【精品】童年的時(shí)光作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的童年的時(shí)光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
童年的時(shí)光作文 篇1
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”哼著(zhù)這首《童年》，我仿佛又回到了童年。
那時(shí)我們稚嫩的臉龐，在一起玩耍；
那時(shí)我們歡快的笑語(yǔ)，在一起嬉戲；
那時(shí)我們的世界里只有歡聲笑語(yǔ)。
還記得，那是夏天，油菜花開(kāi)滿(mǎn)了一地，金燦燦的，我們在油菜田里追著(zhù)鬧著(zhù)，，玩累了，我們油菜田里，采了一些油菜花，這個(gè)來(lái)點(diǎn)小插曲，那個(gè)來(lái)點(diǎn)小惡作劇，那時(shí)我們是最純真的，不分男女，而是都在一起玩，一會(huì )兒演電視劇里的結婚典禮上一樣——有“新娘”“新郎”，我是當小花童的，我采了一籃花瓣，你們在田中走著(zhù)，我在你們前面撒著(zhù)……
童年就是我們的純真年代。
還記得嗎？那天放學(xué)，班長(cháng)把我們幾個(gè)人叫來(lái)說(shuō)要組織一次秘密活動(dòng)——“到果園偷果子吃”，那個(gè)果園在我家山后，我們計劃到我家集合，然后出發(fā)。
過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都已經(jīng)到齊了，我們準備踏上我們的“犯罪”道路，我是導游，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的路程我們到達了目的地，沒(méi)想到，這小山上一片寂靜，周?chē)前讟鍢?shù)，時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng)，果園旁邊還有幾個(gè)孤零零的墳，還有一個(gè)新墳，上面的花圈還沒(méi)有燒完，這種凄涼的場(chǎng)景讓我們直打退堂鼓，我們幾個(gè)女生都有些害怕，而男生們卻堅持要繼續，沒(méi)有男生們的保護我們也不退走，不得不跟著(zhù)他們進(jìn)果園，剛到門(mén)口，就突然聽(tīng)見(jiàn)一聲狗叫，把寂靜打破了，沒(méi)想到果農早有防備，怕我們這些小孩子搗亂，就拴了一只大狗在門(mén)口，我們沒(méi)辦法，不能從正門(mén)進(jìn)就走“后門(mén)”。
由于一些果樹(shù)長(cháng)得太茂盛，所有的枝條就越過(guò)了柵欄，那幾條還待我們不薄——枝上碩果累累，特別誘人，于是同學(xué)們開(kāi)始偷了，一個(gè)爬到另一個(gè)同學(xué)身上摘桃子，而我就在下面接著(zhù)桃子就行了，不一會(huì )兒，我們摘了許多，坐下來(lái)吃著(zhù)我們的收獲。天快黑了，我們匆匆的下山，路上我們有說(shuō)有笑，總之很開(kāi)心�！芭丁惶煊忠惶�，一年又一年，盼望著(zhù)長(cháng)大的童年”。
上課了，歌聲停止了，我的記憶，又回到了現實(shí)中，看著(zhù)老師在黑板上拼命的講著(zhù)，同學(xué)們在講臺下努力的聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)教室門(mén)上的“七3班”，我才想到我已經(jīng)是少年了，但童年卻已經(jīng)和我說(shuō)拜拜了。
再見(jiàn)了，我的童年，哦，不！是再也見(jiàn)不到了，童年！哦，我難以忘懷的童年。
童年的時(shí)光作文 篇2
“金色童年，美麗世界……”每當我哼起這支動(dòng)聽(tīng)而又親切的歌，便能回憶出小時(shí)攝影時(shí)的景象。
記得那是五歲的一天，媽媽拉著(zhù)我的小手帶我去攝影。攝影館里的阿姨們熱情地招待我們，媽媽選好了種類(lèi)——古裝，讓我自己挑選服裝。突然，一件精美的朱紅色朝鮮服映入我的眼簾，細看上面有朵朵綻放的牡丹花，一個(gè)個(gè)精致的花紋……我決定穿這件衣服來(lái)拍照。
開(kāi)始拍照了，我拿著(zhù)笛子，假裝在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的曲子�？墒菙z影師一會(huì )兒說(shuō)手放的位置不對，一會(huì )兒又說(shuō)動(dòng)作大僵硬，不美。我有點(diǎn)不耐煩了，也許攝影師已經(jīng)看出了這一點(diǎn)，和藹地對我說(shuō)：“小朋友，攝影要有耐心，一口氣可不能吃成個(gè)大胖子，要一步一步來(lái)�！睌z影繼續，我擺好了姿勢，屏住呼吸，甜甜地笑著(zhù)，媽媽向我打了個(gè)OK的手勢，我得意極了，一不小心重心不穩，“撲通”摔了個(gè)狗啃泥，好疼呀！我強忍住淚，拍了拍身上的塵土，強擠出了一絲笑容，重新照，��！終于照完了。我瞬間感覺(jué)輕松了許多，我開(kāi)心笑了起來(lái)。
拿到了用自己的小努力換來(lái)們古裝照，我非常喜歡。讓我們珍惜這美好的童年，時(shí)間一去不復返，你想從“時(shí)間”這條小河里撈到失望還是寶藏呢？
“金色童年，美麗世界……”我又哼起了這支美妙的歌，又回到了快樂(lè )的童年……
童年的時(shí)光作文 篇3
童年是多姿多彩的，是一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣、幸福的世界，記得你的童年做過(guò)什么嗎？玩過(guò)什么游戲嗎？……一切都是那樣的誘人，那樣令人回味。
童年其實(shí)就是一卷五彩繽紛的畫(huà)卷，上面畫(huà)滿(mǎn)了我們的喜怒哀樂(lè )。童童年的生活個(gè)伙伴在一起唱歌跳舞那么的令人向往，多么渴望能有童年的快樂(lè )，童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。每天清晨，我們醒來(lái)的第一件事就是玩，玩得多痛快，根本就不知道什么是負擔，也沒(méi)有負擔，玩是童年最重要的事。幾個(gè)伙伴在一起唱歌跳舞，自由自在，在歡聲笑語(yǔ)中結束了一天的生活，玩向令人期待的明天。
我們一直認為，童年是很短暫的，但是只要你珍惜，認真度過(guò)童年的每一天，那么，你的每一天將是你成長(cháng)的見(jiàn)證，是你生活的警鐘，是你玩耍的牽掛……讓你在以后的日子里時(shí)時(shí)刻刻記著(zhù)有這樣一段刻骨銘心的童年生活。
童年里有喜怒哀樂(lè )。你開(kāi)心、考試得一百分時(shí)便是喜；別人冤枉你、抱怨時(shí)便是怒；你孤獨、寂寞時(shí)便是哀；整天生活在開(kāi)心、有趣的世界中時(shí)，那便是樂(lè )。
此外，童年是個(gè)心靈醫生。當你痛苦的時(shí)候便會(huì )想起童年的一些開(kāi)心事，這樣才能是痛苦減半；當你心情愉快時(shí)想起童年的一些趣事，便會(huì )使愉悅增倍。
現在我們雖然還在童年，但是時(shí)間也不多了，請珍惜現在我們所擁有的一切，不要讓童年像溪水一樣從身邊流去。讓我們抓住童年的尾巴，為明天做好準備吧！
童年的時(shí)光作文 篇4
童年像一片沙灘，一個(gè)個(gè)鮮艷多彩的貝殼，就是一天天快樂(lè )的生活，他們散落在沙灘上，一閃一閃的……
我的童年生活大多都是在奶奶家度過(guò)的，且先不說(shuō)那寬敞的大院子，也不必說(shuō)曾經(jīng)被我踩碎過(guò)瓦片的屋頂，單單是我和哥哥上下三個(gè)來(lái)回都不用喘的那座山，就承載著(zhù)無(wú)限的樂(lè )趣。
夏天山上的樂(lè )趣最多了，有小鳥(niǎo)在吱吱的歡叫，紫色的小花點(diǎn)綴在草叢里，粉色的小花大大方方的站在路邊向過(guò)路的人致敬，彎彎的山路上每走一步便有一個(gè)小洞，小洞也就小拇指細，哥哥說(shuō)是螞蟻窩，我說(shuō)是蛇洞(哪有這么小的蛇洞呀，我指不過(guò)聽(tīng)大姨說(shuō)過(guò)山上有蛇，所以就以為這個(gè)是蛇洞)“那咱倆打賭?”“打就打，誰(shuí)怕你?你要是輸了，你就必須說(shuō)是你把雞拿出來(lái)讓雞跑了，還有我摔碎的碗，整的地上到處是水，還有把奶奶的月季花掰折了，把晾衣繩扯斷了都說(shuō)是你干的!要是我輸了，不，我不可能輸的，如果要是真輸了，我就自己說(shuō)去!”“好!”經(jīng)過(guò)反復觀(guān)察，終于確定那是螞蟻窩。我氣極了，跑回家去了一個(gè)瓶子，裝了十來(lái)只螞蟻，是它們，可惡，讓我輸了。我把它們帶回了家，突然想到了一個(gè)好玩的，我打開(kāi)瓶蓋，倒出了一只螞蟻，放到鐵鍬上，在擱到火上烤，不一會(huì )兒，螞蟻的身子就卷了起來(lái)，怎么了?我一只一只的實(shí)驗，知道我沒(méi)有螞蟻了。其實(shí)我并不是心理“變態(tài)”，我只不過(guò)是想像“貓和老鼠”里的貓一樣，把螞蟻放在火上像老鼠一樣在火上跳舞。
童年啊，我夢(mèng)一般的時(shí)光……
童年的時(shí)光作文 篇5
童年是多么美好，童年的色彩是多么艷麗，多么豐富。
轉眼間4年過(guò)去了，不知不覺(jué)中我已長(cháng)大，但童年那美好的時(shí)光，童年那些快樂(lè )的回憶，我永遠都不會(huì )忘記。
朋友們，你們第一天的課程是在哪里呢？我猜一定是幼稚園吧。那么你第一天去那里是什么感受呢？就讓我來(lái)告訴你吧|
那是我五歲的事。其實(shí)，那個(gè)時(shí)候，我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠，每天除了吃喝玩樂(lè )就是睡覺(jué)，其于的我什么都不干。那個(gè)時(shí)候我快樂(lè )的就像一只小企鵝。
但可怕的事情終究是會(huì )發(fā)生的，有一天，媽媽看見(jiàn)別人的小孩都上學(xué)去了，于是，她回來(lái)馬上就為我找好了一所幼稚園，第二天就把我送走了。由于那時(shí)我還小，什么都不懂，也沒(méi)有單獨一個(gè)人待過(guò)，所以見(jiàn)了陌生人就哭。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)我剛到幼兒園就大哭，聽(tīng)說(shuō)當時(shí)迎來(lái)了好多人圍觀(guān)呢。媽媽把我送到那就要走，可我硬是拉著(zhù)她的手不放，可她最后還是乘機逃走了。我哭了好長(cháng)時(shí)間，有的小孩見(jiàn)我哭，他們也哭了起來(lái)，弄的老師們手忙腳亂，到最后只好打了個(gè)電話(huà)讓媽媽把我接回去�？傻搅说诙�，媽媽還是把我送來(lái)了，我也沒(méi)有辦法，只好讓她這么做啦。時(shí)間長(cháng)了，我也不哭了，因為那些老是太厲害了，簡(jiǎn)直就讓我佩服得五體投地，到現在，我還清清楚楚的記得他們那“殘暴的手段”呢
怎么樣我的童年也很有趣吧，你們的童年怎么樣呢？也一定很有趣吧。那么你們認為童年是怎么樣的呢讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧
我認為，童年像一朵七色花，在他的身體里面，充滿(mǎn)了各種各樣的顏色，讓人生更加艷麗： 童年像一架紙飛機，它流串了兒時(shí)的美好時(shí)光。
啊，我愛(ài)我的童年。
童年的時(shí)光作文 篇6
橋，一直在那兒，無(wú)論我在這個(gè)城的哪個(gè)角落。 小時(shí)候在城的那個(gè)角落待過(guò)很久，正是那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童時(shí)代，弄堂口的那座庵橋便是記憶里最重要的一幕。
城的那角雖小，但伙伴多，四處串門(mén)兒是常事。不一會(huì )兒就能召集一幫子“搗蛋鬼”，踩著(zhù)青石板，一路摸著(zhù)弄堂墻邊的青磚，一陣風(fēng)似的瘋到橋上去。
正值盛夏，比起整天窩在家里，想來(lái)想去到橋上乘涼最劃算！待各自隨自家大人坐好在橋欄上（這是一座旱橋，小河在更早就被填了，所以大人放心地叫我們坐在橋欄上），綠豆湯早已由鄰居準備好，幾個(gè)會(huì )耍寶的大人輪番上陣，各種段子匯在一塊兒，東拼西湊竟成了個(gè)故事。小孩兒們不懂什么叫胡扯，只顧專(zhuān)心聽(tīng)著(zhù)故事。沒(méi)事兒還時(shí)常咂巴著(zhù)嘴，拿根枯樹(shù)枝上躥下跳地在橋上瞎折騰。
那時(shí)正喜歡《西游記》呢，孫悟空就是我們的偶像！每天傍晚，橋上絕對滿(mǎn)座——橋倒成了兒童劇場(chǎng)。我們的癡迷程度就像當初70后、80后對《射雕》一樣，每晚必定準時(shí)“收看”！所以每當講到如“大鬧天宮”那樣的精彩處，我們個(gè)個(gè)“張牙舞爪”、“群魔亂舞”，在本來(lái)就不寬敞的橋面上“劃火跳”（鄉下說(shuō)法，專(zhuān)門(mén)用來(lái)描述小孩無(wú)目的性的瞎蹦跶。）
橋邊上有一種植物，叫“一串紅”，搗蛋鬼們經(jīng)常去那灌木上采花下來(lái)，放在嘴里一“吸溜”，里面甜滋滋的汁水就被“俘獲”了。按照我們當時(shí)的速度，那一串紅在之前還紅彤彤的呢，不一會(huì )兒就只剩下綠油油的一片了。雖然專(zhuān)干這種破壞自然的壞事，但大人們絕不會(huì )罵，因為“一串紅”甜津津的秘密還是他們告訴我們的呢！
一幕幕仿佛老式的電影膠片，在我眼前掠過(guò)。十年前，離開(kāi)這座橋時(shí)，年幼的我并不知道這座城的其他部分會(huì )如此不一樣，寬闊、喧鬧，高樓林立、行色匆匆、絢麗斑斕。對，我是在這個(gè)偌大的繁華中，求學(xué)、生活，長(cháng)高、變壯的�？苫匚镀鹉亲鶚蛏系娘L(fēng)景，總讓我萌生出些許遺憾。
于是，一直掛念著(zhù)城的那個(gè)角落，一直想回到那座橋旁，回到那段不可復制的時(shí)光中。
這是一座童年的橋，這是一座心頭的橋。小作者以親切鮮活的筆觸描繪了橋上的童年時(shí)光，只是愈快樂(lè )愈憂(yōu)傷，無(wú)名小橋終在某日湮沒(méi)于茫茫塵世間，但在他心頭的分量卻格外凸顯。全文情韻悠悠，張弛有度，耐人尋味。
童年的時(shí)光作文 篇7
夏天是草木蔥蘢，綠意盈盈的季節。此時(shí)，最適合放牧。
清晨，在陽(yáng)光尚未露出燦爛的笑臉時(shí)，睡夢(mèng)中的我，被那頭牯牛的哞哞聲喚醒了。我揉揉惺忪的眼睛起床，從牛圈里牽出它，來(lái)到一處長(cháng)滿(mǎn)了野草的堤坡上。
堤坡上，草葉青青，四野空曠，是最好的放牧所在，頂著(zhù)露珠兒的小草如綠毯般厚厚地覆蓋，閃爍著(zhù)亮晶晶的光芒。還未等到我站定，放開(kāi)韁繩，牛便甩開(kāi)繩子，迫不及待地大口大口吃開(kāi)了。
此時(shí)的我，捧上一本書(shū)，坐于不遠處，凝神靜讀。青草的氣息，夾雜著(zhù)牛兒的啃噬聲，靜駐書(shū)中，走進(jìn)我心里。
有時(shí)，我也會(huì )和幾位牧牛的伙伴滿(mǎn)堤坡亂跑，而不必擔心牛會(huì )毀壞莊稼與農作物。只因，堤坡足夠大，草很豐盛，�？梢员M情吃個(gè)夠。
在落日較遲的下午，牧�？刹皇且患啦�。盡管已是下午五點(diǎn)，陽(yáng)光依然熱辣，走在沒(méi)有樹(shù)木遮擋的堤坡上，牛熱得直喘氣，陣陣熱浪隨微風(fēng)掠過(guò)草地，夾雜著(zhù)泥土的腥味與青草的氣息，向我撲面而來(lái)。盡管戴著(zhù)草帽，或打著(zhù)遮陽(yáng)傘，可額頭、臉上的汗珠，還是一個(gè)勁地往下掉，任我怎么抹，也抹不盡。
遠遠地，母親在親切地呼喚。我一邊應著(zhù)，一邊急不可耐地提韁繩，欲將牛從池塘里拽出來(lái)�？蔁o(wú)論我使多大力，它都紋絲不動(dòng)，甚至，還用僵硬著(zhù)鼻子和我玩起了拔河的游戲。
最?lèi)芤獾氖�，沒(méi)有雨的陰天。天氣不是太熱，牛兒自由自在地吃草，而我卻仰臥在草地上，頭枕著(zhù)手，看天空掠過(guò)的小鳥(niǎo)，看游走的云，幻想著(zhù)幸福的心事。
牛吃得累了，便伸長(cháng)脖子，朝不遠處的幾頭牛哞哞叫喚，便不時(shí)有牛發(fā)出哞哞的回應聲。黃昏，和伙伴們嬉鬧著(zhù)牽�；丶业腵路途，盡管沒(méi)有“共拈短笛與長(cháng)鞭，南隴東岡去相逐”的歡樂(lè )意境，卻也有道不盡的無(wú)限歡娛。
童年的時(shí)光作文 篇8
聽(tīng)說(shuō)作家楊紅櫻要來(lái)我們學(xué)校了，心里真的好激動(dòng)。
我喜歡看笑貓日記中《轉動(dòng)時(shí)光的傘》，如果是生命是一次旅行，那遇見(jiàn)這本書(shū)便是最美好的回憶。
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì )笑，會(huì )聽(tīng)得懂人話(huà)，你還記得嗎?
笑貓發(fā)現了一把古老油紙傘的秘密，能看到每一個(gè)人的過(guò)去，也能看到每一個(gè)人的未來(lái)，時(shí)光就從他的眼前神奇的流轉。
令我印象最深的兩個(gè)人分別是丁文濤和球球老老鼠。如果每一個(gè)人在小時(shí)候就是班上的佼佼者，但他不會(huì )和同學(xué)玩耍，童年是沒(méi)有快樂(lè )的，一片灰暗，那他長(cháng)大后會(huì )成為一個(gè)成功者嗎?我要告訴你“不可能”。如果一個(gè)人的童年沒(méi)有快樂(lè )，他就不會(huì )笑，如果真笑了，也不一定是發(fā)自?xún)刃牡男Α，F在社會(huì )的人在失敗的時(shí)候，別人給他一個(gè)燦爛的微笑，實(shí)際就是對他最大的幫助。去超市買(mǎi)東西，如果營(yíng)業(yè)員的表情冰涼無(wú)情，你的心情還會(huì )高興嗎?如果小時(shí)候父母就已經(jīng)為你規劃好了未來(lái)，你生下來(lái)只是為了完成父母的愿望，這個(gè)人會(huì )快樂(lè )嗎?會(huì )成功嗎?興趣才是最好的老師。所以，我希望父母和老師少給孩子一些壓力，讓他們快樂(lè )的成長(cháng)。
球球老老鼠，這個(gè)名字真是奇怪呢!“球球”是因為他長(cháng)得像個(gè)球，“老老”表明他是一個(gè)長(cháng)生不老的人，100年后都還活著(zhù)。為什么我喜歡這個(gè)人物呢?可能一想到笑貓就會(huì )想到這個(gè)人物，他和笑貓之間的友誼可不是瞎說(shuō)的。地球上的萬(wàn)物都會(huì )變老，而球球老老鼠卻成了一個(gè)例外，可是成了精就意味著(zhù)面對無(wú)盡的孤獨。他把笑貓和虎皮貓葬在一起，以及他們最喜歡的臘梅花。每到冬天，他就把地上的臘梅撿起來(lái)，撒到墳墓上。
朋友就是這樣，在你最孤獨無(wú)奈的時(shí)候，來(lái)到你身邊，陪你一起度過(guò)，讓你感受到溫馨。有朋友就是好，陪你玩耍，陪你鬧，陪你哭，陪你笑，陪你生氣。朋友可以把關(guān)懷放在心里，可以相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)的黃昏。這就是丁文濤和球球老老鼠的對比吧!
《笑貓日記》陪我們走過(guò)了童年，從嚴冬到金秋，哭過(guò)，也笑過(guò)，憤怒過(guò)，也高興過(guò)……謝謝您——楊紅櫻，請繼續寫(xiě)下去，讓笑貓永遠陪伴我們!
童年的時(shí)光作文 篇9
夏日的黃昏即將降臨，我和媽媽一起去池塘那邊抓魚(yú)。
池面上長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的荷葉，荷葉之間有一群可愛(ài)的活潑的小魚(yú)，下雨的時(shí)候，小魚(yú)會(huì )在荷葉下逃避雨的襲來(lái)。
我們在雨中走到池塘，發(fā)現有一群魚(yú)兒在荷葉下看起來(lái)像一群鯽魚(yú)，我們準備想下次再來(lái)，這時(shí)候雨竟然停了下來(lái)，我們把傘收攏了，準備好抓魚(yú)的必須用品，然后我們就開(kāi)始抓魚(yú)了，我們先用網(wǎng)來(lái)?yè)启~(yú)，撈來(lái)?yè)迫�，最后還是撈到了海苔，我們就進(jìn)一步試著(zhù)用手來(lái)抓魚(yú)，這招果然有用，但全部都是媽媽抓的，而不是我抓的，媽媽把魚(yú)放在了一個(gè)裝滿(mǎn)水的袋里，那只魚(yú)個(gè)頭比較大，在袋子里游來(lái)游去，每隔十分鐘就突然跳一下，差點(diǎn)讓它逃走，我用了九牛二虎之力，終于把魚(yú)給拖住了。
天色漸漸的暗下來(lái)了，我拿著(zhù)袋子滿(mǎn)載而歸的回家了。
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