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童年游戲作文

時(shí)間:2021-08-24 18:54:28 童年 我要投稿

童年游戲作文集合15篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的童年游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童年游戲作文集合15篇

童年游戲作文1

  童年的小游戲有很多,它帶給了我們很多的快樂(lè )、友情、希望……

  有一次,我們班舉行了一場(chǎng)扳手腕比賽。老師請兩位同學(xué)上來(lái)比賽,一場(chǎng)激烈的比賽開(kāi)始啦!

  第一場(chǎng)兩位選手實(shí)力相當,各不相讓?zhuān)瑑晌贿x手比得面紅耳赤,最終,還是沒(méi)有決出勝負。第二場(chǎng)開(kāi)始了,現場(chǎng)的氣氛高漲起來(lái),這次的兩個(gè)同學(xué)一個(gè)是小柳,另一個(gè)是小彥,小柳因為有比小彥大一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)勢,戰勝了小彥。

  比賽又進(jìn)行了好幾場(chǎng),比賽中,啦啦隊的隊員有的一蹦三尺高,有的都站到椅子上,還有的爬到了桌子上了,甭提有多興奮了。比賽結束了,不論誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng),大家都很開(kāi)心。

  我喜歡這個(gè)童年的小游戲!

  今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣,吃過(guò)中飯,我去樓下和幾個(gè)小朋友一起玩吹泡泡游戲。

  我們幾個(gè)小朋友找來(lái)了幾只瓶子和一些吸管,然后放了一點(diǎn)洗潔精。輕輕一吹,從吸管鉆出一串串五顏六色的泡泡。有紅的、有紫的、有藍的、還有金黃色的。十分美麗。泡泡有大有小,大的像蘋(píng)果,小的像桔子,更小的像珍珠。還有些大小泡泡連在一起像葫蘆,多么有趣!一群群泡泡慢慢地飛向天空,有些飄到樹(shù)上,頓時(shí),我們幾個(gè)人仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的泡泡世界里。我興奮極了!一剎那泡泡都消失了,我們感到十分可惜!我們多么希望泡泡能多留一會(huì )兒。

  !今天的泡泡真是太好玩了,我們都玩得開(kāi)心極了。

童年游戲作文2

  童年是一個(gè)令人懷念的時(shí)代,童年的游戲更是如此。

  “叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們嘻嘻哈哈地跑到了門(mén)外,玩起了各式各樣的游戲。有的在欄靠上玩起了“斗筆”;有的拿著(zhù)剛剛疊好的紙飛機飛來(lái)飛去;有的在玩“紙上游戲”;有的在玩挑花;還有的在玩編花籃。

  其中,最受大家喜愛(ài)的就要數挑花和編花籃了,而最受女生喜愛(ài)的當然是編花籃了。

  “編花籃,編花籃!”顧名思義,就是用腿來(lái)編花籃。

  “起!起!”同學(xué)們喊著(zhù)口號,挨個(gè)兒把腿疊起來(lái)。第一位同學(xué)首先將右腿鉤成“直角”,在同一側,第二位同學(xué)雙手搭在第一位同學(xué)的肩膀上,也將鉤好的“直角”垂直搭在第一位的腿上。第三位同學(xué)也是如此搭上,再用腳牢牢地鉤住第一位同學(xué)的關(guān)節處,形成一個(gè)完美的三角形花籃。

  三位同學(xué)手拉手,轉著(zhù)圈,有節奏地用左腳跳起來(lái)。接著(zhù)又喊起來(lái)“編花籃,編花籃,花籃里邊兒有小孩......”旁觀(guān)者的我看得入迷了。突然,有一位同學(xué)抽出了腳,其他兩位同學(xué)感到重心不穩,全部松開(kāi)了腳。沒(méi)辦法,這游戲規則就是當一人松開(kāi)了腳,三人就要重新搭起花籃才能繼續玩下去。

  同學(xué)們又鼓足勇氣,再次搭起了一個(gè)比之前更堅固的花籃,轉起了圈?粗(zhù)她們眉開(kāi)眼笑地玩著(zhù),我情不自禁地想到了一句話(huà):眾人一條心,黃土變成金。

童年游戲作文3

  星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和小伙伴相約來(lái)到公園,玩起了蒙眼捉人的游戲!

  我向大家介紹了游戲規則:“一個(gè)人蒙著(zhù)眼睛抓人,其他人四處逃跑,被抓住的人要表演舞蹈!蔽覀兌及涯抗馔兜搅诵■紊砩,讓小鑫來(lái)捉人。

  游戲開(kāi)始了,伙伴們躡手躡腳地繞到小鑫的身后,有的站在小鑫的前面,有的故意伸手去觸碰小鑫的手臂,小鑫慢慢向前走動(dòng),東抓一下,西抓一下,可是一個(gè)也沒(méi)有抓到?赡芩行├哿,索性站在那里一動(dòng)不動(dòng)了,我故意跑到小鑫面前逗他,他依然不動(dòng)。我越來(lái)越大膽,準備去揪一下他的頭發(fā),不料,他一下子死死地抓住我,大聲喊道:“抓到你了,抓到你了,快給大家獻上舞蹈吧……”哎!都怪我太大意了,小鑫根本就不是累了,而是以靜制動(dòng)呢!我只好乖乖地給大家獻上舞蹈了。

  輪到我捉人了。我想:有了被捉的經(jīng)驗,這回我要學(xué)著(zhù)點(diǎn)。我向前走啊走啊,突然撞到了一棵大樹(shù),有的小伙伴在一旁笑,我靈機一動(dòng),心生一計:就從那些愛(ài)笑、愛(ài)逗我的人入手。我尋找到了‘目標’,便迅速撲了過(guò)去,那伙伴開(kāi)始逃跑,但是我加快速度,跑向那位伙伴,一伸手,抓到了那伙伴的衣服,我取下眼罩,一看是航航,我們都歡呼起來(lái):“航航,跳舞!航航,跳舞!”

  太陽(yáng)落山了,我們約好了下次再一起玩,便依依不舍地回家了。

童年游戲作文4

  悄悄告訴你們,在我童年時(shí),玩的游戲有“警察捉小偷”、“喪尸感染人”,還有“貓捉老鼠靠墻壁”。但讓我覺(jué)得最有趣的是“貓捉老鼠靠墻壁”。游戲規則是:一個(gè)人來(lái)當“貓”,其他人當“老鼠”。只要“老鼠”靠到了墻,另一個(gè)人就不能捉了。如果你想知道游戲怎么玩的,就請接著(zhù)往下看吧!

  在一個(gè)炎熱的夏天的晚上,媽媽帶我和弟弟來(lái)到三橋南邊的橋下跳舞。我恰巧看見(jiàn)了我的小伙伴王司豪、宋子俊、王司豪的弟弟他們在這里。我走過(guò)去說(shuō):“嗨,朋友們,我們來(lái)玩‘貓捉老鼠靠墻壁’吧!”朋友們點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了。

  首先宋子俊自告奮勇地說(shuō)他要來(lái)當“貓”,于是他開(kāi)始倒數10秒,我們借此機會(huì )爭先恐后地去偷“食物”。就在這時(shí),宋子俊悄悄地向我們走來(lái),他抓住了正在發(fā)呆的弟弟。于是他倆現在一塊來(lái)捉我們。王司豪為了證明自己很牛,竟然在他眼皮底下偷食物,結果一失手也被捉住了。我心想:完了,徹底完了,三個(gè)人捉兩個(gè)人,那不是輕而易舉。忽然我發(fā)現王司豪的小弟不見(jiàn)了。原來(lái)他早已跑得無(wú)影無(wú)蹤,我說(shuō)了一句:“王司豪的小弟在哪里?”大家說(shuō)了起來(lái),我借此機會(huì )逃到了王司豪的弟弟那里,他們三個(gè)直奔我這個(gè)方向,跑得可快了。還沒(méi)等我歇一會(huì ),他們追上來(lái)捉住了王司豪的小弟,我見(jiàn)情況不妙,拔腿就跑,可是他們跑了過(guò)來(lái),從不同的方向把我圍住了,我只好投降認輸。

  這時(shí),媽媽叫我和弟弟回家了,我戀戀不舍地離開(kāi)了。

童年游戲作文5

  童年是七彩的夢(mèng),是快樂(lè )的歌。童年還是一本相冊,每一頁(yè)都有一個(gè)精彩的故事。今天的作文課上,我們要玩一個(gè)關(guān)于筷子的游戲,它叫做“筷子比賽”我心中有一些疑問(wèn),筷子是用來(lái)吃飯的,怎么能來(lái)比賽呢?

  這個(gè)游戲是這樣玩的:先選出兩個(gè)人一組,每個(gè)人一根筷子,在地上畫(huà)出一條線(xiàn),一邊放空瓶子,一邊站人,比賽者站在線(xiàn)外,把筷子往空瓶子里投,投中最多的勝出。

  比賽開(kāi)始了,老師宣布開(kāi)始時(shí),同學(xué)們都爭先恐后的舉手,但老師只叫了史昊冕和劉欣鈺,第一個(gè)人是劉欣鈺,他的手里先拿了十根筷子,我都圍在第一桌,這樣我們才能看清她是怎么投的,他拿起第一根筷子的時(shí)候,先瞄準后,就準備發(fā)射,雖然沒(méi)有投進(jìn),但她沒(méi)有灰心還在繼續投,可是最后一根筷子的都投出去了,也沒(méi)有投進(jìn),所以她得了0分。

  下一個(gè)是史昊冕,他投了四根筷子沒(méi)投進(jìn),第五根居然是塞進(jìn)去的,劉欣鈺一下就把筷子拿了出來(lái),老師說(shuō):“不可以塞進(jìn)去!”所以還不能算投進(jìn),她又連著(zhù)投了五根,也沒(méi)投進(jìn),所以他也拿了一個(gè)0分。

  第二輪開(kāi)始了,老師選了劉翰卓和丁一,劉翰卓投進(jìn)去了三根,丁一投進(jìn)去了兩只所以劉翰卓贏(yíng)了。

  歲月如歌,彈奏著(zhù)一幅又一幅的樂(lè )章,或華彩或平淡。人生如戲,演繹著(zhù)一幕又一幕的故事,或精彩,或普通,或感動(dòng),或傷心,或難忘……只要努力,和好好學(xué)習就一定會(huì )取得好的成績(jì)。

童年游戲作文6

  最近,又一股新的潮風(fēng)向我們吹了過(guò)來(lái),而這股風(fēng),就是來(lái)自韓國綜藝《Running man》里的`撕名牌,大家早就已經(jīng)擦拳磨掌,躍躍欲試了。這不,這次元旦,我們蝸牛們也上演了“蝸牛版的撕名牌”。

  名牌的制作很簡(jiǎn)單:用A4紙裁成你想要的大小,用馬克筆在上面寫(xiě)上名字,接著(zhù)用大的透明膠在正反面分別貼上一層,一個(gè)名牌就大功告成了。

  在比賽開(kāi)始之前,我和拉拉先在酒店里走了一圈,熟悉了一下地形,發(fā)現全是S形的,一會(huì )兒左拐彎,一會(huì )兒右拐彎,繞的我們頭都快暈了。

  在我們進(jìn)行的幾輪比賽中,令我印象最深的是跟大人的對決,我們的方式其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是幾個(gè)人撲上去抓住大人,另一個(gè)人直接上去撕。

  而在沒(méi)有商量好的情況下,我就默默的成為了這個(gè)人,于是在我們的共同努力下,十幾個(gè)大人先后成為了我們的手下敗將。

  在這十幾個(gè)大人中,過(guò)程最困難的是典爸。典爸本來(lái)就很高,又比較壯,他靠在墻上,沒(méi)法撕。而其他的人又在撕別的大人,所以撕典爸的重任就落在了我的肩上,我一個(gè)人站在典爸面前,幾次想把手從他背后伸進(jìn)去,但都沒(méi)夠到他的名牌,還差點(diǎn)被撕了,我只好用盡全力把典爸拉出來(lái),典爸的背和墻之間就有了縫隙,我乘機把典爸的名牌扯了下來(lái)。

  在不斷的奔跑和不斷的大喊后,我們小孩最終勝利了,而大人們則不得不感嘆我們實(shí)在是太厲害了。

  這次的撕名牌,我們小蝸牛們才是真正的王者!

童年游戲作文7

  星期六下午,我和幾個(gè)小伙伴玩起了捉迷藏游戲。

  我們首先用猜拳的方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。哦!小紅輸了,負責捉我們。她用手捂住臉,說(shuō):“我數10聲,就去捉你們!痹(huà)音剛落小明就飛快地跑到冰箱后面,小軍走進(jìn)廁所把門(mén)關(guān)緊了,我像老鼠一樣輕輕地爬到了床底下,而小藍卻鉆進(jìn)了窗簾后面。小紅數完10聲后,就大聲地說(shuō):“我來(lái)捉你們了!毙〖t假裝說(shuō)很熱,就走到窗戶(hù)邊乘涼,踩到了小藍的腳,小藍大叫起來(lái):“好痛呀!”小紅說(shuō):“我捉到你了!边@時(shí)小紅的“順風(fēng)耳”聽(tīng)到了我“嘻嘻”的笑聲,就拿了一雙臭襪子,扔進(jìn)了床底下。我看見(jiàn)一雙臭襪子,心想:一雙臭襪子就能騙我出來(lái)?沒(méi)門(mén)!小紅見(jiàn)我還不出來(lái),就拿來(lái)了一根木棒,大叫:“有老鼠!闭f(shuō)著(zhù)就把木棒伸進(jìn)去,打老鼠,我無(wú)可奈何地從床底里爬了出來(lái)。然后,小紅說(shuō)口渴了,就到冰箱前拿出一杯可樂(lè ),小明突然打了一個(gè)哈欠,小紅發(fā)現了,小紅說(shuō):“出來(lái)吧!”小明說(shuō):“不怕,還有小軍沒(méi)捉到!毙∷{說(shuō):“我數十秒,如果你找不到小軍,就算你輸!毙〖t說(shuō):“好,算我輸!毙≤娸p輕地把廁所門(mén)打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn),小紅聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“小軍在廁所里!毙≤姛o(wú)可奈何地出來(lái)了。

  捉迷藏游戲豐富了我的課余時(shí)間,還給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。

童年游戲作文8

  每個(gè)人從商店里買(mǎi)了圓卡之后,手上的園卡就沒(méi)有放下手的時(shí)候,砸卡,也就是給了我童年樂(lè )趣的游戲。

  砸卡,顧名思義。這種游戲很簡(jiǎn)單,只要你拿著(zhù)手上的卡片把其他人的卡片砸翻,其他人的卡片就歸你了,如果你的卡片被別人砸翻了,你的卡片就歸其他人了。

  我現在的卡片都是賽爾卡和一張神奇寶貝的卡,小蘑菇、小火猴、寶貝鯉、左背魚(yú)(這是一個(gè)神奇寶貝的卡片,大家多多少少會(huì )有點(diǎn)陌生)。這些是我的主卡,我還有一些厲害的卡,有47張,再加上剛才的那四張,共有51張。

  不僅你可以用砸卡跟別人較量,你還可以玩游戲的另一種模式:彈卡,在一個(gè)圓桌子上,誰(shuí)把對方的卡片推到了桌子底下,誰(shuí)就贏(yíng)。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)我是怎么和人較量的吧!我最拿手的是砸卡,只要誰(shuí)敢給我下戰書(shū),誰(shuí)就敢給我送卡,上次我和唐吉(我在小區的一個(gè)朋友)玩,他本來(lái)就只有19張卡,全都被我贏(yíng)了個(gè)光光,從此,他再也不敢給我下戰書(shū)了。

  我們小區里還有一些跟我一樣赫赫有名、大名鼎鼎的砸卡高手,譬如說(shuō):陳嬋娟、搖婿這些人太多了,我都說(shuō)不完,我和他們在一起玩的時(shí)候,他們人多的就像一個(gè)馬蜂窩(我本來(lái)不應該罵他們的)。

  我為什么喜歡玩砸卡呢?是因為這個(gè)游戲帶給我了快樂(lè ),就是因為這個(gè)游戲給我了快樂(lè ),我才會(huì )玩這個(gè)游戲,要不然,我還覺(jué)得這種游戲有點(diǎn)小朋友們不能理解的賭注呢!

  我喜歡玩砸卡,我非常喜歡砸卡,我恨不得每天都要跟那些小朋友們玩砸卡,砸卡大贏(yíng)家,我夢(mèng)中的夢(mèng)想。

  我喜歡玩砸卡、彈卡,因為是這個(gè)游戲給了我童年游戲的樂(lè )趣,也是這個(gè)游戲幫我喚醒了童年游戲的記憶。

  這個(gè)游戲給我帶來(lái)了好多東西,好多,好多,數不完的東西

童年游戲作文9

  記得四年級的時(shí)候,我們經(jīng)常玩一種游戲,影響最深的是那一次,老師笑容滿(mǎn)面的走進(jìn)教室,對大家說(shuō):“今天我們大家一起來(lái)玩一個(gè)小游戲好不好呀!”大家聽(tīng)了,臉上都樂(lè )開(kāi)了花。大家在討論著(zhù)玩什么好,有的說(shuō):“玩捉迷藏吧!”有的說(shuō):“玩丟手絹吧!”經(jīng)過(guò)一番激烈的爭論后,最后由老師說(shuō):“咱們玩大眼瞪小眼吧!游戲規則是:兩個(gè)人面對面一起,做動(dòng)作,看誰(shuí)先把誰(shuí)逗笑,誰(shuí)就獲勝!

  第一個(gè)上場(chǎng)的是小A和小B,小A剛站上講臺,就做了一個(gè)“美女眨眼”小B還沒(méi)來(lái)的及過(guò)招呢!站在講臺上笑彎了腰,都快站不住了,小A勝利了,下面的同學(xué)也不禁哈哈大笑起來(lái),有一些同學(xué)還笑得掉到地上去了呢!小A真厲害呀!小A在一旁暗暗得意,準備挑戰下一位挑戰者。臉上滑過(guò)一絲興奮。

  輪到我和小A決賽了,我一上講臺,我就把嘴往里縮把手翻蓋額頭,把右腳抬到中間,做一一個(gè)“孫悟空降妖除魔”的動(dòng)作。小A也不甘示弱,立馬給我來(lái)了個(gè)“對子眼”我本想笑,但立刻把嘴往兩邊拉,把眼睛往下扯,嘲小A坐了一個(gè)“半鬼臉”,看著(zhù)小A快笑了,但她立即用手把鼻子和嘴巴捂住,發(fā)出了豬叫聲,這下我可真的忍不住了笑了,現在一旁的老師也笑的話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。

  這回,小A有勝利了,她得意洋洋,高興地手舞足蹈,從講臺左邊,走到講臺的右邊,又從講臺的右邊走到講臺的左邊,大家又樂(lè )了高興地真的是不能讓人形容。

  同學(xué)們玩得那么高興,那個(gè)時(shí)候我真希望這個(gè)活動(dòng)能夠多舉行幾次。

童年游戲作文10

  游戲對于每一個(gè)男孩子來(lái)說(shuō)都不會(huì )陌生,只是分癡迷與不癡迷?xún)煞N,而我就是那癡迷的一種。

  記得上小學(xué)的時(shí)候,超喜歡玩游戲機。最先玩的游戲機是長(cháng)方形的,款色是五顏六色,那時(shí)十塊錢(qián)左右。小小的一個(gè)一個(gè)長(cháng)方體,藏著(zhù)無(wú)數幻想的游戲。里面的游戲有坦克,堆積木等,當時(shí)非常風(fēng)靡的游戲。

  那時(shí)候玩堆積木游戲,總是和同伴們一起比,看誰(shuí)最多分,在玩的過(guò)程當中,同伴總是耍各種手段讓自己輸,有時(shí)是會(huì )被影響的,有時(shí)卻不會(huì ),反而更厲害。那時(shí)總是充滿(mǎn)著(zhù)歡笑。

  隨著(zhù)年齡的長(cháng)大,那個(gè)長(cháng)方體的游戲機被電視上的小霸王游戲機取代了。最初,是用黑白電視來(lái)打游戲!后來(lái)那時(shí)換彩色視機來(lái)玩。顏色好看不好看,這個(gè)不重要,主要是能玩就行。一個(gè)游戲機好像要七十塊錢(qián),對于小學(xué)生來(lái)說(shuō),還是很貴的。

  每次玩游戲都得偷偷摸摸的,怕被家長(cháng)發(fā)現,發(fā)現后就會(huì )被罵,甚至可能被沒(méi)收。所以,只要看到家長(cháng)出去了,就偷偷拿出來(lái)玩,不敢開(kāi)聲音。

  在我的記憶中,被抓過(guò)無(wú)數次,也被訓過(guò)無(wú)數次,沒(méi)收了也無(wú)數次。每次被抓住后,總是想到更厲害的方法來(lái)躲避家長(cháng)。

  從游戲機升級后的游戲就是電腦了,那時(shí)玩的游戲有《地下城與勇士》,《qq三國》,《qq飛車(chē)》等。那時(shí)玩電腦游戲癡迷到一有空就跑去網(wǎng)吧上網(wǎng),周末還出去通宵。

  直到現在,手機游戲開(kāi)始風(fēng)靡。不知道未來(lái)的那天,又會(huì )出現哪種玩游戲的方法。

  現在的科技日新月異,更新?lián)Q代非?。只希望自己還記得以前那段偷偷摸摸玩游戲的時(shí)光,告訴自己曾年輕過(guò),也瘋狂過(guò)!

童年游戲作文11

  有一天,幾位同學(xué)來(lái)到了我家做客。晚上,大伙兒們都很無(wú)聊,我提議玩玩“藏藏貓”游戲。大家都興高采烈地答應了。

  一盤(pán)又一盤(pán)的結束了,大伙兒的表情變化無(wú)窮。有的眉開(kāi)眼笑,歡天喜地,有的露出失望的表情,有的露出緊張,激動(dòng)的表情,有的瑟瑟發(fā)抖……

  但唯獨有一輪大家露出了焦急的表情。他們怎么找也找不到我了,因為我藏進(jìn)了我家的更衣室。于是,他們帶著(zhù)焦急的口音叫著(zhù)我的名字:“靜妍,!靜妍!你在哪里?鄒涵潔當貓了,出來(lái)吧!”我情不自禁地暗暗笑了起來(lái)。喊叫聲慢慢向我這邊走來(lái),我開(kāi)始警惕起來(lái),隨后,聲音又慢慢漸去,又聽(tīng)到了鄒涵潔帶著(zhù)哭腔說(shuō):“靜妍!快出來(lái)吧!你讓我們找得好心急呀!”我心想:我才不會(huì )聽(tīng)呢!自己耐心找找吧!翱措娨晣D!看電視嘍!”胡文姞又叫到。我又想:這一定是騙我出去的,我不會(huì )上當的。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我已經(jīng)沒(méi)有耐心了,打算自投落網(wǎng)了。于是,我光明正大的走了出去,他們一口同聲道:“藏在哪里的呀?”“更衣室唄!蔽一卮鸬!拔以趺礇](méi)想到呢?”寇桐菲一邊尖叫一邊跺腳,大伙兒都向我投來(lái)了佩服的目光,我心都樂(lè )開(kāi)了花兒。

  這個(gè)游戲既刺激又考耐心,。我心想:這群找我的人真笨呀,多找一些地方,多翻一翻不就行了嘛。不過(guò),在我家玩藏貓貓的人都采用了躲在更衣室的好辦法。

童年游戲作文12

  年少時(shí),我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲了,因為那時(shí)候不會(huì )玩手機,所以經(jīng)常和好朋友們聚在樓下一起玩,現在想起來(lái),還特別的有趣呢!

  我呼兄喚弟,憑著(zhù)自己的號召力,找了七八個(gè)小伙伴和我一起玩“老鷹捉小雞”。我們首先用“黑白配”分組,分好組之后,又用“石頭、剪刀、布”來(lái)確定誰(shuí)來(lái)當老鷹:誰(shuí)輸了,誰(shuí)就當老鷹,那次是我的朋友當老鷹的!安门袉T”亮開(kāi)嗓門(mén)高喊:“三,二,一,開(kāi)始!”。那個(gè)當“老鷹”的女生先往東邊跑,還沒(méi)跑幾步,忽然折返,又往西邊跑,我們的“雞媽媽”反應不過(guò)來(lái),一只雞寶寶就被“老鷹”輕松地捕捉了。

  接著(zhù),第二輪游戲又開(kāi)始了,這只被捕捉的“小雞”成了“老鷹”的同伙,現在他們使用包圍戰術(shù),左右?jiàn)A擊,不過(guò)末尾的小雞靈活的一跳,避開(kāi)了他們的攻擊?墒抢销梻儾](méi)有就此放棄,她們擺起手勢,眼睛一眨一眨的,似乎在眉目傳神。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,她們發(fā)起了第二次攻擊。兩只“老鷹”一個(gè)在原地站著(zhù),伺機出擊。另一只“老鷹”聲東擊西開(kāi)始驅趕小雞們,當“小雞”的小伙伴終于招架不住,無(wú)路可逃。唉,又一只小雞被抓住了……

  童年的游戲使我獲得多少快樂(lè )!我們做的游戲很多,但我對老鷹捉小雞有一種特別的深刻的記憶。這是因為,我通過(guò)老鷹捉小雞這個(gè)游戲,鍛煉了自己的靈敏度,培養了自己的機智敏感能力,還能鍛煉了身體,獲得了無(wú)窮的樂(lè )趣。

  童年的游戲,是多么有趣!

童年游戲作文13

  “小皮筋,踢呀踢,馬蓮開(kāi)花二十一,二五六,二五七……”這首古老的跳皮筋童謠曾伴隨一代代人成長(cháng)。在我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶的童年時(shí)代幾乎每天都都會(huì )跳房子、彈溜溜球、丟沙包、推鐵環(huán)等游戲,可現在這些游戲正逐漸淡出我們的生活。

  今天,我們小記者團的團員們就溫習了這些消失了的童年游戲。

  我們四團首先玩的是跳房子,規則很簡(jiǎn)單:首先把“瓦”(現在根本找不到瓦,就用木塊替代)扔到寫(xiě)有“ ” 字的“房子”里(就是畫(huà)在地上的大方塊),然后單腿跳到“房”里,單腳把“瓦”踢到“房”中,不過(guò)既不能碰畫(huà)的線(xiàn),也不能踢出格,這可有點(diǎn)難了。然后依次踢到“房”里,最后再踢回來(lái)到“房”中。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,其實(shí)做起來(lái)就很有些難度。

  第一個(gè)上去的一般都玩不好,這不,他眨眼間就英勇“犧牲”了,——把“瓦”踢出了框外,“哎,失誤……失誤……”他邊搖頭邊說(shuō)?偨Y教訓,第二個(gè)做的就進(jìn)步了許多。一個(gè)比一個(gè)強。輪到我了,我小心翼翼地踢,仔細掂量著(zhù)出腳的力度和方向,讓“瓦”聽(tīng)我的調遣。真長(cháng)啊,時(shí)間仿佛凝固了,表針定格了!終于成功踢完一圈了!好開(kāi)心!

  接下來(lái),我們又玩了推鐵環(huán),玩了幾回,我總結了一些技巧,先是要用手發(fā)起來(lái),然后把滾鐵環(huán)的鉤子放在后下方,離地 cm 左右。還有用勁,要恰到好處,過(guò)大,鐵環(huán)就會(huì )躥出去;過(guò)小,鐵環(huán)就不會(huì )走,甚至會(huì )歪倒。掌握了這些技巧后,我就能隨心所欲地推了。

  我們還玩了“抽老!、跳皮筋等,這些游戲不僅娛樂(lè )了我們的身心,還鍛煉了我們身體的協(xié)調性,讓我們體會(huì )到了祖輩們的快樂(lè )。一方水土養一方人,一批游戲打造一種人生,怪不得爸媽身心那么健康呢,原來(lái)他們的童年過(guò)得這么滋潤呀!

童年游戲作文14

  正文內容簡(jiǎn)介:小時(shí)候我放學(xué)也游好泳了以后,我就到顧松云家叫顧松云下來(lái)玩,我們還在顧松云家玩了一下牌,顧松云輸了,然后‘沓、..

  小時(shí)候我放學(xué)也游好泳了以后,我就到顧松云家叫顧松云下來(lái)玩,我們還在顧松云家玩了一下牌,顧松云輸了,然后‘沓、沓、沓’把牌全都撒在地上去了。他自己卻不撿,叫我們撿!我們沒(méi)撿完,叫他自己撿。他還數硬幣,這個(gè)最奇怪了,數硬幣干嘛?沒(méi)事兒數硬幣?我也不知道!

  我們一起下樓玩,玩的是:怪獸再加地盤(pán)再加食物再加僵尸再加。。。呃,就這幾樣東西結合起來(lái),第一個(gè)就是僵尸和怪獸一隊,植物和大嘴怪部隊一隊,然后就熱烈地開(kāi)始打了起來(lái)。最后是誰(shuí)贏(yíng),也沒(méi)打到我們,所以,我也不知道。

  袁凱文也過(guò)來(lái),我們一起玩,我們又加了一個(gè)超好的防護罩,我們還有隱形計劃,隱形計劃只能數到十,如果到十一的話(huà),就會(huì )過(guò)敏,就會(huì )變成僵尸了,然后再過(guò)來(lái)用好藥水把他治好,用這樣的游戲規則,我們玩了很長(cháng)時(shí)間。

  我們走過(guò)了一米家龍袍和怪獸城,我們到了一個(gè)地方,我的一塊大地盤(pán)是這里還有我的小區,袁凱文的大地盤(pán)是這里還有那個(gè)滑滑梯,顧松云的是像圣誕棒棒糖一樣的地盤(pán),他的小區像‘D’的一個(gè)形狀,他的小區離袁凱文的小區最近,他的小區就是圍著(zhù)那個(gè)大河(我們小區里的噴水池),像個(gè)英文字母‘D’。

  僵尸快要打到我們了,我就只好換個(gè)地方住,只有像小螞蟻一樣的地盤(pán),小螞蟻一樣的地盤(pán)太小了。

  這個(gè)游戲我們一直玩到晚上都不能停,好玩好玩好玩,如果再不回家,大門(mén)就要關(guān)了,我只好回家。599個(gè)字

童年游戲作文15

  童年,是一首美妙的樂(lè )曲,譜寫(xiě)了我們的成長(cháng)的趣事;童年,是一幅多彩的油畫(huà),描繪了我們五彩的生活……

  四年級的夏天,是我最自豪的一個(gè)夏天!

  “慧慧,媽媽今天帶你去游泳,好么?”媽媽微笑地問(wèn)我。我并沒(méi)有喜笑顏開(kāi)欣然接受,而是支支吾吾地回答:“這,這,嗯,那,好吧!绷硗,我還叫上了子煊和文婷。

  我們四個(gè)人一同來(lái)到游泳池,先付款,再去更衣,然后我帶上了游泳板,做了泳前運動(dòng),便跳下水去了。

  “嘿!張婕,你看!”這聲音是子煊的!說(shuō)罷,一陣水花朝我撲來(lái)!還好我戴了泳鏡,要不然眼睛也要弄濕了;剡^(guò)頭去,子煊早已沉入水底,不見(jiàn)蹤影,而文婷正傻呆呆地看著(zhù)我。唉!為什么我不會(huì )游泳呢?這樣我怎么找子煊啊?

  我找到媽媽?zhuān)埱笏涛矣斡。我讓媽媽拖?zhù)我的腰,我再在水中“游”?墒俏铱倱膵寢寱(huì )突然撒手,把我留在水中自個(gè)兒游,所以還是半途而廢了。媽媽不管我,去教子煊和文婷游泳去了,而我只能獨自在水中游玩。忽然,我沉入水中,手腳并用。呵!我游起來(lái)了啦!我試著(zhù)沉到水底,可怎么也沉不到。這時(shí),我發(fā)現水是有浮力的!通過(guò)這個(gè)發(fā)現,我再次把頭扎進(jìn)水里,開(kāi)始進(jìn)行真正的游泳。我把這個(gè)喜訊告訴了子煊、文婷和媽媽?zhuān)蠹叶己芨吲d。

  噢,現在我學(xué)會(huì )游泳了,好吧,就看在子煊“攻擊”我的份上,我也來(lái)次小小的報復!

  “嘩!”一瓢子水蓋在了子煊的頭上,哈,報復成功!我以迅雷不及掩耳之勢鉆入水中,和她玩起了“捉迷藏”……

  看來(lái),勇于嘗試是發(fā)現奧秘的前提!這次游泳還教會(huì )了我道理呢!同學(xué)們,你們也應該勇于嘗試,探索奧秘,這樣,我們才能當好我們國家未來(lái)的棟梁!

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