè)天際。被困在家中做作業(yè)的我,終于可以出去瘋玩一會(huì )兒了。我拉上小伙伴,就直接向小河奔去。
河水雖已被霞光染紅,但還是可以清晰地看見(jiàn)那五彩繽紛的石頭,在光的照耀下更加光彩奪目。小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,一會(huì )兒冒出來(lái)欣賞一下美景?匆(jiàn)眼前這“良辰美景”,讓我有種抓小魚(yú)的沖動(dòng)。我什么也沒(méi)說(shuō),卷起袖子,擼起褲腳,頭也沒(méi)回,就站進(jìn)水中了。朋友被我的一系列舉動(dòng)給嚇壞了,呆呆的站在原地不動(dòng)。瞧著(zhù)她們那,不禁哈哈大笑。她們見(jiàn)了,似乎明白了什么,立即集體向水中的我進(jìn)攻。最終,我被她們打得“慘不忍睹”。唉,畢竟寡不敵眾!這“黑暗的歷史”我還是不說(shuō)為好。
話(huà)說(shuō)回來(lái),剛剛說(shuō)好的抓魚(yú)呢?好吧!讓我來(lái)告訴你。首先,我們個(gè)個(gè)全副武裝,之后,自己抓自己的,不是這個(gè)跑了,就是那個(gè)溜了,總之,一條也沒(méi)抓到。我們垂頭喪氣,喪失了信心;壅f(shuō):“是不是策略不對?”我們互相點(diǎn)點(diǎn)頭,都知道彼此在想什么。說(shuō)罷,我們一下子就抓到了一條魚(yú)。姐妹同心,其利斷金!不過(guò),還是將“戰果”放生了。
休息了一會(huì )兒,我們又玩起了打水仗!昂簟蔽疑钗艘豢跉,準備進(jìn)攻。3,2,1,GO!她們好像商量好了似的,都往我身上潑。剛開(kāi)始,我就迎來(lái)了一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”!“哼,可惡。你們竟然合伙欺負我。"我氣不打一處來(lái),一下子就把她們打敗了。就在那一剎那,霞光似乎更美了!
筋疲力竭的我們互相依著(zhù)對方,坐在河岸邊,赤腳打著(zhù)水,漸漸地,天黑了,霞光消失了,只留下了蟬兒清脆的鳴叫聲,月兒出奇的亮,幾顆星星眨巴著(zhù)眼睛……
童年的色彩作文8
童年就像彩虹,而童年里的一件件難忘的事就是彩虹上一個(gè)個(gè)五彩繽紛的顏色,粉紅、藍色和黑色是令我難忘的三個(gè)顏色。
粉紅
粉紅是一件高興的事。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我參加了四年級英語(yǔ)朗誦比賽。輪到我上臺朗誦了,我緊張極了,心里像是有一只小兔子在亂跳。我登上臺后,自我介紹“我叫黃麗燁!迸_上的老師怕同學(xué)聽(tīng)不明白,解釋說(shuō):“黃,黃色的黃,麗,美麗的麗,燁,火華燁!崩蠋煒闼氐恼Z(yǔ)言讓我又平靜下來(lái)。流暢的英語(yǔ)從我口中流出來(lái),過(guò)一會(huì )兒,演講結束。最后,評委亮分,我以平均分8。99,列居第三名?吹竭@個(gè)好成績(jì),我甜甜的笑了。
藍色
藍色是令人感動(dòng)的事。那天上課的時(shí)候,講到一道數學(xué)題,老師說(shuō)了一句話(huà):“我和這個(gè)3。14同樣倒霉,因為今天我家被水給淹了!崩蠋熞徽f(shuō)完這句話(huà),我就想:老師家被水淹了,竟還來(lái)給我們上課。我明白了,老師不想因為自己的不幸,而耽誤我們的學(xué)習,這是一種多么偉大的人格呀!想到這,我深深感動(dòng)了!
黑色
黑色是一件傷心的事。公布期中考試成績(jì)的那一天,我感覺(jué)我的自信心被打敗了,我無(wú)法正視試卷上那個(gè)89分。我的心情和那天的天氣一樣糟糕;丶液,爸媽并沒(méi)有批評我,而是幫我分析錯的原因。他們的舉動(dòng)讓我明白了:挫折就像一股浪,隨時(shí)隨刻都可能會(huì )向我們襲來(lái),只有正確面對挫折,下一次才能成功。
童年的顏色是五彩繽紛的,我最難忘的三個(gè)顏色就是粉紅、藍色、黑色。
童年的色彩作文9
眾所周知,顏色都是由紅、黃、藍三原色調出來(lái)的。紅、黃、藍調出了大海的湛藍,森林的蒼翠,天空的多彩,還調出了七色的彩虹。
在那天下午,我正在玩的實(shí)驗工具箱里,有日落紅、檸檬黃和天藍三瓶液體顏料。這些色彩像小精靈一樣在瓶子里跳躍著(zhù)。雖然我見(jiàn)到過(guò)無(wú)數種顏色,但還是想能不能調出全新的'顏色呢?我開(kāi)始玩了起來(lái)……
我先在燒杯里加入五十毫升的水,然后滴了兩滴檸檬黃和日落紅?粗(zhù)它們在水中慢慢地游走著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)、玩耍著(zhù)。我目不轉睛地盯著(zhù),期待著(zhù)會(huì )不會(huì )發(fā)生什么奇跡?漸漸地,它們抱在了一起,融合成了金燦燦的陽(yáng)光橙。哇,太炫了!我迫不及待地拿給媽媽看,媽媽驚訝地說(shuō):“哇,你竟然調出了這么好看的顏色,我都從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)!”這時(shí)我想,能不能再玩出更多新奇的顏色呢?
過(guò)了一會(huì )兒,我又用天藍加檸檬黃調出了湖海綠,它比新綠深那么一丁點(diǎn)兒。我把剛調出來(lái)的這兩種顏色調和在一起,又出現了一個(gè)全新的色彩。它說(shuō)黑不是黑,說(shuō)紫不是紫,說(shuō)綠不是綠,說(shuō)藍不是藍。我把裝在燒杯里的這些小精靈倒進(jìn)試管,在試管里又加入不同顏色,它們就千變萬(wàn)化了。我給它取了個(gè)霸氣的名字——終極色彩!還取了個(gè)小名,叫“顏色四不像”。
哥倫布曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“某些事做起來(lái)很簡(jiǎn)單,關(guān)鍵是誰(shuí)先想到?”看著(zhù)這些剛剛誕生的小精靈,我思緒萬(wàn)千,只要我們敢想、敢玩,就能玩出童年的色彩!
童年的色彩作文10
童年是快樂(lè )純真的, 每個(gè)人都有童年,我也有一個(gè)美麗的童年。
“嘿!輕一點(diǎn),被別人發(fā)現可不好”!爸懒,只是我手里拿著(zhù)三塊磚頭,重死了”。 我發(fā)現兩個(gè)鳥(niǎo)蛋,怎么樣拿了吧”!拿,反正也沒(méi)人看見(jiàn),鳥(niǎo)媽媽也不在!笆,遵命”。
這一個(gè)春天,我和姐姐、弟弟突發(fā)其想去竹林燒東西吃,說(shuō)干就干。我們在家里拿了打火機,又在別人家門(mén)口偷偷拿了三塊磚頭,小心翼翼地來(lái)到不了竹林。由竹子包圍著(zhù)我們,為我們做掩蓋,我們三人齊心協(xié)力用磚頭搭了個(gè)小灶,拿了一些枯葉子,把鳥(niǎo)蛋放在了一片大葉子上,拿出打火機點(diǎn)燃了枯葉,燒了起來(lái)。突然一陣風(fēng)吹來(lái),把原本就小的火給吹滅了。我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái),以為是打火機的緣故,沒(méi)把火點(diǎn)著(zhù)而已,又使喚弟弟回家重拿一個(gè)打火機。弟弟拿了打火機像野馬似的趕回來(lái)了,不過(guò)是神色慌張,氣喘吁吁上氣不接下氣地說(shuō)“不好了,有人看見(jiàn)我了,說(shuō)我們在干壞事,我們得換地方了”。我倆一聽(tīng)急了,連忙收拾好西慌慌張張地換地方。這次怕人發(fā)現,就由弟弟來(lái)放哨。我和姐姐負責燒,不一會(huì )兒,我倆就把火給點(diǎn)著(zhù)了,火越燒越旺,我連忙把鳥(niǎo)蛋放到火里,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的燒烤 ,陣陣香氣隨風(fēng)撲鼻而來(lái),我們三人都瞪大眼睛伸長(cháng)脖子一眨不眨的盯著(zhù)鳥(niǎo)蛋,生怕它不見(jiàn)了。在慢慢的等待中,鳥(niǎo)蛋終于熟了。我們也顧不得燙,迫不及待的去搶最大的鳥(niǎo)蛋,津津有味的吃著(zhù)自己燒烤出來(lái)的蛋,覺(jué)得香味更好,口感更佳。我們三人吃完后心照不宣的大笑。
歡歡,遠出傳來(lái)了奶奶的叫聲。我們飛跑著(zhù)回到家里。
童年的色彩作文11
童年,早已在色彩斑斕中,悄然逝去……
綠色,生命的象征。在世界的某個(gè)角落里,一個(gè)新的生命在好奇中降臨在地球上,是一個(gè)新的開(kāi)始。在好奇心中,眼前的一切事物都是陌生的,也不明白自己的降臨,有著(zhù)怎樣的意義。綠色,就這樣在五年的好奇心中陪我度過(guò)。
白色,純潔的象征。綠色的逝去迎來(lái)了幼兒園的時(shí)代,幼兒園時(shí)期,我是一個(gè)唱歌跳舞樣樣精通的孩子。還為我們的班級獲得了很多榮譽(yù),但同學(xué)何老師的贊揚,在我純潔的心中卻成了批評。還因此嚇得大哭。白色,就這樣在三年的哭聲中陪我度過(guò)。
金黃色,充滿(mǎn)希望的象征。白色的逝去迎來(lái)了我人生中的第一次考驗——上學(xué),這是在開(kāi)始上的又一個(gè)起點(diǎn)。我們漸漸的有了自己的思維,知識。為了使自己成為一個(gè)學(xué)習好的孩子,我開(kāi)始努力。金黃色,就這樣在三年的努力中陪我度過(guò)。
紅色,活力的象征。金黃色的逝去迎來(lái)了我四年級的開(kāi)始,隨著(zhù)顏色的改變,我從默默無(wú)語(yǔ)變得開(kāi)朗活潑。紅色是我性格上的一大轉變,四年級時(shí)我們有了新的班主任,班主任對我的這種開(kāi)朗一直表示無(wú)奈。紅色,就這樣在三年老師的無(wú)奈中陪我度過(guò)。
童年的顏色就這樣在時(shí)間中消失……
現在,我無(wú)法自拔的愛(ài)上了藍色,它象征著(zhù)大海,象征著(zhù)天空,象征著(zhù)一切廣闊無(wú)垠的事物,它更象征著(zhù)自由、堅強。
翻開(kāi)封塵的相片,童年的點(diǎn)滴,布滿(mǎn)在我的心中。但現在我已不再留念。童年已逝去,昂起頭,按著(zhù)自己的顏色,堅定的走下去,一步一步的走下去……
童年的色彩作文12
我,是一個(gè)愛(ài)幻想的女生。腦海里常常浮現這樣一個(gè)問(wèn)題:童年是什么呢?
童年是一個(gè)沉甸甸的書(shū)包嗎?每天背著(zhù)裝滿(mǎn)課本的書(shū)包上學(xué),在芬芳的土地中成長(cháng),老師用知識的泉水澆灌,爸爸媽媽用愛(ài)的陽(yáng)光照耀。我想:也許……是吧!
童年是一杯苦苦的咖啡,苦中帶著(zhù)澀,但澀中又有絲絲的甜意。憂(yōu)愁常常會(huì )光臨我們,但我們也要堅強起來(lái),打敗它們!我想:也許……是吧!
童年是一杯奶茶,杯子里有濃濃的茶香。痛苦和煩惱拋棄它們,讓快樂(lè )和幸福永遠陪伴我們。我想:也許……是吧!
我常常想:童年也許跟我一樣,是一個(gè)熱愛(ài)跳舞的女孩,毫不起眼的舞蹈鞋在她的腳上變得光彩奪目;也許她也是一個(gè)熱衷于繪畫(huà)的女生,普普通通的白紙,在她的手下是一個(gè)個(gè)多姿多彩的世界;也許她還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女生,天天沉浸在書(shū)的海洋里,享受讀書(shū)的樂(lè )趣;她也許還是一個(gè)愛(ài)玩的小女孩,各種各樣的游戲讓她開(kāi)懷大笑;也許她還是一個(gè)……
童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像一顆顆在烏藍的天空中眨著(zhù)眼睛的小星星,有光彩奪目的,有黯然無(wú)光的,有開(kāi)心的,有煩惱的……
童年時(shí)光的心情像七月的天氣,時(shí)而幸福,時(shí)而煩惱,時(shí)而痛苦,時(shí)而快樂(lè )。童年時(shí)的心情就是這樣多變。
童年像花一樣美,像蜜一般甜……
童年的色彩作文13
轉眼間,我已經(jīng)長(cháng)大了。童年的記憶深深烙在我腦海中。漸漸凝成了一把鎖,而我的思想就是一把鑰匙。用鑰匙開(kāi)啟鎖,仿佛是夢(mèng)的畫(huà)面。說(shuō)長(cháng)也長(cháng),說(shuō)短也短。只知道,這個(gè)夢(mèng)是我一生中最難忘,最如癡如醉的思念。
我思念童年。因為這對于每一個(gè)有童心與童趣的孩童來(lái)說(shuō)。那段時(shí)光真美、真好。
我渴望童年的色彩是生機勃勃的綠色。聽(tīng)!春天的腳步臨近了。這一季淡淡的雨聲!讓許多的“小不點(diǎn)”從土里鉆了出來(lái)。一片綠草茵茵的景象呈現在我面前?窗』▋簜円膊蝗蒎e過(guò)這美麗的春天。她們百花齊放。讓我陶醉在花海里!童年的色彩是綠色的美!
我渴望童年的色彩是熱烈的紅?,夏天并不比春天來(lái)的遲!火熱的太陽(yáng)烤著(zhù)大地,考得農民伯伯流出滴滴答答的汗水。還有伙伴們,手中拿著(zhù)一把罩知了的網(wǎng)。他們像偵查隊一樣認真,可愛(ài)。童年的色彩是火熱的紅的美。!
我渴望童年的色彩是閃光的金黃。秋天不知不覺(jué)的來(lái)到;這是一個(gè)豐收的季節!看!人們帶著(zhù)收割機打算收割!還有還有!調皮的孩子在吃著(zhù)水果!哇!我口水都掉下來(lái)了。童年的色彩是閃光的金黃。!
我渴望童年的色彩是純潔的白。冬天到了,一切的事物都沒(méi)有了往日的精神!全都在冬風(fēng)中卸下了迷人的妝!可是在我的眼中,卻發(fā)現了另一種美!快看!一枝梅花在寒風(fēng)颼颼的打壓下!它沒(méi)有倒下!“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧?
這就是……
童年的色彩作文14
童年趣事像一支支五彩繽紛的顏料,這些顏料在原本空白的紙上,隨意地揮灑著(zhù)一筆又一筆,使原本潔白的畫(huà)紙上有了勃勃生機?墒亲屛易铍y忘的一件事,它是粉色的……
那時(shí),我剛上幼兒園。有一天,我看見(jiàn)奶奶正給家里那棵粗壯的石榴樹(shù)澆水,我便問(wèn)奶奶:“奶奶,為什么石榴樹(shù)能長(cháng)這么高,這么壯呀?”
“因為它經(jīng)常被雨露澆灌!”奶奶笑著(zhù)說(shuō)!澳菫槭裁次乙步(jīng)常洗澡可長(cháng)不高呢?”“那是因為你洗澡用的是自來(lái)水,可樹(shù)是用雨水澆!”奶奶開(kāi)玩笑般說(shuō)道。我若有所思……
盼星星,盼月亮,終于盼到下雨天了。
晶瑩的雨珠在地面上砰然濺開(kāi),形成一簇簇素色的花朵,就像把鉆石和珍珠撒得滿(mǎn)地都是……豆大的雨點(diǎn)濺起一朵朵晶瑩的水花。房檐上,一排排雨水不斷往下落,像奔騰的瀑布,更像是掛了一幅窗簾。透過(guò)水幕,我仿佛看見(jiàn)園子里的花都挺直了腰,豎起了葉子,它們貪婪地喝著(zhù)雨水。真是“潤物細無(wú)聲”!看到這里,我急忙沖進(jìn)雨里,咬緊牙關(guān),忍著(zhù)冷,讓大雨淋了個(gè)透心涼。心里還在想著(zhù):有這樣的大雨,我一定會(huì )長(cháng)得很高的。到了晚上,我不但沒(méi)有長(cháng)高,反而感冒了。哎,真是“偷雞不成蝕把米”!
現在我漸漸地長(cháng)大了,也長(cháng)高了許多,淋雨長(cháng)高的事,我也不會(huì )再做了。但這支粉色的顏料,卻永遠地留存在了我童年的顏料盒中。
童年的色彩作文15
童年的光陰,充滿(mǎn)了色彩,而給我加上彩色顏料的人是誰(shuí)?——是爺爺!
我最痛恨的季節就是冬季,因為那件事就發(fā)生在冬季……
眼前一片白:白色的大褂,白色的被單,白色的墻壁,還有那蒼白的臉!
“過(guò)去吧,爺爺要和你說(shuō)話(huà)!备赣H干澀的嗓音嗡嗡作響。
我恍惚地走到床邊,腦子里一片空白,仿佛什么也記不清了;一剎那,好像又恢復了記憶:一幢灰色的二層樓房鑲嵌在風(fēng)雪中,清晰地呈現在眼前……
小時(shí)候,我是在農村爺爺家長(cháng)大的,那兒的冬天可真冷,西北風(fēng)總是可以從那細小的門(mén)縫里擠進(jìn)來(lái)。我一個(gè)人坐在冰涼的小板凳上,鼻子凍得紅紅的,每當這個(gè)時(shí)候,我總會(huì )伸出紅腫的小手喊著(zhù):“手捏捏!手捏捏!”
爺爺總會(huì )急忙向我跑來(lái),用他那又大又暖的手,輕輕的揉捏著(zhù)我的手。他把我摟在懷里,我就覺(jué)得自己是在春天的田野里奔跑,陽(yáng)光正在暖融融地包圍著(zhù)我,自己是世界上最幸福的人了!
現在我倚在爺爺的病榻前,任他撫摩著(zhù)我的臉。那手雖然干枯,卻依舊那么溫暖,他仿佛要把他所有的愛(ài)都傾注在我身上。淚水從他那凹陷的眼眶里流出,和著(zhù)我的淚,一并流淌著(zhù)。
爺爺的嘴唇動(dòng)了一下,我貼近他的嘴:“手捏捏!手捏捏!”我再也控制不住,撲在爺爺懷里。
不!不要!我不要爺爺這么早就離開(kāi)我!我心里拼命的喊,想與爺爺說(shuō)幾句安慰的話(huà)。漸漸地,他的手松開(kāi)了,垂了下去。從此,爺爺就離開(kāi)了我,帶著(zhù)他對孫女兒無(wú)盡的愛(ài)和思念走了,把孤獨留給了我。
去年的深冬,依舊很冷,每當在大雪紛飛的日子,我總會(huì )想起爺爺的:“手捏捏!手捏捏!……”
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