逝去的童年作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的逝去的童年作文，希望對大家有所幫助。
逝去的童年作文1
還記得嗎，那時(shí)兩歲的你就上了幼兒園。你不哭，也不鬧，乖乖的進(jìn)了幼兒園的門(mén)，對著(zhù)陌生的阿姨說(shuō)了一聲：“老師好�！蹦阍谟變簣@還參加了舞蹈隊，在幼兒園里表演了很多次，但現在卻不喜歡跳舞了。非典那年，所有的孩子都帶著(zhù)口罩去打針，很多孩子總是把口罩脫下來(lái)，又被大人戴上，又脫下來(lái)……而你，不哭不鬧，看著(zhù)那些吵鬧的孩子發(fā)愣。那時(shí)的你那么乖，而現在怎么了？總是讓父母生氣。
記得你準備上一年級的那次，去打針，你為什么那么鬧？哭著(zhù)鬧著(zhù)不肯打，認為會(huì )很痛。被媽媽不停勸告下，你終于肯去打了針，才發(fā)現一點(diǎn)都不疼......上一年級就近視、三年級開(kāi)始不喜歡寫(xiě)作業(yè)、五年級開(kāi)始被叫家長(cháng)去學(xué)�！曛皇Ｏ乱稽c(diǎn)點(diǎn)了，但愿我不會(huì )再不聽(tīng)話(huà)。六年級下冊即將來(lái)臨，我已下定決心做個(gè)好學(xué)生。但我不會(huì )讓童年就這樣失去，我將永久擁有一顆童真的心。
逝去的童年作文2
多姿多彩的童年，幸�？鞓�(lè )的童年，多美好啊!但在這彈指之間，它又消失得無(wú)影無(wú)蹤。童年的搖籃，裝著(zhù)我兒時(shí)的夢(mèng);童年的小船，載著(zhù)我心中的夢(mèng)想。
轉眼間，我們最美好的童年已經(jīng)逝去，迎來(lái)了叛逆的青春期�？墒�，回憶童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仍然讓是我露出了燦爛的笑容。
小時(shí)候，喜歡含著(zhù)一根棒棒糖，和好朋友牽著(zhù)手兒在大街上逛來(lái)逛去，牽著(zhù)的手兒甩得老高，心兒貼得很近，這一切，都在見(jiàn)證我們的友情。
小時(shí)候，喜歡把自己的火熱的心奉獻給朋友們，從不計較是否得到，是否失去。只認為友情是世間最寶貴的東西。
小時(shí)候，認為世上最偉大的就是老師，老師是神，他說(shuō)的每一句話(huà)、每一個(gè)字都是至理名言，都是不容質(zhì)疑的。
童年的我們，天真、開(kāi)朗、活潑、可愛(ài)，我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，從來(lái)沒(méi)有擔心過(guò)什么，我們每天都有一張漂亮，時(shí)刻微笑著(zhù)的臉�？墒乾F在，我們變得沉默了，我們的一張張笑臉都變的好虛偽，我們的心情變得沉重了，負擔也變得沉重了，不再有以前那么明朗的笑聲了。
初中生活充斥著(zhù)一種壓力。原來(lái)，生活就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，時(shí)光也是那么無(wú)情。
我的童年已經(jīng)帶著(zhù)我的天真，我的笑容離開(kāi)了我的時(shí)間，迎接我的將是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰的時(shí)代!
逝去的童年作文3
逝去的童年作文400字
今天是“六一”兒童節！
日子沒(méi)變，窗外小孩子的快樂(lè )心情也沒(méi)變，變的只是我，我的“海拔”，我的年齡……這是第一個(gè)與我無(wú)關(guān)的“六一”！
我聽(tīng)著(zhù)時(shí)間流過(guò)的聲音，望了一眼在暖風(fēng)中飄揚的旗幟，心中莫名地涌出了一種傷感??童年就這樣離我飛去了。
我在暖暖的陽(yáng)光下閉上眼，追憶著(zhù)過(guò)去記憶的碎片……
我來(lái)到了昔日的小學(xué)。此時(shí)，全校正一片歡呼雀躍，身著(zhù)新衣的小孩們正興奮地奔在“六。一活動(dòng)室”之間，去贏(yíng)得老師手中的棒棒糖。每每得到一個(gè)，他們臉上總會(huì )洋溢起天真、燦爛、幼稚、幸福的微笑……
猛地，我從追憶中飛出，回到了現實(shí)。一場(chǎng)空！
原來(lái)：
童年，如一只蝴蝶，已飛揚在我的身后；
童年，如一只白鴿，已飛出了我的懷抱；
童年，如一道彩虹，已消失在青春的陽(yáng)光中；
童年，如一葉小舟，已遠航在過(guò)去的海洋中。
呵，別再惋惜童年，否則，你又將失去青春！
逝去的童年作文4
這個(gè)六一的到來(lái)，不再是充滿(mǎn)歡樂(lè )和喜悅，而是告別和不舍。
這個(gè)六一的到來(lái)，不再是瘋狂和盡興，而是安靜和淡漠。
這個(gè)六一的到來(lái)，帶給我了成長(cháng)和復雜。遠離了童年的單純和天真。
童年過(guò)后，我帶上了虛偽的假面，丟掉過(guò)去的真誠。不再是想哭就哭想笑就笑的孩子，而是想哭時(shí)把眼淚咽回肚子里；想笑時(shí)把笑容匿藏。而我們的心，也會(huì )隨之立起一面無(wú)形的墻，把人與人之間的傷害阻擋在外。卻也在無(wú)形之中封閉了自己。
在某個(gè)悲傷孤寂的夜里，當我孤零零一人時(shí)�；蛟S才會(huì )卸下偽裝回到曾今的自己。在一個(gè)大世界里越走越迷茫的心，才會(huì )得到一瞬間的解放。
逝去的童年不可能再歸來(lái)，只能封存在腦海里游蕩。
逝去的童年不可能會(huì )忘記，只有保存在記憶的角落。
逝去的童年不可能要刪除，只因它已在心底中永駐。
讓我在一個(gè)人的夜里擁有探望童年的權力，它是心靈最好的歸宿。
致我已經(jīng)隨最后一個(gè)六一。
逝去的童年，謝謝它給了我十二年的單純快樂(lè )。
逝去的童年作文5
眼前的風(fēng)景再美時(shí)，我卻從不珍惜，當它離我而去時(shí)，我才發(fā)現它多么美麗啊;當我是一道風(fēng)景時(shí)，我卻想化成別人的風(fēng)景，當我化作別人的風(fēng)景時(shí)，我才發(fā)現其實(shí)它并不美麗。
當我是一個(gè)小娃娃時(shí)，我想成為一個(gè)小大人，當我成為一個(gè)小大人時(shí)，我才發(fā)現它并不好玩。
當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我總在猶豫，當我決定時(shí)，它走啦，我才發(fā)現機不可失，失不可得。眼前的風(fēng)景再美時(shí)，我卻從不珍惜，當它離我而去時(shí)，我才發(fā)現它多么美麗啊;當我是一道風(fēng)景時(shí)，我卻想化成別人的風(fēng)景，當我化作別人的風(fēng)景時(shí)，我才發(fā)現其實(shí)它并不美麗。
當我是一個(gè)小娃娃時(shí)，我想成為一個(gè)小大人，當我成為一個(gè)小大人時(shí)，我才發(fā)現它并不好玩。
當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我總在猶豫，當我決定時(shí)，它走啦，我才發(fā)現機不可失，失不可得。
當暑假來(lái)臨時(shí)，我覺(jué)得它好長(cháng)好長(cháng)，我慢慢的走向他，它就如一陣風(fēng)似的飄走了。
童年也是，它會(huì )走地很遠很遠……
逝去的童年作文6
童年是夢(mèng)幻的，童年時(shí)燦爛的，童年更是回憶，永恒的回憶……記得剛進(jìn)幼兒園的我是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，下課鈴一響就像是鳥(niǎo)籠里的鳥(niǎo)兒重新獲得了自由，與一群小伙伴在操場(chǎng)上飛奔、玩耍。整個(gè)操場(chǎng)都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。對呀！童年就是這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫。逐漸我告別了幼兒園迎來(lái)的是嶄新的學(xué)習園地——小學(xué)，小學(xué)并非我想象的那么莊重、嚴肅，而是如詩(shī)如畫(huà)一般，是一個(gè)充滿(mǎn)知識的海洋。對呀！童年就是這樣五彩繽紛，給你帶來(lái)意想不到的驚喜！漸漸地，我長(cháng)大了，童年的美好時(shí)光一去不復返，我不再像童年那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而是有了無(wú)盡的苦惱。
又是一年夏季，我告別了小學(xué)，迎來(lái)了我人生第一個(gè)轉折點(diǎn)——中學(xué)。中學(xué)的生活把我從前的活潑一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨掉了，每天除了作業(yè)還是作業(yè)。有好幾次想像小時(shí)候那樣瘋狂的玩一次，可是回頭一望那堆積如山的作業(yè)，這樣的幻想就煙消云散了。抬頭仰望著(zhù)那蔚藍的天空，想想兒時(shí)那美好的童年，讓我覺(jué)得這就是一種放松，一種享受，閉上雙眼，把那些煩惱都拋到九霄云外。��！童年，一生中最美好的回憶。
逝去的童年作文7
還記得我們第一次上學(xué)，第一次見(jiàn)面，看著(zhù)陌生的同學(xué)，坐在陌生的教室，一切對我們來(lái)說(shuō)都是那么的陌生，當我們熟悉了彼此，認識了對方，玩的不亦樂(lè )乎時(shí)，這個(gè)充滿(mǎn)難忘的童年即將逝去……
七年前的我背上大大的書(shū)包走進(jìn)一年級的學(xué)堂，這預示著(zhù)我將要踏上學(xué)習的征途。那時(shí)的我很單純，認為好朋友就該一輩子在一起好好的，可世事難料總會(huì )出現意外。那時(shí)的我很快樂(lè )，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有可擔心的，認為有爸爸在什么都不是事兒。那時(shí)的我很幼稚，總是想信自己會(huì )變成超人拯救世界。那時(shí)的我已找不到……
現在的我背上重重的書(shū)包，相比之下小小的肩膀像是承擔不了太多。從以前的單純變得懷疑一切，從以前的幼稚變的懂事。時(shí)光流逝，我們在變。以前一個(gè)球可以玩到天黑，現在好不容易聚在一起都不知道干什么。
或許有一天我長(cháng)大了，偶然間翻出這篇作文會(huì )覺(jué)的自己好幼稚，又那么的充滿(mǎn)了回憶……
逝去的童年作文8
童年對于我們這些即將步入初中的小學(xué)生來(lái)說(shuō)太遙遠了，有些人已經(jīng)淡忘了有童年的存在……
我們習慣性的奔波與學(xué)校-家-補課班。三點(diǎn)一線(xiàn)，不知疲倦。
童年是屬于大人的，童年不屬于我們這些新時(shí)代的少年少女們，我們從小就被父母灌入好好學(xué)習，考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作，再找個(gè)好對象，這一生就圓滿(mǎn)了。但有些人不這么做，就會(huì )被父母打。我想問(wèn)一句，屬于我們的童年又在哪里呢？
我們有些人已經(jīng)麻木了，天天就像一個(gè)個(gè)木偶一樣，不茍言笑，機械的做著(zhù)自己不愿做的事情，重復著(zhù)，一天，一周，一個(gè)月，一年，十年，一輩子，就這樣過(guò)去了，沒(méi)有怨言，也不敢有怨言。但是這些人一生下來(lái)，無(wú)所事事，干不出成就，干不出事業(yè)，一輩子只是一個(gè)工薪族，還把希望寄托在下一代，他們?yōu)槭裁床恍岩恍�，自己的童年就是這樣沒(méi)的，難道希望自己的孩子也和自己一樣嗎？
在這里我只希望擁有童年的人能好好的度過(guò)一個(gè)童年。
童年即將逝去，時(shí)光一去不復返，讓我們珍惜眼前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要到了晚年再后悔。
童年對于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)過(guò)客……
逝去的童年作文9
時(shí)光飛逝，童年的歲月在記憶的長(cháng)河中匆匆流逝，惟留下一串串快樂(lè )的足跡，定格在每一個(gè)精彩的瞬間。
童年的很多細節在我們的記憶中已經(jīng)模糊不清，但曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光依稀就在昨天。那時(shí)候，我們無(wú)拘無(wú)束的你追我趕，天真爛漫的互擲沙包，自由自在互踢瓦片的情景仿佛就在昨天。那時(shí)候我們一吃完飯就跑的無(wú)影無(wú)蹤，和小伙伴一起去逮螞蚱、捉知了、玩的是不亦樂(lè )乎，曾經(jīng)天真無(wú)邪的情景依稀就在眼前。童年似一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，點(diǎn)綴著(zhù)歲月的色彩，打開(kāi)記憶的扉頁(yè)，留下一路的歡歌笑語(yǔ)。
小時(shí)候的我們，像一朵朵含苞待放的小花朵，盛開(kāi)在我們熟悉的每一個(gè)角落。時(shí)光荏苒，四季輪回，童年就這樣悄無(wú)聲息的離我們漸行漸遠，而我們也在歲月的兜兜轉轉中漸漸長(cháng)大。童年記載著(zhù)我們的成長(cháng)，在我們的記憶中生根發(fā)芽。
童年的記憶中有太多太多無(wú)限美好的.瞬間，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)常常在耳畔回蕩。兒時(shí)的夢(mèng)想，兒時(shí)的快樂(lè )，還有那曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，已漸漸成了泛黃的記憶，沉淀在逝去的歲月中。
童年滑過(guò)我們的記憶，在幽幽的時(shí)光里，任憑美好的童年在尋尋覓覓中悄然逝去，曾經(jīng)無(wú)比快樂(lè )的歡笑聲已隨風(fēng)而逝，回憶的感傷在腦海盤(pán)旋，某個(gè)精彩的瞬間輕輕觸動(dòng)著(zhù)我們的心弦。
逝去的童年作文10
秋風(fēng)瑟瑟，不停地吹。
落葉悠悠，葉落歸根。
凄涼的景色。
這是第幾個(gè)秋了？我不禁問(wèn)自己。
我決定回低年級校區看看你。
跨進(jìn)校園，看見(jiàn)保安仍沒(méi)變。柱子重新漆了一遍，紅得發(fā)亮。走進(jìn)長(cháng)廊，想起小時(shí)和同學(xué)們坐在柵欄上爭論那朵云像什么而大吵一架。我又看見(jiàn)了小時(shí)的秘密通道，它還在，那是我和同學(xué)挖了好幾天的小通道。這時(shí)，我又懷念起了你，一種悲傷油然而生，涼颼颼的秋風(fēng)似乎也明白我的心思，唱著(zhù)蒼涼的曲調。
沙沙——在一陣秋風(fēng)掃過(guò)后，黃葉掉落，無(wú)聲地著(zhù)地。
你，將離我而去，無(wú)聲流逝的時(shí)光化作我的一聲嘆息。
校園里的那棵黃槐樹(shù)又開(kāi)了。還記得我和你的約定嗎？五年前，我們說(shuō)好，五年后，在黃槐樹(shù)花開(kāi)時(shí)節在樹(shù)下相會(huì )。今天，我來(lái)了，你來(lái)了嗎？
風(fēng)刮著(zhù)，刮下了許多黃花，顯得凌亂凄楚。
你不會(huì )再來(lái)了。
秋風(fēng)依然瑟瑟，落葉依然悠悠。
逝去的童年作文11
時(shí)光在流逝，秒針從未停止過(guò)步伐，在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，偶然發(fā)現——最純真美好的時(shí)光童年在離我漸漸遠去，致——已逝去的童年……
童年，童年。首先讓人聯(lián)想到便是六一，在六一那天，是孩子們的樂(lè )園，他們可以擺脫分數的束縛，嬉戲于花草林木之間，盡是無(wú)拘無(wú)束的笑聲。童年之際，每過(guò)完一個(gè)兒童節，都會(huì )計劃著(zhù)下一個(gè)兒童節的到來(lái)，計劃著(zhù)是該游樂(lè )園還是逛山水，自得其樂(lè )，不亦樂(lè )乎。獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )，也總有一些人，會(huì )在六一節這一天，呼朋引伴，外出游玩。正當我計劃著(zhù)下一年的六一計劃時(shí)，忽然僵住了，下…一年，還…還有嗎？
時(shí)光總是在快速的流逝，不經(jīng)意之間，某些事物正在離我遠去，直至消失。童年是記憶中一個(gè)永恒的回憶，一次開(kāi)心的大笑或是一縷抹不去的淡淡憂(yōu)傷。在我的記憶之湖里徜徉，泛起漣漪，一圈圈散開(kāi)，一圈圈變得微弱，一圈圈的消失。童年是我永遠不會(huì )忘記的美好回憶。致給我已逝去的童年。
逝去的童年作文12
窗外，幾個(gè)快樂(lè )的小孩在侃天說(shuō)地的大人之間蹦來(lái)蹦去；不遠處的圍墻在這個(gè)背景下顯得呆板而又生硬；遙遠的天邊，飛機的航跡云與淡藍色的天幕顯得格格不入。
屋內，我坐在桌前，俯頭做著(zhù)作業(yè)。而頭腦里卻猶如狂風(fēng)席卷后般凌亂。兩年前，我只是一個(gè)孩子。兩年后，已蛻變成少年。童真與花季，四個(gè)字便概括了兩個(gè)年齡段�？善渲械乃峥嘀挥薪�(jīng)歷過(guò)了才知道。我那倉促的童年！我那悲哀的花季！
不知兩年前的那個(gè)夏夜，我對著(zhù)那片綠地許下的諾言，是被風(fēng)帶走飄向了遠方，還是已扎根在土里？一定是扎了，而且很深！因為我能感受到它那蓬勃的生命力的氣息！我那短暫的童年不止為我留下了美好的記憶，還有那堅定的信念！童年的信念給了我面對未來(lái)的勇氣，給了我堅持下去的動(dòng)力，給了我挑戰困難的理由。
兩年后的今天，正值花季的我對著(zhù)窗外的繁星，默默的許諾：我已不再是孩子，應該對自己負責，對自己的未來(lái)負責。所以，新學(xué)期，新開(kāi)始。
逝去的童年作文13
歲月幽幽，時(shí)光漫漫，時(shí)間無(wú)情地奪走了我的童年，一去不復返……
老師和我說(shuō)，當初，他們童年的時(shí)候，沒(méi)有那么好的學(xué)習條件，作業(yè)也挺少的，因為作業(yè)多就沒(méi)錢(qián)交學(xué)費。他們每一天都是快樂(lè )的，放學(xué)之后，和自己的朋友一起上山打柴，他們一起打柴，一邊聊著(zhù)，偶爾趁時(shí)間還早時(shí)，在山上嬉戲，趣味橫生。
那我呢?時(shí)間匆匆流去，我的童年是什么?只是在學(xué)校中學(xué)習，回到了家，又匆匆忙忙的做作業(yè)罷?家長(cháng)為了我們盡快提高成績(jì)，在節假日又給我布置滿(mǎn)天飛的作業(yè)，我知道他們望子成龍心切，可是在這心切中，我們丟失了一生最美好的時(shí)刻童年。
童年，這兩個(gè)字眼還是很多人都沒(méi)理解透，我在作文網(wǎng)看過(guò)很多關(guān)于童年的作文，他們認為天真無(wú)邪就是童年。其實(shí)天真無(wú)邪只是童年的一部分，童年最大的意義就是兒時(shí)的快樂(lè )。童年是一個(gè)自己的世界，禁不起父母罵自己無(wú)知，那會(huì )讓他的心很快就會(huì )成熟，在別人面前裝出一副什么都知道的樣子，而且很有表現欲，甚至要命令別人。
而我，懷念的并不是童年，而是童心。
逝去的童年作文14
小時(shí)候，在學(xué)�？粗�(zhù)學(xué)姐、學(xué)長(cháng)和老師；在家里，看著(zhù)爸爸、媽媽?zhuān)X(jué)得他們是那么的自由、快樂(lè )、威風(fēng)，是小孩子的“貼身保鏢”。那時(shí)，總是期盼自己快點(diǎn)長(cháng)大。六年后，我從一年級的小種子長(cháng)成了一棵樹(shù)苗，這不是我從小就翹首盼望的夢(mèng)想嗎？但對于現在的我來(lái)說(shuō)已沒(méi)有絲毫的喜悅。和我一起學(xué)習、共同走過(guò)六年學(xué)習生活的同學(xué)也即將分別；曾經(jīng)令我們歡呼雀躍的“六一”兒童節也漸漸離我們遠去……
在我長(cháng)大的同時(shí)，學(xué)會(huì )了責任，責任是一個(gè)為人處事的基點(diǎn)；懂得了堅持，堅持是心中不變的信念；學(xué)會(huì )了誠信，誠信是無(wú)論如何也要實(shí)現的承諾；學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是一句溫暖人心的話(huà)語(yǔ)……
我長(cháng)大了，有了自己的見(jiàn)解，也經(jīng)常幫著(zhù)父母做一些家務(wù)活，幫父母分擔一些不順心的事，讓他們開(kāi)心些。
我長(cháng)大了，不開(kāi)心的事也接踵而來(lái)，也經(jīng)常要緩解一下心情，打游戲？這可不行，不僅引響視力，而且浪費時(shí)間，而我選擇的是看書(shū)，比如《亨利王子》、《查理九世》，一個(gè)個(gè)未知的區域，一點(diǎn)一點(diǎn)的尋找線(xiàn)索來(lái)破案，當看完一本小說(shuō)時(shí)，便會(huì )驚訝：哇！我又和多多他們破獲了一起案件！這時(shí)，之前的不快便會(huì )煙消云散。
再見(jiàn)了，童年，未知的、全新的生活在等著(zhù)我們！
逝去的童年作文15
當我徜徉在一本本寬大的繪本圖冊中時(shí)，我悄然發(fā)現了自己的成長(cháng)。但是今天請允許我以一個(gè)兒童的身份，再去童年那個(gè)不復存在的世界中任性一回。
童年是一輛緩緩錯過(guò)了的列車(chē)，駛向了無(wú)邊無(wú)際的終點(diǎn)。因為無(wú)邊無(wú)際，所以無(wú)拘無(wú)束。但是，許多事情只有一次。比如坐在校園一角那個(gè)青色的秋千上，比如躲在教室門(mén)后面吃辣條，再比如偷出大姨的腰鼓在門(mén)口裝模作樣地敲打，以及和小伙伴們玩的那些危險游戲。
這些事情并不像我們當初想的那么簡(jiǎn)單，但是在大人們眼中卻是“大逆不道”的了。當初，我們也就是僅僅想想著(zhù)好玩而已。也是，長(cháng)大后，我們漸漸成熟了。其實(shí)，我也好想再蕩一回秋千，但是當我看見(jiàn)妹妹那眨巴的水靈靈的大眼睛，我知道有些事情是不可選擇的。就像不再對大姨的腰鼓感興趣，不再與舊時(shí)朋友整天混在一起一樣的道理。
時(shí)間長(cháng)了，就淡忘了。忘了過(guò)去，因為那屬于死神。但是，當我看到繪本圖冊那些靈動(dòng)秀氣的細節時(shí)，它們又活了般浮現在我的腦海中。也許，死神也不愿意看到那些鮮活的畫(huà)面被摒棄在歲月的滄海中吧。
敬禮，致意那些生命中最美好的細節！
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