實(shí)用的童年作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的童年作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年作文 篇1
當我讀完《凡卡》這篇文章時(shí)，淚水模糊了我的眼眶，我對凡卡產(chǎn)生了深深的同情。
童年，應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)心的、快樂(lè )的……可對于小凡卡來(lái)說(shuō)，他的童年卻太悲慘、太痛苦了：每天早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚飯又是一點(diǎn)兒面包。不止是這樣，他還經(jīng)常挨打，只要有一點(diǎn)讓老板不滿(mǎn)意的地方，老板和老板娘都會(huì )把他打得遍體鱗傷；伙計們還經(jīng)常捉弄他，讓他去酒店打酒，幫著(zhù)做事；晚上睡不好覺(jué)，要幫老板家的孩子搖搖籃；他沒(méi)有房間，只能睡在過(guò)道里；他衣著(zhù)破爛，沒(méi)有鞋，經(jīng)常冷得直哆嗦；他沒(méi)有自由，連給爺爺寫(xiě)封信都提心吊膽、偷偷摸摸的……
與凡卡相比，我簡(jiǎn)直是生活在天堂里！我在家里從來(lái)都是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，每到節假日時(shí)，爸爸媽媽還經(jīng)常帶著(zhù)我到各地游玩；家里的玩具也是應有盡有：積木、模型車(chē)、拼圖、旱冰滑板……因為我是家里的獨生女，爸爸媽媽處處寵著(zhù)我、護著(zhù)我，生怕我出一點(diǎn)差錯，真是“含著(zhù)嘴里怕化了，捧在手中怕掉了”，我整天就像小公主一樣快樂(lè )無(wú)憂(yōu)。
雖然生活在蜜罐里，但我卻還是不知足：經(jīng)常在吃飯的時(shí)候嫌這個(gè)菜不好吃、那個(gè)菜不合口味；面對滿(mǎn)柜的衣服，我時(shí)常皺著(zhù)眉頭，覺(jué)得這件衣服不好看、那件衣服過(guò)時(shí)了……
想想凡卡，再想想自己，我是多么慚愧��！以后，我一定要學(xué)會(huì )珍惜、學(xué)會(huì )奉獻、學(xué)會(huì )感恩，讓身邊的人因為我而幸福、快樂(lè )。
童年作文 篇2
童年,常常像一股源源不斷的清泉,緩緩流入我的心田.每當想起童年那幼稚,天真的我,不禁暗暗發(fā)笑.
種糖果
我四歲的時(shí)候,有一個(gè)毛病——愛(ài)吃糖.每天不吃不行,一吃就沒(méi)完沒(méi)了.有時(shí)和幾個(gè)小伙伴一起玩,不知不覺(jué)中一袋糖就被"消滅"了.后來(lái),滿(mǎn)口的白牙"染"成了炭頭一樣的黑牙.一吃東西牙就痛.媽媽看了不忍心,終于使出了絕招——戒糖.我好不容易熬到第六天,終于忍不住拿出了自己偷偷藏起的最后一塊糖.我坐在門(mén)口,盯著(zhù)手中的糖果發(fā)愣.心想:"怎樣才能每天有糖果吃呢"忽然,我眼睛一亮,心里有了主意.人們不是常說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆嗎我把糖果種下去,一定會(huì )長(cháng)出許多糖果的.
于是,我找來(lái)一顆釘子,在院子里挖了個(gè)小坑.我小心翼翼地把糖果埋在土里,還用小樹(shù)枝做了個(gè)記號.心想:"過(guò)幾天就又有糖果吃了."可是一天,兩天,三天一個(gè)月過(guò)去了,可糖果一直長(cháng)出來(lái).于是,我挖一開(kāi)土一看,啊!糖果已融了.后來(lái),這件事被媽媽知道了,媽媽說(shuō)我真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的傻孩子.
孵小鳥(niǎo)
那是初夏的一天,我和幾個(gè)小伙伴去玩,忽然我發(fā)現一株松樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩.于是,我和小伙伴們商量著(zhù)去掏鳥(niǎo)蛋.我們好不容易爬到樹(shù)上，里面有五顆蛋，我拿了一只讓大家一起看看，看著(zhù)可愛(ài)的小鳥(niǎo)蛋我們想既然小雞可以孵蛋，我們也能孵出小鳥(niǎo)來(lái)，那樣我們不就是小鳥(niǎo)的媽媽了，說(shuō)做就做，大家一起找來(lái)了一些干草和布條，小心翼翼的把蛋放好后就各自回家了，每天一放學(xué)我們就跑去看小寶寶，一個(gè)星期過(guò)去了，我們的寶寶好像沒(méi)有一丁點(diǎn)長(cháng)大的意思，大家都很著(zhù)急，于是我回到家里問(wèn)媽媽小鳥(niǎo)要多久才能孵出來(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)：孵化的過(guò)程是要恒溫的，你們這樣做永遠也不會(huì )孵也小鳥(niǎo)的。聽(tīng)了媽媽話(huà)，我真的很難過(guò)，因為我們的行為讓小鳥(niǎo)失去了生命，原本它可以鳥(niǎo)媽媽的關(guān)愛(ài)下健康的成長(cháng)，卻因為我們一時(shí)貪玩而剝奪了它生存的權利，我真的很后悔，也很難過(guò)。
這就是我的童年，有快樂(lè )、有悲傷、有喜悅，就這樣我一天天的長(cháng)大了！
童年作文 篇3
童年的生活如淘金子，要經(jīng)過(guò)多道工序才能淘出最亮的金子。雖然總會(huì )有一些沙子殘留，但比起爸爸，我的童年更加絢麗多彩。 我和爸爸比飲食。
爸爸曾經(jīng)告訴我，：“我們家以前很窮，雖然，你奶奶只生了我和你叔叔兩個(gè)孩子，但卻也只能勉強解決溫飽問(wèn)題。中午幾乎沒(méi)有飯吃�！蔽姨煺娴貑�(wèn)爸爸：“那你們吃什么東西，可以吃那么飽?中午都不用吃飯?”爸爸笑了，他摸摸我的頭，說(shuō)：“不是的，孩子，你不懂。我們不是不想吃，而是我們吃不起。那時(shí)候的糧食多珍貴呀!”我給你講個(gè)故事：一天，你奶奶的朋友送了她一小袋地瓜干，當天，你奶奶做了一鍋地瓜干粥，你叔叔一下子吃了四碗，差點(diǎn)兒都上醫院了，但看他那副很滿(mǎn)足的樣子，真的令人心疼�！北绕鸢职�，我的日子多么美好，有魚(yú)、有肉、有菜�？晌覅s還在挑肥揀瘦，這個(gè)不吃，那個(gè)不要，現在想想，挑食，是多么過(guò)分。 我和爸爸比學(xué)習。我驕傲地對媽媽說(shuō)，我考了九十分。媽媽告訴我：“學(xué)無(wú)止境，考九十分有什么了不起�！蔽衣�(tīng)了，傷心地哭了。心想：媽媽太過(guò)分了，我都這么努力了，還罵我。我本以為媽媽會(huì )過(guò)來(lái)安慰我，沒(méi)想到媽媽板著(zhù)臉，對我說(shuō)：“我們以前小時(shí)候十分貧窮，想上學(xué)都沒(méi)有機會(huì )。
你爸爸小時(shí)候，因為是兄長(cháng)，要讓著(zhù)弟弟，就把唯一的讀書(shū)機會(huì )讓給了你叔叔。但你爸爸也想上學(xué)，所以他十分努力地幫你奶奶干活。終于，奶奶心軟了。你爸爸有了上學(xué)的機會(huì )，但要天天徒步攀山越嶺，到很遠的`地方上學(xué)。他努力刻苦，成績(jì)也還不錯，但還是因為家里窮，高中沒(méi)讀就輟學(xué)了，那時(shí)候他哭了一整天。你現在還認為自己刻苦嗎?”是啊，這一小小的成績(jì)就讓我驕傲，和爸爸相比，我的學(xué)習條件更好，我更要努力，超越爸爸，才能對得起父母的一番苦心。 我和爸爸比快樂(lè )。
對于這個(gè)話(huà)題，我問(wèn)奶奶，爸爸的童年快樂(lè )嗎?奶奶說(shuō)：“你爸爸那時(shí)呀，雖然日子苦點(diǎn)，但很快樂(lè )。他可以和小伙伴，談笑玩耍，下河捉魚(yú)，上樹(shù)摘果，挺快樂(lè )的�！� “看來(lái)爸爸的童年比我快樂(lè )�！蹦棠袒卮穑骸澳阋灿锌鞓�(lè )呀!你有很多玩具，你不快樂(lè )嗎?過(guò)生日時(shí)，你不快樂(lè )嗎?但這些都是你爸爸沒(méi)有的呀?” 是呀，和爸爸的童年相比，我現在是多么幸福，我還有什么不滿(mǎn)足呢?
童年作文 篇4
今天，我讀了《建設幸福中國》一書(shū) ，才驚異的發(fā)現：中國
這些年發(fā)生了這么大的變化。我不禁想起那次和爸爸比童年的故事。
那一天閑來(lái)無(wú)事，我和爸爸坐在陽(yáng)臺上，興高采烈地談起了自己的童年。爸爸用羨慕的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們的生活太幸福了！”“幸福什么呀！一天到晚就是上課，寫(xiě)作業(yè)，沉重的書(shū)包壓得我們都喘不過(guò)氣來(lái)，那還叫幸福！”爸爸的話(huà)音剛落地，我就搶著(zhù)說(shuō)�！翱赡阒绬�？還有孩子想上學(xué)都上不起學(xué)�！卑职终Z(yǔ)氣沉重。我想了想說(shuō)：“怎么會(huì )呢？國家實(shí)行了義務(wù)教育，每個(gè)孩子都有享受免費義務(wù)教育的權利�！蔽夷贸隽似返抡n上老師的話(huà)反駁道。爸爸聽(tīng)完我的話(huà)，緊接著(zhù)問(wèn)道：““那你知道實(shí)施義務(wù)教育之前，孩子們的童年是什么樣嗎？”我搖了搖頭�！熬驼f(shuō)說(shuō)我們那一代吧！能上得起學(xué)的孩子都是家境比較富裕的，算是幸福的。根本談不上吃得多好穿的多好，用的就更不用說(shuō)了�！卑职值乃季w似乎又回到了三十多年前。我很想知道爸爸那個(gè)年代到底和現在有什么不同，就靜靜的聽(tīng)著(zhù)。接著(zhù)爸爸像我講起了他童年的一件事：記得有一次，爺爺從幾時(shí)上買(mǎi)回了一個(gè)用花布做成的書(shū)包，爸爸接過(guò)來(lái)，高興的一蹦三尺高，別聽(tīng)多興奮了！你不知道在那個(gè)時(shí)候，能有這樣一個(gè)書(shū)包，那該是多么榮耀的一件事呀！第二天，爸爸背著(zhù)新書(shū)包來(lái)上學(xué)，同學(xué)們看見(jiàn)了，都紛紛圍攏過(guò)來(lái)，這個(gè)摸摸，那個(gè)看看，別提多羨慕了。爸爸講到這里，滿(mǎn)臉的自豪的神情，。聽(tīng)完他的話(huà)，我笑得肚子都疼了：“一個(gè)破書(shū)包，還把你美成這樣！我們現在誰(shuí)還用？”爸爸搖了搖說(shuō)：“在我們那個(gè)年代，這都算是最好的�！蔽易院赖卣f(shuō)：“你們的布書(shū)包早已經(jīng)落后了，看看我們現在的書(shū)包，多漂亮�，F在還多了個(gè)肩負的拉桿書(shū)包，同學(xué)們幾乎每人一個(gè)，拉著(zhù)像小旅行家，那才叫時(shí)尚�！卑职滞秮�(lái)了羨慕的目光說(shuō)：“你們多幸福呀！”
是啊，我們和爸爸媽媽比起來(lái)真的很幸福�？赐炅诉@本書(shū)我才真正明白，我們的幸福來(lái)自我們祖國的幸福。有了祖國的繁榮富強，才有了我們幸福的童年生活。
童年作文 篇5
時(shí)光悄悄地溜走，我們的六年學(xué)生生涯即將結束。在這六個(gè)春秋里，有著(zhù)數不清的快樂(lè )和憂(yōu)傷。我不知大家在分離之后是否還記得我，是否能記得我們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?!
你還記得嗎?去年十月我們幫錢(qián)老師過(guò)生日時(shí)那溫馨的場(chǎng)面。那天我們絞盡腦汁想為錢(qián)老師過(guò)一個(gè)特別的生日。在生日會(huì )上我們凝望著(zhù)錢(qián)老師，深情地詠唱著(zhù)生日祝福歌，在歌聲中蠟燭被點(diǎn)燃。此時(shí)此刻天地間仿佛只有我們和錢(qián)老師……在這激動(dòng)的時(shí)刻，錢(qián)老師按捺不住自己的心情，淚花奪眶而出。我們自己也都被這溫馨的場(chǎng)面感動(dòng)了，我忍耐著(zhù)讓淚水沒(méi)有溢出，而有的同學(xué)也禁不住哭了出來(lái)。大家快樂(lè )地相擁合影，一起分享蛋糕，那一刻甜蜜而難忘。
每當我躺在床上，望著(zhù)日歷還有三個(gè)多月就要畢業(yè)了，腦海中總想象著(zhù)和老師同學(xué)分別時(shí)難舍的場(chǎng)景。每當這時(shí)候，我就覺(jué)得很難受。我抱怨為什么時(shí)光匆匆而過(guò)，盡管有所準備還是覺(jué)得歲月無(wú)情太過(guò)突然。離別時(shí)候我還有一絲后悔，為什么我沒(méi)有好好把握在一起的時(shí)光?可我相信，記憶總是美好的，尤其是童年和少年時(shí)光，更為純真讓人難以忘卻。
六年來(lái)同學(xué)間的互助，老師的教導，都讓人感到校園生活的溫暖。雖然期間也有不愉快的事情，但是就如湖水蕩起的漣漪，很快就風(fēng)平浪靜了。
六年了，那么多不辭勞苦的老師，那么多可愛(ài)有趣的同學(xué)，校園里的一草一木都見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)，如今到了和你們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候是多么的不舍。當我們再度重逢時(shí)，必定又是一段快樂(lè )的開(kāi)始。
再見(jiàn)了，對我教誨的老師們。
再見(jiàn)了，給我真誠友誼的朋友們。
再見(jiàn)了，給我美好回憶的實(shí)驗小學(xué)。
童年作文 篇6
童年，現在提及起這個(gè)詞，不免發(fā)出幾聲哀怨的嘆息�；蛟S是她離我太遠了？或許是那兒時(shí)特有的快樂(lè )以不復存在？或許是因為那時(shí)的景物應經(jīng)變得模糊……不論我離她多遠，那是的樂(lè )趣永遠不會(huì )磨滅。
童年的我有很長(cháng)一段時(shí)間都是在爺爺家度過(guò)的。那菜園，那老屋，那……在我印象中都是給我快樂(lè )的地方。
在那時(shí)，一塊小小的菜地似乎是一個(gè)小小世界，應有盡有，山楂樹(shù)、杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)，更別說(shuō)白菜、油菜、韭菜之類(lèi)的，想到魯迅的百草園似乎確鑿只有些草，那就別提我在這片樂(lè )天中玩得多開(kāi)心了。
蹲下來(lái)，低下頭在地上的樹(shù)根周?chē)心敲炊辔浵�，那些小東西成天的忙活著(zhù)，也不知在干些什么，但看上去卻井井有條，調皮的我總愛(ài)擋住他么的去路，看到它們忙做一團，我便不忍看到它們“妻離子散”的樣子邊放開(kāi)了手。無(wú)論是看著(zhù)笨重的蝸牛帶著(zhù)殼在菜葉上爬行，還是毛毛蟲(chóng)貪婪地吸允著(zhù)葉片，我總是那樣聚精會(huì )神，一絲不茍。
站起身來(lái)，一畦一畦的菜地那么綠。我總愛(ài)搞些破壞性的小實(shí)驗：掐個(gè)葉兒，澆些水，埋上些土，簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單的重復，卻帶來(lái)快樂(lè )又快了的享受。
抬起頭便能看到數不清的金黃色的杏子。遠處便是個(gè)葉子一樣綠的無(wú)花果，每一個(gè)果子下面大的小口露出的紅色總能讓它們原形畢露。上了旁邊的小山坡，山楂的美味更是無(wú)以言表了，但是一個(gè)枝頭就能給我帶來(lái)無(wú)數驚喜。
到杏樹(shù)下享受著(zhù)綠蔭，再順手從頭上夠格杏兒，愜意一會(huì )兒，在研究研究無(wú)花果的葉子……日復一日，年復一年。
僅此而已，我的童年就是如此平淡而充實(shí)而快樂(lè )，終于我把她遺落在哪里了。才發(fā)現真真的快樂(lè )是什么。這種快樂(lè )，獨一無(wú)二�？吹教焐系男切悄敲疵髁�，卻那么遙遠，驀然發(fā)現童年不亦是如此嗎？但我發(fā)現她的遺失又奮起直追，早已經(jīng)于事無(wú)補。越來(lái)，越遠了。
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