失去童年作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的失去童年作文，希望對大家有所幫助。
失去童年作文1
什么時(shí)候，時(shí)間竟過(guò)得如此快，快到當我閉眸追憶，來(lái)不及追憶，時(shí)光從耳邊匆匆流過(guò)。就像是朱自清的《匆匆》中所說(shuō)的一樣，時(shí)間匆匆如流水般從指尖流過(guò)。來(lái)不及嬉戲，童年悄然逝去。
致我們終將逝去的童年。
猶記得我的童年是在各色動(dòng)畫(huà)片中度過(guò)的，我是個(gè)不太正宗的90后，因為生在99年，嚴格意義上是個(gè)90后，但已經(jīng)和00后的童年沒(méi)多大區別了。正是因為如此，我真正感受世界的時(shí)間很少。動(dòng)畫(huà)片成了我的老師，在電視的世界里，我學(xué)習自然知識，了解與人相處的方法，學(xué)習怎樣做人，在動(dòng)畫(huà)片的世界里，我成長(cháng)。
相比之下，我真的真的很羨慕80后他們。知道80后的世界是在弄堂中的，跳房子，踢毽子，跳皮筋，滾鐵環(huán)……還有酸酸甜甜很便宜幾毛錢(qián)就能買(mǎi)到的糖果。不必我童年的天空，80后的白天的藍色的，夜晚星空燦爛。
世界在不斷發(fā)展，我們在慢慢長(cháng)大，是什么變了？慢慢的，我們家從每天晚上我再小小的沙發(fā)上看黑白電視變成了每個(gè)房間都有一臺電視，不，電視已經(jīng)不算什么了。電腦，臺式，筆記本式，pad，觸屏手機……各色電子產(chǎn)品充訴人們的眼球，交流方式越來(lái)越多，朋友圈越來(lái)越大，人們的世界卻越來(lái)越小。
為什么要把自己關(guān)在一個(gè)由手機構成的小盒子里，捧著(zhù)手機，一遍又一遍刷著(zhù)微博，熒光屏幕充訴了你的眼球，忽視了餐桌前家人歡樂(lè )融融。
時(shí)光匆匆，奔涌向前，他止不住。
還記得三十年前碧藍如洗的天空嗎。那時(shí)的天空，老師爸爸媽媽在身旁，紅領(lǐng)巾在風(fēng)中蕩漾，雖然沒(méi)有游戲和電子產(chǎn)品，歌聲格外嘹亮。即使我不曾看見(jiàn)那時(shí)的世界，也瘋狂在腦海里構想它的美好。
但所有的狂想都趕不上互聯(lián)網(wǎng)的速度和pad游戲制作的瘋狂，即便我們不斷呼吁要保護孩子的童年，放下手機，立地成佛，但這些都比不上“植物大戰僵死”和“憤怒的小鳥(niǎo)”所開(kāi)創(chuàng )的手指王國擴張的速度；我們在會(huì )寫(xiě)字之前，學(xué)會(huì )了手指點(diǎn)擊指令；在學(xué)會(huì )游戲之前，學(xué)會(huì )了種植豌豆射手和派遣蝸牛去收金幣；在學(xué)會(huì )了解校園欺凌與反欺凌之前，先學(xué)習了小鳥(niǎo)與小豬之間無(wú)理性的大戰。五歲的他每天在微博上貼圖；6歲的她定時(shí)發(fā)布微信朋友圈；我們的童年交給了數字、網(wǎng)絡(luò )、手機、平板電腦來(lái)陪伴，有誰(shuí)還記得那一無(wú)所有的年代里，兒童節還有藍天白云歌聲響亮，老師與父母微笑相伴，而不是不斷重復的數字背景音樂(lè )與僵尸的嚎叫、虛擬酷跑的鬼哭狼嚎以及小豬們詭異的竊笑。
我的童年雖然過(guò)去了，但是一起的隨時(shí)光流逝的還有什么？是童心，是一顆天真爛漫渴望探求世界的好奇心，還有那一去不復返的純真年代。
失去童年作文2
林海音：這些人都隨著(zhù)我的長(cháng)大，沒(méi)有了影子，他們都像我的童年一樣失去了嗎？很多人，陪著(zhù)我度過(guò)繽紛的童年生活，但卻也陪著(zhù)我的童年離開(kāi)我！曾經(jīng)我們爭吵打鬧，如今我們“互不相識”。
在快要回校的那天下午，家里的貓咪引來(lái)了曾經(jīng)陪我度過(guò)童年的幾個(gè)男同學(xué)。他們又是抱貓咪，又是逗貓咪，喂貓咪的，但就是沒(méi)和那個(gè)不再天真無(wú)邪的我說(shuō)話(huà)。到后來(lái)，它們又被家里的籃球架吸引去了。朋友，你可知道，我多么希望你還能為一些小事情而與我鬧矛盾，并爭鋒相對幾天后，你又會(huì )不定時(shí)的路過(guò)我家，到我家跟我鬧。朋友，你可知道，我們長(cháng)大了，但我們的關(guān)系也疏遠了！朋友，童年不再陪伴在我們身邊，就連你們，也不再整天往我家跑，笑聲也不再無(wú)時(shí)不刻地陪伴著(zhù)我們！
但是 ，你可知道，那一天，童年的種種景象浮現在腦海中。
曾經(jīng)你會(huì )為一包糖而與我吵架，但如今，即使糖擺放在我們面前，你也不搶?zhuān)乙膊粻�。曾�?jīng)我們會(huì )因為對方出丑，而用著(zhù)丑事給對方起外號，但如今，如今呢？小時(shí)候那童真的幼稚可笑的我們，還會(huì )再出現嗎？難道就能回憶而已？
很快的，我背上書(shū)包回校了。是學(xué)習奪走了我們的天真？是成長(cháng)讓我們不再幼稚？是這些不再天真幼稚讓我的童伴離開(kāi)？在朋友面前，愿即使我們再忙累，再成熟，彼此也要保持童真的心靈，愿我們永遠童心未泯，永遠對事情保持好奇心，對新鮮事去“小題大做”。
失去童年作文3
時(shí)光的年輪不停地旋轉著(zhù)歲月的芬芳，光陰無(wú)聲無(wú)息的流逝，那樣釋然，從容。
轉眼間，十二個(gè)春秋就這樣乍然流逝猶如雁過(guò)般不留痕跡�！�！人生中最后一個(gè)“六一”已經(jīng)過(guò)完了。
記憶是思維的支柱。我的童年已經(jīng)成了過(guò)去，也成了回憶。我們還是無(wú)知的，我們還需要不斷地努力、奮斗。未來(lái)的路還很長(cháng)，我們只是到了其中一個(gè)轉折點(diǎn)罷了。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的彎道才變得有詩(shī)意和味道，人生也是如此，正是因為生命軌跡的變化才使人的生命有了更深刻的含義。
轉轉折折，折折轉轉。終于，要告別童年了，那個(gè)夢(mèng)般美妙的美妙的天堂！
過(guò)去，是那樣的清晰透徹而耐人尋味；而未來(lái)又是那樣朦朧虛渺而神秘。
是的，未來(lái)是一道無(wú)限解集的方程，需要多方面的思考與驗算；未來(lái)又是一個(gè)三角魔方，需要我們更多的創(chuàng )新理念。所以，在這個(gè)轉折點(diǎn)，需要我們一定的信心與信念。
前輩說(shuō)，你要告別幼稚，去追求成熟；
強者說(shuō)，你要告別柔弱，學(xué)會(huì )堅強與獨立；
學(xué)者說(shuō)，你要告別不學(xué)無(wú)術(shù)，去接收更多知識；
偉人說(shuō)，你要告別陳舊的人生觀(guān)，去擁抱真理！
我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如花的輝煌，這就需要我們堅持不懈的努力！在即將邁入的道路上，會(huì )有更多的波折和考驗，我們要微笑著(zhù)去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量。相信，在轉折后會(huì )有春光的普照，會(huì )有燕雀的啁啾 ，會(huì )有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道！
失去童年作文4
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)14歲了，從那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒變成了如今這個(gè)青春朝氣的14歲少女。往事歷歷在目，我第一次折被子，第一次騎自行車(chē)，第一次洗衣服，第一次考試，第一次長(cháng)跑，這些，都是屬于我的童年回憶。童年多么美好，我多希望自己永遠是個(gè)孩子�？晌议L(cháng)大了，我是個(gè)小大人了！今年六一，是我童年的最后一個(gè)六一，它是我成長(cháng)路上的一個(gè)標志，我的生活進(jìn)入了一個(gè)新的階段。
今年六一，我為它沮喪，也為它高興。沮喪的是，我那么快就已經(jīng)14歲了，我的童年將一去不返，六一的歡笑不再屬于我，我的世界也失去了童話(huà)。當我從校門(mén)里走出來(lái)時(shí)，我的肩上便承擔起了沉重的責任，遇到事情我不能再向從前那樣依偎父母，由他們替我決定，而是自己做出決定，我不該再撒嬌，淚水也不該再輕易留下。高興的是，我長(cháng)大了，能為父母分擔一點(diǎn)了，從前不能做的，現在能做了，我克服了童年的恐懼，不再怕黑，也不再怕生了。兒時(shí)的我們太幼稚，很多事情無(wú)法考慮周全，長(cháng)大的我們才會(huì )更認真仔細地安排好每一件事。兒時(shí)的我們也有點(diǎn)沖動(dòng)任性，長(cháng)大的我們漸漸學(xué)會(huì )了耐心寬容。歲月帶走了童年，也帶走了不懂事的我。
童年失去了，但童年的回憶仍將保留在心中，那一份純真，將照亮我前進(jìn)的方向，永遠不會(huì )迷失。再見(jiàn)，我的童年！再見(jiàn)，過(guò)去的自己！
失去童年作文5
天依舊藍，草依舊綠，可我卻失去了你—。
過(guò)去的孩子，不必拘束，不必每天去背那些枯燥乏味的英語(yǔ)單詞、數學(xué)概念；不必擔心那可怕的考試和分數；不必每天完成規定的……可以想玩便玩，想去哪兒就去哪兒，想干什么就干什么，無(wú)拘無(wú)束。
可現在，家長(cháng)們個(gè)個(gè)望子成龍，望女成鳳。讓自己的兒女去上那些無(wú)聊的輔導班，去完成那小山似的作業(yè)�？纱笕巳匀怀Ｕf(shuō)，小孩子是最好的，不必操心這個(gè)那個(gè)的，衣食也有人管，只要好好學(xué)習就行了。
可是，又有誰(shuí)知道我們的煩惱哪？小孩子的煩惱，當你們聽(tīng)到以后肯定會(huì )大笑—小孩子能有什么煩惱�？蔁⿶蓝加�，只不過(guò)你們不知道罷了。況且你們也不會(huì )問(wèn)，干脆自己寫(xiě)在日記里，把自己真實(shí)的心聲吐露出來(lái)。當我們有煩惱的'時(shí)候，又有誰(shuí)能知道呢？—考試考得不好了，放學(xué)回家緊接而來(lái)的不是安慰，而是責罵；不愿意上那些輔導班的時(shí)候，被逼著(zhù)去學(xué)；有空閑的時(shí)候，不能稍微歇一會(huì )兒，就要去看那些奧數書(shū)、書(shū)；什么時(shí)候想看會(huì )兒電視，增長(cháng)點(diǎn)知識面，也被大人拒絕……
現在的孩子，一個(gè)字——難。
失去童年作文6
我們00后的童年，過(guò)得開(kāi)心，快樂(lè )，父母不像70年代一樣那么貧窮了，他們能滿(mǎn)足我們所需的一切，我們還會(huì )失去什么呢？那么我給大家列一列我們失去的一切……
童真。由于網(wǎng)上的消息發(fā)達，大人知道的，我們也能漸漸懂了，因此我們變得早熟。懂得了男女的差別，就像亞當和夏娃一樣偷吃了禁果。失去了童真，失去了快樂(lè )，小小的就知道憂(yōu)郁未來(lái)的事。而在20世紀，沒(méi)有電腦，大家都是傻傻的什么都不知道。男生女生還是一起玩游戲的……
活潑。因為父母的溺愛(ài)與對電腦游戲的迷戀，我們變得死氣沉沉。每天都在電腦旁邊一坐就是好幾個(gè)小時(shí)。而在20世紀大家每天都是那么的有精神，每天都往外跑，父母沒(méi)時(shí)間管，就自己瘋。
快樂(lè )。因為工廠(chǎng)對環(huán)境的破壞，我們的世界一直在變。變得越來(lái)越差，越來(lái)越虛弱。我們只能待在家里，因為離開(kāi)家，什么地方都是有污染的。而在20世紀，江水還是清澈可喝的。夏天的晚上還是會(huì )有螢火蟲(chóng)在天空中飛翔的，小鳥(niǎo)還是會(huì )對你嘰嘰喳喳的唱歌的。河里還是會(huì )有魚(yú)的。
誠實(shí)。生活在這個(gè)年代，我也說(shuō)不清為什么。我們學(xué)會(huì )了撒謊，每次撒謊一次比一次熟練，第一次害怕，知道后來(lái)把撒謊當成了家常便飯。而在20世紀，那時(shí)的孩子，寧愿被打也不會(huì )撒謊，因為他們一直相信說(shuō)謊要下地獄。
在這個(gè)世紀我們失去太多太多，永遠永遠找不回來(lái)，我們只能?chē)L試著(zhù)去學(xué)會(huì )這些。做一個(gè)稱(chēng)職的小孩，不要外表是個(gè)萌萌的正太，內心確實(shí)個(gè)大叔……
失去童年作文7
樹(shù)還是那棵樹(shù)，可再看它的時(shí)候，我的童年，流逝了。
今年春節，我回去看望了我的爺爺奶奶，以往一眼就能看到的白瓦房被蔥綠的樹(shù)擋住了，透過(guò)樹(shù)葉，陽(yáng)光在房頂撒下了密密麻麻的金斑。
“那個(gè)樹(shù)是什么樹(shù)？”“芭蕉樹(shù)，是你小時(shí)候來(lái)這里的時(shí)候種下的，怎么會(huì )忘記了呢？”“我種下的？”我用疑惑的目光打量著(zhù)這棵樹(shù)，樹(shù)干上凹凸不平的紋理喚起了我童年流金歲月的記憶。
早已忘了是幾歲，這是我來(lái)這里看望爺爺奶奶的時(shí)候用稚嫩的雙手種下的，我艱難地將比我高的樹(shù)苗栽下，用汗水澆灌它，用愛(ài)心呵護它，可是現在，在伸手去撫摸它的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有任何的感情了。
那稚嫩的綠葉早已變得寬大粗糙，那雙撫摸它的稚嫩小手也變得冰涼了，我再也找不到那稚嫩的葉子和同樣稚嫩的我的雙手了。
我失去的真的只有這些么？
在我的瞳孔中，再也找不到純真，只是充訴著(zhù)對名利的追逐。我放棄了質(zhì)樸的童年，而選擇去尋找一種名為成功的東西。
我再不能在父母的懷中撒嬌，我再不能與幾個(gè)小伙伴一起追逐打鬧，我再也不能用小鏟子建城堡，幻想自己是穿著(zhù)白裙的公主，跟不可能找回那顆小時(shí)候一樣純潔的心。
寒風(fēng)中，帶走的不僅僅是落葉，還有我如同黑白照片般漸漸泛黃的稚嫩童年。
我冰冷的手用鼠標點(diǎn)擊了QQ音樂(lè )，讓我對童年逝去的哀傷淚水在羅大佑名為“童年”的歌聲中落下……
失去童年作文8
我承認，自己在時(shí)間面前是個(gè)膽小鬼，因為我怕失去時(shí)間，怕他走得太快，讓我跟不上他的步伐，擔心把自己累得氣喘吁吁，卻沒(méi)有絲毫收獲。
我是個(gè)喜歡回憶的人，總是停留在過(guò)去，我討厭自己這樣，我想面對現實(shí)生活，而自己卻在回憶的漩渦中不能自拔。過(guò)去那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，純真的我已經(jīng)沒(méi)了蹤影，現在已經(jīng)變成了一個(gè)將要成熟的大人了，自然多了幾分心計，自己卻不想這樣，但無(wú)法控制，因為這是一個(gè)人必備的。我不喜歡做一個(gè)大人，因為我不想考慮太多的問(wèn)題，做任何事情都要顧忌無(wú)數個(gè)“不應該”！也許這就是我為什么喜歡“張無(wú)忌”這個(gè)名字的原因。我已經(jīng)厭倦了這樣的生活，為什么不能回到過(guò)去？
馬克思曾經(jīng)有一個(gè)大膽的想象：如果人從老年再活到年輕，會(huì )是怎樣？我也一直幻想可以這樣，但這樣的想法是不可能實(shí)現的，一切都徒然，不是嗎？
新年馬上就到了，我聽(tīng)到了他的步伐，真的近了……弟弟妹妹們都好高興啊，可我卻掩飾不了內心的恐慌，我的確害怕這樣抽象的東西。我捉不到他。上帝為什么要這樣？給了以美好，最終卻又收回？難道他是一個(gè)出爾反爾的人嗎！
自己馬上就要告別童年了，下一個(gè)生日，我就14歲了，也許我不該這樣想，珍惜現在的時(shí)光，不要等到老了的時(shí)候再“朝花夕拾”。
失去童年作文9
大人們總是說(shuō)童年很美好，像雨、像風(fēng)、又像霧，總是那么自由、飄渺；可我們，21世紀的城市少年卻認為童年異�？菰�，向往寬闊的稻田；無(wú)邊的汪洋！大人們，你們有著(zhù)澎湃的思想，可你們卻不知道我們的內心世界多么煩躁！
你們對我們說(shuō)：
不可以對著(zhù)外面大叫，這是沒(méi)有修養；
不可以在沙堆里玩耍，這會(huì )弄臟衣角；
不可以對著(zhù)電腦發(fā)笑，光陰不能和你一起賽跑；
不可以用手操作，只要聽(tīng)和想；
不可以追求刺激和驚喜,那只是萬(wàn)圣節的玩笑！
我們的一切都被“不可以”否定掉，什么是我們想做的？什么是我們希望擁有的？大人們總是說(shuō)：這是為我們著(zhù)想�？晌覀儾幻靼�，這是疼愛(ài)還是縛束？社會(huì )讓我們過(guò)早失去嫩嬌，有了憂(yōu)患和煩惱。大人們告訴我：理解世界不是一場(chǎng)游戲，Game Over不再伴隨憧憬。工作與游戲、現實(shí)與幻想、科學(xué)與想象、天空與大地、理智與夢(mèng)想，都是水火不相容的。
我們只能關(guān)在籠里，做一只被擒的小鳥(niǎo)。此刻，我多想學(xué)那鋼琴音域寬厚，聲情激越，自由奔放！童年只有一次，雖然大人們也是這么想……
失去童年作文10
童年是美麗的，童年是金色的，童年也是轉瞬即逝的.....——題記
曾何幾時(shí)，我們還是那無(wú)知的孩童？曾何幾時(shí)，我們還依偎在父母的懷里撒嬌？曾何幾時(shí)，我們抱著(zhù)閨蜜訴說(shuō)著(zhù)自己的偉大理想？曾何幾時(shí)......是的，是在童年，在我們即將逝去的童年。那是的我們都做過(guò)一些讓人哭笑不得的事情。只是那些往事早已被我們遺忘在一個(gè)我們永遠都不可能再去觸碰的角落，而有一件事至今想起來(lái)都不禁抿嘴一笑。
猶記得，那還是一年級的夏天，爺爺家來(lái)了客人，他們拿出白酒，暢飲著(zhù)。而年紀尚小的我望著(zhù)他們，咽了咽唾沫。等客人走后，爺爺因為喝的太多倒床就睡了。我望著(zhù)還沒(méi)蓋上的白酒，小心翼翼地到了一瓶蓋，倒入嘴里。那一瞬間，我只有一個(gè)感覺(jué)——太辣了！我辣得都擠出了眼淚，恰巧奶奶回來(lái)了，看我這樣，忙問(wèn)我怎么了，我指指白酒。奶奶無(wú)奈地說(shuō):'你這貪吃的毛病什么時(shí)候能改改呢？"說(shuō)完，幫我倒了一杯開(kāi)水......剩下的我已記不太清了，只是依稀記得，爺爺奶奶對我的無(wú)限憐愛(ài)。
現在，我已經(jīng)六年級了，馬上就要小升初了，我也不再將擁有童年。那么就讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存......
失去童年作文11
有一個(gè)男孩學(xué)習很好，品學(xué)兼優(yōu)。但一直處在一個(gè)不快樂(lè )的環(huán)境之中，他一直在追求快樂(lè )。男孩回想起自己的生活，只有傷心流淚，他不是父母離異，也不是父母雙亡，而是男孩的父母整天讓他學(xué)習，不讓他和別的小朋友玩，所以，他的童年充滿(mǎn)了追求快樂(lè )的欲望，他想和別的小伙伴一樣的玩耍，一樣的生活，一樣的高興，一樣的快樂(lè )……從那時(shí)起，他的童年就充滿(mǎn)了寂莫，死沉，無(wú)聊，還有泠清，灰暗。
你知道他的童年是怎樣的嗎？不知道就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。話(huà)說(shuō)在他三歲時(shí)，他就和兒童時(shí)代告別了，因為他失去了童年，哎！當他剛滿(mǎn)三歲那年，他的媽媽就給他買(mǎi)了幾本書(shū)。第一本是《認識漢字》，第二本《認識數學(xué)》而且要他一天學(xué)一篇漢字，一天學(xué)一篇數學(xué)，并且還要去參加各種各樣的補習班。試問(wèn)那一個(gè)孩子能受得了？
在他五歲時(shí)終于看完了書(shū)，更重的任務(wù)又來(lái)了。他的媽媽又給他買(mǎi)了幾本書(shū)，一本厚達兩厘米的《三字經(jīng)》，還有《論語(yǔ)》，《史記》，兩本唐詩(shī)，一本宋詞。而且還要他一天背一首唐詩(shī)，一首宋詞，一行《三字經(jīng)》和《論語(yǔ)》等等，并且還要去參加各種各樣的補習班。接下來(lái)又是小學(xué)，中學(xué)……之后負擔越來(lái)越重了！
他的童年就這樣過(guò)去了。試問(wèn)如果是你，你會(huì )如何？想必早就倒下了，可是那個(gè)男孩卻艱持了下來(lái)我們應該為他高興，因為他艱持了下來(lái)。但我們也應該感到傷心，因為他失去了自己的童年，可憐天下父母心，他的父母也是為了他，但太狠心了。
失去童年太恐怖了呀！
失去童年作文12
那時(shí)聽(tīng)見(jiàn)外面的歡聲笑語(yǔ)，我沉默了，人家都說(shuō)童年是五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]，可我覺(jué)得不是，我的童年則是灰色的，回想起來(lái)令我迷惘。
每當我小時(shí)候，看到比我小的孩子們在外面玩耍，童年仿佛都屬于他們，而不屬于我。屬于我的只是院
子里那一群群飛過(guò)的小鳥(niǎo)吧！當初，我還以為以后他們就不會(huì )再出來(lái)了，可是并不是如此，而屬于我的那片天空從而變得越來(lái)越小。
燕子飛來(lái)飛去，一年又過(guò)去了，已經(jīng)沒(méi)有屬于我的那片天空了，如今，則被屋頂籠罩。耳朵里，都會(huì )出現孩童們的嬉戲聲，打鬧聲。真想跟他們打成一片[注: 形容感情融洽，成為一體。]，那是不可能的了，童年已經(jīng)過(guò)去，，這一次次嬉戲不再屬于我，而是屬于正在童年階段的他們。
逝去的童年——如何挽回。
那里有一些幼稚的身影，應該也有我的吧！我曾經(jīng)擁有過(guò)它，又再一次失去它�，F在作業(yè)壓過(guò)山高，也不會(huì )想到業(yè)余的時(shí)光，一項項禁止的條令，仿佛永遠禁錮著(zhù)我，把我圈在這兩點(diǎn)之間的距離，每天都百無(wú)聊賴(lài)[注: 聊賴(lài)：依賴(lài)。精神上無(wú)所寄托，感到什么都沒(méi)意思。]的做著(zhù)相同的事，我已經(jīng)寂寞了。
曾經(jīng)那段是時(shí)光已經(jīng)離我遠去，而現在卻是緊張而又忙碌的學(xué)習階段，所有的一切一切都漸漸的離我遠去，失去的童年如何挽回。童年里那模糊的記憶不再會(huì )被我記起，因為已被一道道應用題，一個(gè)個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，一篇篇課文所占據了。
逝去的童年——如何挽回？
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