回不去的童年作文匯編7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的回不去的童年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回不去的童年作文1
小時(shí)候期盼長(cháng)大,長(cháng)大后希望回到童年。
對童年有著(zhù)無(wú)限的眷念,唱著(zhù)童謠不愿割舍那份情感。有人說(shuō)笑一笑十年少,我問(wèn)我多笑笑可以回到童年嗎?
家附近有所幼兒園,每天早晨和下午都會(huì )放兒歌。廣播一遍遍地唱著(zhù)童謠。一遍一遍,在整個(gè)村莊的上空飄蕩。
弟弟曾抱怨太聒噪,我說(shuō)其實(shí)很好。很懷念,有種情愫在沉淀。那段假期心情不好,煩心事很多。于是便經(jīng)常做到門(mén)前或是躺在樓頂上聽(tīng)廣播。一遍一遍的聽(tīng)著(zhù)那些也曾屬于我的童謠。天真爛漫充滿(mǎn)活力。真好聽(tīng),真的,可是那種感覺(jué)離我們越來(lái)越遠了。
我伸手想抓住一些音符,可攤開(kāi)掌心什么都沒(méi)有,舉起的手在天空中打下寂寞的手勢。池塘邊的秋千上知了聲聲叫個(gè)不停,唱著(zhù)唱著(zhù),我發(fā)現我再也不記得那首《童年》的歌詞。忘的是歌詞,可失去的是什么?
少年不識愁滋味,為賦新詞強說(shuō)愁。
多么美妙的少時(shí)心境。多么向往,因為我們的雨季有著(zhù)太多的煩惱,莫名其妙的愁緒隨時(shí)能襲擊我們,我們往往因為措手不及而遍體鱗傷。童年時(shí)受了傷總可以跑回家尋找安慰,可長(cháng)大了,我們該去找誰(shuí),還能撲到誰(shuí)懷里撒嬌,我們只能獨自承受,像野獸一樣跑回洞穴獨自蜷縮舔著(zhù)傷口,多想找回那種童年的感覺(jué),可是該怎么去找回來(lái)?
不管人心多少險惡,不管人心到了那種讓人唾棄的地步,可是人們不會(huì )斥責他的童年,因為童年的人心純潔如白紙。人之初,性本善。每個(gè)人的童年都是天真無(wú)邪的,不會(huì )因為利益而自私,不會(huì )因為自私而傷害別人。
回不去的童年作文2
時(shí)光荏苒,歲月如梭,流年劃過(guò),我在也不是小孩子樂(lè ),在也沒(méi)有小時(shí)候媽媽的千叮嚀,萬(wàn)囑咐樂(lè ),感受不到那打心里溫暖的情誼了。
窗外的雨淅淅瀝瀝,低落在我的心田。想起童年,那天真燦爛的笑容,依舊在記憶中浮現。往事一幕幕,美好、快樂(lè )。情緒多變化的年代,是一生中最歡快的時(shí)光了。
時(shí)針滴滴答答的轉動(dòng),帶走我內心的浮躁,隨之,內心平靜。柔風(fēng)輕輕吹動(dòng)著(zhù)我的發(fā)絲,發(fā)絲輕揚。手中的筆沙沙的響動(dòng),記錄著(zhù)回憶中淡淡的墨跡,感受著(zhù)往事的歡樂(lè )。
小時(shí)的調皮歡樂(lè ),如今的多愁善感,思緒萬(wàn)千。歲月一年又一年的走過(guò),我知道,到了不能再任性的時(shí)候了,長(cháng)大了;夭蝗サ耐,如今只剩下思念,念那刻骨銘心的時(shí)光。
推開(kāi)門(mén)。走出屋內,任由雨珠輕輕敲打著(zhù)發(fā)絲,手心,臉龐。閉上眼,仔細聆聽(tīng)雨給世界帶來(lái)的美好。一抹笑意綻放在臉上,感受那些年美好時(shí)光。
漫步叢林間,赤著(zhù)腳走在鵝卵石子鋪成的道路,酥酥麻麻。感受這一刻的思緒。想象小時(shí)候也是光著(zhù)腳丫子蹦蹦跳跳在這條石子路上,穿著(zhù)花裙子,擺弄著(zhù)裙擺,還襯托著(zhù)燦爛無(wú)暇的笑容。
夕陽(yáng)下,余光照著(zhù)身體倒映在地上。我對著(zhù)它說(shuō)話(huà),說(shuō)生活,說(shuō)感想,說(shuō)人。它是我的摯友,陪我走過(guò)15年的光輝歲月。它還陪伴著(zhù)我的童年。
童年時(shí)光真美好,不過(guò),長(cháng)大了,還能感受到嗎?會(huì )不去了,童年,只剩下——回憶。
回不去的童年作文3
我從來(lái)都沒(méi)有認為真的有圣誕老人,我知道所有襪子里裹著(zhù)的禮物都是母親給我準備好的。年年都是奶糖,白藍包裝紙的大白兔,塞滿(mǎn)了整個(gè)襪子,母親用繩子將襪子口綁上。第二天醒來(lái)鼻尖縈繞的全是溢出襪布甜甜的香味。
我每每裝作很驚喜的樣子,只想討母親一點(diǎn)歡心,讓她覺(jué)得自己的準備給了我無(wú)限的歡心。
因為小時(shí)候家里條件不是很好,一顆猴王丹對我來(lái)說(shuō)都是一天最晴朗的太陽(yáng)。那些連一元錢(qián)都斤斤計較的日子,一袋大白兔是足以使我熱淚盈眶的珍寶。
母親生活的不如意,也許能從我這里得到一些慰藉吧,盡管對我時(shí)有嚴肅訓導氣急了甚至動(dòng)手,但是她是第一次做母親,我也是第一次做孩子,我們都需要相互諒解。
她是我母親,也曾是孩子,更是萬(wàn)千世界中的普通人。
后來(lái)我收到過(guò)無(wú)數昂貴的禮物,香水,蛋糕,甚至幾百幾百的紅票子,卻都在流逝的時(shí)光里不知道丟在了哪里。
可我仍然喜歡吃大白兔奶糖,那是舊時(shí)光里我和母親相互扶持的味道。奶糖裹著(zhù)糯米紙粘到口腔里的甜意,帶著(zhù)剛入口的涼意,慢慢化開(kāi),永遠留在了我的童年。
后來(lái)條件漸漸好了起來(lái),大白兔奶糖已經(jīng)不是什么“奢飾品”了,但是襪子里那些黏黏的大白兔,確確實(shí)實(shí)帶給我一個(gè)溫暖的童年,只能在心里想想,可是以后,不會(huì )有了。
圣誕節安康。
愿所有的母親都能被世界善待。
回不去的童年作文4
再一次抬起頭,望著(zhù)那雪白的云朵,再看看地上那嫩嫩的綠色,這不就是我,一個(gè)單純而又可愛(ài)的女孩。
多想,坐在彩虹上和小小吃貨們一起品嘗這不同顏色,不同樣子的糖果?晌椰F在已經(jīng)告別那美味的美食,也告別了幼兒園吃飯狼吞虎咽的同學(xué)們。
多想,走進(jìn)城堡里,穿上美麗的舞蹈裙,讓鏡子里的小公主們永遠開(kāi)心的傻笑著(zhù)?晌椰F在已經(jīng)告別了,一件件精致的舞蹈裙,也告別了小銀星的公主們。
多想,打開(kāi)童話(huà)世界的大門(mén),變成童話(huà)人物一起玩耍,讓孩子們天真的天性感染著(zhù)種種生物?晌椰F在已經(jīng)告別了孩子的天性,也告別了幼兒園的一個(gè)個(gè)小可愛(ài)們。
多想,在月牙做的鋼琴上用手指舞蹈,讓一個(gè)個(gè)淘氣的音符在我身邊手拉手跳躍。朋友們,真想再和你們彈一首鋼琴曲,可惜今天我已經(jīng)告別了高貴的鋼琴,告別黑白相間的琴鍵,還有一起彈過(guò)《公主圓舞曲》的朋友們。
多想,再回到那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節,再回到那個(gè)天真爛漫的時(shí)光,再和你們跳一支舞,再和你們談一首鋼琴曲,再細細咀嚼那份甜蜜。
曾經(jīng)的小可愛(ài)變成了小活潑。曾經(jīng)的小優(yōu)雅變成了現在的小氣質(zhì),我也曾經(jīng)喜歡和你們一起嬉戲,可是今天我卻喜歡和他們一起抽瘋了,偶爾反常的對著(zhù)天空發(fā)呆,獨自品味著(zhù)寂寞中的孤獨……我變了,但沒(méi)有太大的變化,我依然很可愛(ài),只是比以前活潑了點(diǎn);我依然很優(yōu)雅,只是比以前寂寞了點(diǎn)。
那些純真的時(shí)光,正是我想要的童年,想念……
回不去的童年作文5
時(shí)間靜悄悄的走過(guò)不發(fā)出一點(diǎn)聲響,卻留下了不可磨滅的痕跡。一轉眼已經(jīng)是初二了也體驗了一把時(shí)間飛逝的感覺(jué),F在想想真不應該浪費當時(shí)寶貴的時(shí)間可現在說(shuō)這些還有什么用呢?還記得小學(xué)六年級時(shí),每天只要有空閑的時(shí)間我總是會(huì )趴在課桌上,回憶兒時(shí)的那些青澀的時(shí)光有趣的事有時(shí)甚至會(huì )被自己的幼稚整的哈哈大笑。
而現在功課越來(lái)越多,課本越來(lái)越重。我不得不把回憶放到一邊漸漸地也就淡忘了回憶,當我有一天在想去回憶是回憶早已不知何去何從。無(wú)奈我只得放棄,但我終究還是放不下。
我便出門(mén)去尋找,我去過(guò)山林聽(tīng)那小鳥(niǎo)唱美麗的歌謠歌唱著(zhù)美好的童年我仿佛看到兒時(shí)在山林中打鬧的情景。我去過(guò)溪邊聽(tīng)那潺潺流水泉水叮咚我仿佛看到兒時(shí)溪邊小魚(yú)爭相躍出水面。我去過(guò)草地看美麗的湛藍的天空,云朵不斷在天空中變幻個(gè)種姿勢我仿佛看到老師的粉筆在黑板上跳舞。
不斷的尋找漸的我湊齊了一整套記憶的碎片,但卻發(fā)現再也回不去那快樂(lè )得的時(shí)光在也找不回當年的那種感覺(jué)我便絕望了。我躺在椅子上手機放著(zhù)《不再見(jiàn)》耳邊又回想起了兒時(shí)打鬧的聲音眼前浮現那一個(gè)個(gè)稚嫩的身影,而那畫(huà)面中的.身影臉上笑容是那么清晰那樣可愛(ài)……
回不去的童年作文6
往事雖然已經(jīng)過(guò)去很久,可現在想起來(lái),臉上卻還浮現著(zhù)甜蜜的笑容。
在那個(gè)風(fēng)和日麗的中午,吃完午餐,小伙伴們都來(lái)找我玩,一個(gè)個(gè)都像趕著(zhù)投胎似的。本來(lái)我還想午睡一會(huì )兒,但現在連一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了。
我們個(gè)個(gè)都騎著(zhù)車(chē),像一根根離弦的箭,都飛了出去。騎車(chē)行駛在鄉間的小路,歌聲伴隨我們前行。
不久久來(lái)到了一個(gè)池塘邊,水面上有幾只水鴨在嬉戲。在池塘邊上悠閑地行走著(zhù),看見(jiàn)一個(gè)個(gè)釣魚(yú)者都坐在大樹(shù)下面,專(zhuān)心等待著(zhù)魚(yú)兒上鉤。一陣涼風(fēng)吹來(lái),池塘里的蘆葦,也瘋狂地跳起了搖擺舞,就像著(zhù)魔了一般。
在池塘邊散步的我們,早已陶醉在了這愜意的美景中。不知不覺(jué)已走到了池塘的盡頭,旁邊樹(shù)林里的鴿子,被我們的到來(lái)嚇得“撲棱棱”飛走了。
這次簡(jiǎn)快的小旅行,在我們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)結束了。時(shí)光一去不復返,已過(guò)去的一切美好,都不會(huì )再回來(lái)了,只能在記憶中永遠珍藏。
童年快樂(lè )的時(shí)光,在逐漸走向成熟的同時(shí),再也不會(huì )回到自己的身邊了。
回不去的童年作文7
時(shí)間悄無(wú)聲息地過(guò)去了,卻留下了不可磨滅的痕跡。雖然已經(jīng)是初二了,但我也體驗到了時(shí)光飛逝的感覺(jué),F在想想,我當時(shí)真的不應該浪費寶貴的時(shí)間,但是現在說(shuō)這些有什么用呢?我還記得我上小學(xué)六年級的時(shí)候,每天有空的時(shí)候總會(huì )趴在桌子上,有時(shí)候甚至會(huì )笑年輕時(shí)候的趣事。
現在作業(yè)越來(lái)越多,課本越來(lái)越重。我不得不把記憶放在一邊,逐漸忘記。當有一天我想到他們的時(shí)候,我不知道該去哪里。但我不得不放棄,但還是放不下。
我出去找了。我去了山林,聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒唱著(zhù)美麗的歌和美麗的童年。我仿佛看到了小時(shí)候在山林里打架的場(chǎng)景。我去過(guò)小溪聽(tīng)汩汩的水聲,好像看到小時(shí)候的小魚(yú)跳出水面。我去過(guò)草地看美麗的藍天,天上的云不斷變換姿勢。我好像看見(jiàn)老師的粉筆在黑板上跳舞。
我不停的尋找著(zhù)一整套記憶的碎片,卻發(fā)現自己再也回不到當年的快樂(lè )時(shí)光,再也找不到當年的感覺(jué),于是我絕望了。我躺在椅子上,手機上放著(zhù)《不再見(jiàn)》,回想起小時(shí)候打鬧的聲音,年輕的身影出現在我面前,那張照片里的人物臉上的笑容是那么清晰可愛(ài)。
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