【精品】以童年的作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的以童年的作文9篇，歡迎大家分享。
以童年的作文 篇1
這時(shí)間跑的可太快啦，五一好像沒(méi)過(guò)幾天，六一又要到了。在這里我祝小朋友們節日快樂(lè )！同樣也祝我的大朋友們節日快樂(lè )！
雖然我們無(wú)法回到童年，但童心可以永駐！因為童心是夢(mèng)想，童心是憧憬，童心是心境，而不是年齡。此刻我撿拾起童年的記憶，讓時(shí)光倒流，讓真理荒謬，讓智慧生銹，讓煩惱一無(wú)所有。
記得我三歲的時(shí)候 ，媽媽熬了一鍋骨頭湯，我竟把一只臭襪子扔進(jìn)去了，罰了蹲墻角，人家吃飯我看著(zhù)；
四歲的時(shí)候口喊著(zhù)“，上山打老虎”幾拳下去，一個(gè)小朋友抱頭痛哭，家長(cháng)來(lái)了踢了我一腳；
五歲的時(shí)候用爐鉤子燒熱燙頭簾，媽媽問(wèn)我怎么弄的，我說(shuō)風(fēng)刮的，而且是大旋風(fēng)。媽媽剛要罵我，接著(zhù)又樂(lè )了；
六歲的時(shí)候和弟弟打架，爸爸罰我們倆跪下，弟弟剛一跪下就放了一個(gè)屁，我立馬咧嘴樂(lè )了。爸爸說(shuō)我沒(méi)皮沒(méi)臉，認錯態(tài)度不好，比弟弟多跪了10分鐘；
七歲的時(shí)候剛上學(xué)，一次去老師辦公室，聽(tīng)他們講作家都有筆名，我寫(xiě)了一篇日記也用的筆名“中華鉛筆”。老師的評語(yǔ)“小屁孩耍大牌” 后面還跟著(zhù)幾個(gè)笑、笑、笑。你說(shuō)那時(shí)候怎沒(méi)想起叫故鄉的云呢？
以童年的作文 篇2
童年的朋友童年，如果沒(méi)有朋友的陪伴，那是無(wú)色無(wú)味的；童年，如果沒(méi)有和小伙伴一起玩耍的嬉笑聲，那是殘缺的；童年，如果沒(méi)有與小伙伴之間的那種親密，那是多姿多彩的。你也有童年的朋友吧，和他在一起的時(shí)光快樂(lè )嗎？在我五歲的時(shí)候，小梅姐姐來(lái)到了我的家里，還給我帶來(lái)了她們那兒的特產(chǎn)，貝殼和海星，還有一頭可愛(ài)的嘟嘟豬。嘟嘟豬的身上是粉色和白色的，有著(zhù)一頭粉紅色的鼻子，一條粉色的尾巴，更令人覺(jué)得乖巧的是它的一個(gè)嘟嘟嘴和一副瞇著(zhù)的雙眼，讓人看見(jiàn)了就喜不勝收。我就收下了姐姐送給我的這兩份珍貴的禮物。小梅姐姐在的這些天，我抱著(zhù)嘟嘟豬跟著(zhù)姐姐，姐姐走到哪兒，我就跟到哪兒。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我也不放過(guò)小梅姐姐，非要賴(lài)著(zhù)她，要和她一起睡，要不然呀我就用哭來(lái)解決問(wèn)題，所以呢爸爸媽媽拿我沒(méi)有辦法，就只好讓我和姐姐一起睡。過(guò)了些天，小梅姐姐的爸爸打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)家里有些急事，就叫小梅姐姐回家了。我就不停的抱著(zhù)嘟嘟豬哭，哭了很久。媽媽見(jiàn)了，對我說(shuō)道：妹妹不哭，小梅姐姐還會(huì )過(guò)來(lái)的。我這才恍然大悟的清醒過(guò)來(lái)，停止了哭聲。我每天都在等，等待姐姐的到來(lái)。等到了現在姐姐還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。直到有一天，媽媽說(shuō)小梅姐姐已經(jīng)畢業(yè)了，在一所大學(xué)里當老師。聽(tīng)到了這個(gè)消息，我開(kāi)心的笑了，笑在了心里，笑在了臉頰上。童年的朋友是純真的，是天真無(wú)邪的，當幾年之后的再次相見(jiàn)，那么你們一定會(huì )更加珍惜這份童年的友情。
以童年的作文 篇3
在我那五彩斑斕的童年里，充滿(mǎn)了歡樂(lè )，充滿(mǎn)了幻想，更充滿(mǎn)了愛(ài)。
童年的愛(ài)——爸爸媽媽的愛(ài)，那是無(wú)微不至的愛(ài)。他們整天忙里忙外，有時(shí)連飯顧不上吃；經(jīng)常早起晚睡，累得腰酸背痛。早上，要早起給我準備豐盛的早餐，又要送我上學(xué)校。當我降臨到這個(gè)世界，爸爸媽媽就辛勤養育我，給我吃，給我喝，也給我穿，，讓我吃飽喝足，不受一點(diǎn)苦頭，那時(shí)我真是家里的“小公主”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我那時(shí)很調皮，一天下來(lái)玩得衣服臟兮兮的，可是媽媽洗衣服時(shí)，從不覺(jué)得臟，覺(jué)得累。 童年的愛(ài)——老師的愛(ài)。老師就像陽(yáng)光雨露，滋潤著(zhù)我這棵幼小的麥苗，教會(huì )我無(wú)窮無(wú)盡的知識，還教會(huì )我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。
老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星，照亮我物資的心；也好像會(huì )說(shuō)話(huà)，當我第一次站起來(lái)發(fā)言時(shí)，膽小使我六神無(wú)主。這時(shí)，老師便向我投來(lái)鼓勵的目光，這使我把答案脫口而出。講完后，老師又向我投來(lái)贊許的目光，似乎在夸我講得好。是老師給了我知識，是老師教會(huì )了我怎樣做人，是老師給了我勇氣網(wǎng) ，我正在老師的教導之下茁壯成長(cháng)。 童年的愛(ài)——同學(xué)的愛(ài)。學(xué)習上，我一些不懂的問(wèn)題去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)并不會(huì )視而不見(jiàn)而拒絕，他們會(huì )認認真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了為止。當我受傷時(shí)，他們會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助我，猶如親兄妹。
有了這樣的同學(xué)，我真感到自豪。
以童年的作文 篇4
肚子里“長(cháng)西瓜”那是在我上幼兒園發(fā)生的事。
夏天的一個(gè)傍晚，爸爸在花園里除草，他突然對我說(shuō)：“你看，這里長(cháng)西瓜苗了�！奔毮鄣奈鞴厦缇谷挥泻脦字�，我問(wèn)：“它們是從哪里出來(lái)的呀？”爸爸說(shuō)：“你平時(shí)吃西瓜吐出來(lái)的子長(cháng)的呀！”“如果西瓜子吃進(jìn)肚子里，也會(huì )長(cháng)成西瓜嗎？”爸爸看了我一眼，說(shuō)：“種子都會(huì )發(fā)芽，你的肚子里長(cháng)出西瓜，候我們就不用買(mǎi)西瓜了�！�
傍晚，爸爸切開(kāi)一只大西瓜，我正大口大口地吃著(zhù)，忽然想到爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)，就格外小心地把瓜子吐出來(lái)。沒(méi)想到這時(shí)爸爸問(wèn)我：“西瓜好不好吃？”“好吃，好吃??”說(shuō)話(huà)當兒，一顆瓜子滑進(jìn)了喉嚨里，我想把瓜子咳出來(lái)，可怎么也沒(méi)出來(lái)。爸爸在一旁說(shuō)“風(fēng)涼話(huà)”“貪吃鬼，：慢點(diǎn)吃，又沒(méi)有人跟你搶?zhuān) ?/p>
晚上，我躺在床上想：要是喝水等于給肚子里的西瓜子澆水，吃飯不就等于給它“施肥”嗎？過(guò)了一會(huì )，我就睡著(zhù)了，還做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)西瓜子發(fā)芽了，后來(lái)結出一只大西瓜，我的肚子快被撐破了。我拖著(zhù)大肚子走啊走，走到哪里，別人都要剖開(kāi)我的肚子吃西瓜。我嚇得逃開(kāi)了，一不小心，咚地摔了個(gè)大跟斗。這下把我摔醒了，我趕緊摸摸我的肚子，伸伸舌頭，幸好還沒(méi)大起來(lái)。
早上，媽媽讓我喝牛奶，我沒(méi)有喝，到了學(xué)校午飯也不敢吃。放學(xué)后，媽媽來(lái)幼兒園接我，老師對媽媽說(shuō)：“今天她午飯都不吃，是不是病了？”到了晚上，這真把我餓壞了，也嚇得媽媽以為我病了，說(shuō)明天一定帶我去醫院。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屆?zhù)我的肚子說(shuō)：“傻寶貝，爸爸是在跟你開(kāi)玩笑！西瓜子早讓你在大便時(shí)拉出去了。
以童年的作文 篇5
太陽(yáng)火辣辣的，可我還是得去補習，心情自然好不到哪里去。
我下了樓，正欲離開(kāi)，身后傳來(lái)一個(gè)稚嫩的聲音：“姐姐，你掉錢(qián)了嗎？”
我不耐煩地回過(guò)頭，喲，好可愛(ài)的小女孩！她身著(zhù)淡色的裙子，別這個(gè)小小的精致的發(fā)卡。我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有啊，怎么啦？”她黑色的眼眸忽然變淡了，不過(guò)轉瞬間，她又高興地展開(kāi)她肉肉的小手，興奮地對我說(shuō)：“看，我見(jiàn)到了這個(gè)！”看看她手里閃閃發(fā)光的東西，原來(lái)是一個(gè)一角硬幣。
這個(gè)小孩，竟然為一個(gè)硬幣苦苦守候在這里，還真是個(gè)孩子，現在誰(shuí)還會(huì )在乎這么個(gè)硬幣？別說(shuō)這個(gè)硬幣是掉的，被別人仍的都有可能。我輕蔑地說(shuō)：“哈，沒(méi)有人會(huì )要這個(gè)的，你還是回家去吧！”
我不想把時(shí)間花在她身上，便轉身，離開(kāi)。
上了去補習班的公共汽車(chē)，啊，正好有一個(gè)空位，我不禁感到幸運。售票員看著(zhù)車(chē)下猶豫的老人：“上吧，等過(guò)了下一站就會(huì )有人下車(chē)的，一會(huì )兒就有空位了�！庇谑�，老人艱難地邁了上來(lái)�？粗�(zhù)車(chē)上沒(méi)有人打算站起來(lái)讓座，都心安理得的坐著(zhù)，我也放棄了讓座的想法，故意把頭偏到了一邊�；叵肫饎偛诺囊恍┦�，往事突然一幕幕涌上心頭。小時(shí)候我也撿到過(guò)硬幣，并因找到了失主，足足激動(dòng)了好幾天。還有好幾次在公車(chē)上，我都給老人讓座，每次都會(huì )迎來(lái)眾人贊賞的目光。那種感覺(jué)，很溫暖，也很幸福。
以童年的作文 篇6
我的一生中，有一段美妙的時(shí)光，那就是我的童年時(shí)光。在我的童年里，有許多有趣的事，下面，就讓我來(lái)說(shuō)一件吧！
在我老家的旁邊，有一堆沙子，這些沙子里常常出現一個(gè)個(gè)的洞。我以為是一些小朋友用棒子弄出來(lái)的�？墒�，有一天，我看見(jiàn)洞里有好幾只馬蜂鉆出來(lái)。本來(lái)，我是對他們的存在不感興趣的，可是，有一天他們不知為什么叮了我一口，害我痛得要死，我就想去滅蜂了。
我一個(gè)人怎么能對抗這么多馬蜂呢？我想了一會(huì )兒，決定要組成一個(gè)滅蜂隊。
我的滅蜂隊組成了，總共有五人，都是我的好朋友，我們的手上拿著(zhù)各種“武器”，有石頭、水槍?zhuān)兄袢~的竹竿等。經(jīng)過(guò)評選，大家讓我當隊長(cháng)。
一次慘烈的人蜂大戰開(kāi)始了，首先，大家把馬蜂洞埋了。然后，那些馬蜂回來(lái)時(shí)，見(jiàn)家沒(méi)了，只好再去挖。此時(shí)，我一聲令下，使用了“石頭陣”，頓時(shí)，石頭如雨點(diǎn)一樣落下來(lái)，馬蜂們像熱鍋上的螞蟻一樣，亂成了一團�？�，有幾只馬蜂還被石頭壓死了呢！“石頭陣”過(guò)去了，大家拿出了各自的武器，繼續戰斗，此時(shí)戰斗已經(jīng)到了白熱化的時(shí)間段，我只是指揮，可沒(méi)有參加“戰斗”。當時(shí)我只看到了一盆水，就把水潑向馬蜂，頓時(shí)，地上成了一條“小河”。馬蜂們在“河”里似乎在喊“救命”。人蜂大戰到了最后的關(guān)頭，我們拿出了竹竿，開(kāi)始沖刺，殺殺殺殺……
我們勝利了，而且誰(shuí)也沒(méi)有受傷，馬蜂們雖然有些跑了，但是我們也報了這個(gè)仇，這真是漂亮的一仗，我和其他人都笑了起來(lái)。
��！童年的滅蜂隊真是讓我回味無(wú)窮！要是我能再回到過(guò)去那該多好，可是，這可能是一個(gè)幻想。
我愛(ài)我的童年！我喜歡回憶童年的趣事。
以童年的作文 篇7
童年，我們曾經(jīng)擁有，但是現在童年逝去了，我們剩下的又是不是只是空虛呢？
——題記
過(guò)童年，是每個(gè)人都擁有的美好時(shí)光，它既不短暫，也不漫長(cháng)。它就像是一支箭，一旦射出，就不會(huì )再回頭了。我現在上初中了，童年早已離我遠去了……
記得在我8歲的一個(gè)暑假，那天烈日炎炎，熱得讓人受不了，但因為有個(gè)朋友正在我家陪我玩，當然，那股熱感也就感覺(jué)不到了。在當時(shí)，我把這種奇怪現象理解為：是因為有朋友在這里“坐陣”，太陽(yáng)正續在看我們玩耍的樣子，便聚精會(huì )神地觀(guān)看，早已忘記了要繼續工作。但是現在，這種似乎可笑的想法早已在我的腦海中消失得無(wú)影無(wú)蹤，但這卻似乎讓我感到幾分悲哀。
在我剛上小學(xué)的那天，因為我到了一個(gè)新環(huán)境，到處都是新的，有許多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的`事物，而且還有一些新同學(xué)，我不由自主地和他們一起到生物園玩，生物園就像它的名字一樣，有許多生物，這里面的生物都是生活中容易見(jiàn)到的，但其中有一種昆蟲(chóng)，讓我特別感興趣，那就是蟋蟀！因為當時(shí)我聽(tīng)說(shuō)這種昆蟲(chóng)在夏夜里會(huì )“唱歌”，我當然是很興奮的了！所以，當天晚上我懷著(zhù)一顆好奇心與爸爸到了學(xué)校的生物園里，聽(tīng)了一場(chǎng)免費的“群星演唱會(huì )”！但是現在我似乎失去了以前的愛(ài)觀(guān)察昆蟲(chóng)的那種興致了，難道這也和已經(jīng)逝去的童年有關(guān)系嗎？
童年像一部已開(kāi)動(dòng)的火車(chē)，無(wú)論你怎么追，也不可能追上它，它把你童年的那份童真給帶走了，留下的只有那童年美好的回憶……
以童年的作文 篇8
每個(gè)人都有五彩繽紛的童年，我也不例外。在我的童年中也有許許多多有趣的事，現在回想起來(lái)也常常會(huì )因兒時(shí)的天真和幼稚而情不自禁地笑了。最使我記憶猶新的就是我學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷。
記得那是我九歲的時(shí)候，當我看見(jiàn)比我小兩、三歲的孩子都會(huì )騎自行車(chē)時(shí)，我別提多羨慕了。在玩“警察抓小偷”時(shí)，別的小朋友都有“交通工具”，而我只會(huì )跟著(zhù)他們跑，最后只好乖乖地被他們抓住。于是我暗暗發(fā)誓：一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。周六那天，我請求爸爸給我買(mǎi)自行車(chē)，爸爸起初不肯，于是我便大哭起來(lái)，爸爸沒(méi)辦法，只好同意了。第二天，爸爸從東豐的舊物市場(chǎng)買(mǎi)回一輛紅色的小自行車(chē)，我高興極了，心想：這回終于可以騎自行車(chē)了。
那天剛吃過(guò)晚飯，我便纏著(zhù)爺爺去陪我練車(chē)。我笨拙地爬上車(chē)，坐到了鞍座上，兩手扶著(zhù)把，爺爺在后面把著(zhù)車(chē)貨架用以保持平衡，我兩腳用力蹬，自行車(chē)果真動(dòng)了起來(lái)。我越騎越興奮，越騎越使勁，爺爺趁我不注意，偷偷松了手，又前進(jìn)了大約四、五米，我回頭一看，��！爺爺不見(jiàn)了，我頓時(shí)慌了手腳，七扭八拐，口中大喊：“救命��！”便重重地摔在了地上。我的手磕出了血，爺爺趕忙跑過(guò)來(lái)，拍拍我身上的土說(shuō)：“摔壞沒(méi)有？”我說(shuō)：“沒(méi)事，咱們繼續練�！彪m然其間又摔了不少跟頭，但我始終沒(méi)有放棄。經(jīng)過(guò)九天的刻苦練習，我終于掌握了騎車(chē)的技巧，“我會(huì )騎車(chē)嘍！”我欣喜若狂。
學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷讓我后怕，因為我一次次的摔倒;學(xué)騎車(chē)更讓我自豪，因為我一次次的爬起……這件事在我心中留下了深深的烙印，也正應了黃蘗禪師的一句話(huà)“不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”。由此，我也總結出一個(gè)成功的定律：一個(gè)人站起來(lái)的次數永遠比倒下的次數多一次。要知道，明白一個(gè)終身受益的道理，亦是人生中最有趣味的事情……
以童年的作文 篇9
翻開(kāi)相冊，展開(kāi)的是我的童年。一張張五彩繽紛的照片，是我一次次童年的記憶。
照片上是我在觀(guān)看戲劇時(shí)的場(chǎng)景。我帶著(zhù)眼鏡，頭望著(zhù)左邊，露出一副燦爛的笑容。對��！想起來(lái)了，這是我在北京過(guò)上的一段童年生活。
那是幾年前，媽媽帶著(zhù)我去了一次王府井。進(jìn)了一個(gè)大殿堂里，那里十分的輝煌，真像是一座鋪滿(mǎn)金子的殿堂一樣，閃閃發(fā)光，明明亮亮，并且外形非常復古。說(shuō)它是殿堂，卻擁有皇宮般的模樣。這，就是王府井歌劇院。進(jìn)了大殿，里面人山人海。擠到前面一排復古的桌子前，坐下了。片刻，場(chǎng)地黑了起來(lái)。又忽然，一束耀眼的燈光，聚在舞臺的中央，一個(gè)身穿戲服，臉上涂有規律的顏色，也是人們眼光的焦點(diǎn)——戲子，登場(chǎng)了。他拿起一把假刀，揮舞起來(lái)。他一副熟練的模樣，隨著(zhù)古琴的高潮，大唱起來(lái)。他唱的是京話(huà)。嗓門(mén)一倍一倍高起來(lái)，我立刻捂住耳朵。唱了一會(huì )兒，他停住了，用手摸了摸胡子，給大家鞠了個(gè)躬。突然，他把手往臉上一摸，臉譜突然變了。哎！真是太神奇了！他做出了滑稽的動(dòng)作，惹得大家哈哈大笑。此時(shí)，他有向側面的觀(guān)眾變臉，我趁機可以看看他是如何變得了！可是他變得太快了，手一摸，臉譜就換了。我也隨觀(guān)眾進(jìn)入了高潮，一邊叫好，一邊熱烈的鼓掌。只聽(tīng)旁邊咔嚓一聲，媽媽把陷入高潮的我用相片記錄了下來(lái)。他又一摸臉，變回了人臉，我們驚奇的大叫，在這么短時(shí)間內，這位戲子居然能變出這么多臉，甚至在一秒鐘的時(shí)間卸妝。之后，我們又看了京劇，演員們表演的十分滑稽，配上音樂(lè )，總是讓我捧腹大笑。
我回到家，試試在一秒鐘急速換臉，哎——失敗了，還把臉上涂得亂七八糟。事情雖然過(guò)去了很久，但還是讓人懷念。是��！童年里經(jīng)歷過(guò)的趣事真多��！我翻到下一面，又開(kāi)始回想我的童年……
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