關(guān)于書(shū)香童年作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的書(shū)香童年作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)香童年作文 篇1
“人之初，性本善，性相近，習相遠......”當我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就開(kāi)始教我念《三字經(jīng)》，并給我講解與之相關(guān)的一個(gè)個(gè)小故事，自那時(shí)我就知道了“孟母三遷”、“孔融讓梨”、“曾子殺豬”，明白了做什么事都不能半途而廢、要做一個(gè)謙讓有禮、講誠信的好孩子的簡(jiǎn)單道理。
漸漸地我長(cháng)大了，也開(kāi)始自己識字了。在我5歲生日時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一套《美德故事》，里面選編了300個(gè)感悟童心的美德故事。雖然那時(shí)的我還有好多字認不全，但我依靠拼音，結合精美的圖畫(huà)，一篇一篇地讀完了所有的故事，里面的一個(gè)個(gè)故事給我留下了深刻的印象。當我再次讀到《孔融讓梨》，我知道了好孩子要謙讓有禮、尊老愛(ài)幼，在家尊敬爺爺奶奶，在幼兒園里尊敬老師和阿姨，幫助小弟弟小妹妹；《范仲淹信守諾言》的故事說(shuō)的是青年時(shí)代的范仲淹為人誠實(shí)，信守諾言，歷盡艱辛，終于把先師所托祖傳的煉金秘方，完好地交到了先師的兒子手上�？赐赀@個(gè)故事，小小的我問(wèn)媽媽?zhuān)赫\信這么重要��？媽媽拉著(zhù)我的手，慈愛(ài)地說(shuō)：“誠信就是實(shí)事求是，不說(shuō)謊，言行一致，一個(gè)人有了誠信，他就會(huì )得到別人的尊敬，一個(gè)人有了誠信，就擁有了這個(gè)世界上最寶貴的財富。寶貝，就像你一樣，不說(shuō)謊，做誠實(shí)的孩子，爸爸媽媽、老師阿姨會(huì )喜歡你，小朋友也都喜歡你，都愿意和你交朋友，你說(shuō)誠信可重要？”“嗯”，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從那時(shí)起，我就在心里埋下了誠信的種子，伴我漸漸長(cháng)大，在20xx年我還被評為了蕪湖市“誠信好少年”。
三年級時(shí)，我讀了《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)主要介紹了魯濱遜在一次航海事故中流落到一個(gè)小島上，憑著(zhù)自己聰明才智、樂(lè )觀(guān)精神以及頑強的信念，在孤島上生存了幾十年最后成功回鄉的故事。通過(guò)這個(gè)故事我明白了在生活中要多看光明面少看陰暗面，要有堅持不懈的精神，這樣才能在絕境中發(fā)生奇跡。
今年的暑假，我迷上了《77×2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》這本書(shū)。只要一有空，我就捧起了它。這本書(shū)里有許多有趣的科學(xué)游戲，讓我在實(shí)踐中得到了樂(lè )趣，并在游戲中拓寬了自己的知識面。
現在，我的床頭邊放著(zhù)一本漫畫(huà)集《父與子》，睡覺(jué)前我都會(huì )看上一兩篇。一幅幅小巧精湛的畫(huà)面閃爍著(zhù)智慧之光，蘊藏著(zhù)父親與兒子純真的感情；一件件幽默有趣的事情，讓我的童年重臨于心頭，溫情蕩漾于心間……
讀書(shū)，提高了我的寫(xiě)作能力和語(yǔ)言表達能力；讀書(shū)，使我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了視野；讀書(shū)，更讓我知道了中華民族的美德，懂得了許許多多做人的道理。在追夢(mèng)的路上，讓書(shū)的芳香，陪伴著(zhù)我們一路成長(cháng)！
書(shū)香童年作文 篇2
在我的童年中，有許許多多關(guān)于書(shū)的故事。有一件事卻一直印在我的腦海中，現在依然記憶猶新。
記得那是一個(gè)下午，我剛剛放學(xué)回家。我上了一天的課，心中不免有很大的壓力。我決定讀會(huì )兒書(shū)來(lái)放松一下自己。我用眼光快速的掃過(guò)一行行書(shū)格，在數不勝數的圖書(shū)中選中了《湯姆叔叔的小屋》。
我翻開(kāi)了一頁(yè)便目不轉睛，聚精會(huì )神地讀了起來(lái)。從謝爾比先生到勒格里，我在不同的人物中發(fā)現了不同人的為人處世。謝爾比先生善良大方，但由于欠了一大筆債，不得不將自己心愛(ài)的仆人湯姆賣(mài)掉。湯姆被賣(mài)到了一個(gè)叫勒格里的人手中。勒格里性格暴躁，動(dòng)不動(dòng)就對仆人拳打腳踢，湯姆也沒(méi)能逃脫這個(gè)厄運，最后竟被勒格里打的奄奄一息。
就在我看的入神時(shí)，一陣急促的腳步聲傳來(lái)。我心想：不好！我媽媽來(lái)檢查作業(yè)了！我趕緊放好手中的書(shū)，拿起書(shū)桌上的一根鉛筆埋頭寫(xiě)起來(lái)。媽媽一來(lái)，發(fā)現我在認真學(xué)習，還表?yè)P了我。我長(cháng)舒一口氣，平靜了一下心中的氣氛。心想還是趕緊寫(xiě)作業(yè)吧。我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)便再也壓不住心中看書(shū)的欲望了，我拿起旁邊的書(shū)津津有味的看了起來(lái)。由于看的太專(zhuān)注，以至于沒(méi)有聽(tīng)到媽媽來(lái)檢查的腳步聲。當媽媽已經(jīng)快走進(jìn)房間時(shí)才察覺(jué)過(guò)來(lái)，我想再來(lái)一次故伎重演，誰(shuí)知卻不小心碰掉了手中的書(shū)。媽媽走了過(guò)來(lái)，看到我神態(tài)不如往常，便問(wèn)道：“剛才你干了什么？什么東西掉到了地上了？”我一時(shí)語(yǔ)塞，支支吾吾說(shuō)不出來(lái)。媽媽立刻板起了臉，從地上拿起了剛剛掉的書(shū)，生氣的對我說(shuō)：“你要想看等你做完作業(yè)再看，不要讓我發(fā)現下一次�！苯Y果可想而知，我因為浪費了太多時(shí)間，作業(yè)沒(méi)做完，明天上學(xué)又準是一頓說(shuō)。
通過(guò)這次教訓使我明白了以后要先寫(xiě)作業(yè)再看書(shū)，但卻絲毫沒(méi)有減弱我對讀書(shū)的樂(lè )趣。正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
書(shū)香童年作文 篇3
倘佯在書(shū)香的海洋里，靜靜地享受著(zhù)書(shū)的墨香。不知不覺(jué)中，書(shū)籍已經(jīng)陪伴了我十三年。從一本本童話(huà)書(shū)到一疊疊文學(xué)小說(shuō)，書(shū)架上不知有多少書(shū)躺在它的懷抱里了。這些書(shū)籍，送給我豐富的知識，帶給了我遠大的理想。
光陰荏苒，斗轉星移，曾幾何時(shí)，書(shū)已成為了我心靈的陽(yáng)光、思想的美味。在書(shū)里，我感受到了大自然淳樸的氣息。山澗的清泉叮叮咚咚，林間的綠色令人陶醉，天邊的晚霞輕靈縹緲，枝頭的花朵芬芳四溢。當我暢游于那美妙的“方塊字”中時(shí)，感受到，它們那么的清澈，那么的靈活，那么的沁人心脾！沒(méi)有絲毫的雜質(zhì)，只會(huì )有那種平凡而且純凈的清新味道。在世間里生活，經(jīng)常被頑皮的海浪卷來(lái)卷去，難免會(huì )落下一粒沙塵，而那一股股清泉緩緩流過(guò)我的心田時(shí)，給我留下的卻是一顆水晶般純潔的心靈。
一本好書(shū)就如山頂上一瀉千里的瀑布一樣，每一字，每一句，每一行，每一頁(yè)都充滿(mǎn)著(zhù)天地間的靈氣，包含著(zhù)激情，萬(wàn)馬奔騰，氣勢磅礴。就在我心灰意冷或者消極疲憊的時(shí)候，有那么一絲天地間的精氣沖擊著(zhù)我的靈魂，仿佛為生命灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。那種“惟我獨尊”的狂傲，那種“天地同在”的氣魄油然而生，就像瀑布一樣，在凹凸的利石上不斷地磨礪自己，讓人驚嘆不已！
讀書(shū)，可以帶給我們心靈上的享受，可以豐富我們的知識，可以提供給我們獨具匠心的寫(xiě)法，可以讓我們得到思想上的洗禮，還可以讓我們在寫(xiě)作中運用一些犀利的語(yǔ)言，提高我們的寫(xiě)作水平�？粗�(zhù)讀書(shū)可以得到這么多的好處，我忍不住想讀遍天下所有的書(shū)，并吸取里面的知識精髓！
書(shū)，我生命中不可缺少的一部分，我無(wú)時(shí)不刻、如饑似渴地閱讀著(zhù)它：下課了，同學(xué)們都在那談天論地、有說(shuō)有笑，而我正在那捧著(zhù)厚厚的一本書(shū)辛勤、并快樂(lè )地“啃”著(zhù)，來(lái)喂飽我思想上的饑餓；中午休息了，同學(xué)們都興沖沖地出去玩耍，而我卻在教室里埋頭苦讀，來(lái)填滿(mǎn)我將近干涸的靈泉；在大課間回到教室后，同學(xué)們都在那喝水時(shí)，我便拿出一本書(shū)匆匆瞥上一眼，來(lái)滿(mǎn)足我如饑似渴的讀書(shū)欲望；甚至在科任課上我也經(jīng)常趁老師不注意時(shí)趕快掃幾眼，來(lái)抑制我對知識的渴求……書(shū)里的知識就像肥料一樣，給我的心田不斷地施肥，讓我知識的靈泉不斷擴大，得到更多的寫(xiě)作精華。
書(shū)是甘甜可口的泉水，讓人清甜解渴；書(shū)是芬芳香醇的咖啡，讓人神清氣爽；書(shū)是味道甜美的果汁，讓人滋胃潤肺；書(shū)是香氣撲鼻的奶茶，讓人溫馨浪漫；書(shū)是情態(tài)安閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書(shū)是浪花飛濺的大海，讓人心潮澎湃；書(shū)是一首輕快的音樂(lè )，讓人陶醉其中；書(shū)是一縷溫暖和煦的陽(yáng)光，照亮我的心房。
讀一本好書(shū)，猶如交了一個(gè)益友，它教你辯論善惡，弘揚正義；讀一本好書(shū)，猶如品一杯好茶，回味無(wú)窮；讀一本好書(shū)……讀書(shū)是我一生永恒不變的'追求！
書(shū)香童年作文 篇4
有人說(shuō)：“在大海中游泳是最舒服不過(guò)了�！币罆秤卧跁�(shū)“�！币矂e有一番風(fēng)味。從還不知道記事的時(shí)候，我就與書(shū)結下了不解之緣。記得小時(shí)候，我最開(kāi)心的事莫過(guò)于捧起一本嶄新的新書(shū)了。讀幼兒園時(shí)，書(shū)一發(fā)下來(lái)，回家第一件事便是把新發(fā)的書(shū)看個(gè)夠。這幾年來(lái)，書(shū)架上的書(shū)從屈指可數到裝滿(mǎn)了整個(gè)書(shū)柜。書(shū)架見(jiàn)證了我的書(shū)“�！敝�。
我的遐思，曾遨游過(guò)大海與魯濱遜去孤島探險；曾伴著(zhù)保爾去見(jiàn)證奇跡；曾見(jiàn)證過(guò)赫思嘉只屬于她一個(gè)人的美；曾驚呀過(guò)歐也妮人生的曲折；曾追隨過(guò)多蘿茜尋找回家的路；曾欣賞過(guò)法布爾奇妙的昆蟲(chóng)世界；曾感嘆過(guò)伊麗莎白沖破“階級欄柵”的愛(ài)戀。
每一本書(shū)，每一個(gè)故事，都是一個(gè)世界。
從許許多多讀過(guò)的書(shū)中，我最?lèi)?ài)的還是伊麗莎白。英國女作家簡(jiǎn)奧斯汀筆下的《傲慢與偏見(jiàn)》中的三段婚姻可謂是惟妙惟肖，兩段美滿(mǎn)，一段失敗。伊麗莎白與達西的那段尤其有回味。從討厭到喜歡，多么神奇。
也許最富傳奇性的，恐怕只有赫思嘉了。她的人生像一座連綿起伏的山，越看越有味道。
記得高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨磥�(lái)的確如此，書(shū)對我們非常重要。書(shū)是知識的海洋，書(shū)是童年的樂(lè )園。書(shū)是我們最知心的朋友，把一切一切的不快，全部?jì)A訴出來(lái)，拋到九霄云外。書(shū)籍伴我成長(cháng)，我的每一步腳印都有它的一份。不能有個(gè)快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的童年，有個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的童年也不錯！
我的書(shū)“�！敝眠�在繼續……
書(shū)香童年作文 篇5
童年是詩(shī)，童年是歌，童年是天邊的夢(mèng)，童年是云間的虹。童年是女孩淺淺的憂(yōu)傷，童年是男孩壞壞的惡搞。童年是對大千世界的向往，童年是對慈愛(ài)父母的萌哄，而我的童年是在書(shū)海中的遨游。
小時(shí)候，爸爸媽媽去上班，我獨自一人在家里，感到莫名的失落和孤獨。我開(kāi)始向往外面的世界，并對外面的世界充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇心。也就在這時(shí)，我結識了一位新朋友---書(shū)
于是每天爸媽上班走后，我便踩著(zhù)小凳子從爸爸的大書(shū)架里偷書(shū)，然后慢慢的品讀。我時(shí)不時(shí)的為保爾的精神所震撼；為黛玉和寶玉那凄美的愛(ài)情故事惋惜；為有著(zhù)強烈追求的司馬遷在獄中寫(xiě)出偉大的著(zhù)作而驚嘆……
下午的陽(yáng)光散落進(jìn)來(lái)，照在我的書(shū)頁(yè)上映出一片金色的光芒，仿佛開(kāi)啟了夢(mèng)幻般的大門(mén)，走進(jìn)了朱自清欣賞春光美景；走進(jìn)了酈道元所見(jiàn)的三峽雄偉壯觀(guān)的景象；走進(jìn)了范仲淹的岳陽(yáng)樓，走進(jìn)了不同的情境、不同畫(huà)面、不同的景色中。
書(shū)的力量是偉大的，它在我的心中占據了最重要最不可取代的位置，它在我的心中翻起了陣陣漣漪。書(shū)是我最好的啟蒙老師，是它教會(huì )了我“臨行密密縫，易恐時(shí)時(shí)歸”的牽掛；是它教會(huì )了我“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；是它教會(huì )了我“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的奉獻；是它教會(huì )了我“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的博大胸懷。它不僅是我的良師，還是我的益友。它就像一盞明燈，在我迷茫困惑時(shí)引領(lǐng)我走向黎明；它像一架梯子，引導我走進(jìn)知識的殿堂；它像一把鑰匙，幫助我開(kāi)啟心靈的智慧之窗。在我孤獨時(shí)，它及時(shí)出現。如果把我的童年分成好多階段，那么我與書(shū)的相遇，便是一個(gè)從懵懂走向求知的階段。
書(shū)可以使人聰穎智慧；書(shū)可以使人胸襟開(kāi)闊；書(shū)可以使人目光遠大；書(shū)可以使人為夢(mèng)想插上翅膀，為感情綻放花蕾。
我愛(ài)書(shū)，它會(huì )幫助我達到成功的彼岸，充實(shí)我的生活，讓我活得豐富多彩。
書(shū)香童年作文 篇6
書(shū)，是我人生中最美好的伴侶。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書(shū)，浮躁的心總會(huì )平靜下來(lái)，細細品讀，從書(shū)中汲取知識，成為一位知書(shū)達理的人。
小時(shí)候，我對書(shū)有一種奇妙的好感。當太陽(yáng)在天空俯瞰大地時(shí)，我就一咕嚕從床上爬起纏著(zhù)媽媽叫她給我讀故事。她就會(huì )揉揉惺松的睡眼，打了個(gè)吹欠，穿好衣服，給我讀故事。這時(shí)候，我就倚在她的懷中，聽(tīng)著(zhù)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事。媽媽那溫柔的話(huà)語(yǔ)，使我感到非常甜蜜。漸漸地，到了六歲，我就認識了許多字，聽(tīng)了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，能和人順利交談了，那時(shí)候，媽媽會(huì )微笑地注視著(zhù)我，感到欣慰。
如今，我已經(jīng)看懂了長(cháng)篇小說(shuō)，一個(gè)個(gè)有趣的故事我都向媽媽娓娓道來(lái)。那時(shí)候，媽媽都會(huì )津津有味地聽(tīng)著(zhù)，還像小孩子似的不住點(diǎn)頭，好像在聽(tīng)我講課呢！
但在成長(cháng)道路中也是有坎坷的。有一段時(shí)間，我迷上了一部書(shū)——《百部百答》。每天晚上，我都聚精會(huì )神地看著(zhù)，不知不覺(jué)，就已經(jīng)八點(diǎn)多了。我連一個(gè)作業(yè)都沒(méi)做。我心急火燎。草草地寫(xiě)了一下，就睡覺(jué)了。就這樣，我的成績(jì)像坐滑梯似的急劇下降，過(guò)了幾天，我的媽媽也不滿(mǎn)意了。我只好和這部書(shū)說(shuō)再見(jiàn)了。
為了得到我喜歡的書(shū)，我也付出很大的代價(jià)呢！我盼《我的兒子皮卡》有好長(cháng)一段時(shí)間了，居然在我姐姐家看到了一本。我欣喜若狂，向她借，她不肯，我只好將我心愛(ài)的黑筆送她，她才勉強同意了。
我在故事中飛翔，在知道中徜徉，希望長(cháng)大后成為國家的“棟梁之材”！
書(shū)香童年作文 篇7
驀然回首，童年靜靜的躺在八音盒中，放出專(zhuān)屬孩童的歡樂(lè )音符，哭泣、感動(dòng)，沉思。也許你的童年是一首《歡樂(lè )頌》，是一首《致愛(ài)麗絲》，而我的八音盒卻一直奏響一曲書(shū)香童年。
記憶中的童年，沒(méi)有芭比娃娃、沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，也沒(méi)有棒棒糖，但卻有一股濃濃的墨香，一直在我的身邊縈繞，至今還記得，大雪紛飛的冬天，一縷溫暖的陽(yáng)光灑在書(shū)桌上，讀著(zhù)雪萊的“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”幻想著(zhù)春暖花開(kāi)，桃紅柳綠的春天；多少次，面對失敗，海明威堅定的告訴我：“人不是生來(lái)被打敗的，你可以消滅他，但不能打敗他”。也許有時(shí)候，捧著(zhù)一本書(shū)，靠在窗前，聽(tīng)到外面的嬉戲打鬧，心中也會(huì )癢癢的，但那時(shí)品味書(shū)香的時(shí)光，現在卻成了我幸福的懷念。
那是一個(gè)晴朗悠閑的午后，陽(yáng)光暖暖的透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，照到我書(shū)的一角，我撫摸著(zhù)那本《紅樓夢(mèng)》，竟慵懶的倚著(zhù)書(shū)桌睡著(zhù)了，恍惚間，我踏進(jìn)一個(gè)云霧繚繞的世界，面對一座玉宇瓊樓，門(mén)眉上橫著(zhù)一個(gè)金字大匾“太虛幻境”，一個(gè)如畫(huà)中走出的衣袂飄飄的女子，向著(zhù)我微笑著(zhù)，“警幻仙姑？”我上前問(wèn)道。她點(diǎn)點(diǎn)頭：“你我真是有緣人��！素未萍生，卻能知道我的名字”，我聽(tīng)到遠處傳來(lái)的緲緲的紅樓夢(mèng)曲，意識到這是來(lái)到了賈寶玉夢(mèng)游過(guò)的地方，趕忙問(wèn)：“仙姑，寶玉和黛玉的命運果真如書(shū)中那樣么？真是太殘酷太可惜了��！”仙姑笑笑“假作真時(shí)真亦假，無(wú)為有處有還無(wú)，前世的孽緣，眼淚的澆灌，不能改變��！”我不禁連聲嘆息，“紅樓一夢(mèng)，終將是‘落了個(gè)白茫茫大地真干凈’��！”
我坐下來(lái)，飲了一盞仙姑遞來(lái)的“千紅一窟”，耳邊傳來(lái)黛玉的吟唱“花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。猛一驚，我清醒了過(guò)來(lái)，雙頰含淚坐在自家的窗臺前，抬抬眼，看著(zhù)外面桃花開(kāi)的正茂，嗅著(zhù)乘風(fēng)飄來(lái)的花香，深深嘆了口氣，人生就如同這紅花，是如此的短暫��！花落流水，錯過(guò)，將是永久的遺憾！珍惜眼前的風(fēng)光，珍惜身邊的親人，才是人生的要是。
從金陵十二釵的幻夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，我又發(fā)現了一片新的天地，《福爾摩斯探案集》成了我的寵兒，我的心隨著(zhù)那扣人心弦的情節，一波三折的故事跌宕起伏，一會(huì )兒直上云霄，一會(huì )兒又深墜谷底，我的腦海里刻畫(huà)出一個(gè)冷峻的面容，他有犀利的目光，睿智的頭腦，總能在離奇的案件中分析出真相，在細微的事務(wù)中找到蛛絲馬跡，最終運用高超的智慧和嚴謹的推理偵破一個(gè)個(gè)驚世大案，站在他面前，你會(huì )感到自己被他看的一覽無(wú)余，毫無(wú)秘密可言。
讀到福爾摩斯疑似被兇手殺害時(shí)，我克制不住自己的眼淚，合上書(shū)，將它放在胸前，默默祈禱，不敢再看，可是隔了沒(méi)一會(huì )兒，又忍不住拿起來(lái)往下讀，卻發(fā)現他還活著(zhù)，頓時(shí)感覺(jué)天是那么藍，世界那么可愛(ài)。
現在回想起來(lái)，童年的每一本書(shū)都在我的生命中生根發(fā)芽，對我的性格起著(zhù)著(zhù)潛移默化的作用，或者磨平我的棱角，或者教我客觀(guān)看世界，或者讓我堅強勇敢。讀書(shū)——在我的童年生活中獨放異彩。
書(shū)香童年作文 篇8
又到陽(yáng)春三月，校園里的海棠花又開(kāi)了，是它見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。我們許多女生都喜歡撿花瓣，可我今年撿花瓣卻是想作為收藏——在我即將畢業(yè)的時(shí)候，收藏起我小學(xué)時(shí)期的一個(gè)回憶！
記得二年級的時(shí)候，大部分女生的夢(mèng)想都是做一個(gè)公主，住在一座精美的城堡里，花園里有許多漂亮的花草，自己穿著(zhù)美麗的衣服……這一切，概括為一個(gè)詞就是美麗。以前，我們的夢(mèng)就是美麗，而且是不惜一切代價(jià)的，甚至是有些滑稽和荒誕的。
一天晚上，我與家人一起看電視，只見(jiàn)電視上的演員都畫(huà)了妝，十分漂亮。其中有兩位女演員的指甲上涂了紅色的指甲油，她們的手就像畫(huà)龍點(diǎn)上了眼睛一樣，真是神來(lái)之筆——紅色的指尖讓手顯得更加靈動(dòng)，就像單獨富有生命一樣�？粗�(zhù)這雙手，我突然萌生了一個(gè)想法——何不使我的手指也富有一番生機呢？我也把指甲染個(gè)顏色吧！什么顏色呢？紅色，太妖艷！藍色，不太搭配！綠色，稍顯另類(lèi)！紫色，太過(guò)神秘莫測……嗯，粉紅色怎么樣？不錯，要那種淡淡的，透出一點(diǎn)點(diǎn)白色，予人一種自然清新的色彩！我在心里一陣冥想：明天，我的手就會(huì )水嫩動(dòng)人，自然而不張揚……于是我便開(kāi)始靜等“第二天”的光輝照耀到我的身上，實(shí)施我美麗的夢(mèng)想！
終于，盼到了所謂的“第二天”！一大早，我便開(kāi)始盤(pán)算如何染色。水彩筆染會(huì )掉色，碳素彩筆說(shuō)不定會(huì )漏進(jìn)指甲蓋里，反而引起尷尬。這可怎么辦？我獨自一人來(lái)到了校園里的林蔭跑道，邊走邊思考著(zhù)我的“染料”。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，海棠花紛紛落了下來(lái)，片片花瓣都是粉色的，指甲蓋大小�！斑�？這不正是我理想中的色彩和造型嗎？真是天賜良機！今天，我就要來(lái)一個(gè)“大器早成”——發(fā)明一種海棠花“指甲油”！
我仔細地拾起幾片粉中帶白的海棠花瓣，小心翼翼地捧在手中上了樓。我悄悄坐回座位上，從美術(shù)袋中掏出膠水，擰開(kāi)瓶蓋，用海棠花瓣比劃一下大小，然后緊握膠水瓶，未待它流出來(lái)，便用力擠壓。頓時(shí)，一團稠稠的液體流了出來(lái)。我將它滴在指甲上，輕輕吹均勻，再認真地拿起花瓣，緊張地按在手指上。一邊按，還一邊洋洋得意地想：這下，一雙靈動(dòng)的手指即將浮現了！待五個(gè)手指頭都貼完之后，我抬起手欣賞起來(lái)——小拇指與食指的花瓣比較正，其它指頭上的花瓣都是歪的�！斑@也挺好，一種不循規蹈矩的美！”欣賞了一陣之后，我該看書(shū)了，于是我“秀美”的手指翻動(dòng)起課本來(lái)。一不留神，我發(fā)現有兩個(gè)指頭夾住了其中一頁(yè)，且已經(jīng)動(dòng)彈不得。因為急于將書(shū)放好，我竟然“滋啦”一聲，不小心把書(shū)活生生地撕下了一小塊！天��！我的語(yǔ)文書(shū)呀！不僅如此，還有幾片原先粘在手指上的花瓣，竟然把家搬到了書(shū)上！我看著(zhù)亂七八糟的手指，再看看書(shū)上七零八落的花瓣，呆若木雞半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)。但……仿佛冥冥之中自有天意，我發(fā)現海棠的花瓣散落書(shū)頁(yè)，更顯出一種別致和深意——所謂書(shū)香，莫非如斯？是啊，人為之美，怎及天然與偶合之作！
我開(kāi)始沉醉于這樣的美和欣賞，小有成就感。后來(lái)，我發(fā)現粘在書(shū)頁(yè)上的花瓣，不僅顏色未怎么改變，而且脈絡(luò )清晰，就像標本一樣！從此我便把海棠花瓣裝點(diǎn)于我喜愛(ài)的書(shū)中。
現在這本書(shū)依然靜靜地躺在書(shū)柜里，與其它書(shū)一樣，泛著(zhù)海棠的清香，盈著(zhù)一種傻傻的、天真的、無(wú)知的可愛(ài)。我不禁感嘆當初的幼稚舉動(dòng)，還有那份傻氣的天真。當我小學(xué)畢業(yè)之后，再次打開(kāi)載滿(mǎn)記憶的書(shū)柜，回憶著(zhù)海棠樹(shù)下一去不復返的美好童年，雖憶得起，卻已不能回。
這就是我海棠——書(shū)香——童年的美好往事！
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