【熱門(mén)】童年作文5篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的童年作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童年作文 篇1
風(fēng)兒冷不丁的轉了涼，吹來(lái)了過(guò)客一般的秋。連續的陰雨天澆滅了我出游的熱情，只得讓頜骨發(fā)著(zhù)緊，牙齒一遍遍磨著(zhù)石榴子來(lái)碾碎我心中的忿忿不平——五塊五一個(gè)，太貴了，我自然不敢對這顆顆紅燦燦的寶石有絲毫的浪費，連核兒也一起囫圇著(zhù)吞進(jìn)肚里，嗓子眼里那甜甜爽爽的余香漸漸把我牽回了童年休息的地方……
我們的家玲瓏小巧，同樣不大的院子就自然成了養花養草的地方，就像袖珍的庭院一樣。石榴樹(shù)就種在這個(gè)小院里，佝僂著(zhù)的粗粗的樹(shù)干里裝的是它幾十年的記憶。父親常說(shuō)那棵樹(shù)上有白蟻。那時(shí)我才四歲，自然不知那姓白的奇物是何方神圣，只是對它有敬畏之心罷了，以至于在那兒住了三年也沒(méi)有碰過(guò)石榴樹(shù)的樹(shù)皮一下。相比之下，同種在小院里的苗條的香椿樹(shù)就比老老的石榴樹(shù)容易親近多了，大人經(jīng)常從上面摘幾束來(lái)做菜，饞嘴的我也有時(shí)偷偷撕下它那又綠又厚葉子往嘴里填然后再難受的全都吐出來(lái)，那干澀發(fā)苦的味道讓我以為世界上最難吃的蔬菜就是它了。雖然長(cháng)大以后明白過(guò)來(lái)香椿是要吃芽的'，但一想起自己小時(shí)那照貓畫(huà)虎的樣子還是會(huì )使我忍俊不禁。
同樣令人忍俊不禁的還有東、南、西、北四只雛雞——名字是我給它們起的。我經(jīng)常像牧人一樣在院子里的草地上放養它們。小雛雞有時(shí)一邊叫著(zhù)，一邊昂首挺胸的走著(zhù)內八字，活脫脫像驕傲的酋長(cháng)在巡視自己的地盤(pán)；有時(shí)卻低著(zhù)頭，像個(gè)吝嗇鬼般細細的搜查地上還有沒(méi)有自己吃剩的小米。我呢，則蹲在地上逗著(zhù)被我戳的一次次的縮成小球的西瓜蟲(chóng)，或者在紫茉莉的花托上收集“小地雷”（紫茉莉的種子因像微縮的地雷所以又叫地雷花）。鄰居家的小孩兒也不知什么時(shí)候爬上我家矮矮的圍墻，瞪著(zhù)小眼睛坐在墻頭上好奇的看……后來(lái)，四只雛雞被爬到我家來(lái)覓食的流浪貓咬死了，我只能呆呆的看著(zhù)父母把它們葬在香椿樹(shù)底。那是一個(gè)怎樣寒冷的秋天啊——天空霧蒙蒙的，雨總是下個(gè)不停，我在屋里哭哭啼啼的看著(zhù)窗外：“東、南、西、北沒(méi)有了，世界上還有方向嗎？”唉，有的，只是“瀝瀝”的雨聲和兩個(gè)大小不一的石榴，我使勁咀嚼著(zhù)帶著(zhù)白皮的石榴粒兒，咽著(zhù)甜甜涼涼的苦水，盼望著(zhù)晴天快點(diǎn)到來(lái)。
后來(lái)，我們搬進(jìn)了大一點(diǎn)的新房，在經(jīng)歷了幾天的喜悅后，我就又開(kāi)始懷念心中的那個(gè)獨一無(wú)二的“庭院”了，懷念那里的石榴樹(shù)，香椿樹(shù)，西瓜蟲(chóng)，紫茉莉，小雛雞，還有那個(gè)瞪著(zhù)小眼睛總愛(ài)坐在我們家墻頭的鄰家小孩兒……我常常騎著(zhù)兒童車(chē)噠噠噠噠的來(lái)到那個(gè)熟悉的地方。我一看那個(gè)草綠色的大鐵門(mén)，就有一種想拉開(kāi)它的欲望，可我知道出來(lái)迎接我的肯定不是我的父母，因為那兒已經(jīng)成為別人的家，而在那扇鐵門(mén)后面小憩的童年也早已拍拍土站起來(lái)跑到了別的地方�？晌也⒉粸榇朔浅Ｐ膫�，因為美好的珍貴回憶，會(huì )被我永遠的牢牢記在心上……
窗外的雨還在下著(zhù)，石榴只剩下了空空的軀殼。光陰似箭，我的心靈還沉浸在昨日的回憶里，人卻已經(jīng)讓時(shí)間給拉扯大了。那顆石榴樹(shù)還在嗎？當我的兒童車(chē)卸下兩個(gè)輔助輪后，自己就再也沒(méi)看望過(guò)它了。只知道后搬進(jìn)去的那一家子就送了兩年的清爽的石榴，我又在心里偷偷盼了幾年，終于明白他們不會(huì )再來(lái)了，微微一笑，便永遠的斷了念想。
童年作文 篇2
二年級，第一本《小學(xué)生時(shí)代》來(lái)到我面前，到現在，它已結陪伴了我整整３年了。我喜歡它里面一篇一篇的美文，喜歡它西子姐姐信箱里的許多做人的道理。它是我最喜歡的刊物。
以前，我以為它只是一本作為課外瀏覽用的報刊，一些知識都一帶而過(guò)，單看精彩的部分圖好看有趣�，F在我發(fā)現它的一些知識面越來(lái)越細膩了，讓我了解到了許多時(shí)事新聞，還有許多不不僅好看而且又有用的篇章。這還不夠，我開(kāi)始一一遍又一遍地看它，它所有的插圖和文字我都百看不厭。即使搬家了我也舍不得丟下它們。不僅是知識性的，里面《爆笑超市》的篇目我也總是看了又看，笑了又笑。與同學(xué)們一起交流，一起開(kāi)懷暢笑，我們輕松和愉悅。還有《連載故事》，它緊扣著(zhù)我的心弦。但是每次都 讓我看不過(guò)癮，故事總在我看得興致正高的地方，它似乎故意吊我的胃口。于是，我翻出了報刊角里所有的《小學(xué)生時(shí)代》一本本地翻看著(zhù)，我看到一個(gè)完整故事展現在我眼前，雖然報刊變得亂糟糟的，也被媽媽批評，但我還是高興極了�！墩撜Z(yǔ)新讀》更是讓我青睞，它不僅有古文淋漓盡致的解悉，更加上了幽默搞笑的場(chǎng)景和語(yǔ)句，讓我在笑聲中學(xué)到知識，一舉兩得。
《小學(xué)生時(shí)代》不僅給我的童年帶來(lái)了很大的快樂(lè )，還給我們提供了好的途徑。有一次，我看到１２月刊上有一個(gè)讀功看名著(zhù)，寫(xiě)感想的.投稿欄目，獲獎就能得到一套精美圖書(shū)。要知道我可是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)，這樣的好機會(huì )自然又機不可失，我和媽媽一起投了稿，當我得知獲了三等獎，獎品寄到了學(xué)校是１８本名著(zhù)和一本獲獎作品集時(shí)，我幾乎樂(lè )開(kāi)了花，同學(xué)們還爭著(zhù)向我借書(shū)看呢！
《小學(xué)生時(shí)代》是我童年的伴侶，是我快樂(lè )的來(lái)源，在學(xué)習中帶給我享受，是我的精神食糧，它是一本真正的好報刊。
童年作文 篇3
小時(shí)候，我有三個(gè)好伙伴。我們和其他小朋友可不一樣！多數小朋友可能都在家看電視或玩手機，而我們卻是常常在外“奔波”，不到夜晚絕不會(huì )回家，他們分別是：比我小一歲的小李，和我一樣大的小蔣和比我們三個(gè)都打的小屠。
記得小時(shí)候的一天，我們與往常一樣在外到處玩耍；當我們來(lái)到我們的“秘密基地”的時(shí)候，發(fā)現旁邊有三個(gè)被丟棄的軟沙發(fā)，一開(kāi)始我們還是跑過(guò)去，站在沙發(fā)上跳，用力踩，小屠跳著(zhù)跳著(zhù)，就停下來(lái)說(shuō)：“你們先下來(lái)，我感覺(jué)沙發(fā)里有彈簧。"于是我們也下來(lái)，拿起周?chē)男∧竟�，向沙發(fā)戳去，戳了一會(huì )就戳出一個(gè)洞，看到沙發(fā)里真的有彈簧，個(gè)子還不小�！皬椈墒氰F，好像可以……”小李說(shuō)�！翱梢再u(mài)錢(qián)！”我，小蔣和小屠異口同聲的說(shuō)。
想到錢(qián)，我們就開(kāi)始瘋狂的戳沙發(fā)，戳出很多洞后，在一起把沙發(fā)拆散了；一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，彈簧都從沙發(fā)里掉了出來(lái)；然后，我們在把這些彈簧集中，堆到一起，“小山”似的，又想到這么多，肯定可以賣(mài)好多錢(qián)；接著(zhù)我們在一起商量，商量好后，我們都各回各家，騎著(zhù)各自的自行車(chē)，又會(huì )到了“秘密基地"。我們先用帶來(lái)的繩子，把”小山“給弄成一坨，固定好，再用兩根繩子綁好”小山“，用另一頭綁在我和小屠的自行車(chē)尾座上，我們騎著(zhù)車(chē)拖著(zhù)，而小李和小蔣則，在后面，撿從”小山“掉出的彈簧。
就這樣，我們踩著(zhù)自行車(chē)，來(lái)到一個(gè)，收廢品的老爺爺家門(mén)前；把正在收拾屋子的.老爺爺叫了出來(lái)，然后小屠指著(zhù)”小山“問(wèn)：“爺爺，這堆鐵可以賣(mài)多少錢(qián)？”老爺爺聽(tīng)后，就走到“小山”旁，看了看，摸了摸，我們四個(gè)都很期待；過(guò)了一會(huì )老爺爺笑著(zhù)說(shuō)“這么多彈簧，只可惜不是鐵�！蔽覀兊男那橐宦淝д�；”但我可以用6塊錢(qián)和你們交換，怎樣？“老爺爺慈祥的說(shuō)。聽(tīng)到這，我們又有些開(kāi)心了，我們毫不猶豫的就答應了。老爺爺給了我們每個(gè)人2塊錢(qián)。拿到錢(qián)后我們就騎著(zhù)車(chē)走了，我們拿到手上的2塊錢(qián)在路上喊到”我們會(huì )賺錢(qián)了！“
時(shí)光流逝，只剩下那特別的回憶；美好的童年，只在那一瞬間。
童年作文 篇4
人生中什么時(shí)侯最快樂(lè )？如果你問(wèn)我，我會(huì )告訴你——童年。童年中有許許多多樂(lè )趣，也許你已經(jīng)忘了，但是它永遠印在我內心深處。
時(shí)間是不可倒流的，我小時(shí)侯跟著(zhù)姥姥、姥爺度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的五年時(shí)間。在那段時(shí)間里不用為功課而煩惱，不必為特長(cháng)而奔波，不必為家長(cháng)的期待而拼博，只需為我的快樂(lè )而快樂(lè )。我在弄堂里同小伙伴玩著(zhù)小小的玻璃球，時(shí)而爭的而紅耳赤。草從中的蟋蟀，讓我歡呼雀躍。噴香的油茶面，熱騰騰的`餃子是那么美味，讓我時(shí)時(shí)回味。睡前聽(tīng)著(zhù)姥姥講那古老的故事……一切那么美好，又那么遙遠，在我記憶中揮之不去。后來(lái)，由于爸爸工作需要，我們搬家了。我知道以后再很難見(jiàn)面了，我偷偷躲在小倉房里落淚，不想讓她們?yōu)槲覔摹?/p>
后來(lái)，我生病了。姥爺不辭辛苦為我做飯，沒(méi)有多少休息時(shí)間�？粗�(zhù)他那花白的頭發(fā)，蒼老干枯的雙手，日益彎曲的腰，我不覺(jué)熱淚滿(mǎn)眶。
時(shí)間是飛快的，我要快快長(cháng)大，報答養育我的姥姥、姥爺。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
童年作文 篇5
天空灰蒙蒙的，我寫(xiě)完作業(yè)，無(wú)事可做。就出神的望著(zhù)死氣沉沉的天空，我的心里突然有一種空落的感覺(jué)，一種惆悵的感覺(jué)。對了，聽(tīng)一會(huì )兒歌吧，或許能緩解一下心情。打開(kāi)電腦，在qq音樂(lè )上隨便點(diǎn)了一個(gè)，掃了一眼歌名。哦，是《童年的時(shí)光機》，這是好朋友小毅最?lèi)?ài)聽(tīng)的`歌之一。
這是一首曲調優(yōu)美的樂(lè )曲，并且用詞也很優(yōu)美：“迎風(fēng)花開(kāi)的雛菊，茉莉花開(kāi)的香氣，我閉上眼回到過(guò)去······”。他的詞優(yōu)雅之中卻不失童稚 ：‘‘戴竹蜻蜓，穿過(guò)那森林······”旋律變化無(wú)常，給予人美的享受。
剛開(kāi)始時(shí)，曲調悠揚、婉轉，仿佛在回味著(zhù)什么，又像在閉著(zhù)眼睛享受著(zhù)什么。忽然，曲調一轉折，我的心也緊張了起來(lái)，與之前形成了鮮明的對比，仿佛在穿梭著(zhù)時(shí)空。那種緊張的氣氛，奇妙的旋律，讓人緊張得喘不過(guò)氣來(lái)。終于，曲調緩了下來(lái)，我也長(cháng)舒了一口氣。仿佛已穿越了時(shí)空，來(lái)到了美好的童年時(shí)代。那種歡快的曲調又重回到了歌曲中。愉快的曲調讓人心曠神怡，仿佛又回到童年和小伙伴們追逐跑笑，翻滾在榻榻米上打成一團；一起網(wǎng)蜻蜓追逐在一望無(wú)際的田野里。
突然間，我明白了心中的那種憂(yōu)愁和惆悵。原來(lái)是不忍心與同進(jìn)退，共患難了六年的同學(xué)們分離呀！是啊，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的同窗友誼，我們已真正的組成了一個(gè)集體。在這剩下半年里，讓我們好好珍惜這來(lái)之不易的友誼。