燭火中的童年作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的燭火中的童年作文，希望對大家有所幫助。
黑暗的房間漸漸升起一絲忽明忽暗的燭光，搖曳著(zhù)的火焰伴隨著(zhù)我腳步的停頓，慢慢地停止晃動(dòng)。我環(huán)顧四周，找了個(gè)寬敞的地方，蹲下，將手中的蠟燭小心翼翼地放在地板上。
伸出一根手指，朝火焰的中間快速地穿過(guò)，記得，這是小時(shí)候愛(ài)玩的把戲。而如今……嘴角不禁泛起一絲苦笑，低頭凝望著(zhù)燭火，恍惚中，記憶跌回到童年時(shí)光。
家鄉有點(diǎn)水燈過(guò)年的習俗。每年的大年三十晚，各家各戶(hù)都會(huì )用點(diǎn)水燈的方式將家中點(diǎn)亮。而過(guò)年的`這一項目，儼然成為我和姐姐的興趣之一。
做水燈時(shí)，奶奶會(huì )搬來(lái)很多菜頭，然后嫻熟地將它們切成一塊塊長(cháng)方形的模樣，而這就是水燈的燈座啦！這時(shí)，我和姐姐總會(huì )圍在奶奶身邊，一個(gè)勁兒地嚷嚷：“我也要做！”奶奶忍受不了我們的軟磨硬泡，笑著(zhù)說(shuō)了些口是心非罵我們的話(huà)，還是讓我們參與了進(jìn)來(lái)。而我們則是興奮地大叫，鼓掌。接著(zhù)，奶奶就給我們分配任務(wù)了，細心地囑咐應當注意的細節，我們仔細地聆聽(tīng)之后，便著(zhù)手干了起來(lái)。
水燈的做法雖然非常簡(jiǎn)單，但對于幼時(shí)的我們，態(tài)度卻也異乎尋常地認真，力求做到最好。我將一根根牙簽插到菜頭上，然后從上往下看，檢查是否是豎直的，如果不是，那么我則會(huì )拔出來(lái)再插，歪著(zhù)腦袋左瞧右瞧，直到滿(mǎn)意為止。姐姐則負責將蠟燭插到我所做的支柱上。我一插好，便立刻跑著(zhù)去做姐姐活，姐姐老是不愿意自己的工作被搶?zhuān)薹薏黄降卣夷棠谈鏍�，奶奶則是拍拍我們的肩膀，說(shuō)：“你們一起做會(huì )快點(diǎn)！”最終姐姐還是屈服了，經(jīng)過(guò)我們的合作，水燈很快就做好了。接下來(lái)，只剩下等待。
當夜幕降臨，新一輪的忙碌又即將展開(kāi)。我們興奮地從大人手中拿到打火機，小心地將蠟燭點(diǎn)亮，然后把它們放到大門(mén)兩側、院中、池塘邊……不一會(huì )兒，地上恍若另一片夜空，閃爍著(zhù)的燭光猶如星星般明亮而耀眼。在美麗的院中，我們載歌載舞……
“姐姐，奶奶叫你下樓吃酒！”我那小妹妹的聲音在我耳邊回響，將我從記憶中拉回到現實(shí)。凝望著(zhù)眼前的燭火，我微微一笑�！皝�(lái)啦！”我起身跑下了樓，離開(kāi)了那個(gè)燃著(zhù)燭火的房間，那燭火中的童年。
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